我愛彈吉他四年級作文

時間：2022-09-22 09:22:28 四年級作文我要投稿

我愛彈吉他四年級作文（精選21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我愛彈吉他四年級作文，歡迎大家分享。

我愛彈吉他四年級作文（精選21篇）

　　我愛彈吉他四年級作文篇1

　　我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。

　　一天，我獨自在家里收拾房間，無意中發現了一張照片，照片上是這樣的：我的爸爸和一位朋友站在一起，他們各拿著一個吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個吉他就好了！我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽，沒想到竟受到了媽媽的贊同。

　　“心動不如行動”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的老師推薦我學習民謠吉他，我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動和興趣，我就學了一年多。每周六都要去琴行學習，每天放學回來寫完作業也要練至少一個小時。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚。

　　但隨著年級的升高，我的學習壓力就越來越重了，媽媽說：“當前還是要以學習為主。”于是，我從此就不在學習吉他了。可這份沖動和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會彈吉他，就讓我把吉他帶到學校里，彈給同學們聽。當同學們聽到我彈的吉他時，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對吉他又恢復了興趣。

　　現在，我雖然不再學習吉他了，但我仍然在繼續練習吉他，我買了一本吉他書，在家里自學吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學會了許多曲子，希望在以后，我也能學會許多曲子。

　　我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！

　　我愛彈吉他四年級作文篇2

　　大家認識小明星王俊凱嗎？哈哈，不用問，肯定都認識了。而我和他的愛好一樣都喜歡彈吉他。

　　吉他有六根弦，十來個品位，中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的，非常激動，甚至讓我感到有點自戀。我經常沉醉在自彈自唱中，爸爸媽媽也聽得津津有味。

　　而且我學吉他很認真，從不馬虎。有一次培訓班老師對我說：“二龍（我的外號，老師取的，我也不知道他為什么這樣叫我），你用撥片把《童年》掃一遍。”我毫不猶豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來。頓時那些煩惱全掃光了。老師給我一個大大的贊。

　　吉他還可以用來“滅臟話”呢！那一次，我學琴的地方有兩名同學吵了起來，互相對罵著，很難聽。旁邊還有別的同學起哄：“罵得好，罵得妙，罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他（比普通吉他音律要高10倍）彈了起來，那聲音如同山崩地裂，那些同學馬上被嚇得望風而逃，再也不敢說臟話了。

　　吉他還有說也說不盡的樂趣，不信你們就親自來試試吧！

　　我愛彈吉他四年級作文篇3

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶這個是在我小的時候媽媽唱給我的歌謠，我永遠不忘媽媽對我的好。

　　以前我是那么的淘氣，媽媽也不說我，只會慈祥面帶微笑的對我說：你要乖乖的呦！不可以淘氣！我也對媽媽笑一笑表示虛心接受。當我開心快樂時媽媽也跟著開心；我不開心媽媽會用玩具將我逗樂。當我生病時是媽媽精心的照顧我。

　　小時候的事我已經有些模糊了，可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年，媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿，媽媽把我放在購物車里告訴我：寶貝你坐在車里別動媽媽去買吃的。不聽話的我自己從購物車內往外爬卻沒有爬好，所以滑了一下車傾斜了，當時媽媽不停的回頭看怕我淘氣，幸好媽媽看到了我，第一時間接住了我，這時的媽媽手被車上的一個地方劃傷了，但那時的媽媽只顧我，不停的問寶貝磕哪沒，疼不疼，那時的我嚇哭了，當我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛暖暖的。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著母親，您就是我一生的感動！我永遠愛您。

　　我愛彈吉他四年級作文篇4

　　有一天，老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個，作為一個男生，我首當其沖地選了吉他，但老媽對我說：“不行，你給我去彈古箏。”

　　這時我才知道是雙項選擇，其實只能選后者，但最后我還是靠我的三寸不爛之舌，說服了老媽讓我去學吉他。

　　到了彈吉他的那一天，我的老師跟我說：“彈吉他，首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通后，我拿起吉他開始彈，老師先教我“1”，我仔細觀察老師的手形，認真地彈了起來。可是第二天，我的手上出現了一個一個的小泡泡，輕輕一摸，疼極了，那時我想：“是不是吉他惹的禍呢？”這個時候，我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。

　　第三天彈吉他時，我的手太疼了，就把吉他放好，不彈了，我的老媽看見了，就對我說：“有泡泡怎么不跟我說呢？來，我幫你挑掉。”說完，老媽拿起針幫我挑。從那時起，我就堅定要一直彈吉他，不怕苦。

