學(xué)滑板記四年級作文（通用54篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)滑板記四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)滑板記四年級作文 1

　　昨天，部隊(duì)又來了一個(gè)小伙伴。我看見他時(shí)，他正在院子里玩兩輪滑板，讓我好不羨慕。他從滑板上下來時(shí)，我上氣不接下氣，猛跑過去跟他聊天：“豆豆，你滑得真好！能不能借我玩一下。”豆豆很大方地說：“好的，你想玩就拿去吧。”我興奮地伸手接過滑板。

　　我穩(wěn)穩(wěn)地把滑板放在地上，嘗試站上滑板。我拉著媽媽的手不放，連站也站不上去，當(dāng)時(shí)我很沮喪，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油寶寶，你一定行的！”我就重復(fù)做上滑板這個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了自己上滑板。

　　接下來，我要練左腳和右腳前后扭動(dòng)。但是，滑板好像不聽使喚，任憑我怎么扭動(dòng)，它就是紋絲不動(dòng)。豆豆看見了，告訴我：“先把左腳放上去，然后右腳的地上滑，帶著滑板，右腳踩在滑板上就可以了。”謝過了豆豆，我就又開始練習(xí)了。我按照豆豆的方法練了一次又一次，等停下來的時(shí)候，我的腳已經(jīng)軟趴趴地走不動(dòng)了。我休息了一會(huì)兒，勁又來了。這次，我出主意，讓媽媽扶我上去帶我滑一段路，再松手讓我自己練扭動(dòng)。我在那練，忽然，爸爸從樓上下來了，我故意停下來，讓爸爸見識(shí)見識(shí)我的.厲害。

　　我心里很得意，說按剛才的動(dòng)作來演示，突然，我摔了個(gè)四腳朝天！汗！學(xué)滑板也不容易呀！一得意忘形就難上加難。滿頭大汗的我，從地上爬起來對自己說：“不要驕傲自滿，要謙虛一點(diǎn)。”我重新滑的時(shí)候振作起來，一邊鼓勵(lì)一邊對自己說：“我一定行的。”

　　這是我滑的第N次，這次媽媽說，她先帶我上滑板滑一下，然后松手。但是，我剛滑了五步就停了下來。后來我又試了一次，忽然滑了個(gè)大圈圈。滑了有15秒。我很開心得一蹦三尺高，因?yàn)椋�我基本上已�?jīng)學(xué)會(huì)了滑板，小伙伴們都夸我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　從這次學(xué)滑板中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能半途而廢，要勇往直前才能學(xué)到東西。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　學(xué)滑板記四年級作文 2

　　我現(xiàn)在是小區(qū)里滑滑板的高手，大家想知道我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？下邊就看看我的小故事吧！

　　前年春節(jié)的時(shí)候，我收到了一份禮物-滑板，我很高興！之前我經(jīng)常看別人滑滑板。這下，我有了自己的.滑板了。我左腳踩上了滑板，才往前滑了幾下，可右 腳說什么也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶著我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“撲通”一下就摔了出去，我又滑了幾次，可都摔了 下來，我對爸爸說：“我一點(diǎn)兒都不喜歡這破玩意兒！”無論爸爸媽媽怎么勸，我再也沒有“理”這“破玩意兒”了。

　　就這樣過了一學(xué)期，我看別人一起滑滑板玩得可高興了，可我，卻一點(diǎn)兒也不會(huì)。我下定決心說：“一定要學(xué)會(huì)！”我就扶著欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑，慢慢 地我滑得越來越快，越來越好了，這時(shí)我開始學(xué)高難度動(dòng)作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！這次真順利，沒有摔下來！我開始轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我忽然覺得頭重腳 輕，沒等我反應(yīng)過來，就一頭栽了出去，我趴在地上回頭一看，我的滑板靠在一輛車上，我一瘸一拐地走過去拿起滑板回家了。

　　第二天，我的腿好了，便和小伙伴們?nèi)ネ媪恕Ｄ阕肺遥�我追你，一個(gè)個(gè)都像脫韁之馬似地追來追去，一上午都很高興。

　　我終于學(xué)會(huì)滑板了。

　　學(xué)滑板記四年級作文 3

　　有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過去說：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說：“可以。”我高興得大聲呼叫起來。

　　開始了，小袁說：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來，也踩到滑板上。”說著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的'方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒有成功，都是不敢放膽去踩。

　　最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來，鼓勵(lì)我說：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”

　　我聽了之后，覺得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。

　　掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。

　　學(xué)滑板記四年級作文 4

　　星期六上午，我剛吃過早飯，就高興的拿著滑板下樓了。到院子里，帥帥和大雨在等著我。見我到了，他們高興的朝我跑過來。

　　我把滑板放到地上，說：“來，開始教我滑滑板吧！”帥帥和大雨齊聲說到：“好！”看到這里，大家迷惑了吧？熟識(shí)我的朋友都知道，我已經(jīng)會(huì)滑滑板了，并且滑得相當(dāng)好了，為什么還要學(xué)呢？再復(fù)習(xí)一下自己的滑板技術(shù)？No。讓他們教你招數(shù)？No。猜不出來吧，是讓他們教我在左邊滑。因?yàn)槲铱匆娀�滑板的人都是滑左邊的`，只有我和張晨陽滑右邊，所以我才請滑左邊滑的熟練的帥帥和大雨來教我。

　　開始教了，首先，大雨先做了個(gè)示范。他踩上滑板擺動(dòng)后輪，然后往左拐了一個(gè)彎。他讓我做一遍。我踩上滑板，搖搖晃晃的滑了起來，該轉(zhuǎn)彎了，我按照以前的方法轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。可是是往右轉(zhuǎn)的，并且摔了一跤。帥帥看見了，搖了搖頭，說：“要往左滑應(yīng)該往右拐，和你以前滑的正好相反！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新滑了。

　　試了很多次，身體已經(jīng)不搖搖晃晃了，而且也能辨清往哪兒拐了，雖然滑的不是太好，但是一定能滑好的，熟能生巧嘛。短短的兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，我戀戀不舍的離開了我的“老師”大雨和帥帥，因?yàn)槲疫�要去課外班。

　　在這里面，我明白了一個(gè)道理：只要我們有信心、恒心以及耐心，就沒有辦不成的事。你們說對不對？

　　學(xué)滑板記四年級作文 5

　　我的媽媽幫我買了一個(gè)滑板，我愛不釋手的玩開了。

　　我小心翼翼的騎上去，沒想到一下子就成功了。我就到處去滑。看到我會(huì)了，媽媽就表揚(yáng)了我，我心里得意洋洋開了。結(jié)果，我沒站穩(wěn)，一下子摔了下來。這一摔，都摔破皮了。我哇哇大哭。

　　第二次上去我又成功了，我就把一只腳抬起來，練平衡力。練了好久，我掉不下來了，才敢慢慢地滑。我又滑了一會(huì)兒，覺得滑地好慢呀，我就開始加速。因?yàn)榛�本功練地很扎�?shí)了，加速也沒有摔倒。

　　滑著滑著，我看見了我親愛的大姨，就向她打招呼。結(jié)果我沒看到前面有石子，被隔了一下。頓時(shí)，我覺得我快要掉下來了。我的第一反應(yīng)就是往右一跳，跳了下去。我安全了，但我的滑板卻危險(xiǎn)了。只見它如同老虎見了獵了物一樣往前沖，而前面則是危險(xiǎn)重重，殺機(jī)四伏的鬼門關(guān)馬路。我往馬路路口一看，一輛有著殺氣的車沖了過來，難道我的滑板就這樣報(bào)廢了嗎？

　　眼看我心愛的滑板就要到鬼門關(guān)了，千鈞一發(fā)之際，賣饅頭的`爺爺一腳踩住了滑板。我連忙道謝，要回了滑板。

　　我的滑板特技術(shù)越來越強(qiáng)，跳躍、單腳滑、走位、轉(zhuǎn)身總之，高難度的我都會(huì)了。

　　親愛的朋友，有空來跟我學(xué)吧。

　　學(xué)滑板記四年級作文 6

　　暑假開始了，媽媽給我買了一個(gè)超酷的滑板。我和媽媽約好每天吃過晚飯一起去學(xué)滑板。

　　這不，我們興致勃勃來到了金牛廣場。滑板剛一放下，我就迫不及待地跳了上去。我的腳興奮地一蹬，可沒滑多遠(yuǎn)，只聽“咚”的'一聲，我摔了個(gè)四腳朝天地，滑板也飛出去老遠(yuǎn)。我感到屁股一陣鉆心的疼痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。還滑不滑呢？我猶豫了，如果跟剛才摔的一樣慘，該怎么辦？如果把門牙摔掉了怎么辦？萬一摔骨折了呢……算了，算了，不要想那么多了，萬事開頭難，只要我掌握方法，努力去學(xué)，能學(xué)不會(huì)嗎？

　　我又跳上去，但吃一塹長一智，這回不像剛剛那么魯莽了。媽媽說：“這樣才對，心急是吃不了熱豆腐的，得慢慢來！左腳先踩上滑板，右腳再蹬一下就趕緊放上來，抬起頭，兩眼盯著前方，兩臂張開保持平衡。”我按照媽媽說的去做，先把左腳搭上去，用力一蹬，滑板滑了起來。好機(jī)會(huì)！上！我成功地把右腳搭了上去！我盡量放松心情，終于成功地滑了起來。耶！

　　失敗是成功之母，不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

　　相信，通過不斷的練習(xí)，我會(huì)滑得越來越好，請大家拭目以待！

　　學(xué)滑板記四年級作文 7

　　我有一個(gè)滑板，但是從來也不敢學(xué)，一直放在姥姥家的地下室好幾年。最近幾天，我心血來潮，讓姥爺把滑板從地下室拿出來，準(zhǔn)備開始學(xué)。

　　姥爺扶著我站上了滑板，剛一上去時(shí)我非常緊張，兩條腿一直在發(fā)抖，不敢往前滑。姥爺鼓勵(lì)我說：“別害怕，腳站穩(wěn)了，盡管往前滑，摔不著的。”

