思考作文600字

時間：2022-09-03 16:35:52 思考我要投稿

【精選】思考作文600字集合五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的思考作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】思考作文600字集合五篇

思考作文600字篇1

　　人與其他動物得一個顯著區別就是有思想，會思考。思考是一種生命魅力得彰顯，思考之美在于它始終是鮮活得，在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言：“在科學得道路上是沒有平坦得大路可走得，只有在那崎嶇小路上攀登得不畏勞苦得人們，才有希望到達光輝得頂點。”從這個意義上說，思考是我們獲得成功得階梯。不會思考得人，是永遠感受不到生活得快樂和美好得。

　　科學真理雖然各不相同，但人們獲取真理得方法卻驚人得相同，那就是勤奮思考和不懈實踐。真理就是由老生常談構成得，曾經被我們漫不經心和輕視得那些道理，那些最樸實、最古老得規則其實具有最永久得價值。當我們通過思考發現真知灼見得時候，心靈深處得顫動便會牽引出人生得感悟，有時瞬間得思想轉變便能改變一生。

　　要在紛亂復雜得社會里學會思考，在物欲橫流得世界里懂得冷靜，在縹緲空曠得宇宙中尋找定位，并不容易。但是有益得思考可以讓我們在取舍中采取正確得方式，可以讓我們在茅塞頓開中找到生命得價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界，教會我們用理性去探索人生得遙遠路途。

　　人能不能成功，關鍵得一點是能不能透過紛繁復雜得表象看清事物得本質及價值之所在。而成熟得思考正是其基本條件。在人生得旅途中，思考是黑暗里得光明，思考是絕境中得村落，思考是迷途中得司南，思考是汪洋中得燈塔。學會思考，往往會另辟蹊徑，在絕處逢生，開拓一片蔚藍得天空。在思考之中，或許我們會漸漸明白屬于自己得歸宿，不會在人生路上漫無目得地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領會人生最高得智慧。

思考作文600字篇2

　　思考有很多的方式，比如說：我們可以換位思考，多角度的思考，多方位的思考，用長遠的眼光去思考問題，全面的去思考問題，今天我們就來說一下換位思考。

　　我記得有一次，我在跑步的時候，和另一個同學撞了一下，我們都用生氣的眼光去看對方，我對另一個同學說：“你小心一點，別把我的新衣服弄臟了。”另一個同學說：“哼，明明是你先碰我的，我小心一點，你怎么不小心一點。”我們倆吵的是不可開交，可是，我想起了老師上課說的我們要換位思考，這樣我們才能讓友誼更加好，我心里默默思考著：我們應該去換位思考，去和對方說對不起，這樣我們就會多一個朋友，多一份快樂。所以，我就對另一個同學說了一聲：“對不起”。我沒有想到另一個同學也對我說了一聲：“對不起”。這是我們倆都笑了起來

　　再說一個古代的故事吧!

　　楚國的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯合齊國共同抗秦，可是楚懷王就是不聽屈原的話。最后楚懷王被秦王騙到秦國去，就被扣押在咸陽，最后他死了。太子橫立為國君，太子也是一個向他父親一樣，屈原讓他遠離小人，收羅人才，鼓勵將士，操練兵馬，可是太子也不聽。最后，屈原聽見自己的家鄉被秦國的大將打敗了，屈原很傷心，就抱著一塊大石頭，投江自盡了。如果那時候太子和楚懷王聽屈原的話，就不會被秦國的大將打敗了。

　　看了這些故事的時候，我的感受是：我們應該把一件事情不斷的去思考它，我們用不同的思考方式，得到的結果就不一樣，我們假如做錯了一件事情，我們應該去用不同的方式去思考它，改掉它。這樣我們就會有不同的發現。

思考作文600字篇3

　　今天，上外國文學的時候，朱老師提到了關于信仰的問題。我深有感觸。我覺得人活著就應該要有信仰，其實這個詞在我們的生活中是隱性的，也就是它在人的思想里，不過，它是以“原則”流行于人們的思維。是啊！誰沒有原則呢？我也有自己的原則，我也相信我自己的能力。做每一件事情，我都有自己的理由。不知道，為什么我總是覺得委屈，可能是自己原來的想法和現實差距太大了。有很多時候，我是讓我自己委屈的，讓自己默默難過的。是不是很傻呢？有時候，自己特別要違背自己的意愿時，真的好難受！也許，我自己認為我很努力了，但是卻得不到認可，于是，我有點退卻了。感到有點無助了。聽到老師講過周憶清的事情，我很佩服她。是呀！她就是這么一個集美貌和智慧于一身的代表。是呀！她所做過的事情都有所回報，得到了別人的敬仰。這也是我所向往的.，我也希望自己能夠發揮自己的閃光處，讓自己的付出有所得。就拿上個學期的舍長工作來說吧，我覺得自己還是做得不錯的。最起碼我們宿舍得了兩個學期的院級的“文明宿舍”。

