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想不通四年級作文（精選18篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的想不通四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
想不通四年級作文 1
現在的21世紀，社會競爭太激烈了，全中國90％以上的青少年兒童都多多少少的報了補習班，一周繁重的學習任務下來，星期六星期天本想休息一下，放松一下身心。然而，休息時間卻總被補習班所替代，雙休日還要繼續上課，幾乎就沒有休息時間，使我們成為了學習機器。
我曾經看到過這樣一幅漫畫：畫上有兩只大籠子，并且都掛著牌子，一個上面寫著“學校教育”，另一個上寫著“補習班”，一個小孩被沉重的書包壓彎了腰，正從“學校教育”的籠中走向另一個籠子。這幅漫畫是多么形象地比喻了我們學生的學習生涯啊！我們就好比籠中鳥，從一個籠中剛解放出來，正想展翅欲飛，卻突然發現另一只籠子在等待著它。我真想不通，現在的.學生，怎么就這么累呀！家長們望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，但也不能讓我們一味地學習，讓我們頭腦發達，四肢簡單。德智體全面發展才是最主要的。而且，勞逸結合才能使我們更好地學習，過度用腦會損傷腦神經，難道家長連這點道理也不懂嗎？
能讓我們輕松地學習嗎？我相信，全天下的孩子都不愿成為籠中鳥，讓我們展開雙翅，在藍天下自由地飛翔吧！
想不通四年級作文 2
前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。
可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學去，就感覺到一陣的寒風吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學校，繞著操場跑了兩圈后才感覺稍微有了點溫度。
不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會熱的`。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會遇到溫度急劇下降的時候，氣溫也會和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場大雪呢，南方也發生了冰雹事件。
春天雖然很美好，但也充滿了變化。
想不通四年級作文 3
今天的班會課上，老師拿出一個記錄本對我們說：“這節課我要對每個組的小組長做一下測評，從一組開始，組長閉上眼睛，如果小組的成員支持你的組長，就請舉起手。”
老師的話音剛落，緊張的`組長測評就開始了，不一會就輪到我們七組了。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我們組會不會有不支持我的呢？我閉上眼睛，屏住呼吸，等待著組員的測評。當聽到老師說：“下一組”，我就立刻睜開眼睛，環顧四周，組員的手都已經放下了。我聽到孫坤贏說：“你的同桌沒有舉手。”我感到很意外，我的同桌竟然沒有支持我。于是我就問：“我做的不好嗎？你為什么不支持我啊？”他故作輕松地說：“舉不舉手都無所謂的。”
今天真是有點想不通啊！我的同桌對我竟然不滿意，是不是我得罪他了？但我轉念又想：也許我做的還不夠好吧，看來以后我還要繼續努力啊！
