假文盲的六年級作文4篇
文盲這所以稱為文盲，是因為他們對文字就像盲人一樣，看著文字，就像對著一片漆黑的世界一樣。下面是小編整理的假文盲的六年級作文范文，歡迎參考。
六年級假文盲的作文1
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的漫畫，前不久，我就在書上看見了一幅漫畫，在一個車站前，有幾個正在等車的人，衣著整整齊齊，有的還戴著一幅眼鏡�？瓷先ヒ鹿诔�，知識份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車處的牌了下面，而牌子的另一側，一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是文盲嗎？但是，他們身上的氣質告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點上車，搶到一個好座位，而對牌子上那五個醒目的大字卻視而不見，裝成文盲。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。
其實像這幅漫畫里的事，在現實生活中就時常會發生。在小區的花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪�？稍谕乱豢�，一條羊腸小路延直的向著前方，公共場合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿了整個房間，醫院里，禁止大聲喧嘩�？膳谱拥南旅鎱s是一群調皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發生在不經意之間，奧運會，樹新風，愿在新的一年里，我們之間不再有：文盲。
六年級假文盲的作文2
在一個寒風刺骨的冬天,長途車站里卻有這樣一幕：候車處的牌子上寫著母子上車處，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個個裝著若無其事的樣子，對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想：這里的`牌子寫的很清楚母子上車處，可是他們卻不識字？！
看到這幅漫畫，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個牌子，上面寫著上前一小步，文明一大步，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實，在我們生活中有許多假文盲之類的事：在廁所有一塊牌子寫著來也匆匆，去也沖沖，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來，看見有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫，使我知道了，在生活中，應該遵守公共道德，遇到這類事件，應及時制止。只要人人都獻出一點愛，世界將永遠美麗。我們心里應銘記這句話，世界才會更加和諧．溫馨！
六年級假文盲的作文3
在這個世界中。有許多人很愛占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫著嚴禁吸煙，確有一些煙民裝作不識字的樣子；在公園的草地上，寫著禁止入內，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車去濟南動物園玩，我上車時，發現了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請先讓座，過了一會兒，汽車門開了，只見一個老爺爺上了車，那個老爺爺應該已經年過八旬了，可是沒有一個人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。中國是禮儀之邦，可是為什么會有這么多人裝作假文盲，為什么會有那么多人不獻出一點愛，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經被世人忘卻，到什么時候人們才會醒過來呢？我希望這種假文盲能夠越來越少，讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地！
六年級假文盲的作文4
漫畫不僅幽默，還具有強烈的諷刺性，因此受到了大多數人的喜愛，我也不例外。每當我看完漫畫時，總會放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻笑不出來，陷入了深深的沉思。
漫畫上的四位男士高大而魁梧，而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人的樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉著；第三個人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個知識分子；最后一個人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個人都站在寫有母子上車處的通道里若無其事，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。
那對母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發抖，仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子，那為什么還要站在母子上車處呢？難道是他們不識字嗎？不，這幅漫畫的名字給問題做了回答，他們不是文盲，而是假文盲，這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
在我們身邊，又何嘗沒有假文盲呢？公園的草坪上豎著寫有請不要踐踏草坪的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的靜字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧這些事例都強調了假文盲是多么自私，不講公德。
記得俄國的屠格涅夫說過，人需要有一顆犧牲自己私利的心，但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想，我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻，而不是自私，奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻，才永遠不會做華君武筆下的那種假文盲。
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