　　這一次，我沒有得到“優秀舍長”，開始時，我真的好難過。因為我以為我的工作在別人眼里是做得不是很好，因此，我的努力也就會被否定。因為這和我的做事情原則有關，我是要求很嚴格的。但是后來，我打電話回家了，和家人聊聊，我的心結也就慢慢打開了。雖然，沒得那個，但是，我不能就這樣否定了自己。是的，至少，自己要相信自己，是不動搖的相信自己。一個美麗的女子，她不僅可以讓自己的容貌變得更加美麗，還可以在其它的領域有所作為。這就是，全面發展吧！以后無論怎么樣，我都要堅定自己的信念，堅守自己的信仰……

思考作文600字篇4

　　世界上有很多事情可以讓我們想，正因為人類有思想的本能，世界上才會有今天如此發達的科技和文明的生活。

　　每當我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網打盡。

　　當我看完了神話故事書，又想當一個仙人，變出許多金錢，去救濟那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使鳥兒能夠集合在樹上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的市民，不再憂愁、苦悶。

　　感覺無聊時，我也會胡思亂想，動些歪腦筋，可憐的哥哥就時常被我整得臉紅脖子粗哩！

　　多想，會使我們思考更靈活、更成熟，所以我們在現在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的社會才能更和有的課本內容都刻到光盤上了。

　　二十二世紀的教室里的桌椅變成了可以活動的桌椅，它能根據同學身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動調節。

　　二十二世紀的教室當然也會有一個生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動畫片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長在月亮上的月樹和科學研制成功的各種果子樹。

　　二十二世紀的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動的。如：你可以按一個按鈕，使它在剎時間搬進“新居”。如果你對這個“新居”不滿意，還可以再按一個按鈕，它又會換一個位置。不說不知道，一說嚇一跳！教室有一個特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內物品會自動放置到地下倉庫中。同學們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。

　　打掃衛生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個二十一世紀的教室里，地上沒有一點灰塵，這是怎么回事呀？原來每一個教室都配備了一個機器人。它一面聽課，一面打掃衛生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。

　　這新世紀的教室，你喜歡么？

思考作文600字篇5

　　很多人聽過這樣一個故事，同學甲不喜歡吃吃雞蛋，因此他把每天早晨的雞蛋贈給乙吃。久而久之，同學乙對于每天吃甲的雞蛋成為一種習慣。于是，在甲把雞蛋給了新來的丙后，乙生氣了。習慣影響乙，致使他去做出錯誤的情緒以及行動。

　　這個故事，很容易引起人們的思索。人們大都埋怨乙，甲給乙雞蛋是情分，認為乙不識時務，理性來說確實是這樣。首先，在未出現新變化的生活中，人們經常性地選擇做出符合自己習慣的決定，這就導致新的人物和事件出現時，原先的人的地位不復存在。站在甲的角度，他的雞蛋他可以給任何人，站在客觀角度，他的行為完全沒毛病。問題就在于，生活中并不是每個人都能客觀的考慮問題。就像乙，

　　這是一種心理誘導，它表現在可以在主觀上煽動人們的情緒波動。換而言之，這是一種再正常不過的心理反應。

　　那么新的問題出現了，客觀主觀兩個方面對乙的態度出現矛盾，我們究竟是應該責怪甲還是乙。責怪甲嗎？可甲并沒有做錯任何事。責怪乙，乙的行為有助于人之常情。面對兩個對立面時，我們往往不能做出自己的決定。那么，誰判定對錯？往往是職位或地位高于他們的人發表評判。既然能出面解決這種問題并影響大眾的人，絕對是一個有自己思想的人，他或主觀或客觀。無他，人們分辨不是是非，就將難題交由上位者。于是，人們的生活就出現了矛盾。只不過，理性的人多于感性的人罷了。且，絕大多數人在內心深處更信服理性思維者。也因此，社會有了秩序。人們挺同情弱者，因為他們的主觀故事感染了他們的淚腺，觸動了他們自己的內心。

　　所以，我的結論是，理性思維永遠也理當占據我們的主導地位，感性思維加以調劑。很悲哀的是，我現在才懂得這個道理。導致常說的“意氣用事”總是出現在我身上。今后，我會一點點地改自己的毛病。

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