有關(guān)春天的校園四年級作文（精選35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)春天的校園四年級作文（精選35篇），希望對大家有所幫助！

　　春天的校園四年級作文篇1

　　群眾路小學(xué)的春天就像一個美麗的大花園。

　　一進校門，往東走就來到了大操場，大操場真大啊，大得可以容下一兩千人；大操場真干凈啊，干凈得沒有一絲雜物；大操場真美啊，一棵棵參天大樹兀立在那。操場旁有許多的芒果樹，那綠綠的葉子讓人看著心曠神怡，雖然樹上還未結(jié)出芒果，但是這一抹綠色給春天增添了許多生機。

　　接著，我們來到學(xué)校的北操場，這里有一大片的人工草地，雖然是這片草地是人造的，卻也栩栩如生。北操場邊上還有一條長廊，長廊大約有30米長，里面有一排長椅。長廊頂上覆蓋著一層紫藤，緊密纏繞的紫藤像一把天然的大傘為我們遮風(fēng)擋雨。在春光明媚的日子里，陽光透過紫藤照射在鵝卵石地板上，仿佛在地板上鋪上了閃閃金粉。在長廊的盡頭有很多懸鈴花，紅色的花瓣像鈴鐺懸掛在墻角，讓我不禁想起了葉紹翁的詩句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。在北操場還有許多炮仗花，因為長得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墻上，像頑皮的孩子想把頭伸進教室里，和同學(xué)們一起學(xué)知識呢！

　　最后，我們來到了魚池邊。魚池里有三座假山，假山旁長著許多灌木叢。魚池中碧綠的水，仿佛就像一塊無瑕的翡翠。魚兒們在池中打鬧嬉戲，自由自在地游來游去。魚池的左右兩邊各有兩棵大榕樹，仿佛是威武的士兵守衛(wèi)著魚池，魚池的后面是一堵高墻，墻上有水奔流而下，讓我不由自主想到了花果山水簾洞。墻上還有許多綠植隨風(fēng)舞動，好看極了。

　　我愛這春天的校園！

　　春天的校園四年級作文篇2

　　我們校園地春天鳥語花香。

　　我一走進校園就聞到花兒地香味。春天到了，花兒從地下探出頭來，小草也從地下探出頭來，好像很害羞地樣子。三角梅地顏色十分鮮艷，一靠近就能聞到它地香氣。三角梅生長在我們的校園，讓我們的校園更加美麗。校園里的榕樹十分強壯，嫩綠色的葉子密密麻麻，生機勃勃。

　　我們的教學(xué)樓有4層，每層有3間教室，每間教室4個窗戶、兩扇門，教室里的門窗都被同學(xué)們擦得明亮。教室后面貼著同學(xué)們的獎狀，走廊兩側(cè)貼著名言警句，樓梯旁邊還有一個書吧，許多熱愛閱讀的同學(xué)在課間都會來書吧看書，書吧里充滿了書香。

　　同學(xué)們在教師里讀書的聲音是校園里一道靚麗的風(fēng)景，所有同學(xué)都很認真。課間十分鐘，同學(xué)們從教室里沖到操場上玩耍，真是熱火朝天。

　　春天的校園生機勃勃，我愛我的校園。

　　春天的校園四年級作文篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來了，春天給一切事物，都換上了新衣。

　　春天悄悄地來到了我們的校園，一走進校園，就看到一片小樹林，小樹林里有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細心地梳理她的長發(fā)，仔細看，每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的小芽苞，可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹皮，等著給自己添一身新衣裳呢。

　　再往東走，就聽到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語。這就到操場了，有很多同學(xué)在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚的風(fēng)景線。操場旁邊是一個小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤了。

　　我繼續(xù)向前走去，來到了報告廳附近，這里有一大片竹子，長得很茂盛，太陽從層層竹葉中漏下來，遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地撫摸著竹葉，感受到它在這春風(fēng)中蓬勃的生命力。

　　我愛這春天的校園，我愛這朝氣蓬勃的校園，我愛我的校園。

　　春天的校園四年級作文篇4

　　我們的學(xué)校，坐落在永和鄉(xiāng)田營村。一進我們的學(xué)校，就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道，新建的教學(xué)樓，被兩排平房圍繞著。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。