　　我深吸一口氣，鼓足了勇氣，跟著姥爺往前滑。我的心怦怦直跳，兩手緊緊握住姥爺?shù)氖植环牛�就好像抓著一根救命稻草�?/p>

　　姥爺說：“不能光指望著我?guī)�你往前走，你要用后腳前后搖擺，并推著滑板往前走。”姥爺還告訴我，前腳是控制方向的，后者是調(diào)整速度的.。

　　我按照姥爺說的做，滑得越來越熟練，就讓姥爺松開手，自己練習(xí)起來。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了滑行、轉(zhuǎn)彎、下滑板。能夠自己自由自在地滑，我感覺很自豪！

　　正當(dāng)我滑得起勁時(shí)，突然腳下一滑，一屁股坐到了地上，滑板也飛出去老遠(yuǎn)。我感到屁股一陣鉆心的疼痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我想放棄不學(xué)了，姥爺安慰我說：“失敗是成功之母，不要?dú)怵H呀。”我站起來，揉揉摔疼的屁股，擦了擦眼淚，繼續(xù)滑。終于，我能滑得又快又好了。

　　通過這件事，我明白了，功夫不負(fù)有心人，不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

　　學(xué)滑板記四年級作文 8

　　今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我在院里散步。這時(shí)，看到了朋友們提著滑板下了樓。只見他們跳上滑板，猛蹬幾下，向前沖去。他們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒急速滑行。看起來真神氣。

　　我看得心里直癢癢，于是借了他們的滑板，學(xué)著他們的樣子，猛蹬一下向前沖去。可滑板好像故意和我做對似的，怎么也不聽使喚，來回亂晃。眼看就要撞到欄桿上了，我學(xué)著朋友的`樣子來了個(gè)特技調(diào)頭。嘴里還大喊著：看我........只聽“撲通”一聲。我重重地摔在了地上，滑板甩到了很遠(yuǎn)。

　　朋友們看到我狼狽的樣子都不禁哈哈大笑起來。于是我向他們請教。朋友們開始手把手的教我。如何起步，如何加速，如何拐彎，如何調(diào)頭，如何穩(wěn)穩(wěn)的滑行......

　　時(shí)間一分一秒的過去，我覺得我可以了。于是重新跳上了滑板，再次向前沖去。直線滑行、上坡、下坡滑了一圈又一圈，正在得意之時(shí)，忽然我想起我還沒有學(xué)習(xí)如何剎車。于是趕緊從滑板上跳了下來。不幸又撞到了樹上。就這樣，一下午的時(shí)間，經(jīng)過無數(shù)次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　通過這次學(xué)滑板，讓我體會(huì)到了一首古詩的含義-------不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！

　　學(xué)滑板記四年級作文 9

　　暑假里，我看見一個(gè)小學(xué)生在滑滑板，心里癢癢的，回家的時(shí)候又看見我的好朋友徐書婷也在滑，于是，我向她借了滑板，自己試著滑滑，原先，我以為滑滑板很容易，只要上去了再扭幾下就行了，沒想到，我上去之后，卻怎么也扭不動(dòng)。

　　過了幾天，我也買了一塊滑板，做完作業(yè)，我扛著滑板來到爺爺家門前那片寬闊的廣場，請徐書婷教我滑滑板，徐書婷先認(rèn)真地滑給我看，她還告訴我，要讓 滑板上的圖案正對著自己，剛開始，左腳不動(dòng)，右腳前后扭動(dòng)，熟練了，才可以雙腳一起扭動(dòng)。接著，她扶著我上了滑板，讓我尋找平衡的感覺，可是滑板在我腳下 像泥鰍一樣不聽使喚。第二天，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，只需要扶著徐書婷，單腳滑一會(huì)兒，就可以上滑板了。到了第三天，我終于能不借助外力，自由地上下滑板了。再 過了幾天，我閉著眼睛也能滑了，就像一只穿梭云層的.雄鷹在天空中自由自在地翱翔。

　　現(xiàn)在，滑滑板的時(shí)候，我已經(jīng)可以自由地下蹲、轉(zhuǎn)圈，做出各式各樣的姿勢，收到了許多人的贊賞，我可得意呢！

　　學(xué)滑板記四年級作文 10

　　最近，流行起了滑板，我也不能落后，這不，我準(zhǔn)備也去滑滑，做一個(gè)快樂的趕潮人。

　　我和“師傅”約好了時(shí)間，便下去了。師傅還挺準(zhǔn)時(shí)的，他已經(jīng)在等我了。費(fèi)話少說，課程開始了，我一眼就瞟見了一個(gè)像滑板一樣，但中間細(xì)細(xì)的，底下加起來只有兩個(gè)輪子的.東西，我的第一反應(yīng)：這不就是一個(gè)超低形的自行車嗎！那不用學(xué)了，咱的騎車技術(shù)可是一流的，要早知道，我就不用緊張了。“看我的。”我一下推開了師傅，準(zhǔn)備開始第一次“試飛”了。

　　哎，我怎么有點(diǎn)左一妞，右一晃的感覺？沒事，咱試初學(xué)者，扶一下就Ok了，好吧容易上去了，卻怎么也不動(dòng)了，我想，這東西也許在積蓄力量，我便耐心的等了起來，可“功夫就負(fù)有心人"我等了一會(huì)他還是不動(dòng)，我又像，這積蓄的力量也太多了吧！于是我一改剛才的沖動(dòng)，換上了一副笑臉說：“師傅，這東西怎么不動(dòng)了？”他一被我這突然的改變嚇住了，以為我要干什么哪，趕緊把方法告訴了我。原來要讓自己的大腿畫“S”形。我聽后，急忙又登上了滑板，雖然太搖，可基本能動(dòng)了，但為了跟上潮流，我只能吃點(diǎn)苦了。

　　回家時(shí)，我已經(jīng)能不扶了，我十分高興，正在回頭向師傅夸自己時(shí)，一不小心，撞到了墻上……

　　學(xué)滑板記四年級作文 11

　　學(xué)滑板今天，爸爸買來了一只兩個(gè)輪子的滑板，我一看，心就癢癢的，下定決心一定要學(xué)會(huì)。可我仔細(xì)一看，兩只輪子并不是固定的，而是歪來歪去的，難度好大。我心中不由地緊張起來。我先支撐著爸爸的手開始滑了起來，可還沒站穩(wěn)，滑板就從我下面不知情地溜走了，幸好我緊緊地握住了爸爸的手，要不然就四腳朝天了。再試一次——沒有立起來（失敗）又滑了一次，稍稍站了起來，滑了只有一米左右的.路程，滑板便開始歪歪斜斜，怎么也弄不平。

　　這時(shí)，爸爸便把緊握的手放開了。果然不出我所料，滑板便失控了，眼看就要撞到一棵樹了，我連忙從滑板上跳了下來。無數(shù)次的嘗試都失敗了，我漸漸失去了原本的信心，我對自己說：“如果再來一次，還是失敗的話，就算了，不學(xué)了！”我開始放開爸爸的手。似乎，老天要助我一臂之力似的，我便覺得滑板就像被魔法師使了魔法似的，滑了一段路程。我的信心又怎加了許多。學(xué)了一個(gè)多小時(shí)，汗流在了臉上、手上、身子上……，但我不再想放棄。終于，我已經(jīng)能在滑板上熟悉操作了。 是呀，世上無難事，只怕有心人。面對一件事都要有堅(jiān)持、有恒心、不放棄，就一定能成功！

　　學(xué)滑板記四年級作文 12

　　今年暑假爸爸給我買了一個(gè)滑板，上面畫著米老鼠的花樣，它是由紅色和黑色組成的`，漂亮極了。

　　有一天，我寫完作業(yè)，爸爸帶我去城墻邊學(xué)滑板，爸爸先讓我仔細(xì)觀察別人怎么滑的，我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察他們滑的動(dòng)作，只見他們只見他們先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)，我迫不及待的想試一試，可是剛開始的動(dòng)作做得還不錯(cuò)，可當(dāng)我收起右腳，還沒站穩(wěn)，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒爬起來。我咬著牙忍著疼痛，再看看周圍別的孩子一個(gè)個(gè)滑得是那么輕松。這時(shí)爸爸走過來，說：“我來扶著你滑吧。”我說：“行。”

　　于是爸爸扶著我滑，我在前面滑爸爸在后面扶著我，有幾次我遇到石頭差一點(diǎn)絆倒，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)滑了。

　　通過這次學(xué)滑板我深深體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的真諦。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)勇敢面對。相信，成功一定屬于我！

　　學(xué)滑板記四年級作文 13

　　今天，我們又一次來到蘭溪，準(zhǔn)備學(xué)滑板。

　　我們選了一塊空地后，就準(zhǔn)備開始學(xué)了！

　　我心驚膽戰(zhàn)地站了上去，聽堂弟的指揮，雙腳前后擺動(dòng)，可是我怎么使勁，雙腳都不能前后擺動(dòng)，只好學(xué)表姐雙腳抖動(dòng)向前，雖然滑板移動(dòng)了，可扶我的小姑姑還是叫我雙腳擺動(dòng)，說是這樣才能前進(jìn)，無奈，只好叫堂弟來示范——

　　我仔細(xì)觀察，只見堂弟雙腳前后擺動(dòng)，時(shí)而拐彎，時(shí)而前進(jìn)，一點(diǎn)兒也不累，而且雙腳擺動(dòng)的`幅度很大，滑板在他的腳下飛快地前進(jìn)。

　　仔細(xì)觀察后，我又試了一次，這一次我的雙腳可以擺動(dòng)了，但并沒有堂弟那么輕松，十分笨拙。俗話說：“熟能生巧，多練才能熟練。”經(jīng)過一番苦練，我終于可以滑動(dòng)，并且可以轉(zhuǎn)圈了。有句詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在練習(xí)時(shí)，我沒聽堂弟的話，結(jié)果給摔了一跤。

　　漸漸地，我可以讓小姑姑一只手扶我滑了。其實(shí)，我應(yīng)該是可以自己滑了，只是沒膽量。后來，我覺得可以了，就把手松開，自己滑了起來。只不過，沒了依靠，總有一股恐懼感，滑了一段，就從滑板上跳下來。看來，我只有克服這股恐懼才能成功。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這句話說得真好。