想不通四年級作文 4
現在正是夏季。
看，一大片一大片的麥田成了一片片的火海，滾滾的濃煙遮住了天空。空氣中彌漫著令人窒息的煙味，路邊的大樹受傷了，可是麥田里的.一團團的火球還在迅速蔓延著。太陽失去了往日的光澤，可是人們全然不顧，只知道燒麥草圖省事，草燒掉可以當肥料。我真想不通，農民叔叔有沒有環保意識。
路邊的樹木還沒有成材便枯萎了，好不容易栽成功、長大了。騎車的人們捂著鼻子，眼睛也睜不開。汽車在濃煙中艱難的行走，坐在車里的人們提心掉膽。這是誰的罪過，這是誰的罪過呢！我想不通，我想不通呀。
想不通四年級作文 5
我為什么長不高呢，這個問題我一直想不明白，是我吃飯吃得太少，還是有人給我吃了不長高的藥，還是我就不會長高了，或者是女巫給我施了魔法？我還去問了媽媽，她也說不知道。總之我怎么猜都猜不到這個問題，好難啊。
媽媽為什么這么兇，我不知道為什么，我就問媽媽，她不告訴我。我就問爸爸，他說他不知道。我問哥哥，哥哥說媽媽應該和老虎是好朋友，可是媽媽是屬雞的呀，怎么會和老虎是好朋友。我想媽媽是獅子變的人，或者媽媽本來就是獅子的化身，只是有人的`外表。我越想越害怕，越想越害怕，我還是不想這個可怕的問題了。
我的狗為什么這么安靜，這只小狗很少叫，只有我給他肉的時候，他才叫。我想不明白，跑去問奶奶，因為這只狗是奶奶給我的，奶奶說：“我也不知道。”我想啊想啊，還是想不到，我有點失望，不過沒關系，不叫也挺好的。
想不通四年級作文 6
在一個遠離人們居住的地方，有一片茂密的森林，森林下有綠草茵茵的草地，和清澈見底潺潺流淌的小河。
狂風來了，一顆顆參天大樹形成了巨大的屏障，風沒了脾氣，輕輕的吹著。
暴雨來了，樹木又像一把保護傘，再加上小草、疏松的土地，小河依然清澈見底，更加歡快的唱著歌。
有一位旅行者來到這里，他看到這里的`山是青的；水是綠的；空氣是清新的。這是多么美好的人間仙境。他決定在這里住下來。砍了幾棵樹；鏟了幾片草。蓋起了一幢小別墅。
他的朋友知道了，也來了，砍了幾棵樹；鏟了幾片草。蓋起了一幢小洋樓……
暴雨又來了，沒有大樹做保護傘，也沒有小草和疏松的土地，小河發怒了，滔天的巨浪沖刷著兩岸，河堤決口了；泥石流也來了，堵塞了河道吞沒著生靈；山體滑坡也來了，它覆蓋了村莊。
狂風來了，沒有大樹做屏障，它吹著塵沙到處肆虐。
科學家來了，他們怎么也搞不明白，這么惡劣的環境里，從前竟有人住過。
想不通四年級作文 7
“我們的性格不同，所以愛好也不同，這就是我們說不到一起的原因。”這句話，我已經聽煩了。你一定還不明白這是怎么一回事，那就請你聽我慢慢到來！
我前面坐的那個女生，是我們班無人不知無人不曉的追星族，愛唱流行歌曲。可我偏偏就聽不慣。她愛看的那些電視節目，我可以說就從來沒有看過。也許真的是性格不同的緣故吧！我和她的愛好正好相反。比如：她愛聽流行歌曲，我就愛聽古典名著，外國音樂家的曲子。貝多芬和肖邦的我都聽的耳朵起繭。
前一段不是流行什么超級女生，我們班那些愛流行的可找到玩兒的`啦！一會迷周筆暢，一會迷李宇春的，我和那些人在一起，根本沒有我插嘴的份兒。我只有無奈的搖搖頭走開了。
那會，書皮上，鉛筆盒上，飾品上，到處都是他們迷的那些“明星”上的照片，我真不知道他們這樣的迷戀他們有什么用，會提高自己的學習成績嗎？會使自己的腦子變的靈活起來嗎？不，都不會，迷戀他們，只會讓自己分心，一點好處都沒有。
我想破了腦袋，也想不出來他們為什么這樣，我真不明白他們是怎么想的？親愛的同學，你能幫我解答這個看似簡單卻又不簡單的難題嗎？
想不通四年級作文 8