　　春天，校園里的每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。中間的大花壇里，美麗的花草搖曳著身軀，讓我們在學(xué)習(xí)之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的，莖的周圍有一根根小刺。月季花的周圍種著許多四季青，一年四季常綠，讓人感覺生機勃勃，做人要堅強。

　　雖然我們田營小學(xué)沒有城市的學(xué)校那么漂亮，但是我很愛我的學(xué)校，因為她讓我學(xué)到了更多的知識，懂得了許多做人的道理，我為在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)感到驕傲。

　　春天的校園四年級作文篇5

　　校園雖然沒有小高山這么美麗，也沒有花這么炫麗，但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來到了校園里，快看，春姑娘輕輕地來到了迎春花的身旁，喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開了那嫩黃的花瓣，她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。

　　校園里的花壇還開了各式各樣的花朵，各種各樣的樹，其中桃樹和柳樹是最引人注目的，一陣微風(fēng)佛過它們顯得更神氣了，桃樹的嫩葉真美呀！像天女下凡似的！柳姑娘揮著她的辮子，在微風(fēng)中跳著那美麗動人的舞蹈。

　　小鳥在空中自由自在的飛著，一只小鳥在空中那動聽的歌，似乎在說：“春天來了，春天來了，伙伴們快來。”過了一會兒，天空變得熱鬧起來了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，黑的，花的，有的在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　我愛這春天里的校園，她是那么的美麗和充滿生機。

　　春天的校園四年級作文篇6

　　入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃�讓我們用畫筆記錄下來。

　　走出教學(xué)樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個軍人，堅守崗位。

　　我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚的春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細細描繪起來。

　　只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對他說：“每個季節(jié)與每個生命一樣，都是有意義的。”陳俊凱聽了，也若有所思的點了點頭。

　　春天的校園四年級作文篇7

　　看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠，我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹，幾樹繁花，裝點著紅日學(xué)校的春天。

　　樹上的迎春花兒，含苞欲放，春姑娘一吻它們，全都綻放了，露出了一張張笑臉；沙灘邊的白玉蘭白如雪，花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。

　　株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國的綠地毯。棕樹早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖，換上了翠綠的新裝。花壇里邊的參天大樹下，有許多的小葉雨楨在大樹的懷抱下直吐芬芳了……

　　大地醒了，沙灘邊的植物里，只見蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來，深深地打個哈欠，眼睛瞇眨瞇眨就去找食物；勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞，還跑到教室中來采蜜了……

　　校園里的花草樹木，我知道我們曾傷害過你，可是你又知不知曉，我們也知道你是美的王國里的孩子，自由玩耍的孩子

　　春天的校園四年級作文篇8

　　春姑娘來了，她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把讀書苑映射得像個天國，美麗極了，看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

　　啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫！

　　春天的校園四年級作文篇9

　　春天到了，春姑娘為我們的學(xué)校增添了勃勃生機。

　　粉紅色的桃花開了，那朵朵桃花就像一個個害羞的小姑。還有辛勤的小蜜蜂在桃花上采蜜，那桃花仿佛在說：蜜蜂姐姐，歡迎來到我們桃花家族。

　　銀杏樹也長出了新生的葉子，那葉子才剛長就已經(jīng)是小扇子形狀了。

　　那桂花也長出了嫩葉。石榴已新生了小花苞。

　　月季花紫中透粉，十分美麗，讓我久久不肯離去。橡蕉松的葉子就像一根根針一樣細、尖。

　　龍爪槐的枝葉個個就像一個爪子，口向下，好像隨時都要抓起什么似的。

　　粉紅色的玫瑰花最引人注目，他那美麗的花朵有紅色、白色、紫色……五顏六色，令人心曠神怡。

　　那些活潑的學(xué)生脫下了厚重的冬衣，穿上了輕盈的春衣。他們在那兒歡快地玩耍，老鷹捉小雞、跳遠、捉迷藏……

　　我愛我那春天的校園。

　　春天的校園四年級作文篇10

　　春天有很多美麗的地方，而在我心里，校園才是最美的。

　　走進了校園，一棟接著一棟拔地而起的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，在教學(xué)樓旁邊是美麗的小花園，里面開滿了爭奇斗艷的鮮花。鮮花形態(tài)萬千、五顏六色，吸引了很多同學(xué)的注意。再往前走就到了國學(xué)角。

