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我們班的球星四年級(jí)作文300字
每個(gè)班里都會(huì)有一些成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”，我們班也不例外。他不僅是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“球星”!
每天放晚學(xué)后，我們總會(huì)約好了去打籃球，每到這時(shí)，就是這位“球星”大顯身手的時(shí)候了。看!他一個(gè)帶球過人，再一個(gè)完美的三步上籃，球華麗麗的落進(jìn)了球筐，為我們隊(duì)再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。
這手感，這精確率，看的'我們都嘖嘖贊嘆。再看看他，并沒有多大反應(yīng)，就像是只要他愿意，三分球都可以投個(gè)完美的空心似的，這更令我們佩服的五體投地。“天啊!這怎么打呀!”對(duì)面的對(duì)手早就士氣大落，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊，對(duì)手只好繼續(xù)負(fù)隅頑抗。可是不到五分鐘，我們就再進(jìn)兩球，對(duì)面完全放棄了，我們不費(fèi)任何吹灰之力就拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的，這可是經(jīng)過長(zhǎng)年累月的練習(xí)才得來的!每當(dāng)我們打完籃球回家時(shí)，他還是在籃球場(chǎng)上練習(xí)投籃;每當(dāng)我們星期天在家玩的時(shí)候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這么說：“再過十幾年，一個(gè)新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學(xué)霸”——浦易揚(yáng)!
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