　　從此以后，我一有水泡，挑掉，有時候，把血也挑出來了。就這樣，一直堅持了下來。

　　這個星期三，我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽，我們我和其他4個小朋友參加，那時，我回想起我吃得苦，也真是值了。

　　我愛彈吉他四年級作文篇5

　　我最拿手的本領是彈吉他。

　　這一本領，我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學到的。我清楚得記得老師第一節課對我們說過的話：“彈吉他的時候，要用左手按住你要彈的那根弦，用右手的指頭撥動琴弦。左手按的高低不同，右手彈出來的音高就不同。”說完，這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了，只記得老師彈的曲子十分優美動聽。

　　在老師的熏陶下，我學會的第一首曲子是《生日歌》。之后，我又學會了《世上只有媽媽好》《太陽當空照》等簡單的曲子。

　　一天，老師想讓學員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺后，鎮定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后，得到了全場觀眾一陣喝彩，連指導老師也夸贊我彈的好。

　　后來，我升到小學，雖然練吉他的機會越來越少。但只要有機會，偶爾我還是要練習的。學校開展拓展課，我毫不猶豫的選擇了音樂學科。時不時，我還在拓展課上展示我的吉他演奏，引得同組學員無比羨慕。這樣就再一次增強了我對學習吉他的信心。

　　吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機會，我會一直彈奏下去。

　　我愛彈吉他四年級作文篇6

　　房間里，悠揚的吉他聲，時而深沉幽咽千轉百回；時而激越昂揚一瀉千里。在這靜溢的夜色中渲染開來……

　　有著六根琴線，一個胖胖的身體，一個長長的指板，頭上還有一個琴頭。左手在指板上忽上忽下滑動，我的手就像一個舞者在琴弦上跳著，跟著節拍，慢慢來，一首首曲子，進發而出。

　　一首歌結束，我想到前幾個月一開始學的時候可不簡單。

　　會按品，是學吉他要克服的第一個，第一個星期手指可能會很痛，也可能會腫。剛學的聲音吱吱咔咔的聲音，可能會讓你想過放棄，但是一定要堅持！堅持！慢慢的有了音色。

　　因為之前不了解音樂，然后到現在也背不下來曲譜。這對我是一個很困難的挑戰。看著音樂譜上的符號和數字，我開始有著想放棄的念頭，但老師卻從未想放棄我。每當我彈錯或者彈不出聲音，老師就耐心地告訴我，幫我改正。終于我在一個星期內學會了《小星星》。

　　慢慢地，我會越來越多的曲子。直到有一天，老師告訴我有一個可以讓我自己彈唱的機會。我心里非常的忐忑，非常的緊張，但我還是接受了。我迎來了自己的第一次比賽。

　　燈光照在我身上，坐在舞臺中間，這樣的氣氛令我十分緊張但又激動。馬上開始了！我害怕自己彈錯了。結果，到結束的時候我居然一個也沒有錯。我也獲得了大家的鼓勵和認同。

　　夜里，我的房間又想起了美妙的吉他聲。少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。

　　我愛彈吉他四年級作文篇7

　　每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。

　　沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉柔和，可是，就在同一年秋季，我們全家到青島旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。

　　于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學習吉他，現在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。

　　現在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。

　　確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！

　　我愛彈吉他四年級作文篇8

　　嘿，告訴你們吧，我和姐姐也開始學吉他了！

　　各位博友們，是不是有些不相信？呵呵，說實話，一個星期前我都沒想到自己會去學吉他！當時就是覺得今后高考還有個藝術分，不如從現在抓起呢。于是，我決定去學吉他——因為吉他方便練習。

　　現在我還真為自己的明智決定而感到高興呢：我不僅得到了一把心愛的吉他，還上了一節吉他課，已經能彈出悅耳的基本音符了呢。

　　別的先不說，就來談談我的吉他吧。

　　它有一個小巧玲瓏的“頭”，也就是弦（在吉他里發音的線）的“總部”。在這里能調音、換弦；朝下是又細又長的“脖頸”，弦在這里排隊；再朝下就是又大又胖的“身子”了，一個大“洞”連接著“脖頸”，上面整齊地立著六根可愛的弦。整個吉他形狀是彎曲的，主色是大紅，周圍鑲著黑色的線條，看起來酷極了。