　　國學(xué)角的旁邊，有幾棵柳樹屹立著。在夏天，同學(xué)們可以在這里避暑，春天同學(xué)們在這里看書，有的大哥哥在這里畫畫、下棋、觀景等。

　　在國學(xué)角的前方就是操場，有的大哥哥大姐姐在這里跑步，他們的活力也給春天添加了一道美景。操場旁邊就是藝體館了。

　　藝體館的里面是各種各樣的社團，有足球社、美術(shù)社、音樂社等等。讓我最難忘的就是我在這里參加的美術(shù)比賽中獲得了三等獎。在藝體館的對面就是圍棋社，讓我想到了一句話：努力做祖國的棟梁！

　　我正想著想著，突然一張廢紙落在藝體館的門口，我剛想去撿就有一位從藝體館出來的小弟弟撿起了紙，跑向操場的垃圾回收站去了。

　　校園的風(fēng)景真是色彩明麗啊！

　　春天的校園四年級作文篇11

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下到校園里找春天。

　　我們抬頭看看天空，藍藍的天空飄著朵朵白云，非常漂亮。小鳥在天上快活地飛來飛去呢。一只小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，放佛在唱著春天的歌。啊，春天在天空中！

　　操場的四周種滿了四季桂，芳香四溢，讓人陶醉。早已做好準備的迎春花，穿著鵝黃色的晚禮服恭迎我們的大駕。啊，春天在樹木上！

　　我們沿著操場邊緣尋找。小草悄悄地從地下探出頭來，給地上穿上了綠衣服。一朵小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆出來了，撐開美麗的小傘。啊，春天在大地上！

　　音樂教室那邊傳來了一陣稚嫩的歌聲。你聽，很多的弟弟妹妹正聚精會神地唱著歌曲《春天在哪里》呢！啊，春天在美妙的歌聲里！

　　春天的校園一片生機勃勃，真迷人！我們在校園的天空中、樹木上、大地上和歌聲里找到了春天。

　　春天的校園四年級作文篇12

　　盼到了，終于盼到了！春天終于來了！

　　它帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機。

　　春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎么還不開花呢？”花兒說：“急什么急，春天到了我才開！”

　　春天帶著綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。

　　正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。

　　春天的校園四年級作文篇13

　　春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來了，萬物復(fù)蘇，春意盎然，鳥語花香，而春天的校園更是煥然一新。

　　剛出了樓梯，明亮的陽光照耀著校園，而霧已早早地散開，展現(xiàn)在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣，穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧，那里還有春姐姐來過的痕跡呢——一顆顆晶瑩的露珠還在小草的身上呼呼大睡，在陽光的照耀下折射出七彩的光，如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般，光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機勃勃。

　　走著走著，我突然停下腳步，因為，一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在爭相開放，毫不相讓，一朵朵的三角梅緊緊地挨在一起，像一個團跳躍的火焰，一會兒向左，一會兒向右，但又像一個小皮球，一陣風(fēng)吹來，它就向下、向右等方向擺動，像一個小皮球一樣彈動。

　　“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園，那些春雨像空中的跳傘員一般，帶著一絲絲春意，降落在校園的每個角落。多虧了春雨，讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花，如同水中望月，這芒果花在雨中隨風(fēng)擺動，時不時掉下幾朵金黃色的小花，就在這一瞬間，你不能分辨這變化莫測的瞬間，但就在那一瞬間，其它樹也長出了嫩綠色的葉子，其它樹也開出了與眾不同的花朵。一陣風(fēng)吹來，伴著沁人心脾的花香隨著春風(fēng)輕輕地撫摸著我的小臉，如同春風(fēng)拂過西湖般，這風(fēng)是那樣的溫柔，那樣的清爽。