　　學(xué)滑板記四年級作文 14

　　以前我經(jīng)常看到有許多人在玩滑板，我很羨慕他們，也想要一個(gè)滑板。所以今天，媽媽給了一個(gè)滑板。我激動(dòng)萬分，連忙把滑板帶了出去，爸爸媽媽當(dāng)然也要過來。我開始練習(xí)滑板了。我把滑板放在地上，滑板會(huì)傾斜，我先把左腳踩在滑板的前半部分，右腳用力向后蹬，讓滑板向前滑；然后把我的右腳踩在滑板的后半部分；接著，我右腳前后搖晃，李岱宜告訴我——前半部分控制方向，后半部分是來給滑板加速的。果真，我的.滑板的速度快了許多；

　　最后，我滑著滑著，只見前面有一個(gè)障礙物，我想：我才玩滑板怎么繞過這個(gè)障礙物啊！我壯了壯膽子，把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個(gè)障礙物，但我沒有注意前面的下坡路，我便滑了下去，由于速度太快，我腳撐地竟摔了一跤。“好疼啊！好疼啊！”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來，把我扶了起來，意味深長的對我說：“下次小心點(diǎn)，不要再摔到了！”經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)完全掌握了方向控制的技術(shù)，滑起來也比剛開始好多了，摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難啊！“功夫不負(fù)有心人”只有不斷的努力，就能取得成功

　　學(xué)滑板記四年級作文 15

　　在玩滑板之前，爸爸叮囑我：“在學(xué)滑板之前，你一定要高度集中才行，否則你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)！記住！腳一定要扭，這樣才能掌握平衡……”。聽著這些長篇大論的臺(tái)詞，從這邊耳朵進(jìn)那邊耳朵出，弄得我心煩意亂，我抱著頭說“夠了！夠了！我知道了！”

　　我迫不及待地踏上滑板，滑了幾下。“哎呦！”我叫了起來，摔倒在地上。“屁股好疼啊！”我像兔子一樣又蹦又跳。心里想：真煩！原來滑板那么難啊！一點(diǎn)也不好玩。再說學(xué)了又有什么用處？！害得我摔倒在地，我的屁股火辣辣的，想燒烤的.煤炭一樣，啊！要是我不玩這個(gè)討厭的家伙該多好啊！于是，我慢慢吞吞地上滑板，跟蝸牛沒啥兩樣，這樣好拖延時(shí)間。我的腳也正在微微地顫抖。這一次，老爸為了不讓我又一次像兔子一樣蹦來跳去，幫我扶著，我們齊心協(xié)力地練習(xí)滑板。

　　突然，老爸放開手讓我自己滑，我的心頓時(shí)變得驚恐，像掉入沼澤里，越來越深，越來越深。我大聲喊道：“啊……。！”我的腳開始瘋狂地扭起來，真是出乎意料啊！我竟然學(xué)會(huì)了。剛剛驚恐萬分的我才發(fā)現(xiàn)學(xué)滑板也不是太難。

　　于是，我高興了起來，我終于會(huì)滑板了。

　　學(xué)滑板記四年級作文 16

　　今天媽媽帶我去公園學(xué)滑板。我來到公園一看，發(fā)現(xiàn)那里有比我大的大哥哥還有比我小的小弟弟。他們都滑的'很好，于是我暗暗下決心，我一定要學(xué)的比他們更好。

　　媽媽開始示范滑板是怎么滑的，只見媽媽左腳在滑板上，右腳輕輕一蹬，隨后媽媽把右腳也放在滑板上，人就向前滑去了。一會(huì)功夫公園就被她繞了一圈，接下來，媽媽開始教我了，先讓我一只腳蹬上滑板，可還，我還沒站穩(wěn)就跌下來了，媽媽又換了一種方法，手把手教我，這次我站穩(wěn)了，媽媽讓我用腳用力一蹬，突然，媽媽的手離開了我，我又再次跌了下來，因?yàn)閶寢屗墒痔�快，又失敗了。于是我去請教別的大哥哥，讓他們告訴我滑板的秘訣，但是大哥哥說學(xué)滑板沒什么捷徑，只有你慢慢聯(lián)系，你肯定能找到訣竅，這給了我很大的信心。于是我又開始滑了，但是滑板像一個(gè)頑皮的小孩子，我讓他前進(jìn)他卻停下來，我想后退，他卻想把我甩出去，經(jīng)過無數(shù)次的努力，終于我讓滑板暫時(shí)穩(wěn)定了下來，這時(shí)我只能滑出一米左右。

　　這時(shí)候媽媽過來說，我們該走了。雖然練了一個(gè)晚上也沒有成功，但是對我來說已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這還不是成功嗎？相信我，再練一個(gè)晚上我就能學(xué)會(huì)的。

　　學(xué)滑板記四年級作文 17

　　每當(dāng)一個(gè)周末完成了學(xué)生作業(yè)完成以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩，看到我的伙伴關(guān)系都在進(jìn)行廣場上自由生活自在地玩滑板車，他們健康酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要自己學(xué)會(huì)滑滑板。

　　今天我拿起滑板來到廣場，我先放滑板，我剛踩左端，右端但是向上，我踩右端，左端又向上。我轉(zhuǎn)頭想：既然這樣不好，那就兩腳并攏！我看到滑板，三二一，跳！“砰“！哎，滑板不僅沒滑上，還摔了個(gè)“嘴啃泥“！滑板跑了很遠(yuǎn)，好像在生我的氣。朋友們看到我此時(shí)尷尬，一個(gè)個(gè)笑得直起腰來。

　　這時(shí)我的姐姐我們來到我身邊進(jìn)行教學(xué)告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服學(xué)生自己孩子心里的'恐懼就好了，腳底下還要發(fā)展一直晃悠，這樣企業(yè)才能滑得快，記住了嗎？”

　　我按照我姐姐的指示，終于爬上去了，但我的心跳得像只兔子。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我仍然站在滑板上繼續(xù)滑冰，我更加小心，我把他的手不斷擺動(dòng)，以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后，我終于明白了。

　　我學(xué)會(huì)了！我居然學(xué)會(huì)了！我又滑了超過幾十圈，這時(shí)我感覺自己就像這樣馬兒在草原上奔跑，像魚兒在水里可以暢游，像鳥兒在天上一個(gè)飛翔……真爽呀！我自由生活自在的滑著滑著……

　　學(xué)滑板記四年級作文 18

　　體育課上，我們跑了一圈步，再一組一組的跑，跑完就去器材室拿器材了。我們拿了滑板玩。開始我是不會(huì)的，后來學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。我和胡靖璇把滑板拿到一個(gè)靠墻的地方放下來，一只腳先上去，另一只腳再快速的站上去，這就站上去了。接著為扶著墻往前移去，沒一會(huì)兒就下來了，為嘗試了好幾遍結(jié)果都一樣。為看他們兩條腿都在動(dòng)，為也試了下，也和上次一樣，所以為決定叫人教。我先叫張冬語教我，我撐著他站在滑板上，他叫我要扭來扭去，我聽他的試了一下，走了會(huì)又不能動(dòng)了。我決不灰心，試了好多次都失敗了，突然，胡靖璇說胡鑫悅把她教會(huì)了，叫我去學(xué)，我就去了。

　　我到了胡鑫悅那，她叫我站上去，我站上去以后動(dòng)了幾下又下來了，我問她腿怎么動(dòng)，她說后腿用力蹬，前腿不動(dòng)就行了。我試了結(jié)果真成功了，我試了好幾遍不扶墻滑的`比之前多了好多，但是滑了三米左右，我又開始一會(huì)兒前一會(huì)后了，最后又跌下來了。不過這次總算學(xué)了一些，能滑一段路了，之前簡直慘不忍睹，連上都不敢上去，一上去沒一會(huì)又跌下來了。

　　這次體育課收獲許多東西，真希望下次體育課能把這位難學(xué)的“滑板先生”學(xué)會(huì)。

　　學(xué)滑板記四年級作文 19

　　放暑假了我看見別的小朋友都在滑滑板，我很羨慕。我就讓媽媽給我買了一個(gè)。

　　我的新滑板上面印著喜羊羊圖案，是蝙蝠形狀的很漂亮。剛開始學(xué)的時(shí)候我看見別的小朋友滑的'很輕松，我想學(xué)滑板應(yīng)該很簡單。所以我就站在滑板上試了一下，沒想到剛站上去滑板立刻倒了下來，我又試了一下跟剛才的結(jié)果一樣，最后沒辦法，就讓媽媽扶著我開始練習(xí)。我只能扶著媽媽或者墻上滑板和前進(jìn)。

　　后來我覺得學(xué)滑板真是太難了，所以我就不學(xué)了。再后來我想起前兩天在電視上看奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)外國叔叔跑步的時(shí)候一不小心把腳給扭傷了，但他還是堅(jiān)持跑完比賽。我只要堅(jiān)持就一定能成功。

　　我又開始學(xué)滑板了，我學(xué)著學(xué)著找到了竅門終于會(huì)滑了。但是我還不會(huì)上滑板，還得讓媽媽扶我上了滑板才能滑。有一天媽媽告訴我：“用一只腳把滑板踩平用另外一只腳給點(diǎn)力然后猛地踩在滑板上后面的腳不停搖擺就能滑了”我照著媽媽的話試了一下果然成功了。我又試了好幾次都成功了，最后一次的時(shí)候我繞著院子轉(zhuǎn)了好幾圈都沒有摔倒，我高興地大叫：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”

　　通過這次學(xué)滑板，我知道了堅(jiān)持就是勝利。以后做什么事情都要堅(jiān)持。

　　學(xué)滑板記四年級作文 20

　　晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

　　媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽了他的話，又爬了起來，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)啊！

　　我依然不肯放棄，還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的'一只手，袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我，我越來越有信心了，勇敢的再松開媽媽的另一只手。“我學(xué)會(huì)了！”我高興地歡呼起來，我又慢慢的加起速來，都輕松自如。

　　第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的，我越來越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

　　學(xué)滑板記四年級作文 21

　　滑板買來后我和爸爸一起學(xué)，結(jié)果爸爸很快學(xué)會(huì)了，而我卻沒有學(xué)會(huì)。我總結(jié)原因：一是因?yàn)槌鯇W(xué)膽子小，怕摔跤，所以動(dòng)作老做不到位；二是沒有壓力。我覺得爸爸是大人，應(yīng)該學(xué)地快。而我年齡小，學(xué)得慢也是正常的。