　　我每天早晨起來都會忍不住捧起吉他彈上幾下，放學回到家時也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力，讓我感覺到了音樂的美好。

　　我圍繞著吉他還“發明”了一樣東西呢：最近因為練習吉他比較勤，右手拇指一碰到琴弦就會隱隱作痛。于是，我拿一塊指甲蓋大的磁卡，估摸著剪下一截腳膠布，把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端，這樣膠布就形成了一個拱橋狀。把大拇指伸進去固定好，再去彈琴就一點也不疼了。哈哈。

　　吉他給我帶來了歡樂，我喜歡它。我一定要努力練習，把吉他使得棒棒的！

　　我愛彈吉他四年級作文篇9

　　今天上午我和爸爸媽媽一起來到小百靈為我報一個吉他班，媽媽為我買了一個吉他和一套三百塊錢的裝備。

　　然后我就跟著這個時間點的先學了一節課。老師為我找了一個凳子和一個擺譜子的支架，又為我調了調節拍器的時速。老師先教我P指的練習，因為我先前學過鋼琴，所以學起來這個并不難。之后老師又教我“mi，fa，sol”，可是就在我彈fa這個音時一道坎出現在我的面前，那就是彈fa的時候，因為要用左右手一起彈，難處不在這里，而是在左手，左手要按住六弦的一品，因為六弦的弦是鋼絲，而且是最粗的一根弦，還要用發力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦，所以還沒彈一會兒手就開始疼了，我有點兒想放棄，但是就這樣放棄我有些不忍心，于是就一遍一遍的練習，練著練著我的手便不是那么疼了，可能已經練的比較熟悉了但我好像還沒有一絲休息的意思，過了一會兒時針停在了六點的位置，這代表著我的課結束了。

　　我走在回家的路上知道了一個道理，遇事不要輕言放棄。

　　我愛彈吉他四年級作文篇10

　　吉他是我最喜歡的樂器，每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他，大聲的.唱歌，心里總是很羨慕，于是，媽媽在假期便給我找了個吉他老師，教我彈吉他。

　　苦

　　彈吉他很辛苦，特別是彈奏和弦時，食指、中指、無名指和小拇指都結出了厚厚的繭。記得今年假期，我繼續去老師那里學吉他，由于隔了一個學期沒有彈過了，手指上的繭全都沒了。剛開始的三天里，可吃盡苦頭啊，因為彈吉他要滑音、勾弦，三個手指全出血了，出血對我來說還是小事，特別是每晚睡覺時，手就疼得要緊。但是，為了不在老師那里浪費時間，只得硬著頭皮硬撐著，因為每浪費一分鐘，就不見5毛錢的學費。

　　樂

　　雖然學吉他手指會疼，但是用到時還挺風光的。就說去年吧，好朋友過生日，我便提著吉他去，為他彈奏一首曲子，在他的生日上，我彈了一首友誼天長地久，讓氣氛變得濃濃的，大家都很高興。在平日里，我在家里彈吉他，在閑中作樂，還可以鍛煉自己的樂感，增強自己對音樂的喜愛，這未免也不是一件好事啊。

　　彈吉他過我帶來了些許的痛苦，但更帶來了快樂！

　　我愛彈吉他四年級作文篇11

　　去年暑假，爸爸帶我學習了一種藝術——吉他。回想起當時學習吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。

　　剛開始，我躍躍欲試，覺得吉他很容易學會，后來才曉得，吉他是多難彈呀！第一堂課程開始了。聽，那宛轉悠揚的曲調：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎的技法練起。時間長了，每次都是反復彈奏那些枯燥的音調，便使我失去了興趣。老師發現我有點變化，并告訴我學習任何一種技藝，最重要是打下堅實的基礎。

　　幾個月后，我對吉他有了一種深深的喜愛之情。爸爸看到了我的進步，給我買了一個吉他。每當夜幕降臨，寫完學校布置的作業后，我腦子里全是音樂的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂曲中，我仿佛看見黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜；當我彈到歡快的音樂時，我似乎又看見漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開。這是一副多動人的畫面啊！

　　彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學習上的頑強。讓我感受到藝術的無比樂趣！

　　我愛彈吉他四年級作文篇12

　　終于盼來了暑假，我想做得第一件事情就是學吉它。

　　我的吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好，我羨慕極了，只盼著自己能早點學會。

　　可是，上課的地方實在太間陋了，教室里吹不到一絲風兒，我只能一邊學指法，一邊檫汗。剛上完第一節課，我又熱又渴，真是苦。回家的路上，太陽地照射在我身上，我開始責怪起自己來，這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里，雖然我的家離教室不算很遠，但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。

