和平作文

時(shí)間：2021-10-09 13:57:20 和平我要投稿

【推薦】和平作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的和平作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】和平作文合集8篇

和平作文篇1

　　10月13日，我們600個(gè)少年隊(duì)員，接受了一個(gè)光榮的任務(wù);代表北京市250萬(wàn)人民，在“北京市各界人民慶祝亞洲及太平洋區(qū)域和平會(huì)議閉幕大會(huì)”上，向各國(guó)和平代表獻(xiàn)花。

　　一清早，我們就在太和殿集合了。女隊(duì)員穿上了自己最心愛(ài)的花衣裳，頭梳得亮油油的，上面結(jié)著紅綠彩綢。男隊(duì)員也穿上了燙平了的白襯衣。紅領(lǐng)巾在大家胸前隨風(fēng)飄蕩，映著陽(yáng)光，把每個(gè)小臉都照得紅彤彤的。小羅來(lái)得最早，她拿著一本非常精致的紀(jì)念冊(cè)，驕傲地說(shuō):“這是我親手做的，它將要記下全世界人民的心意。”小邱氣喘吁吁地從外面跑來(lái)，連聲問(wèn):“遲了嗎?遲了嗎?"淘氣的小羅順嘴給頂了一句:“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)起來(lái)，我六點(diǎn)鐘就來(lái)了。"晦 !你算早，人家五點(diǎn)就來(lái)了。洲哼，我四點(diǎn)就醒了!”

　　天那樣清，像一片清澈的海水。太和殿比往常更加莊嚴(yán)，更加安詳。琉璃瓦閃著摧眼的光輝，白玉欄桿顯得格外光潔，殿前掛著一幅巨大的展翅高飛的和平鴿。它那巨大的羽翼像在招呼著我們:“來(lái)吧!愛(ài)好和平的人們，我們一同飛啊!嘆真的，看它的氣勢(shì)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)論什么力量都不能阻止它勇猛前進(jìn)。幾萬(wàn)人都拿著花，站在殿前的廣場(chǎng)上，成了一片人的海洋、花的海洋。最惹人注目的是在這片海洋中間的一萬(wàn)多穿著雪白衣服的人，組成了“和平”兩個(gè)字。這古老的宮殿，今天充滿(mǎn)了活力。

　　代表們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，接著主席就宣布開(kāi)會(huì)。這時(shí)候，指揮部的同志把鮮花發(fā)給了我們。大家低著頭，細(xì)心地整理著自己手上的花，用手絹輕輕擦去沾在花上的灰土。花香噴噴的，不知道為什么這樣誘人。哦!因?yàn)檫@些花是獻(xiàn)給和平代表的。

　　音樂(lè)奏起來(lái)了，全場(chǎng)幾萬(wàn)人一同唱起“全世界人民心一條”來(lái)。是獻(xiàn)花的時(shí)候了，我們一邊走上石階，一邊在想:一束鮮花馬上就要從我們手里送到和平代表的手里了。我究竟送給誰(shuí)呢?哪個(gè)國(guó)家的?黃種人，黑種人，還是白種人?跟他講些什么話(huà)呢?全場(chǎng)十幾萬(wàn)雙眼睛又都在望著我們.是他們托付給我們的，要把和平的愿望獻(xiàn)給各國(guó)的和平代表們。雷一樣的掌聲把耳朵都要震聾了.我們心里這么想，腳已經(jīng)跨上了主席臺(tái)。向和平代表敬過(guò)禮后，我們就把鮮花獻(xiàn)給了他們。我們熱情地和他們握手、擁抱。他們也熱情地吻我們，把我們高高地舉起來(lái)，還摘下了自己的紀(jì)念章，給我們戴上。一個(gè)日本代表感動(dòng)地喊:“中國(guó)人民萬(wàn)歲戶(hù)蘇聯(lián)代表親切地囑咐我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí)戶(hù)一個(gè)女代表激動(dòng)得眼眶都濕了，她緊緊地抱著小羅，撫摩著她的頭，沉著地用生硬的中國(guó)話(huà)說(shuō):“好，好，好。”整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了，臺(tái)上的花在舞動(dòng)著，臺(tái)下的花也在舞動(dòng)著，掌聲、歡呼聲交織成一片。”“和平萬(wàn)歲”的聲音響徹云霄。“和平萬(wàn)歲”成了亞洲及太平洋區(qū)域人民的共同的語(yǔ)言，也代表了我們所要說(shuō)的。1分鐘2分鐘過(guò)去了，10分鐘20分鐘過(guò)去了，我們的心在跳，我們激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們要把代表的面容表情深深地刻在腦子上.我們要記住代表的每一句話(huà)。“好，好，好”這三個(gè)“好”字的意義是多么深長(zhǎng)，“好好學(xué)習(xí)”這是一句多么關(guān)切的贈(zèng)言。