　　這就是春天的校園，一個充滿春意的校園。

　　春天的校園四年級作文篇14

　　不知不覺間，冬天已經(jīng)過去，春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機。

　　知書樓前花壇里的花競相開放。一朵朵報春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個勁兒地往上長，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉(zhuǎn)個彎，就來到了自勵樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點點綠芽。花苞圓圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠遠望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個個嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個個胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實最富有生機與活力的是我們小學(xué)生，因為我們是祖國的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會辜負老師的期望，長大后為祖國創(chuàng)造美麗的春天！

　　春天的校園四年級作文篇15

　　春姑娘醞釀了一個冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽光還是每早如約而至，明媚清澈的陽光如一片金色的軟紗輕揚起落，無聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓，整個校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。

　　走近校園門口，幾株桃花在和煦的陽光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見一朵朵桃花變成一個個美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。

　　校園的操場上佇立著挺拔的松樹，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿生機。

　　操場上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿了各種花花草草，月季花原來干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的臉龐；白色的滿天星灑滿了小花園的每個角落，間或點綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來的點點牛乳，清新脫俗。

　　同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲伴著老師清晰地講評聲，此情此景讓我想起詩句：“一年之計在于春”，春天就這樣已經(jīng)來到了我們大家的身邊！

　　春天的校園四年級作文篇16

　　春天是個生機勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。

　　在這個季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場，我一交完作業(yè)，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候，我就立馬跑了過去，因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。

　　這次我運氣特別的好，我當上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運，我當上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。

　　啊，春天的校園可真可愛！

　　春天的校園四年級作文篇17

　　當我走進校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因為校園格外美麗，充滿生機。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的.讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護桂花樹的，因為桂花樹是那么的香，裝點了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

　　春天的校園四年級作文篇18

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細去看，卻看不見一只。真是“只聞其聲，不見其影”啊！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閑？這誰也不太清楚。

　　校園里最充滿春意的就數(shù)操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報春，它用金黃色的衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來，想來瞧瞧這個絢麗的世界。

　　大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹，也是一株跨世紀的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會把你當成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃！

　　我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！

　　春天的校園四年級作文篇19

　　和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時春意盎然。

　　一進校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調(diào)有序的讀書聲，扶著紅色的欄桿走上樓，只見廊道里墻上寫著“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。

　　走出教學(xué)樓，接著往后面走，就來到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來，夾雜著陣陣桃花香，循著香味望去，假山旁的桃花樹上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場桃花雨。樹下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著聊天、觀賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂園。

　　走出花園，來到路旁，陣陣清香撲鼻而來，左邊是梔子花樹，右邊是桂花樹。仔細看，梔子花有的全開了，有的還是花骨朵，有的一個人好像做錯了什么似的低著頭，有的兩個人緊挨著正在說悄悄話呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開放，令人眼花繚亂。

　　啊！春天的校園真美啊！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真的很快樂，很幸福！我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光！我愛你，美麗的校園！

　　春天的校園四年級作文篇20

　　“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進去看看把。一進校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀？哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點像孔雀開屏，微風(fēng)吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。

　　柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后，舊葉子便掉了，好似一團紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。

　　春天的校園可真美！

　　春天的校園四年級作文篇21

　　“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。”我就讀的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿了生機和活力。來到校門口，刻著“明鏡小學(xué)”四個紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇擁著兩株鐵樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場上，滿眼望去都是綠色。小廣場正前方有一個體育館，沿著體育館拾級而上，就來到了同學(xué)們最愛去的瓜果連廊。

　　一走進瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長出了一片大大小小的新芽。它們在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個鐵架，好一派生機盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹。那一團團，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。

　　連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會聞聞花香，一會兒聽聽蟲鳴，一會兒捉捉蝴蝶，一會兒學(xué)學(xué)鳥叫。

　　穿過連廊，來到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過，竹葉隨風(fēng)舞動，仿佛在歡迎大家的到來。

　　美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。

　　春天的校園四年級作文篇22

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，現(xiàn)在，她便來到了我美麗的校園，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。

　　大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的；鳥兒在枝頭歌唱；桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，開滿了花兒，顏色不一。

