【熱門】思考作文600字合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的思考作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
一天晚上，我和妹妹從同學家考完試回來，發(fā)現(xiàn)了一個黑影，一場好戲慢慢地拉開了序幕。
我和妹妹藏到一個不易被人發(fā)現(xiàn)的地方，偷偷的窺視那個黑影：只見她戴著橡膠手套，可能是不要留下指紋，偷雞摸狗，躡手躡腳的把網(wǎng)放進自己的懷里。忽然一陣風吹來，她十分小心謹慎，只要有什么風吹草動，她就會立刻揚長而去，從這件事情看，她一定是一個偷竊的慣手，而且偷術高超，在作案現(xiàn)場不留下一絲蛛絲馬跡。
我和妹妹商量了幾句，決定去阻止她這么做。我追上了她，她立刻慌了手腳，緊張的不知所措。
我正義的問道：“你剛剛在乒乓球臺那邊做了什么？”
她結結巴巴說：“沒……沒干什么。”
我和妹妹異口同聲的說：“假話。”
她忽然又鎮(zhèn)定起來，說：“你不信就算了，我不跟你講了，我回家了。”
“站住！”我說。
“又干什么？”她不耐煩的說道。
“快說！”我催促道，“干了什么？”
“好吧，我撿了一個爛掉了的球。”她又撒謊道。
“又是假話。”
……
經(jīng)過了她自己做的思想斗爭，終于承認了自己偷了一張網(wǎng)。
我正義的對大家說：“她偷了一張網(wǎng)。”
大家討論了一番后，開始責罵那小女孩。有的說：“這么小就知道偷東西，真沒出息！”
有的說：“這小孩還敢偷東西，她的家長是怎么管教小孩的？叫你家長過來。”
還有的說：“這些都是公共設施，不可以偷呀！”
那小女孩情不自禁地大聲哭了出來，我安慰道：“犯錯了不要緊，只要改了就是好孩子。”
正所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，你偷了東西，最終還是會被別人的招數(shù)亂了心神，自投羅網(wǎng)。
思考作文600字 篇2
我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒有教過，我怎么會寫呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍！
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒有干什么，只是出去玩玩。”老爸說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒有教過的題目。”老爸親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒老爸好嗎？”我笑瞇瞇地說：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：老爸還我清白了，事情總算有好的結果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒有睡覺，就說：“非常晚了，趕快去睡覺，明天 還要讀書呢？”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
思考作文600字 篇3
下午，老師在對昨天做的試卷。突然我看見一個修改病句的題目：火紅的楓葉在春風中搖晃著。同學都異口同聲地回答：“楓樹不是在春天變紅的！”聽他們一說我就納悶。
心里想：怎么回事呢？我家院子里不是有一棵楓樹嗎，現(xiàn)在是春天它怎么就紅了呢？這個問題一直困擾著我，我一直在想：難道我家院子里的那一棵樹不是楓樹嗎？不可能啊，爸爸都跟我說了很多次了，肯定沒錯。難道是同學們都做錯題目了嗎？也不可能呀，老師都“一票通過”了，怎么可能是錯的。盡信書不如無書！我跟同桌方文彬說了我心中的疑慮，可他死活不相信，說：“哼，誰相信呀，除非你家的楓樹是基因突變，怪樹一棵！”我聽后，氣不打一處來，又找不到很好的理由回敬他。我再次陷入深思。聽著老師分析試卷，我?guī)状蜗肱e手提問，可都沒有膽量，就這樣等啊等，終于挨到了放學。
一到家，我就迫不及待地跑進家里，把這個問題一骨腦兒的說出來。爸爸摸著我的頭說：“我們家的楓樹是紅楓，它與一般的楓樹不一樣。紅楓是經(jīng)過嫁接，除了落葉，一年四季都是紅的，而一般的楓樹都是春天生長，只有到秋天才正式變紅的。”聽完爸爸的話，我恍然大悟，心里暗暗一笑：原來自己家里也有很多同學不知道的“寶貝”，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。面對豐富又神奇的大自然，我才真正體會天什么是“百聞不如一見，學無止境”的真正含義。
心中的一塊大頭終于落下來了，我突然發(fā)現(xiàn)動腦筋真是有意思，不但讓我明白了很多，還讓我想起了一句：學問學問，不懂就問，就算挨打也值得！
思考作文600字 篇4
難得一個清閑的早晨，當太陽公公還在呼呼大睡時，我便起了床，到離家不到150米的學校散步。
校園里格外的幽靜，同學們的歡笑、吵鬧、讀書聲早已不知道躲到哪兒去了。踏著熟悉的馬路，望著校園里的一草一木，我的思緒紛飛起來……
回想兩年這個時候前的自己，還是個孩子。永遠那么的幼稚，幼稚到傻傻的樣子。兩個月飛快的過去，要畢業(yè)了，要分離了，但是我沒有難過，更沒有哭。我告訴自己，無論時光怎樣的荏苒，自己永遠都是六三班的一員，現(xiàn)在是，以后也是，永遠都是！我們分開了，只留下了朦朧的記憶和同學錄上幼稚的字跡……