　　家里和教室就象兩個世界，我躺在空調間里，吃著冰糕，享受著清涼，多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器，好不容易爭取來的機會怎么能夠輕易放棄呢？！

　　再次上課時，我自己帶了把扇子，不過，教室里已有了臺扇。我認真的學著，不放過一個音符，不錯過一個音節，我的認真得到了老師的贊揚，那時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　學琴不是幾天的事，想要學好它，一定要有恒心，付出汗水才能成功。

　　馬上要開學了，學琴的時間會大大地減少，但是，我不會放棄。我相信，總有一天，我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。

　　我愛彈吉他四年級作文篇13

　　五月的第二個星期日，是一個溫馨的節日——母親節。這一天里，我為我愛的媽媽準備了許多節目。

　　這一天我和爸爸商量去花店買康乃馨。回到家里，我和爸爸準備把康乃馨插進花瓶里。爸爸把花瓶拿出來，在里邊灌了二分之一的水，我把那束康乃馨放在了花瓶里，

　　晚上，我的媽媽帶了幾個同事和他們的孩子來我們家玩，我想：我不是會彈《聽媽媽的話》這首歌曲嗎，既然今天是母親節，我應該給大家彈一曲，于是，我三步并作二步，跑上樓梯，把我房間里的吉他拿出來，然后搬了凳子，對所有人說：“今天是母親節，我給大家談一首周杰倫的《聽媽媽的話》，希望所有的媽媽都能幸福快樂!”大家見了，都為我鼓起掌來。我調了一下吉他音，然后認真地彈了起來，盡力讓每個音符都充滿著愛。大家都沉浸在音樂中，一曲彈完，叔叔阿姨都直夸我彈得太好了，我不好意思的摸了摸鼻子，笑了笑，大家喜歡就好。

　　不久，客人們要走了，我和媽媽起身送客人出門，之后，我對媽媽說：“媽媽，要不，我再給你談一首《母親》吧，就彈給你一個人聽，好不好?”媽媽連忙笑著點頭。

　　我和媽媽搭乘開往銀河的音樂巴士，一起愉快的度過了這個美妙的母親節。

　　我愛彈吉他四年級作文篇14

　　彈吉他現在可是我的拿手好戲呢！可在成功的道路上總會有波折，學會彈吉他也是來之不易啊！

　　一次偶然的機會讓我和吉他結了緣，聽音樂老師講，彈吉他，只要認真聽講就可簡單了。聽了這句話，我信心十足，感覺有一種挫折不敗的振奮。但是剛開始學彈時，兩只手按也不按不牢，彈出來的全是破音，聽起來像是在鋸木頭，發出猶如激光一樣的聲音，非常糟糕。我不想失敗，于是下定決心要努力天天練。后來的日子里，我只要一想到：只要努力就會成功，我就會更加賣力的訓練。過了幾個星期，我終于練好了，雖然手起了紅腫。

　　一天晚上，我插好音箱，拿起吉他，按好手，拿起撥片，像削土豆一樣的快速地彈了起來。悅耳的音樂圍繞著耳邊，讓人有一種心馳神往的感覺。我美滋滋的說：“老媽，我彈的好嗎？”我牛皮轟轟。媽媽贊許的對我說：“真好聽，真好聽！”我又彈起霸氣的樂隊歌，頓時，感到有一股氣勢沖沖的味道向我襲來，我約彈越帶勁。

　　真是功夫不負有心人啊！學吉他，越加油，越努力就會成功，我一定不會辜負大家的期望，更努力的去彈出一首首動聽的樂曲。

　　我愛彈吉他四年級作文篇15

　　有一個人是“音樂王子”的后代，深受人們的喜愛，他就是我，“吉他之王”——賀敬超。

　　其實我一生下來就有一種音樂天賦，每次在電視上看到明星們唱歌的時候，我總會情不自禁的跟著他們一起唱，看到他們彈吉他是那樣的帥氣，我更是羨慕，于是就讓媽媽給我在海頓音樂培訓中心報了名，我一定要學吉他。