　　不過，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹，木時時刻刻吸引著我。

　　不必說青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的桂花樹，高大的花木蘭樹；也不必說鳥兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個草叢里。但是校園的一角，就有無限的趣味。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，昆蟲們?yōu)榱擞�接春天的到來，開起了歡迎會，在樹叢里低唱，還有人行道，春天來了，用軟綿綿的細雨滋潤大地，是大地上長出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來毛茸茸的；春天留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。

　　“一年之計在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學(xué)習(xí)。我沉醉于這如詩如畫的世界中，仿佛變成一棵小草，在風(fēng)中搖曳著……

　　春天的校園四年級作文篇23

　　朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園，為她蒙上了一層神秘的面紗。“道狹草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。

　　風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！

　　不說，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影

　　再近些，我需要再近

　　些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。

　　鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

　　一年之計在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？

　　春天的校園四年級作文篇24

　　我們的校園就像一個美麗的大花園，校園里春天鮮花爭相開放，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。可是我卻更愛春天的校園。

　　步入校園，往右拐，就來到我們教室的小花園，現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。

　　如果好奇的你蹲在枯草中，扒開一些枯黃的干草，你會驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時候偷偷鉆出來了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競相開放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！

　　春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點點新綠，給樹木披上綠色的紗衣，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹上仿佛已開滿丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場所。

　　黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。

　　這可真是一年之計在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥，和同學(xué)們郎朗的讀書聲構(gòu)成了燦爛無比的校園春色。

　　春天的校園四年級作文篇25

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。有些人的校園又小又簡陋；有些人的校園又大又豪華。我的學(xué)校則有不少綠化，令人神清氣爽。

　　邁進校園，最先映入眼簾的就是立在門兩旁的卡通人物了。它們的頭呈圓潤的水滴形，大得可愛；那雙眼睛明亮有神，仿佛能看透你的心靈。櫻桃小嘴微微咧開著，像是在為我們的到來表示歡迎；一雙翅膀和小巧玲瓏的身體把頭襯托得更大了。嘿，乍一看就像只蜜蜂，似乎在暗示我們要拿出蜜蜂采蜜的勁頭來學(xué)習(xí)。

　　向右拐個彎，走過涼爽的走廊，就來到了開闊的操場。春天來臨，同學(xué)脫去厚重的冬裝，換上了清爽的春裝，在操場上歡騰。操場中間是片草地，為了排隊，我們只得踐踏這片密密麻麻的小草。但因為是春天，它們依舊不屈不撓地生長著，還是那樣滿片的綠色，還是那樣密密麻麻！

　　順著路走，有兩盆花，是細小的雛菊。其中一盆花的花瓣是細細長長的，圍攏了又小又圓的花蕊。這盆花紫得不一樣，每朵花都深淺不一，淡雅、濃郁、漸變色……說也說不完。另一盆的花瓣則短一些，花蕊更加亮，金燦燦的，格外顯眼。它們的花瓣白中透粉，只是把這些粉加上去，就遠遠比生硬的雪白花瓣要賞心悅目得多了。與其匹配的是，這盆花有股甜香味，聞之食欲大開。

　　春天是百花齊放的季節(jié)。我們不僅僅是欣賞風(fēng)景，更要保護這越來越少的綠色植物，讓它們免受傷害地繁衍下去！

　　春天的校園四年級作文篇26

　　不知從什么時候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。

　　柳樹是最早的報春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過，那纖細的柳條像少女的長發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”啊！這綠綠的細葉原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來的呀！

　　一年級教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來的吧！小草那針似的小腦袋在春風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著、有的坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……

　　升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風(fēng)細雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠遠望去，真像一團團紫色的火焰，給校園增添了無限生機。

　　春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機，我最愛校園的春天。

　　春天的校園四年級作文篇27

　　安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)校——文博源小學(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

　　剛走進校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時候，泡桐樹生長出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個生命在顫動，給校園增添了無限生機。

　　泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動的時候，許多同學(xué)都來到小石桌活動。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。

　　再往里走，是一個又寬敞又美麗的大操場。操場真大啊，大的可以容下我們五百多個學(xué)生在這里玩耍，卻一點也不擁擠；操場真平整啊，平的像一面鏡子；操場真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。

　　在操場的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細辨認的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。