對于一個從小就身體瘦弱怕冷的人來說，可能寒冷的冬天，真的是不討喜的！可是讓自己無比期待和向往的過年，確實在冬天，因此，在小的時候總是忍不住感嘆，為什么過年非得在寒冷的冬天？而不是在溫暖的夏天？
有的'時候媽媽也會跟著附和說，其實夏天的時候過年還是比較好的，天氣又比較暖和，人們穿的又少，更加重要的是，夏天的時候，人們也比較清閑！
好像完全是一個適合過年的好日子啊！可是為什么非要把過年安排在寒冷的冬天呢？
這一直都是自己沒有想明白的事情！
其實直到現在，自己也依舊沒有想明白，為什么非得就是要在冬天過年呢？可能一本日歷，365天翻完之后，正好就到了冬天，也可能冬天過年是為了迎接新的春暖花開，畢竟冬天過后就剩下春天了！
也可能還有一些什么別的原因是自己所不知道的，可是如果過年要是能夠選擇的話，自己還是寧愿選擇在夏天過年，畢竟就是開心的事情，應該放在自己喜歡的節日里比較好！
當然，這些事情都是自己沒法想明白的！
可能有些事情并不會因為你的年齡增長就會自然的明白，而是無論時隔多久，你想起來他依舊是個未知數，依舊讓你弄不明白！
想不通四年級作文 9
有時候我很清楚地感覺到，我的控制欲特別強。無論是人還是事物，都想讓他們在我的掌控之內。
蔬果有很多事情超出了我想象的范圍，我就會變得暴露不堪。跟著黨多數時候控制不住我自己。就像發了瘋的一樣。我也不知道這到底是為了什么。
可是我總是覺得，很多事情的發生都是有原因的。有時候每個人的性格塑造，都是因為你成長的環境不同接觸的人物也不一樣，所以才導致了性格的不同。
其實很多時候我都想看清楚一件事情，就是到底是根源于什么，為什么要想這樣做。而不是總是想，做這件事情對我到底有什么好處，如果不做這些事情我又會失去什么？
這樣強烈的功利心，或許她都說時候都是存在的，可是也不能避免，有時候也會蕩然無存。現在感情的時候，或許你總是習慣又如寡斷，或許你看不清那么多現實的問題。可是總會有人在暗地里提醒你，哪些事情的因果關系，主角判斷，是否有利于你做一些事情，是否有利于你個人的`發展。
如果太多的事情已經超出了我的預料，我寧愿選擇放手不管，什么事情都不想再去管理，我不想再去在意。北京鑫已經那么累了，為什么我要去管那么多的事情呢？我以前那么勞累那么委屈了，為什么還要不斷地批評我責備我呢？
可是很多時候我只是想不通這些事情。
想不通四年級作文 10
有件事一直埋在我的心里，使我百思不得其解。有一次，我和媽媽坐公交車去探望遠方的外婆，在公交車上發生了一件令我怎么也想不通的事。
那天早晨，我習慣性地起了個早，洗了臉、刷了牙，吃完早飯。下午，我對媽媽說：“媽媽，我們去看望一下外婆吧！”“好啊！”媽媽應聲答道。不一會兒，我們便出發了。
來到馬路邊，只見四處喜氣洋洋，熱鬧非凡，一片欣欣向榮的'景象。媽媽不緊不慢地走到馬路中央攔了一輛公交車。見司機打開車門，我們母子便上了車。車上，又是一番景象，空氣似乎凝固了，所有人都凝望車后的那個人。只見他從衣袋里掏出一把匕首，沖著那位富貴的女人威脅道：“喂，把你的金耳環交給老子。”只見那女人搖了搖頭。“不交，那休怪老子了，我可不想白刀子進，紅刀子出呀！”說完，把手里的刀晃了晃，還瞪了她一下，嘴角微微上揚。終于，那女人被嚇壞了，只好把那兩個閃著金光的耳環取了下來交給了那壞蛋。他得意極了，又對正在開車的司機大吼一聲：“司機，快開門，老子要下車。”我見那司機乖乖地停了車，讓他下去。我見這狀，想要去阻止，可卻被媽媽擋住了。車里又一陣鴉雀無聲，空氣又一次凝固了。