　　放寒假表妹來我家玩，見到我的滑板，便瀟灑地滑了起來。讓我十分羨慕。于是就讓表妹也教我滑。

　　首先，學(xué)上板，一只腳把板踩平了，往前一順，另一只腳順勢也踩上板。我上板時(shí)總是情不自禁地把手舉起來。上板后，兩只腳前后擺起來，前腳掌握方向，后腳用力擺動(dòng)，并保持好平衡，板就滑行起來了。我有時(shí)沒滑幾下滑板就倒了，因?yàn)槲覜]把板滑起來，也沒保持好平衡。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我在板上滑的時(shí)間越來越長，滑的'距離越來越遠(yuǎn)，也越來越熟練了。逐漸的我又學(xué)會(huì)了繞圈、繞S型和繞8字型。終于我滑的越來越瀟灑了。我不僅自己會(huì)滑了，還能輔導(dǎo)同學(xué)。我又自信又開心。

　　我總結(jié)了這次成功的經(jīng)驗(yàn)：一是我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)刻苦練習(xí)。二是有了壓力，因?yàn)楸砻帽任倚。�都學(xué)會(huì)了，我再學(xué)不會(huì)就太沒面子了。

　　學(xué)滑板讓我總結(jié)出一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。

　　學(xué)滑板記四年級作文 22

　　這個(gè)暑假里，我常常去螺絲山廣場玩。看見最多就是別人滑滑板，我羨慕極了，很想學(xué)，可是一直沒時(shí)間，直到有一天，媽媽對我說;"政政，你愿不愿意去學(xué)滑板？你的好朋友袁義也在學(xué)。”我高興極了，就這樣，我開始學(xué)滑板了......

　　一天晚上，我興高采烈地來到螺絲山廣場學(xué)滑板，剛開始，教練邊攙扶著我的手，邊跟我說學(xué)滑板的幾個(gè)要領(lǐng)動(dòng)作，首先，開始滑的時(shí)候，右腳要主推幾下，然后再放上去，而且滑的時(shí)候，要頭轉(zhuǎn)向左方，看前面有沒有人，組重要的是腳要擺動(dòng)，這樣才會(huì)有動(dòng)力。我在教練的指導(dǎo)下，我可以慢慢地滑了，可是教練一松手，我就會(huì)掉下板來，于是教練對我說：“滑行的'時(shí)候，右腳要擺動(dòng)，這樣才有動(dòng)力，才能滑起來。”我想：原來我把右腳要擺動(dòng)這一條忘了，怪不得滑不起來。我聽了教練的話，試了一下，果然，我能輕松的滑行了，可是上坡老是上不去，我問了教練這是怎么會(huì)事，教練笑著說："你的基本功還沒練扎實(shí)，我想：這是哪種基本功沒練好呢？上坡的時(shí)候要滑上去，要?jiǎng)恿Γ瑢α耍�右腳擺動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力！我高興的試了一遍，我成功了！

　　通過這次學(xué)滑板，我懂得了，只要你努力付出了，就會(huì)有回報(bào)！

　　學(xué)滑板記四年級作文 23

　　每當(dāng)周末完成了作業(yè)以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩，看到我的伙伴都在廣場上自由自在地玩滑板車，他們酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要學(xué)會(huì)滑滑板。

　　今天我拿起滑板來到廣場，我先將滑板放好，我剛踩住左端，右端卻翹了起來，我踩住右端，左端又翹起來了。我轉(zhuǎn)而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準(zhǔn)了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒滑上，自己卻摔了個(gè)“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn)，似乎也在生我的氣。伙伴們看到我這時(shí)的狼狽樣，一個(gè)個(gè)笑的直不起腰來。

　　這時(shí)我的姐姐來到我身邊告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服自己心里的恐懼就好了，腳底下還要一直晃悠，這樣才能滑得快，記住了嗎？”

　　我按照姐姐教我的要領(lǐng)，終于滑上了，可我的`心跳像有只兔子在奔跑一樣。一不小心就重重地摔倒了，我是個(gè)要強(qiáng)的人，我還是堅(jiān)強(qiáng)地站在滑板上繼續(xù)滑，我也更加小心翼翼了，我把自己的雙手不停地?cái)[動(dòng)，以保持身體的平衡。經(jīng)過一次又一次地失敗，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我學(xué)會(huì)了！我居然學(xué)會(huì)了！我又滑了幾十圈，這時(shí)我感覺就像馬兒在草原上奔跑，像魚兒在水里暢游，像鳥兒在天上飛翔……真爽呀！我自由自在的滑著滑著……

　　學(xué)滑板記四年級作文 24

　　我的體育愛好，來自于我的父親，（我的父親喜歡NBA、喜歡歐洲各國的足球聯(lián)賽）小學(xué)二年級的我，在父親的熏陶和耳濡目染之下，打籃球、跑步、游泳、滑滑板，都是我的愛好。其中滑滑板是我最大的愛好。為了滿足我的愛好，雖然我的.父母都是老師，經(jīng)濟(jì)并不寬裕。但是，他們?yōu)槲业幕�板“事業(yè)”毫不吝惜，為我買了在同學(xué)們看來是最好的滑板。

　　剛買回來的時(shí)候我根本不會(huì)，我纏著父親教我，他拖著胖胖的身體給我示范。可是，我還是嫌棄他太胖了，不能像其他同學(xué)的父親那樣滑得流暢。所以我想到了讓同學(xué)扶著我，然后再扶墻滑。

　　當(dāng)我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，還暗自驕傲的時(shí)候，扶著墻滑滑板的我。只聽見“咚”的一聲，什么也不清楚了。眼前金星亂冒，腿腳好疼。原來我摔了一個(gè)大跟頭。我“哇”的大哭起來，想做英雄的“夢”破碎了。

　　我鬧著不想滑了。可就在這個(gè)時(shí)候，爸爸輕輕拍著我的頭，慈祥的對我說：“孩子，凡是開頭難啊！”我一聽，想想也是，“嗖”的一下站了起來，拍拍灰塵，繼續(xù)找人來教我。我找了我的好朋友，剛開始他兩手扶我，慢慢的用一只手，然后就不扶我了。奇怪，我居然學(xué)會(huì)了滑滑板。從中我明白了一個(gè)道理，就是：人要有恒心，不能半途而廢。

　　學(xué)滑板記四年級作文 25

　　去年八月，我和弟弟一起去昆明旅游。到昆明后，我們就住在做生意的小姨家里。

　　到昆明才沒幾天，弟弟就吵著要買滑板。小姨大概是被弟弟煩得受不了了，隔天買菜回來時(shí)，就給我和弟弟各買了一個(gè)滑板。拿到滑板之后弟弟開心的不得了。整天拉著我陪他一起學(xué)滑滑板，連吃飯都是隨便扒了幾口就說吃飽了。

　　第二天，我一早起來就看到弟弟又在練習(xí)滑滑板了。我沒有跟他一起去練習(xí)，而是慢條斯理地吃著小姨為我們準(zhǔn)備的'早餐。看弟弟早餐也沒吃，我端起姐姐的架子，對她說：“洋洋，快點(diǎn)過來吃早餐吧，餓壞了肚子可不好啊。”

　　弟弟看也不看我一眼，頭也不抬地回答說：“姐姐，我不餓。我等學(xué)會(huì)了再吃。”

　　“哈！等你學(xué)會(huì)？”我不以為然地說，“那要等到什么時(shí)候？一天？兩天？你想餓死自己嗎？快點(diǎn)過來吃飯！”

　　弟弟不情不愿地停了下來，過來吃早餐。但一等他的早餐吃完，又開始練習(xí)了。

　　大概過了兩三天，弟弟滑滑板的技術(shù)越來越好了。可是我卻還在一旁摔個(gè)不停。這時(shí)我才明白：想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，必須努力花時(shí)間去練習(xí)，就像弟弟一樣。之后幾天，我也一直很努力地練習(xí)，摔倒的次數(shù)越來越少。最后，我也和弟弟一樣熟練了。

　　學(xué)滑板記四年級作文 26

　　童年就像一條船，里面載滿了糖果，載滿了歡樂，說起童年，我不禁想起一件讓我難忘的事。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我迫不及待地拿出新買的`滑板，來到門前的小巷上練習(xí)。我的意洋洋地把滑板放在地上，右腳踩在滑板上，左腳用力一推，結(jié)果，我摔了個(gè)四腳朝天。

　　小伙伴們看到了哈哈大笑起來，頓時(shí)，我臉紅了，正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的好朋友小紅走了過來，溫柔的對其它小朋友說：“怎么可以隨便取笑別人呢？”小伙伴們聽了害羞地低下了頭。

　　我鼓起勇氣又開始練習(xí)滑板，我雙手扶著墻，右腳放在滑板上，左腳用力一蹬，滑板滑動(dòng)起來，我的左腳馬上放在滑板上，身體不停地?fù)u擺，結(jié)果，我又摔了個(gè)四腳朝天。

　　這時(shí)候，小伙伴們不再取笑我，而是鼓勵(lì)我說：“燦寧，加油！你是最棒的，我們相信你”。我聽后，自信心越來越大，勇氣越來越強(qiáng)。我接著不停地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，最后，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。

　　我最難忘的事是學(xué)會(huì)玩滑板。因?yàn)檫@件事不僅讓我懂得了友誼是遇到困難時(shí)的互相鼓勵(lì)，還讓我懂得了做事情要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　學(xué)滑板記四年級作文 27

　　有一天晚上，我和好朋友一起到廣場去玩滑板。

　　那時(shí)我還不會(huì)玩，朋友先給我做了一下動(dòng)作示范，我心里暗暗的想：學(xué)滑板原來這么簡單呀！于是，我很自信地把左腳踩在滑板的前輪上，右腳往后面蹬。可是，當(dāng)我想把雙腳都踩在上面的`時(shí)候，就立刻失去了平衡。我一連試了好幾次，不是“啪”的摔倒了，就是搖晃得站立不穩(wěn)，只好跳下板，那種感覺還真不好受。