　　校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長……

　　春天的校園四年級作文篇28

　　春天里的校園是生機勃勃，豐富多彩的，就讓我們一起走進春天的校園去瞧一瞧吧！

　　進入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青綠色的，和青草的顏色一樣，青皮竹新生的葉子稍微有點卷起來，呈現(xiàn)出翠綠的顏色，像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖，像長長的繡花針。再往竹林深處走，就會看到一些圓圓的竹子，主干象彌勒佛圓圓的大肚子，這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣，都長出了新葉子。春天的陽光照到了地上，但是竹子們卻不肯讓陽光照到地上，它們長得很茂盛，不過陽光還是找到了空隙，它們從這些空隙鉆了進去，照到了地面，這兒一塊，那兒一塊，斑斑點點的，象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿了生機，充滿了活力。

　　繼續(xù)往前走，路邊有一條走廊，在走廊旁邊，有一顆高大的白玉蘭樹，這一棵白玉蘭樹很高，都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了，這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小，春風(fēng)輕輕地吹動著白玉蘭的樹葉，發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁，有幾棵雞蛋花樹，別的植物都從春天的陽光下蘇醒了，但是雞蛋花樹還在呼呼大睡，睡得真香啊！

　　再往前走，就來到了操場，在操場旁邊有一棵小葉榕，這棵小葉榕很粗，要兩三個人才能抱攏它，這棵小葉榕也很茂盛，長的不留一點兒空隙，從樹上垂下來很多根，像胡子，好像這棵樹已經(jīng)是一位老爺爺了。

　　春天里的校園真是生機勃勃，豐富多彩呀！

　　春天的校園四年級作文篇29

　　校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛。“嘰嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”這個小竹林總是如此充滿生機。

　　林間小路

　　一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。

　　籃球場

　　最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機的最美的校園。

　　春天的校園四年級作文篇30

　　冬天悄悄地過去了，春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風(fēng)。綠樹新茅現(xiàn)，幾枝春意濃啊！

　　春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。——它拂過臉龐，讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風(fēng)景畫。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，花朵盛開了。到處一片生機勃勃的景象，引領(lǐng)著我們來到校園里，尋找春天！

　　首先，我們來到小樹林，樹林里綠油油的小草慢慢地生長起來。粉色的桃花綻放開來，一朵朵、一簇簇，看起來好像柔弱的小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個守衛(wèi)，日夜守護者這片小樹林。接下來，我來帶大家參觀一下校園的操場。

　　操場的中間有一個大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運動、成長。啊！這平坦的操場讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。

　　這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著兩排柳樹，細長而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā)，讓人心曠神怡。

　　春天的校園是多么美好啊！那藍天白云、綠樹紅花，那樹上百鳥啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會不讓人喜愛呢？

　　春天的校園四年級作文篇31

　　春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機勃勃的景象，真是美麗極了。

　　校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個晚上，那些大片大片的葉子，就會落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過的腳步聲。過了幾天，榕樹都會穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來了，大榕樹用最好的姿態(tài)迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個神仙，坐在水中心念經(jīng)。

　　校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍的，紫的，讓同學(xué)們連聲叫好，更引來許多蜜蜂來吸收花粉呢！

　　一整天，校園里的植物都展現(xiàn)出無盡的美好，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是幸福極了。上課了，同學(xué)們在認認真真地讀書、寫字。一陣陣朗朗的讀書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學(xué)們快樂地玩耍，或是休憩，那些快樂的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。

　　春天的校園，真是富有生命力！一年之計在于春，同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢！

　　春天的校園四年級作文篇32

　　溫暖的太陽慷慨地照耀著大地，藍藍的天空上飛過一群小鳥。在過了一個熱鬧的寒假之后，我們又回到了我們的家——親愛的學(xué)校。

　　校門口站著和藹可親的王校長、鄭校長、張主任，他們守候在校門口迎接我們的到來，我們禮貌地向校長、主任問好。來到班中，敬愛的黃老師的微笑讓我們感受到了家的感覺和濃濃的春意。