到了外婆家，我想：為什么世界上有那么多人向黑暗邪惡屈服，人人不是說正義光明能戰勝邪惡黑暗嗎？可正義在哪里。難道我們就要讓那個壞蛋逃之夭夭嗎？哎，我真想不通。
這件令我想不通的事使我非常氣憤、非常惱火。
想不通四年級作文 11
最近，我的鼻炎又重了。只好有去醫院看醫生，我以為又是開些藥來吃。可事情似乎沒我想的那么簡單。
我換了家新醫院。給醫生看了病，他沒說別的，叫我先做檢查，由那位醫生親自來。我一聽就想不通了，以前都不用做檢查的.，怎么這回要做檢查？難道我的病又重了？醫生先給我噴上藥（大概是麻藥）。然后將一個長10厘米的細管子直往我鼻子里捅。我只喊難受，他也只說：“忍一忍。”幾分鐘后地獄般的檢查終于結束了。
接著，我和媽媽回到了門診室，醫生說了我的病情。“你這孩子有過敏性鼻炎，這你（指我媽媽）也該知道，我就不多說了。我主要說的是下面一點，在剛才的檢查中你也看到了他（指我）鼻子里的情況。他鼻子后面的腺樣體有些腫大，照理說孩子10歲以后腺樣體就該萎縮了的，可他患有過敏性鼻炎導致他的腺樣體腫大，而腺樣體又會加重過敏性鼻炎所以會惡性循環。”媽媽問：“那該怎么治療？”醫生說：“那要住院做手術。”我聽到做手術三個字我嚇的腿都軟了。以我的理解，動手術就是用刀在身上割來割去，所以我覺得很可怕。這時我又想不通了：怎么會要動手術呢？我以前看病都不用的啊，這醫生看我不爽啊！就用手術？現在科技這么發達，干什么還老動手術，就不能吃藥治療嗎？
媽媽有問：“那要多久？多少錢？”醫生說：“要4天。3000多。”還好，眼下我還在上學，還能躲避些時日，手術要推遲到寒假才行。我真想不明白，一個小小的鼻炎竟然會埋下如此大一個禍根，而且要承受最可怕的手術。我更想不通我為什么老是好了傷疤忘了痛，病癥輕了就不注意保養。落得手術治療的下場。唉！我想不通。
想不通四年級作文 12
有一件事我怎么也想不通，為什么大人總說我們小孩子無憂無慮，沒有煩惱？可我覺得我們小孩子的煩惱也不少呀！
就說每天的.作業吧，老師布置的作業已經不少了，爸爸媽媽還要額外給我布置一些作業。我每天做完學校的作業，還要做爸爸媽媽布置的作業，經常寫到很晚才能睡覺。我真的不明白，為什么大人要給我們這么多作業，難道他們小時候也是這樣的嗎？
還有，每次考試如果沒考好，爸爸媽媽就會很生氣，還會說一些讓我傷心的話。我已經很努力了，可是有時候就是考不好，我也不想這樣啊！為什么他們不能多給我一些鼓勵和理解呢？
這兩件事我一直想不通，什么時候大人們才能真正理解我們小孩子的心思呢？
想不通四年級作文 13
最近，有一件事讓我怎么也想不通。
我們小區里有一個很漂亮的花園，里面種滿了各種各樣的.花和樹。以前，大家都很愛護這個花園，沒有人會去摘花或者破壞樹木。可是最近，我發現花園里的花少了很多，還有一些樹木也被折斷了。
我不明白，為什么會有人這樣做？這些花和樹把小區裝點得那么美麗，讓大家都能欣賞到美好的景色，為什么還要去傷害它們呢？我想不通這些人的想法，難道他們不知道要愛護公共環境嗎？
我真希望大家都能自覺地愛護花園，讓它一直美麗下去。
想不通四年級作文 14
在生活中，有一件事我怎么想也想不通。
我的好朋友小明，他的學習成績一直很好，也很有禮貌，大家都很喜歡他。可是前幾天，他突然和班上的一個同學吵架了，而且吵得很兇。
我問他為什么，他也不肯說。我想不通，平時那么友好的.小明，怎么會和同學發生這么大的沖突呢？他們之間到底發生了什么事？
后來，我才知道是因為那個同學誤會了小明，以為小明在背后說他的壞話。可就算是這樣，也不應該吵架呀，好好解釋清楚不就行了嗎？這件事讓我想了很久，還是想不通。
想不通四年級作文 15
