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對(duì)體育的思考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的對(duì)體育的思考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)體育的思考作文1
鹿特丹的世乒賽，中國隊(duì)又包攬了全部冠軍，這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國人慶幸，同樣值得思考。
思考一：體育強(qiáng)國≠體育大國
在各種大大小小的體育賽事上，中國運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將，最終捧回“第一名”的榮譽(yù)，這為我們國家贏得了體育強(qiáng)國的稱號(hào)。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國，為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減？為什么近視眼人群的年齡越來越小？為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過早的患上了頸椎病？甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上？這是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)體育強(qiáng)國，而并非體育大國。體育強(qiáng)國體現(xiàn)在我們國家中有強(qiáng)者，而體育大國是指一個(gè)國家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體。而不是去追求名次，追求第一的稱號(hào)。
思考二：參與體育的真正目的是什么
有人說“參與體育就是為了追求更高，更快，更強(qiáng)。”有人說“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)金牌的。”非也，非也。正是因?yàn)橹袊藢?duì)體育賽事的看法過于偏激，“金牌觀念”過于深入，才有了種種慘痛的教訓(xùn)。看吧，16歲的桑蘭，為了替國家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作，最后重重的摔在了地上，再也沒能站起來，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求更高，更快，更強(qiáng)，克服生理極限，一次又一次的躍入水中，睜開雙眼去克服水帶來的巨大沖擊力。最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見光明。還有王義夫，趙蕊蕊，陳沖等中國人，我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了參與體育的真正目的，他不是為了爭(zhēng)奪那所謂的`第一，而是讓我們強(qiáng)健體魄。
思考三：包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國的國球，中國人更為擅長(zhǎng)不無道理。但是，若我國總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一項(xiàng)目的信心和興趣，從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽，既有利于體育全民化，又有助于為別國選手提供施展才華的空間，從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。
總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，這才能夠有利于國民的身體健康，有利于我國從體育強(qiáng)國向體育大國邁進(jìn)。
對(duì)體育的思考作文2
鹿特丹世乒賽，中國隊(duì)又包攬了全部冠軍，這讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國隊(duì)也是幾乎拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國人慶賀，同樣值得思考。
思考一：體育大國≠體育強(qiáng)國
在各種大大小小的體育賽事上，中國運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將，最終摘得“第一名”的桂冠，這為我們國家贏得了“體育大國”的稱號(hào)。然而，這樣一個(gè)體育大國，為什么青少年肥胖癥人數(shù)只增不減？為什么近視眼人群的年齡越來越小？為什么白領(lǐng)總患脊椎病？甚至發(fā)生多例年輕人猝死在工作崗位上？這些都說明我們只是一個(gè)體育大國，“金牌大國”，而非體育強(qiáng)國。
體育強(qiáng)國是指一個(gè)國家體育全民化，體育人口達(dá)到一定的數(shù)量，既有高水平的運(yùn)動(dòng)員，更要有廣泛的群眾參與。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體，而不是去追求名次，追求“第一”的稱號(hào)。
思考二：參與體育的真正目的
有人說：“參與體育就是為了追求更高、更快、更強(qiáng)。”有人說：“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)奪金牌。”非也，非也。正是基于中國人對(duì)體育賽事的.偏激看法，“金牌觀念”過于深入人心，才有了種種慘痛的教訓(xùn)。
看吧，16歲時(shí)的桑蘭，為了給國家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的高難度動(dòng)作，最終重重地摔在了地上，再也沒能站起來，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求高難度動(dòng)作，克服生理極限，一次又一次地躍入水中，結(jié)果水的巨大沖擊力撕裂了他的眼角膜，最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見光明……很多人都忽視了體育運(yùn)動(dòng)的真正目的，要明白，參加體育運(yùn)動(dòng)不只是為了爭(zhēng)奪那所謂的“第一”，更重要的是強(qiáng)健我們的體魄。
思考三：包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國的國球，中國人更為擅長(zhǎng)不無道理，但是，若我國總是獨(dú)攬這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的冠軍，便會(huì)使其他國家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的信心和興趣，因而會(huì)影響這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽，這樣既有利于體育全民化，又有助于為別國選手提供施展才華的空間，進(jìn)而促使這一項(xiàng)目的發(fā)展壯大。
總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，走體育全民化的道路，才能夠從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)。
對(duì)體育的思考作文3
星期五上午有一節(jié)體育課，這節(jié)體育課的任務(wù)是鍛煉我們的彈跳力。老師帶著我們來到操場(chǎng)上，讓我們沿著操場(chǎng)邊看臺(tái)的臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地往上跳，跳到最頂端再原路跳下來。
要知道，平時(shí)我只注重文化課的學(xué)習(xí)，要說文化課考試，可是我最拿手的，可體育課上的技巧練習(xí)，或者體能測(cè)試……唉！可該來的終究會(huì)來。“預(yù)備———開始！”老師一聲令下，我們第一排的同學(xué)便開始往上跳。我一邊跳一邊觀望其他同學(xué)。哎呀，別人都開始往下跳了，我還在氣喘吁吁地向上跳，盡管我已經(jīng)竭盡全力，可還是跳得那么慢。好不容易跳到頂端，同學(xué)們都已經(jīng)跳到底下了。正當(dāng)我準(zhǔn)備向下跳時(shí)，王老師打趣地說道：“何美，等你跳下來的'時(shí)候，我都老了！”
等我跳下來之后，同學(xué)們都開始笑話我。錢芮甚至還說：“何美，你太牛了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳得這么慢。要不，我拜你為師，你來教教我怎么跳得這么慢吧！”我被她說得哭笑不得，臉上紅一陣白一陣的。心里也不由暗暗鄙視自己：為什么別人都跳得那么輕松，而我怎么就這么吃力呢！為什么呀？幸好，我的好朋友楊瀾走過來安慰我：“沒關(guān)系，再多練幾次，向他們證明你行的。”我感激地望了一眼楊瀾，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我?guī)е耷粚⑦@件事告訴了媽媽，媽媽聽了之后，嚴(yán)肅地說：“誰叫你平時(shí)不注重體育鍛煉呢！我早就說過，如果沒有良好的身體素質(zhì)，以后會(huì)很難應(yīng)對(duì)各種緊張的學(xué)習(xí)和工作，要知道，健康的身體比什么都重要。”
聽了媽媽的話，再回想體育課上發(fā)生的事。我知道，我錯(cuò)了，作為一個(gè)小學(xué)生，不能只在乎學(xué)習(xí)成績(jī)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)成績(jī)同樣重要。我決定今后要像對(duì)待學(xué)習(xí)那樣對(duì)待體育，認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，積極參加學(xué)校開展的各種體育活動(dòng)，尤其是每天下午的陽光健康長(zhǎng)跑，更要堅(jiān)持。我要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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