　　瞧啊！校園里那金燦燦的迎春花已經(jīng)含苞待放，就好像只要一碰它，它就會悄然綻放，散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，給我們帶來春的氣息；聽啊！和煦的春風(fēng)像是一位音樂家，高高的大樹則是她的樂器，“嘩啦啦，沙啦啦——”美妙動聽的樂曲傳來，喚醒了我們努力學(xué)習(xí)的決心；嗅啊！清新的空氣中含著一絲甘甜的氣息，讓人神清氣爽，精神百倍。

　　教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，又有誰能想到那竟是喚醒小草的鬧鐘呢？可愛的小草弟弟聽到春天的鈴聲響起，便迫不及待地鉆出土地，探出小腦袋，想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識。美麗嬌小的小花妹妹也出來點綴大地母親了，看，小路旁的草叢里散落著一種藍色的、美麗的小花，名叫“勿忘我”，這么小的花，在美麗的春天盛開，一定很高興吧！可又有誰注意到它了呢？有，那溫暖的太陽、藍藍的天空、金燦燦的迎春花、和煦的春風(fēng)、可愛的小草，還有喜愛春天的同學(xué)們，都注意到了，因為他們是春天的象征啊！

　　校園的春天是最美的，校園的春天是最可愛的，校園的春天是豐富多彩的。我愛春天，更愛校園的春天！

　　春天的校園四年級作文篇33

　　春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進入校園，首先我要介紹的是操場，寬闊的操場中間有一個草坪，是專用的足球訓(xùn)練場。哦，對了！還有200米長的跑道呢！周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學(xué)樓，遠遠的能聽見孩子們朗朗的讀書聲。

　　下一個進入眼簾的是操場左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動的感覺，我?guī)е�紅領(lǐng)巾，面對著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺邊的黃桷樹，他真大呀！密密麻麻的樹根，大約應(yīng)該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”櫻花也開了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開了兩三片花，有的已經(jīng)完全開了。

　　接下來，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點頭微笑呢！樹木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書的幼兒園。

　　這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？

　　春天的校園四年級作文篇34

　　春天的校園是陽光明媚的，這里鳥語花香，多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風(fēng)景吧。

　　向右繞過教學(xué)樓，就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進去，你會看見竹子三個一群，五個一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥，枝葉很密，陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點。雖然是陽春三月，可是連一個竹筍都沒有。我開始覺得這個“大花園”很奇怪，我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍，但現(xiàn)在卻一個也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣，一節(jié)一節(jié)的，像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭，它足足有四層樓高，它筆直筆直的，像一個莊嚴、高大的衛(wèi)士。

　　再往前走，就到了小菜地，這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜，但土地已經(jīng)很松軟，踩下去就是一個大坑。菜地的邊上有一個散尾葵是個膽小鬼，因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里，孤獨地在風(fēng)中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的，好像這塊土地灑滿了金子。

　　繞過籃球場，就到了足球場。瞧，墻上的爬山虎像一個個小巧的飛鏢，把墻壁鋪得嚴嚴實實，沒有一點空隙。還有一株植物裁判，它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物，像是整裝待發(fā)的運動員。

　　這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園，真讓人心曠神怡。

　　春天的校園四年級作文篇35

　　我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

　　從校園的柵欄門進入，是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花，襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個燈籠，既氣派、漂亮又實用。

　　直走，穿過教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊，就來到了偌大的操場。這節(jié)沒體育課，操場十分寧靜，寬闊的廣場屏蔽了瑯瑯書聲，四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，寬大而寧靜。紀念建校五周年的大榕樹矗立在操場邊緣，已經(jīng)10年了。

　　從操場回到教學(xué)樓，攀上階梯，來到二樓的小廣場。小廣場有一排低矮的書柜，雖然低矮，但藏書量可多呢！書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。

　　下了樓，穿過大門廊，走過一條細細長長的小道，便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個花壇，每個花壇都有許多竹子爭擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閑的空氣和片片竹影，竹葉在微風(fēng)中搖曳著，扇著清新的空氣。翻開一本書，在竹蔭下閱讀，會有無限的清爽。

　　往左邊走，便來到了菜地。菜地雖然小，卻會讓你浮想聯(lián)翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農(nóng)民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有，但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

　　我們學(xué)校還有許多景物，怎么數(shù)也數(shù)不清，只能讓你去慢慢觀賞了。

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