有件事讓我一直想不通，那就是為什么每次我和弟弟一起犯錯，挨罵的.總是我？
比如說，有一次我和弟弟在家里玩耍，不小心把花瓶打碎了。媽媽回來后，狠狠地批評了我，卻只是輕輕地對弟弟說下次要小心。我心里覺得很委屈，明明不是我一個人的錯，為什么只罵我呢？
還有一次，我們一起忘了寫作業，被老師發現了。老師也是只批評我，說我沒有帶好弟弟。我真的想不通，難道就因為我是姐姐，所以所有的錯都要怪到我頭上嗎？
我知道作為姐姐要照顧弟弟，但我也希望能得到公平的對待。
想不通四年級作文 16
我有一個想不通的`問題，那就是為什么時間過得這么快？
每天早上，當我還在睡夢中的時候，鬧鐘就響了，感覺還沒睡夠一天就開始了。在學校里，上課、下課，很快一天就過去了。回到家，做完作業，玩一會兒，又該睡覺了。
周末的時候，我想好好玩一下，可是還沒玩盡興，兩天就過去了。我不明白，為什么時間總是在我們不經意間就溜走了，怎么也抓不住。
我真想讓時間走得慢一點，這樣我就能做更多我想做的事情了。可是，這似乎是不可能的，所以我怎么也想不通。
想不通四年級作文 17
在我四年級的生活中，有一件事情讓我一直想不通，那就是為什么時間不能停留。每當我想到這個問題，心中總是充滿了疑惑和無奈。
我常常想，如果時間能夠停留，那該多好啊！我可以和朋友們一直玩耍，不用擔心作業和考試的壓力；我可以多陪陪家人，和他們分享更多的快樂時光；我還可以有更多的時間去探索我感興趣的事物，讓自己的生活更加豐富多彩。
但是，時間卻像流水一樣，不停地向前流淌，從不為任何人停留。當我還在為一件事情煩惱時，時間已經悄悄溜走；當我還在為一次考試緊張時，時間已經走到了考試結束的'那一刻。我常常感到時間不夠用，仿佛自己總是被時間追趕著。
有時候，我會想，如果時間能夠停留，我會選擇停留在哪一個時刻呢？是和小伙伴們一起放風箏的午后，還是和家人一起出游的周末？但是，我知道這是不可能的，時間不會為任何人停留。
雖然我想不通為什么時間不能停留，但我也明白，這是大自然的規律，是我們無法改變的。所以，我要學會珍惜時間，讓每一分每一秒都過得有意義。我要努力學習，讓自己變得更加優秀；我要多陪伴家人和朋友，讓他們感受到我的愛和關心；我還要多嘗試新的事物，讓自己的生活更加精彩。
雖然時間不能停留，但我可以讓自己的生活更加美好。
想不通四年級作文 18
在我四年級的時候，每當我抬頭仰望夜空，看到滿天的星星在閃爍，心中總會涌起一種說不出的好奇和疑惑。為什么星星會閃爍呢？這個問題一直困擾著我，讓我一直想不通。
我曾經問過爸爸媽媽，他們告訴我星星閃爍是因為地球的大氣層在不斷地流動和變化，使得星星的光線在穿過大氣層時發生了折射和散射，從而形成了閃爍的`效果。但是，這個解釋并沒有完全解開我心中的疑惑。
我想，如果星星不閃爍，那它們會是怎樣的呢？是像太陽一樣明亮耀眼，還是像月亮一樣柔和溫暖？我試著想象那樣的夜空，但總是覺得缺少了些什么。
有時候，我會在晚上靜靜地坐在窗前，凝視著那些閃爍的星星，試圖從中找到答案。我會想象自己是一顆星星，在宇宙的某個角落中靜靜地閃爍。但是，無論我怎么想象，都無法完全理解星星為什么會閃爍。
雖然這個問題讓我一直想不通，但我也明白，這是自然界中的奧秘之一。星星的閃爍是大自然賦予它們的一種美麗和神秘。每當看到那些閃爍的星星，我都會感到一種莫名的安心和寧靜。
雖然想不通為什么星星會閃爍，但我會繼續探索這個美麗的宇宙，去發現更多的奧秘和美好。
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