　　經(jīng)過多次失敗，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺，可是我站在滑板上沒滑多遠(yuǎn)，又摔了下來。唉！我嘆了一口氣，看著周圍幾個(gè)跟我差不多大的小孩子熟練地滑著，還不時(shí)地做了幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作，我有一種說不出的感受。

　　第二天，我又到廣場上去練習(xí)滑滑板。媽媽看我練得那么認(rèn)真，笑著說我有了一定的進(jìn)步，就是滑得有點(diǎn)慢。我努力地練著，不時(shí)地甩一下滿頭的汗水，就這樣，我堅(jiān)持刻苦地練習(xí)下去，終于有一天，媽媽說我滑得很好了，周圍的小伙伴們也向我豎起了大拇指。

　　我和媽媽約定，只要我學(xué)會(huì)了玩滑板，她就會(huì)送一個(gè)給我。就這樣，我在鶴翔公園選了一款我最喜愛的藍(lán)色滑板。站在心愛的滑板上，我熟練地來了一個(gè)海底撈月式大轉(zhuǎn)彎，心里甜滋滋的。

　　學(xué)滑板給我?guī)�來了無窮的樂趣！

　　學(xué)滑板記四年級作文 28

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一般五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人都有很多美好的回憶，我覺得人生中最美好的回憶就是學(xué)滑板的時(shí)光了。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物——滑板。第一眼看到這粉紅色的滑板時(shí)我開心得不得了。

　　剛上滑板，我就從上面摔了下來，幸好只是摔在了草地上，沒有受傷。剛爬起來，這時(shí)我的朋友小雅來了，她對我說：“?r?r，學(xué)滑板可不是容易的喲。”聽了這話，我請求道：“小雅你會(huì)滑滑板，教教我唄。”“好呀！”小雅直爽地回答。

　　正式開始學(xué)滑了，我鼓起勇氣站了上去。剛滑了幾下，“啊！”一聲尖叫，我從上面摔了下來，幸好媽媽抓住了我，不然我就要摔一個(gè)四腳朝天了。就這樣我一次一次的練，始終不行。正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候想起了老師說的`話，堅(jiān)持就是勝利。我再次勇敢的站了上去，這時(shí)一陣風(fēng)吹來了，我隨著風(fēng)滑了起來，整個(gè)人都放松了。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了！開心得要飛起來。

　　生活中難免會(huì)有困難的事情發(fā)生，克服了困難，那就是勝利！

　　學(xué)滑板記四年級作文 29

　　今年寒假，我到表哥家去玩，看見很多小朋友在玩滑板，他們的動(dòng)作非常帥，我非常羨慕他們，心里癢癢的，也想學(xué)滑板，比他們滑得更帥。大姨奶奶知曉后，就去買了一個(gè)滑板，送給我，當(dāng)我拿到這個(gè)禮物時(shí)，心里說不出有多開心。

　　我開始學(xué)滑板時(shí)，一站上滑板就摔跤，就如此站了摔，摔了站，一連站了十多次，都沒站上去。于是，我對學(xué)滑板日漸失去了原有些興趣。父母看到后就鼓勵(lì)我：‘‘不要害怕，要有信心，只須堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)了。’’還告訴我：‘‘人一生也會(huì)有摔倒的時(shí)候，男子漢應(yīng)該從哪兒摔倒，就從哪兒站起來。’’聽到父母這么說，我又找回了信心和勇氣。父母還面對面幫我訓(xùn)練滑板，教我如何站穏，手腳如何配合擺動(dòng)，讓滑板向前滑動(dòng)。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于掌握了一點(diǎn)。看著父母頭上冒出的.汗水，我的心里特別感動(dòng)和開心

　　學(xué)滑板不只鍛練了身體平衡，而且鍛練了我們的意志力，真是個(gè)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng)。我相信，只須堅(jiān)持練下去，非常快就可以掌握滑滑板，可能還會(huì)變成一個(gè)非常酷的滑板高手呢！

　　學(xué)滑板記四年級作文 30

　　在我們家樓下，我看到我的一個(gè)朋友在滑滑板，他滑得飛快，看起來很帥氣，我就下決心說，我也要學(xué)會(huì)滑滑板。

　　一開始我想：滑滑板不就是一只腳踩在滑板上，一只腳滑嗎？太簡單了，我肯定一下子就學(xué)會(huì)了。星期六下午，我和媽媽來到樓下的空地上開始學(xué)。我緊張的扶著媽媽，一只腳小心翼翼地踩著滑板，只聽到咚地一聲，我來了一個(gè)狗啃泥，趴在了地上，我拍拍身上的土，繼續(xù)練習(xí)。我兩只腳踩了上去，不知怎么嗖地一聲，滑板飛了出去，我抓住了媽媽才沒跌倒。

　　媽媽說：這里都是石頭，我們再找個(gè)地方吧。說著我們找了一個(gè)平整的小路。可又沒成功，我想：還是不學(xué)了吧！太難學(xué)了可堅(jiān)持不懈這個(gè)詞在我的腦海中閃過，我就有練了起來，有個(gè)朋友看到了說你想滑起來，就要找平衡。我就按他說的'做起來。一次，二次，三次……我終于會(huì)滑了。站在滑板上滑來滑去快活極樂。第二天我找了幾個(gè)朋友比賽，一開始我滑的很慢，滑到一半的時(shí)侯，我的體力依然保持著，但那幾個(gè)朋友已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒有了，我抓緊時(shí)機(jī)，飛快向前沖了進(jìn)去，得了第一名。

　　學(xué)滑板記四年級作文 31

　　今天，我的媽媽幫我買了一個(gè)“帥氣”滑板，還是“狂神”牌的'呢，這個(gè)牌是我們那個(gè)小區(qū)最流行的。我知道后一蹦三尺高。

　　第二天，我拿著滑板來到上坡，我花近了5分鐘的時(shí)間站上滑板，我長長地舒出一口氣，放松了一下心情，緊張的心，頓時(shí)消去了一大半，我做好準(zhǔn)備，便向下沖了過來，我的眼睛進(jìn)一粒沙子，眼淚就跑進(jìn)眼眶里了，我伸出放在口袋里的手，揉了一下眼睛，就聽“咚”的一聲，原來是我跌倒了，媽媽跑過來把我扶起來，對我說：“你很勇敢，一定不會(huì)哭，”說完，就用手在我的屁股上揉了幾圈，可眼淚聽了這話可就不服氣了，就紛紛跑出來，向地上跳去，我就哇哇大哭起來，媽媽把我抱進(jìn)屋子里，語重心長地對我說：“心急吃不了熱豆腐，你以后可不能再著急了。”

　　就這樣，我跌了一次又一次，起來了一次又一次。一個(gè)具星期后，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板，還能交換滑板繼續(xù)滑了。我心想：我學(xué)會(huì)了交換滑滑板，以后一定要在同學(xué)面前露一手，讓他們好好看看。

　　我心花怒放，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。

　　學(xué)滑板記四年級作文 32

　　你學(xué)過滑板嗎？是不是也和我一樣，對他又是喜歡又是討厭呢？

　　今天下午，我的滑板到家了。他披著一身火紅色的外套，帥氣板了，好像對我說：“敢不敢挑戰(zhàn)！”我立刻踩上去，可一不留神，摔了個(gè)嘴啃泥，這時(shí)滑板好像在嘲笑我：“哼，沒學(xué)會(huì)走就想跑。”我氣急敗壞，真希望自己變身哪吒，可以控制這調(diào)皮的“風(fēng)火輪”。

　　這時(shí)，我放慢速度，讓媽媽扶著我，慢慢向前出發(fā)，可滑板還在跟我“開玩笑”，一會(huì)兒向前倒，一會(huì)兒向后仰，弄得我束手無策，我覺得他簡直是個(gè)不聽話的娃娃。一次次摔倒，我又一次次地站起來，終于，我能掌握平衡。可一離開媽媽的扶，我又從上面摔了下來，滑板又在嘲笑我了：“小樣的，我可不是好對付的.，你趕快投降吧！”我更生氣了，真想把他砸個(gè)稀巴爛。

　　爸爸給我支了個(gè)招，讓我沿著墻壁滑來滑去，這一招果然好使多了，滑板也聽話多了。我試著放開墻壁，居然可以滑一小段距離，哈哈，我離成功就差一小步了。

　　今天第一次學(xué)滑板，雖然還沒完全馴服他；明天，我要讓他乖乖地聽我的話，你們就等著瞧吧！

　　學(xué)滑板記四年級作文 33

　　我的絕招是滑滑板。我對學(xué)滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學(xué)會(huì)了滑滑板，而且還上了“癮”。

　　這是怎么回事呢？因?yàn)槲业?小伙伴差不多人人都會(huì)這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了舅舅。舅舅高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng)：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動(dòng)，前腿控制好方向。

　　我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。舅舅耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動(dòng)。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學(xué)會(huì)，為什么我學(xué)不會(huì)？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來，經(jīng)過多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來了。

　　學(xué)會(huì)了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會(huì)兒，由于滑得太快，撞著人了。舅舅告訴我，只有不撞著人，才是你的真本事。看來我還要再努力才行。

　　通過學(xué)習(xí)滑滑板，我知道了只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。這和我們的學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，才會(huì)有收獲。

　　學(xué)滑板記四年級作文 34

　　不久前,我在倉庫里找到了蜘蛛俠滑板。小時(shí)候，我特別喜歡蜘蛛俠，爸爸就買了它，作為我5歲的生日禮物可是那是太小，不敢學(xué)。今天我突然萌發(fā)奇想，學(xué)滑板。

　　我來到院子里，陽光明媚，風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還有小鳥停在陽臺(tái)上休息。突然，一陣敲門聲傳來，我連忙打開門。啊！是小馬和弟弟！弟弟拿著我的滑滑車，而小馬拿著他的變形金剛滑板。不用說，看這架勢，好朋友心有靈犀啊，想到一塊去了。我拿好蜘蛛俠滑板，穿好鞋。GO!