和平作文篇2

　　在世界里，有些國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這是為了什么？是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，做改為和平做的事吧。

　　1、呼吁他人

　　在我們周?chē)苍S會(huì)有一些熱愛(ài)和平的人，只要我們呼吁他們要維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，并讓他們也去呼吁，和平時(shí)有可能的，情況，是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度，只要你做到這兩點(diǎn)，可能性就十分大了。

　　2、制作手抄手報(bào)、

　　在身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有廣告與手抄報(bào)，沒(méi)錯(cuò)，就是利用這兩點(diǎn)，把它們?nèi)喑梢稽c(diǎn)，就是手報(bào)。你可以拿來(lái)一些紙，彩紙等五彩繽紛的東西，做成一些寫(xiě)著和平等關(guān)于和平的諺語(yǔ)，或者寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處的手報(bào)，拿出去宣傳。也許，一些熱愛(ài)和平的人，心中的那股愛(ài)和平的勁，會(huì)更加爆涌，從而讓和平永駐人間的機(jī)遇更大。

　　3、參加捐錢(qián)活動(dòng)

　　在那些正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，有許多兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命或受傷，正需治療，卻因沒(méi)錢(qián)治療而離開(kāi)人世，失去親人，從而讓一些好心人舉行一些捐錢(qián)活動(dòng)，幫助那些兒童。你要去參加，幫助那些兒童，這樣，既可以幫助那些兒童，又可以感染其他人，一舉兩得，和平，就進(jìn)了一步。

　　4、……

　　維護(hù)和平的方法有很多，你可以自己想想如何去做……

　　在這，我要說(shuō)一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地，私自拿起那違禁的，駕駛起那一架架“毀滅者”，去進(jìn)攻別人，讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻，發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人，讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅掉戰(zhàn)爭(zhēng)好不好？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　望和平之花永張花瓣，望和平之神永駐人間！

和平作文篇3

　　在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中，種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性，多樣的'人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見(jiàn)地，或高貴或平庸，在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式，不同造就了價(jià)值的相對(duì)，也造就了多樣化的世界。

　　那何為不同的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單而言就是對(duì)同一事物留有不同的看法。

　　在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無(wú)知人眼中，這只不過(guò)是堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時(shí)用來(lái)切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。

　　曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場(chǎng)上變賣(mài)，可是并沒(méi)有人問(wèn)津，他很是苦惱，后來(lái)少年將他變成了木炭，由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣(mài)完啦，小掙了一筆，很是開(kāi)心。回家后，父親又對(duì)他批評(píng)了，責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣(mài)出。

　　少年的眼中，沉香不過(guò)是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價(jià)值連城的沉香，適合個(gè)人收藏，別樣華貴。不同的價(jià)值觀念，使得沉香有不同的下場(chǎng)，高貴與庸俗，只不過(guò)是不同角度地看待罷了。

　　當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。

　　方仲永便是一個(gè)典型的例子，少年時(shí)就展露出非凡的成就，在沒(méi)有人們傳授知識(shí)的情況下，自學(xué)成才，引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值，可以開(kāi)始顯示。于是便拉著他四處拜訪(fǎng)并且收取他人的禮物，同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來(lái)他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時(shí)讓中國(guó)又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。

　　世間萬(wàn)物，總有不同的視角去看待。或高貴或平庸，只是角度不同，價(jià)格觀念不同，一個(gè)人對(duì)一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個(gè)觀念，便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。

和平作文篇4

　　每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，血流成河，到處充滿(mǎn)了血的腥味。花兒不再盛開(kāi)，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變的冷冰冰的。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧的人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣；失去了孩子的父母?jìng)从^，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天，充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

　　和平的時(shí)代里，人們安居樂(lè)業(yè)，吃的飽穿的暖，生活過(guò)的美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè)，通過(guò)自己的努力取的一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課，在書(shū)的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的，沒(méi)有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹(shù)木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛(ài)和平，有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們！

和平作文篇5

　　20xx年9月18日，在“九一八”事變82周年紀(jì)念日，我們清英小記者們來(lái)到常州民防科普教育館，了解那段屈辱的歷史，了解那段慘痛的歲月……

　　九一八事變使萬(wàn)千中華兒女的心里蒙上了一層厚厚的灰紗。他們抱怨過(guò)，也憎恨過(guò)，但是這些都無(wú)濟(jì)于事。長(zhǎng)達(dá)14年的囚禁，東北三省萬(wàn)千同胞背上了“流亡奴”這個(gè)怎么抹也抹不去的稱(chēng)呼。中華大地任由侵略者踐踏，中華民族處于水深火熱之中……