　　第一次上課結束后，我才發現原來學習吉他沒有我想象中那么容易。但是老師非常用心在教，好在開始幾天我都堅持下去了。有一次上課，我的手被一根弦劃破了，于是我就抱怨學吉他太苦，回家后跟媽媽商量不去學了，媽媽語重心長地教育了我，讓我做一個有始有終的孩子，而且每一次看到老師上課那么辛苦，我還有什么好抱怨的呢？我心里暗暗發誓一定要把吉他學好。經過慢慢的練習，我終于有進步了。老師經常在課堂上說：“唱時最小賀的聲音響亮了，彈時最小賀刻苦了，”聽了老師的鼓勵我就更有信心了，我相信，總有一天我會成為歌星的。

　　我一定能行，我絕對不會放棄的，你們也要為我加油哦！

　　我愛彈吉他四年級作文篇16

　　在生活中，有許許多多的第一次經歷，有苦有甜，其中，我最難忘的第一次是彈吉他。

　　暑假里，媽媽給我報了一個吉他班，并給我買了一個很帥的吉他。

　　第二天，我騎著車子，背著我的吉他興沖沖地去上課。到了班里，興奮地把我的吉他拿了出來，老師走過來說：“我來教你一下基本功，吉他有六根弦，第一根也是最細的一根弦，第六根是最粗的一根弦，第一根弦用無名指彈，第二根用中指彈，第三根用食指彈，第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的，聽懂了嗎？”我一直認真地聽著老師說的每一句話，生怕聽錯了一個字，彈不好。我緊張地說：“聽懂了。”“那你先把631323這個節奏彈好，等一下我過來看你彈得怎么樣。”我說：“好。”我的心忐忑不安。我突然想起了一位詩人的一句話：失敗是成功之母。我鼓起了勇氣，按照老師說的彈了起來。正當我彈得津津有味的時候，才發現我彈得非常熟練了。

　　過了一會兒，老師走過來，看到我彈得很好，說：“你就是一個音樂天才，這么快就把這首曲子彈好了。”我總感覺我的手很疼，低頭一看，只見我的手磨出了一個泡，但我感覺很值。

　　我從中得到了一個啟發——堅持就是勝利。第一次彈吉他的經歷給我留下了深刻的印象。

　　我愛彈吉他四年級作文篇17

　　我的學余愛好是彈吉他，我從二年級開始學，現在已經四年級了。在這兩年里，吉他帶給我的是快樂，也讓我模模糊糊懂得了一個道理。

　　記得第一次學吉他的時候，我的吉他很陌生，我還以為吉他是亂掃亂彈的，但是經過我的老師教導，我知道了吉他的各個部位，還知道了從下到上最底下第一根鉉是一鉉，以此類推。于是老師教我一些曲子，說1月份要去小區廣場表演，讓我回家練，我回家每天練1個小時，日子一天天過去了，手一天天疼了起來，精力一天天減少，我練不動了，于是開始想打退堂鼓了。這時，媽媽走過來，語重心長地說：“我的孩子，你為什么要放棄了呢?為了這次演出你一定要克服困難，堅持練習，只要你在這次演出中發揮你的正常水平，好好彈，老師會為你自豪，爸爸媽媽會為你驕傲，你是我們的希望啊!”我聽了媽媽這番話，心想：我不能辜負老師對我的希望，我要振作起來!于是我拿起吉他認真地練習老師讓我彈的曲子。終于，在一月份的演出上博得了在場觀眾的喝彩。

　　這件事使我懂得了：只要做事有恒心，最后總會有好收獲。我呼吁大家：只要遇到挫折，再站起來繼續做，就會取得成功!

　　我愛彈吉他四年級作文篇18

　　在我生日的那一天，爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個大包裹，我仔細一瞧，啊！這不是我夢寐以求的吉他。

　　我打開吉他袋，一把原木色的吉他映入了我的眼簾，他大概有一米左正面是木色的，反面是玫瑰色，上面有六根粗細不一的弦。

　　我立刻謝了爸爸媽媽，之后抱著吉他歡天喜地的回了屋，我抱起吉他將左手放在琴弦上，右手抱吉他，我亂彈了起來。雖然彈的不是很好，但是嶄新的吉他還是能傳來陣陣悠揚的琴聲。

　　終于，我明白了關于吉他的很多東西。

　　后來，在每天的學習之余我總會擠出半個小時或一個小時來摸摸彈彈吉他。

　　但是在彈吉他的路上，還是有不少的忐忑。

　　就比如說有一天，我彈吉他的時候，用左手彈一個G和弦。但是要摁住三個位置，我的手總是搗鼓不過來，然后我搗鼓了很久很久，終于摸出了點門道。但是又遇到了新的問題，我的手已經被琴弦勒的發紅，火辣辣的疼，但是我一想到這些努力，這些汗水在之后都會有所回報。于是我忍住了痛，繼續練起了吉他。