　　我本以為小馬有著超強(qiáng)的車技，沒想到他和我一樣，也是“剛?cè)霠t的饅頭”，是來和我一起學(xué)的。我練我的，他們練他們的。起初，我一站上去滑板就歪了，弄得我不得不重頭來過。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，只要扭動(dòng)后面的`輪子，滑板就能前進(jìn)。前面的腳左右扭，它就能左右轉(zhuǎn)，兩腳扭就能加速。可是有風(fēng)險(xiǎn)，“吧嗒！”摔了個(gè)狗啃泥。我負(fù)傷進(jìn)行第二次滑行。這次我選擇把重心均勻地放到兩只腳上，輕輕地扭。嘿！行了，能滑行10米遠(yuǎn)了。

　　看來，只要努力，不放棄，還真的就會(huì)有收獲。

　　學(xué)滑板記四年級作文 35

　　雙休日的一天晚上，我和同學(xué)胡啟軒、李瑋一相約到小區(qū)里玩。

　　我看見他們都拿了滑板在玩。只見胡啟軒踩著滑板飛快地向前滑去，像一只小兔在奔跑。我看了很新奇，就向李瑋一借了一條滑板。我右腳先上，再上左腳，媽媽扶著我慢悠悠地滑了起來，滑板速度很慢，像一只小烏龜在走路。忽然，我一不小心把滑板滑倒在石子路上了。結(jié)果“啪”的一聲滑板被凹凸不平的.石頭絆倒了，我急忙扶起滑板，把它放正，又滑了起來。滑著滑著，我變得熟練起來了，雙腳可以靈活的掌握方向和快速的左右搖動(dòng)了。我想：“我馬上就學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)了！”想到這，我已經(jīng)滑到了終點(diǎn)。大家都在為我的進(jìn)步感到高興。但這時(shí)的我有些疲倦了，就休息了一會(huì)兒。休息好了我又開始練了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己可以沖過石子路了，那一刻我好像激動(dòng)地要跳起來了呢！

　　此時(shí)夜晚靜悄悄地來了，大家都回各自的家了。

　　第二天媽媽給我買了滑板。從那天起我一有時(shí)間就在練，過了一個(gè)星期我終于完全學(xué)會(huì)了！

　　我覺得做什么事情都要認(rèn)真、努力，就可以成功。

　　學(xué)滑板記四年級作文 36

　　放暑假了，我決定要學(xué)習(xí)滑板。

　　第一天拿到滑板時(shí)，我的膽子有點(diǎn)小，不敢往前滑。于是爸爸就給我和姐姐做示范。外公和媽媽一個(gè)人在我身前，一個(gè)人在我身后，一直鼓勵(lì)我：“不會(huì)摔倒的，有我們保護(hù)你呢！要膽大一些。”有了他們的保護(hù)，我果然找到了點(diǎn)滑行的感覺。第二天，我的膽子變大了，已經(jīng)能自己上滑板，還可以不要媽媽的保護(hù)，我真高興啊！到了第三天，我的平衡能力和滑行速度都已經(jīng)有很大的進(jìn)步，外公夸我真棒！在以后的`日子里，我就覺得自己已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了滑板。于是有一天晚上，我從斜坡上往下滑，開始滑得真順，有飄的感覺。后來又換了個(gè)斜度高點(diǎn)的斜坡，一不小心摔了一跤，腳上滑破了，流血了，膝蓋上也蹭破了，我號(hào)啕大哭，說：“我不能走路了，我再也不來這兒滑板了。”爸爸說：“勇敢點(diǎn)，這是皮外傷，玩滑板摔傷是件正常的事。只有堅(jiān)持滑板，以后滑板的水平才會(huì)越來越好。”

　　又過了幾天，我的傷終于好了，我又嚷著讓爸爸帶我去那斜坡上玩滑板了!是的，老師也常說：“堅(jiān)持到底就是勝利！”

　　學(xué)滑板記四年級作文 37

　　不知什么時(shí)候，開始流行滑滑板了。街上、小區(qū)里、體育館、學(xué)校，到處都有人滑滑板。眼看著好朋友胡雨潔滑著滑板，臉上洋溢著笑容，我也不甘落后，上門求“秘方”——拜師學(xué)滑板。看別人滑得飛快，如同滑板就是他第二雙腳似的，學(xué)起來卻不簡單。不是重心不穩(wěn)，就是踩滑了，連上也不敢上（怕摔跤）。“沒關(guān)系，慢慢學(xué)！”胡雨潔又開始鼓勵(lì)我了。只要“老師”有信心，就一定能學(xué)會(huì)。半小時(shí)，一小時(shí)，時(shí)間過得飛快，我不能再在她家學(xué)了，經(jīng)過這兩小時(shí)，我收獲可不少呢：后腳要踏上就搖擺，前腳要踩穩(wěn)，就像腳底裝有吸盤一樣……要領(lǐng)記牢了，學(xué)起來有什么難？沒多久，胡雨潔的生日到了，我們和其他幾個(gè)同學(xué)去體育館玩，她帶上了滑板，我借來試了試，我知道滑時(shí)要身體前傾，可前傾太多，一踩滑，掉了下來。

　　“我就不信邪！”我咬咬牙再試了幾次，滑板沒有我想象中那么簡單，我只得再向“老師”請教了。下午，我們又去了學(xué)校，常晨借我滑滑板，她的'滑板輪子很靈活，我滑著滑著，有了很大的進(jìn)步，開始愛上滑板了。過了幾天，爸爸媽媽給我買了一個(gè)，我滑了幾次就完全學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在，我來姐姐家也帶上了我的滑板，姐姐小區(qū)這里的馬路上車很少，我能在馬路上滑了！

　　學(xué)滑板記四年級作文 38

　　風(fēng)和日麗的一天，我和朋友正在聊天的時(shí)候，看見對面穿紅衣服的男孩兒再玩滑板。從那時(shí)起我也想學(xué)滑板了！

　　我把這個(gè)想法回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“不給買。”我問：“為什么呀？”爸爸說“你學(xué)哪樣兒都沒有堅(jiān)持下來。”我下定決心的說：“這次我一定要學(xué)會(huì)滑板。”這時(shí)候，我的心里想到了一句話“學(xué)滑板就像劃船，只有堅(jiān)持的人才能劃到岸邊。”

　　過了幾天，放學(xué)回家，看到客廳有個(gè)箱子，我打開一看，真是高興極了，是媽媽給我買的滑板。滑板是黑色的，上面帶有很多圖案，我非常喜歡

　　，就迫不及待的拿著去廣場練習(xí)起來了。

　　剛開始，我是扶著墻的，根本不敢松手自己滑，經(jīng)過我的努力練習(xí)，到傍晚的時(shí)候，我就可以滑行一兩米了，可是趁我沒注意又狠狠的摔了一跤，這一跤把我的.信心全摔沒了。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我又想起了那句話“堅(jiān)持就是勝利。”

　　通過這幾天我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了滑板。我可以輕快的站在上面，一路向前，像魚兒在水里自由自在的游來游去，又像老鷹在天空中自由的翱翔，我開心極了！

　　通過學(xué)滑板，我知道了，學(xué)習(xí)任何事情都要持之以恒，堅(jiān)持到底！

　　學(xué)滑板記四年級作文 39

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)滑板車，版面是金黃色的，上面鑲嵌著暗紅色的'流線條紋 ，顯得非常帥氣。

　　我從說明紙上看到初學(xué)者要扶住墻壁學(xué) 。我選擇了場地比較寬敞的陽臺(tái)練習(xí)。我兩手緊緊地抓住陽臺(tái)突出的墻線，一只腳小心翼翼地站上滑板，可是滑板的兩個(gè)輪子是倒下去的，板面是傾斜的，另外一只腳根本站不起來。好幾次兩腳還沒觸到板面，滑板就倒下來了。這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)說：“開始比較難，多練幾次就行了，這次一定會(huì)成功的我為你加油！”

　　這次我先用左手把滑板扶平，然后右腳踏上去，接著另外一只手扶住墻壁，最后左腳站上去，我就站在滑板車上了。我感覺自己就是一個(gè)超人，要是在T恤前鑲上一個(gè)紅色的T字就更酷了。

　　我兩只托著墻壁，輕輕用力，扭動(dòng)腰，滑輪就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就像被繩子牽著的小老鼠，被人牽著走來走去。我想放開手，試試能否獨(dú)立站在上面，“一、二、三、四、五”，媽媽在旁邊興奮地?cái)?shù)著，可是隨著媽媽這個(gè)五字還沒喊完，我重心不穩(wěn)，從滑板上摔了下來。我趕緊用左腳撐住地面，右腳迅速著地。沒有摔倒，但是中腳趾卻被滑板重重地壓了一下，好疼呀，我用力朝中腳趾吹氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了。

　　學(xué)滑板記四年級作文 40

　　我的課余生活豐富多彩，有學(xué)二胡，有練毛筆字，還有運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是騎滑板。下面，我就來說一說我為什么喜歡騎滑板吧！

　　我學(xué)騎滑板，還有一段有趣的故事呢！有一次，我和林宇翔叔叔一起去玩，我看他騎著滑板，靈活地在操場上滑來滑去，非常酷的樣子。我羨慕極了，也想像他有這樣的好身手，于是我就拜他為師。林叔叔和我講解了動(dòng)作要領(lǐng)后，我就開始試滑了。第一次試的時(shí)候，我在慌亂中先上了右腳，沒有想到一上去滑板飛出去了好幾米，把我摔了個(gè)四腳朝天。

　　他和我說：“記住了，要先左腳再右腳，還有動(dòng)作要快，保持平衡。”這次，我先上了左腳，可上右腳時(shí)，滑板兩邊不平衡，滑板就翹了起來，我直接向前倒下去，摔了個(gè)“狗啃泥”，連手都擦破了，還冒著血珠。他說：“沒事的.，起來吧！堅(jiān)持就是勝利！”我忍著痛爬起來后，一邊想著林叔叔教的動(dòng)作，一邊扶著墻壁慢慢地滑動(dòng)，漸漸地就找到了感覺。練了十幾遍后，我開始試著不扶墻練習(xí)，一次不行再來一次，跌倒了爬起來再練。經(jīng)過一個(gè)下午的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎滑板，也能像林叔叔一樣帥氣的在操場上滑行了，我心里樂開了花。