　　看著同胞們被虐殺，被欺凌，我們毛骨悚然，更滿(mǎn)懷悲憤。舊中國(guó)的屈辱不能再現(xiàn)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)！

　　走出那段慘痛的歷史，我們來(lái)到了現(xiàn)代國(guó)防工業(yè)展區(qū)，新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就我們每一個(gè)參觀者振奮：

　　原子彈、氫彈研制成功，讓中華兒女挺直了腰桿；自主研發(fā)的九五式自動(dòng)步槍?zhuān)趪?guó)際上居于領(lǐng)先水平；神舟飛船遨游太空，圓了中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng)；第一艘航母的下水，更振奮了每一個(gè)中華兒女……

　　看著新中國(guó)取得的一個(gè)又一個(gè)成就，我們歡欣，我們鼓舞，更為自己是這優(yōu)秀民族的一員深感自豪。

　　我們銘記國(guó)恥，更珍愛(ài)和平！走出民防科普教育館，望著燦爛的陽(yáng)光，我不僅想到，我們的祖國(guó)不就像這燦爛的陽(yáng)光，普照著我們這些幸福的花朵。作為祖國(guó)的未來(lái)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)全部的力量！

和平作文篇6

　　遠(yuǎn)古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會(huì)變的團(tuán)結(jié)，變的友善，讓人互尊互愛(ài)；遠(yuǎn)古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽(yáng)的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會(huì)變的快樂(lè)，變的富有愛(ài)心。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們齊心協(xié)力，共同面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，化險(xiǎn)為夷，然后再慶祝一番；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們互相幫助，救濟(jì)缺水的朋友。

　　遠(yuǎn)古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò)，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，之后依然完美無(wú)暇。

　　近代和平的色彩，是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權(quán)利與欲望，象征著財(cái)富與金錢(qián)，看了它人們回會(huì)變的自私，變的漠然，讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無(wú)端出現(xiàn)的深紫，破壞了色彩的協(xié)調(diào)，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì)自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。

　　近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過(guò)，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。

　　未來(lái)和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒(méi)有一絲雜念，藍(lán)的純粹，藍(lán)的動(dòng)人。

　　未來(lái)和平的色彩，該有一些人幻想一下了！

和平作文篇7

　　魚(yú)兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園。

　　花兒喜歡肥沃的土壌，那是它們的家園。

　　鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。

　　人類(lèi)需要沒(méi)有硝煙味的世界，需要一個(gè)和諧美好的家園。

　　可是，是誰(shuí)把清澈的河水變得渾濁干涸？是誰(shuí)把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪？是誰(shuí)把澄澈的天空變得昏暗黛色？又是誰(shuí)把祥和的世界攪得如此不安？

　　是人類(lèi)，是那些利欲熏心的人們！

　　可曾看到“9·11”事到“9·11”事件后，人們恐慌的神態(tài);可曾看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些難民憤怒的眼睛，利欲熏心的人啊!你可曾看到?

　　和平之花被無(wú)情地折斷，和平之鴿被箭無(wú)情地射下，和平之舟被無(wú)情地?cái)R淺在荒灘上。

　　和平，和平……

　　曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以沖突中那些孩子呆呆的眼光，他們也想上學(xué)，他們也向往著美好的生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭(zhēng)已烙下深深的烙印，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的太多，純真的夢(mèng)想被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮彈擊得粉碎，他們不曾展開(kāi)笑顏。

　　哦，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　“人可以被消滅，但不可以被打敗。”海明威在《老人與海》中寫(xiě)下這句哲語(yǔ)。然而我深深地憂(yōu)慮人何時(shí)將被大自然消滅？人類(lèi)，如果繼續(xù)破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。

　　何時(shí)停止這一切，讓天使展開(kāi)笑顏；何時(shí)停止這一切，不要讓悲傷占滿(mǎn)純真的眼；何時(shí)停止這一切，讓?xiě)?zhàn)火不再燃燒；何時(shí)停止這一切，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)劃上悲傷仇恨的句號(hào)；何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。

　　人類(lèi)，覺(jué)悟吧有朝一日，我們可以：

　　讓天使睜開(kāi)眼睛打量這美麗的景色；

　　讓我們搖蕩著旗幟聽(tīng)那迷人的天籟；

　　讓人類(lèi)的靈光照亮黑暗的幽谷；

　　讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；

　　讓世界變得和諧而美麗。

和平作文篇8

　　和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。

　　“轟隆！”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……

　　彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，我打開(kāi)電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，產(chǎn)生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。

　　罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！

　　和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，()小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……

　　和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。

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