　　在這之后的吉他路上，我自身的努力，還有爸爸媽媽和弟弟對我的鼓勵，讓我堅持了下去。

　　在學吉他的路上。讓我明白了什么叫堅持不懈，什么叫努力終會成功。

　　我愛彈吉他四年級作文篇19

　　我有以為喜歡吉他的姐姐。他長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，小玲瓏的嘴巴，說起話來可甜了。頭發烏黑烏黑的。身材偏瘦，還有一個陪隨她五年的吉他。有人說：女孩子應該彈鋼琴或古箏，吉他適合男孩子。可姐姐認真的說：人有選擇，別人喜歡什么是由別人的興趣！

　　姐姐是一年級開始學的，我那時只上大班，在一次星期，她學著談給我聽，彈的是《大王叫我來巡山》。

　　“哇！姐姐你彈的事什么呀？”我失望地說，原來姐姐跑音了。

　　第二個學期，經過姐姐的努力，有了很大的收獲，談的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。

　　同樣一次一次進步，在四年級的時候能夠進5級，對我來說已經不錯了，彈吉他也要有耐心，姐姐本來眼睛就不是很好，也那么認真，我給她一個大大的贊。

　　五年級就能夠進8級，我對姐姐說：“姐姐你離成功不遠了，我笑了笑。”

　　這就是我的姐姐，勤勞，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采著蜜，他是我的榜樣，我向她學習，認識她我開心極了！

　　我愛彈吉他四年級作文篇20

　　老爸平時沒有什么愛好，他既不抽煙，也不怎么喝酒，他最大的愛好，就是彈吉他了。

　　吃完飯我就做作業，沒寫上幾個字，就傳來了老爸的吉他聲。聽老爸講，他讀大學時開始接觸吉他，偶爾彈一彈，參加工作后，就不怎么彈了。那把吉他，只好委屈地窩在雜物間里吃灰。大概一年前，打掃衛生時，老爸才發現還有一把吉他，便找了出來，就一直彈到現在，樂此不疲。

　　老爸喜歡自彈自唱，而且唱得特別大聲。他在客廳里表演一邊彈一邊唱，我在房間里聽得清清楚楚。我寫作業有點慢，其實跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關。每次我一做作業他就開始彈吉他，就像現在一樣。

　　可能老爸以為，他彈吉他是給我營造一個輕松愉快的環境，有助于我做作業思考問題。可是他哪里知道，效果恰恰相反。

　　實話實說，老爸剛開始彈吉他，彈得確實不怎么樣。一年下來，進步是明顯的雖然還是不太好聽。有興趣，堅持不懈，進步是必然的。孔圣人都說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　做作業時，但愿我能早日適應老爸彈吉他唱歌，這樣聽歌作業兩不誤，多好。

　　我愛彈吉他四年級作文篇21

　　我是一個半途而廢的人。比如爸爸給我報了一個午托班，我上幾天就吵著不想上，讓退錢了。但是這個吉他已經在我心中就是我的敵人。為什么呢？因為我上吉他課是在周六十點左右，明明是周一到周五是學習的時候，為什么吉他課占用了我玩兒的時間，真后悔我當時抱吉他是怎么想的！

　　上一星期，我在吉他課上哭了，原因是我沒有寫其他作業被老師吵了一頓。以前就沒有在課上哭過，因為以前的作業，都是動手彈練就行了，這次讓動手寫啊，我平時在學校寫作業都夠累了，周六周日都是休息日。應該讓我們小學生放松放松的。在我哭的時候我心里想著，剩下的幾節課說啥也不去。不管老師怎么說我都不理他，因為我不想寫作業，這個作業是可以不寫的，因為他給我講樂理知識，所以我就必須寫了。我在哭的時候根本沒有把老師講的話聽進去，而且我還有乒乓球班，英語補習班，這幾樣班都把我玩兒的時間占用了。我還剩三節就結束了，別看還剩三節，但一節課是一個星期三節課都二十一天了。我要在堅持二十一天才可以結束！如果可以退錢的話，我二話不說就會在要上課的那一天要求退錢的。

　　我不想學吉他了，如果現在是學吉他的最后一天，那我就少一個難題了！

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