　　在學(xué)騎滑板的過程中，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！

　　學(xué)滑板記四年級作文 41

　　那是在一個(gè)星期天的上午，我看見韓涵在滑滑板，她滑得是爐火純青，在空地上自由穿梭。我想：“她年紀(jì)比我小，滑得這么好，不行！我也要學(xué)會(huì)滑滑板，而且一定要比她滑得更好。”想到這兒，我便向她借滑板。

　　我把滑板放在地上，先把一只腳踩上去，它一動(dòng)也不動(dòng)。我把兩只腳都踩在上面晃了幾下，動(dòng)是動(dòng)了，不過我沒掌握好平衡，結(jié)果，摔了個(gè)四腳朝天。韓涵在旁邊看我的笑話，她一邊哈哈大笑，一邊說我笨。本來我就著急，這樣一來更是給我火上加油。我生氣地把滑板還給了她。

　　可我轉(zhuǎn)念一想：“給她豈不是表示她比我強(qiáng)，我認(rèn)輸了嗎？再說，之前受的苦，不就白白受了？半途而廢也不是我的`作風(fēng)呀！”我立刻再問她借來滑板。這次，我不像上次了，我先叫她給我示范一次，我再滑。只見她把一只腳踩在上面，另一只腳在后面一蹬，然后，她的另一只腳一瞬間跟上去，兩只腳左右晃動(dòng)著。我仿照她的樣子一滑，平衡好了一點(diǎn)，但有時(shí)還會(huì)摔跤。

　　經(jīng)過一次一次的失敗，我終于掌握了平衡和技巧。練得和她一樣厲害了，心里甜滋滋的。

　　通過這次學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：“做任何事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持，就能做得很好！”

　　學(xué)滑板記四年級作文 42

　　每當(dāng)我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子，就感到十分羨慕。于是，我央求媽媽給我買了一塊滑板，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我一拿到嶄新的滑板，就心癢癢的，恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡單的構(gòu)造，心想應(yīng)該不難學(xué)。可事與愿違，我的腳剛踩上滑板，還沒站穩(wěn)就摔了個(gè)“四腳朝天”。爸爸見我這副狼狽不堪的樣子，便建議我扶著墻滑。我便來到了墻邊，再次登上了滑板，這次我可不敢大意了，小心翼翼地扶著墻，保持平衡，雙腳不停的扭動(dòng)，滑板終于向前邁進(jìn)了幾小步，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)，我的腳下好像抹了油似的'，怎么也站不穩(wěn)，身體也左右搖擺起來，“撲通”一聲我再一次摔了下來。爸爸看見了，便對我說：“你在滑滑板時(shí)，身體不能向前仰，也不能向后躺，要保持平衡才行！”我聽了爸爸的話，又登上了滑板，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，身體保持平穩(wěn)，雙腳飛快的扭動(dòng)著，終于，我成功地劃開了一大段。

　　雖然我還不能像別人那樣自由地滑行，但我相信只要我付出努力，就一定能成功。

　　學(xué)滑板記四年級作文 43

　　大年初一，我和哥哥在汪劍哥哥家學(xué)滑滑板。

　　大年初一，我們?nèi)�家都到建興村去拜年。建興村是我們的老家，那里有很多親戚朋友。大家拜完年，我們就在汪劍哥哥家休息，我和哥哥看見了汪劍哥哥的.滑板，就想學(xué)滑板，我和哥哥找到了汪劍哥哥，問汪劍哥哥：我們能不能玩你的滑板？汪劍哥哥答應(yīng)了。

　　可惜我和哥哥都不會(huì)滑，便要求汪劍哥哥教我們滑滑板，汪劍就答應(yīng)了，便教我們滑滑板。我和哥哥輪流學(xué)著滑，先是我學(xué)，我把兩只腳放到滑板上，準(zhǔn)備立起來，就算立起來，還沒站一兩秒鐘，就要倒下去，正好汪劍哥哥站在旁邊，我一把抓住了汪劍哥哥的衣服，這才站穩(wěn)了，舒了一口氣，汪劍哥哥說：你先一只腳站上去，保持平衡，再另一腳站上去，左腳一抖一抖地，就好像整個(gè)身子抖動(dòng)起來，這樣滑板就能滑起來了。汪劍哥哥一邊講，一邊滑，滑得輕快自如，真像一只輕快的小燕子，我認(rèn)真的看著汪劍哥哥滑滑板，等到汪劍哥哥一停下來，我就跑過去，站在滑板上，準(zhǔn)備滑，可還沒動(dòng)一下，就要倒，這次幸虧旁邊有棵樹，一手抓住了樹，這才沒摔倒。學(xué)了好一會(huì)兒都沒學(xué)會(huì)，只好放棄了。

　　雖然沒學(xué)會(huì)滑滑板，但是我還是很開心。

　　學(xué)滑板記四年級作文 44

　　學(xué)滑板在漫長的暑假里，除了做好暑假作業(yè)，閱讀課外書，幫媽媽做家務(wù)以外，我還學(xué)會(huì)了玩滑板。一天中午，爸爸下班回來，還沒進(jìn)門，就大聲地喊道：“杰杰，快看，爸爸給你買了什么？”我忙跑過了出去，只見爸爸背著一個(gè)藍(lán)色的背包。接過背包，打開一看，是我夢寐以求的滑板。我高興地在爸爸的臉上親了又親。因?yàn)榻衲炅餍型婊�板，看見鄰居亮亮買了一個(gè)，我的`心癢癢的，也想要一個(gè)。

　　這不，爸爸給我買回來了。我迫不及待地把滑板放在地上，一只腳踩在前面，另一只腳在后面蹬。可是由于蹬得太快，而且身體也沒有掌握平衡，結(jié)果連人帶車摔在了地上，把膝蓋都擦破了。我揉了揉腿，鼓勵(lì)自己，繼續(xù)練習(xí)。不一會(huì)兒，我能扶著墻，雙腳站在滑板上，慢慢地向前滑了。這時(shí)，爸爸看見了，讓我不要扶墻，自己試著獨(dú)自向前滑。我松開手，誰知?jiǎng)偦瑤酌祝�又摔了一跤。我毫不氣餒，經(jīng)過一次又一次的跌倒爬起，逐漸地掌握了平衡。一個(gè)下午的練習(xí)后，腿也聽使喚了，開始很少摔跤了。雖然傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地駕駛滑板，在操場上自由的滑來滑去，穿梭自如。通過這次學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都不要怕困難，迎難而上，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

　　學(xué)滑板記四年級作文 45

　　每當(dāng)我出去散步時(shí)，常常看見有人在滑滑板，他們在人群中穿梭著，有時(shí)還滑出各種各樣的姿勢，讓我非常羨慕。我也想學(xué)，于是就讓爸爸給我買了一塊滑板。

　　回到家，我就迫不及待地讓爸爸教我。爸爸告訴我，想學(xué)滑板要勇敢，不要膽小。爸爸先給我示范，—只見他左腳放在滑板上，右腳一蹬，輪子飛快的'向前滑行，這時(shí)，他就迅速地把右腳踏上滑板，雙腳均勻地左右搖擺，滑板就不停地前進(jìn)了。我就照著爸爸那樣學(xué)，可老是做不好，刁；是掌握不了平衡，就是雙腳不聽使喚，我好灰心，爸爸卻鼓勵(lì)我別放棄。

　　第二天，放學(xué)回到家里，我就拿著滑板下樓去練習(xí)，剛滑了幾步，一不小心，滑到了沙堆里，摔了我一跤，把我的膝蓋碰傷了，疼得我哇哇大哭。從這以后我就不敢再滑滑板了。爸爸語重心長的對我說：“無論做什么事都要勇敢，不要膽小。遇到困難要克服它，戰(zhàn)勝它。”于是爸爸牽著我的手一次又一次地練。經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，啊!我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。

　　我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都應(yīng)該勇敢面對，克服困難，超越自己，才能成功。

　　學(xué)滑板記四年級作文 46

　　夜晚的公園里，許多小朋友在玩滑板。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，身手不凡，腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光，絢麗多彩，好似哪吒踩著風(fēng)火輪。讓我羨慕不已，要是我也能有一塊漂亮的滑板那該多好呀！

　　這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板，我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛的'滑板來到公園試著學(xué)起來。可是滑板怎么也站不穩(wěn)，剛站上去就倒下，害我摔了個(gè)四腳朝天。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不扶著欄桿學(xué)呢？我拿起活力板朝欄桿跑去，再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上，終于能站穩(wěn)了，然后我扶著欄桿腳用力往前推，我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)ァＲ苍S是太興奮了，一不留神沒看見前面的墻，滑板撞上了墻，我便一頭栽倒在地，膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降，又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次好多了，我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學(xué)會(huì)了滑滑板，只不過速度很慢而已。

　　為了學(xué)會(huì)滑板，學(xué)好滑板，我付出很大的努力，克服了許多困難。我堅(jiān)信只要有恒心，就一定能成功。現(xiàn)在我對滑板已經(jīng)操縱自如了，還能做一些高難度的花樣呢！

　　學(xué)滑板記四年級作文 47

　　每天下午，我在外面小區(qū)，我都會(huì)看到許多小孩在滑滑板，看到他們像水里的魚一樣游來游去，我也想享受一下像那樣的感覺。于是，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了一個(gè)滑板。

　　我為了學(xué)習(xí)滑滑板，每天晚上都去廣場練習(xí)，剛開始我以為滑滑板很容易，可一點(diǎn)也不容易，我每次一上去就摔一跤，疼了半天爬不起來。我有些不好意思就帶著滑板回家了。到了家我又一想：我就不相信我學(xué)不會(huì)。于是我又拿著滑板在院子里滑。過了幾天，我還是只能滑幾米，看著我的伙伴們滑的輕松自如，我絕望了。我學(xué)了一周，我就再也沒有玩那個(gè)滑板了。

　　有一天，媽媽見我閑坐在那里，心里很不高興的說：“你看，你那身上越來越胖了，還不去鍛煉，我給你買了滑板為什么不去滑，放在那里當(dāng)擺設(shè)嗎？”我聽了媽媽的話，就跑到放滑板的.地方，擦干凈滑板上的灰塵，穿好了鞋就下樓去滑滑板了。我一次次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，能夠前后左右轉(zhuǎn)彎了。

　　通過這次滑滑板，我懂得了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！

　　學(xué)滑板記四年級作文 48

　　我一直有一個(gè)愿望，就是能像我的好朋友川川一樣滑著滑板車在廣場上自由的滑行。

　　終于放寒假了，我暗暗下決心一定要在寒假里學(xué)會(huì)。大年初一早上，我給爺爺奶奶拜完年就開始練滑滑板車了。一開始，我扶著欄桿慢慢學(xué)著，不一會(huì)兒，我感覺不用扶欄桿了，就離開了欄桿，抬起腳直接踩下去。“撲通”！我被滑板車“推”倒在地上，摔了個(gè)“四腳朝天”。“小宇，心急吃不了熱豆腐！先讓我扶著你走吧！”爸爸在一旁說道。開始了，我扶著爸爸的'手，右腳踩上去，左腳再上雙腿前后扭動(dòng)，同時(shí)，兩腳分別踩壓。慢慢地，速度越來越快，爸爸不用推都能走。媽媽看到我不協(xié)調(diào)的樣子，直喊我“小鴨子”。看到我一次又一次笨拙的從滑板車上掉下來，她不斷地給我鼓勁，漸漸地，經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起，我終于“摔”出了感覺右腳必須使勁晃，左腳可以慢一點(diǎn)兒，這樣才能推動(dòng)滑板車快速前行。我經(jīng)過一次次練習(xí)，越滑越遠(yuǎn)，越滑越穩(wěn)，我苦苦的練了一天，到了晚上就基本上能單獨(dú)滑了。

　　小朋友們，雖說我沒有完全學(xué)會(huì)滑滑板車，但我相信，世上無難事，只要肯攀登，只要我肯下功夫，一步一個(gè)腳印，就一定能學(xué)會(huì)滑滑板車！

　　學(xué)滑板記四年級作文 49

　　今天中午，我和爸爸帶著外婆送給我的滑板，到小區(qū)的廣場去學(xué)滑板。

　　一開始爸爸雙手扶著我滑，我感覺很安全很輕松；接著爸爸單手扶著我滑，我稍微緊張了一點(diǎn)，滑的`也挺好，自己在尋找控制滑板的技巧；最后在爸爸的鼓勵(lì)下，我松開爸爸的手自己滑，這下刺激透了，我左搖搖、右擺擺，“哎呦”，我摔了個(gè)屁墩，但是我忍住疼站起來，重新開始滑。學(xué)滑滑板可不是一件輕松的事，弄不好很容易摔跤，有時(shí)候會(huì)摔得四腳朝天，這次學(xué)滑板我記不清楚我摔了多少次，我只記得第一次摔倒不怎么疼，第二次摔倒也不怎么疼，但第三次摔倒疼得不得了，手疼屁股也疼。

　　我原本想放棄，但在爸爸的鼓勵(lì)下堅(jiān)持學(xué)下去了。隨著摔跤的次數(shù)增加，我控制滑板的水平也在不斷得提高，從一開始只能滑一兩米遠(yuǎn)到能滑十幾米遠(yuǎn)，現(xiàn)在我可以在我們家小區(qū)廣場滑上兩圈，有五十多米遠(yuǎn)。

　　我雖然滑的不是很好，但我覺得我已經(jīng)很努力了，看我學(xué)滑板的人都夸我很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，也學(xué)得很快。

　　我覺得做任何事情可能都有難度，但是只要認(rèn)真和努力，堅(jiān)持不要放棄，就還是能成功的。

　　學(xué)滑板記四年級作文 50

　　今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，叔叔送我一輛滑板車。我知道后非常高興。滑板車寄到的時(shí)候我迫不及待地打開包裝，它可真漂亮呀！它的顏色有白色、藍(lán)色、黑色。它只有兩個(gè)輪子，不過它的輪子是帶彩光，滑起來一定特別酷，他的形狀是長形的。

　　滑板前后有兩個(gè)輪子，怎么放也放不平，怎么能站在滑板上滑呢？我心里可急了，左看看右看看，輪子還是360度旋轉(zhuǎn)的呢。我先扶著墻慢慢的來，我學(xué)來學(xué)去總是學(xué)不會(huì)怎么辦？我不能就這樣放棄明天繼續(xù)在練。第二天我就會(huì)去樓下開始練習(xí)，我練著的時(shí)候一個(gè)大哥滑著滑板從我身邊經(jīng)過，大哥哥滑的可真棒，我趕緊追過去請教這位大哥哥。他教我左腳踩在前板，右腳放地上，接著慢慢的`站起，最后手用力，還沒滑到一米，身子一歪，就摔個(gè)四腳朝天。我沒哭，繼續(xù)滑。

　　咦，滑得不錯(cuò)喲！能滑動(dòng)了，聽到大哥哥的夸獎(jiǎng)，正當(dāng)我得意時(shí)。又失去平衡，我一緊張，身子一斜，滑板一翻，直接就摔倒了。痛得我要命，可我沒當(dāng)一回事。又接著練。一次又一次的摔倒，手腳都擦破了皮，實(shí)在有些痛。我還是堅(jiān)持的學(xué)會(huì)了，大哥哥教會(huì)了我學(xué)滑板車我也和大哥哥成了好朋友。

　　學(xué)滑板記四年級作文 51

　　暑假的一天，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。

　　晚上，吃過飯我就帶上滑板來到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒有車，是學(xué)習(xí)滑板的.好地方。

　　剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn)，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒有站穩(wěn)就摔下來了。看別人滑的時(shí)候看上去很簡單呀，我怎么不會(huì)呢？

　　這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說：“滑滑板是有技巧的，我簡單教一下你。”我趕忙說“謝謝姐姐。”姐姐說：“上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。”說著還示范給我看，我試著滑了一會(huì)兒，姐姐又給我說：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心。”

　　我認(rèn)為這位大姐姐說的太好了，我給姐姐說：“我一定會(huì)學(xué)好滑板的。”經(jīng)過好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對自己更有信心了。

　　在開學(xué)之前，趁著這個(gè)時(shí)間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過飯就來步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。

　　學(xué)滑板記四年級作文 52

　　學(xué)滑滑板車新年快到了，媽媽送給我一個(gè)嶄新的滑板車，十分漂亮。我別提有多高興了。

　　你瞧，它有著黃橙橙的身子，四個(gè)小紅輪轉(zhuǎn)起來叮叮當(dāng)當(dāng)響，可美了！我想著那些哥哥姐姐滑滑板車酷酷你樣子就有點(diǎn)迫不及待。想著就一只腳踩了上去，可重心沒踩穩(wěn)，滑板車便搖晃了起來，我趕緊把腳放了下來，想原來沒這么容易。第二次，我扶著車往前滑，因?yàn)樘�慌張，滑板車搖搖晃晃很不平穩(wěn)，只聽叭一聲，我整個(gè)人倒在車上，而滑板車也摔了個(gè)底朝天。我大大闖了口氣，直冒冷汗，我快要放棄了，這時(shí)媽媽走過來對我說：“別放棄，我扶你”，可因?yàn)閶寢屄�我太快，滑板車又滋溜一聲被我彈了出去，飛出好遠(yuǎn)，而我呢，要不是我媽扶著，我估計(jì)早就四腳朝天摔在地上了。

　　不過，每一次摔倒媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，給我勇氣。日子一天天過去，隨著我不斷努力，我現(xiàn)在已經(jīng)滑得十分自如了，你看我張開雙臂，一腳先踩上滑板車，另一只腳用力一蹬，然后輕輕放到滑板車上面，整個(gè)身體就像小鳥一樣飛了起來，我自豪無比。

　　我終于學(xué)會(huì)玩滑板車了，我真高興！

　　學(xué)滑板記四年級作文 53

　　今天我倍兒高興，因?yàn)榘职终f帶我去廣場買滑板車。

　　我們一家三口來到賣滑板車的地方，挑了一個(gè)我中意的滑板車，就出來練習(xí)了。

　　我拿著滑板車卻不知道該如何練習(xí)。老板叔叔看出我的心思，立刻過來教我如何上車如何溜。我謝過了叔叔后，心想：這還不簡單，我仔細(xì)觀察過，上滑板車得先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖去抖去，滑板車就會(huì)往前走了。還有前腳是用來把握方向的.。總而言之，前腳好比是舵，后腳好比是漿。

　　由于我是第一次玩滑板車，所以老爸就扶著我，以防我摔跤．我慢慢地踏上了滑板車，扶著爸爸，雖然我表面上裝著一點(diǎn)也不緊張，但是我心在怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸沒扶穩(wěn)，摔個(gè)跤。原來不是那么容易滑．漸漸地，漸漸地，我越滑越起勁．。就叫老爸別扶我，我自己練習(xí)一下上車。我一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下，然后踏上去，可是一腳沒踏準(zhǔn)，失敗了，一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒滑兩下，又跌了下來。我又上去，又跌了下來……終于，我學(xué)會(huì)了玩滑板車。

　　我今天特高興。

　　學(xué)滑板記四年級作文 54

　　看見別人玩滑板，我很羨慕，正面還有一個(gè)偵探的圖案，好看極了。我就哭著鬧著讓媽媽給我買，媽媽一開始不給我買，最后我保證作出花樣她才給我買！

　　買了滑板后，我每天都要滑上一會(huì)兒。一開始我線扶著欄桿慢慢滑，可是有一天我終于練得不耐煩了。我有一次冒險(xiǎn)什么都不扶直接上去滑。剛一上去就摔倒了，我的要都快摔折了。摔倒后“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，我決定再也不玩滑板了。媽媽生氣地說：“你要是再不玩滑板的話，我以后什么玩具都不給你買了。”我被逼無奈只好去滑板。我等不了了，直接上去了，結(jié)果又摔倒了，摔得我泣不成聲，我怒發(fā)沖冠，使盡全身力氣踢了滑板一下。我心想：不就是一個(gè)小小的滑板嘛，我還搞不定你。我又重新開始練習(xí)了。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我終于會(huì)滑了，并且能滑得非常流暢。

　　我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是很重要的'，如果不鍛煉不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)很容易得病，所以我建議大家多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)還有很多好處，大家一起運(yùn)動(dòng)吧！

　　我通過學(xué)滑板親身體會(huì)到‘世上無難事，只怕有心人’這句名言的深意了。

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