新學期，迷迷糊糊地我就留在了這里，繼續(xù)續(xù)寫初中的故事。我記得我是高興的報到的，可直到我發(fā)現(xiàn)學校少了你們的身影時，我開始后悔，后悔自己沒有去泌陽讀書……可是現(xiàn)實是殘酷的，縱使我一千一萬個不愿意，我還是留在了這里。第一次考試我便以語文110、數(shù)學120、英語120的好成績登上第一名的寶座，在一次次的競爭中，我漸漸淡忘了你們，也開始接受這個學校。又一個新學期來臨，我的心又不安分起來，我又開始后悔！可是，現(xiàn)實再一次和我開了個玩笑，我又留在了這里。不過，我的心卻堅定起來：只要是金子，在哪都會發(fā)光的！我要好好學習，總有一天，我會走出這里！
偶爾和舊友聊天，他們都說我變了。我告訴他們，“是的，我變了，變得更成熟了。人都會變的。”于是，我們開始感嘆世事，感嘆時光流逝、人事變遷，感嘆當年的我們……
迎風撲面而來的柳絮把我從回憶中喚起，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我還是深愛著這個學校的。盡管它可能不那么的令人滿意，但是畢竟我在這里生活了這么久，校園的每個角落都有我的影子，校園的一草一木都與我有了感情，我還愛著它！
在這個清靜的早晨，我認真的傾聽了自己內心最深處的聲音：我愛這里！
思考作文600字 篇5
窗外灰蒙蒙的天，積蓄著天使的淚水，好像馬上就要傾瀉而下，落魄的我漂浮著去聽課。此時天空更黑了，天好像在顫抖，不停的顫抖，這讓我好迷茫，彌漫煙霧的世界，何處是我的天地。
講座，一種不變的知識傳授方式，不知道從孔子開始到現(xiàn)在它為何沒有改變，一直這樣繼續(xù)著。老師在上面不斷的講著，我在下面記錄，吸收，只是不知道該怎么去運用，一切都在機械性運轉，呵。我為何要被此束縛，掙脫！展開飛翔的翅膀，去飛翔......弟弟還在我身上亂動，老師還在運作，我的大腦跟著一起思考，每一句，每一個詞都在我的大腦中過濾，因為我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物競天擇，適者生存”這是天理，其實對于每件事只有勝利者沒有失敗者，失敗者只會被淘汰，有失敗者，但是換來的只會是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會放手一搏的，冒險是每個王者的特性，但是王者要學會思考，希特勒是一個軍事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不會思考。
納粹德國的思想就是“不用思考，想到就做”。這真是希特勒失敗的原因！認真去體會，體會每一句.每個詞，因為話中有話在這個世界上被廣泛運用。一切都有虛偽的一面，只是我們沒有看透它，老師在傳授著，在說著，但是真正的意思在個別詞上，學會思考，運用是必須的，你走的每一步都要為下一步準備好退路。考試只是中國對知識的運用程度的考驗，但是在西方運用是在生活中體現(xiàn)的!這是中國教育的缺陷，也是中國60多年與西方還有很大差別的`原因，生活的運用才是最重要的，老師只是個工具，一個學習的工具，同類的工具是有好有壞的，到你用不到的時候你可以把它扔到垃圾桶中。
當然講座結束了，不代表我的思考結束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫面，一幕一幕閃爍著流過......
思考作文600字 篇6
記憶的星空里，繁星閃爍，卻帶有一角殘缺，我的眼中泛著星星點點的淚花，是挫折還是感動？卻更像是一種思考。
踏著晨光，向著朝陽，我走在上學的路上，泥土的芬芳，花兒的美麗，讓我的心情只剩下愉快，一輛破舊的車，一個蒼老的人，還有散發(fā)著惡臭的水溝覆蓋了我本該愉悅的心情，sj破舊的水瓶被我當做出氣筒踢到了車來車往的馬路上，那蒼老的背影走進馬路中間，慢慢的撿起破舊的水瓶，看到這樣的情景，我的心中一陣后悔，一陣心酸，頭上多了一片陰云，遮住了本該屬于我的那份陽光。
陰云滿布，天空下起了大雨，帶著課上還未釋放的緊張，還有新增加的作業(yè)壓力，我頭頂一把大傘向著家的方向走去。突然，我腳底一滑，摔進了水坑里，那把大傘也被風無情的帶走了，消失了蹤跡。這時，一輛熟悉的車，一個熟悉的人出現(xiàn)在了我的面前，一雙布滿老繭的手伸出來把我拉進了他的車里，我向他訴說了早晨的歉意，可他卻毫不在意，我笑了，一個肯不計前嫌的來載我回家的人怎么會計較呢？我哭了，我對他的怨恨，對他的嫌棄都一再證明了我的錯。終于到達了家，他的身影消失在馬路上，留下的是我的感動
站在門外，我沉思著，思考著早上犯的錯，思考著得到的溫暖，思考著老人的真善美。我想我要像太陽一樣把溫暖輻射，要想風兒一樣將溫暖傳遞，要像河流一樣帶著溫暖流淌。
修補好記憶的缺口，才發(fā)現(xiàn)它那么明亮，卻又那么和諧，把這片星空裝飾的更加完美，而淚花泛起的，是感動之后思考的波瀾。
思考作文600字 篇7
沙，沙沙！微風吹動樹葉，發(fā)出了細碎的聲響。陽光透過樹葉間的縫隙，灑落在地上，像撒了一地金幣，十分耀眼。
這是一個明媚的周六，我在窗前來了一個深呼吸，就端坐在書桌前了。看到作業(yè)本上一行行工工整整的字跡，自己不由得得意起來。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”是什么聲音？我四下張望，這才發(fā)現(xiàn)一只墨綠色的小蟲子貼到了我的作業(yè)本上。它那么小，像一顆小豆子。一雙鼓鼓的復眼滴溜溜地轉動著，好像在打量著什么。前端的兩只小足時不時搓一搓，那架勢，好像對我充滿了敵意。我打了個寒顫，想到了曾經(jīng)傷害過我的那只大黃蜂。
它是不是也想要蜇我了？“啪！”我迅速地合上書本，把它壓在了書頁中。我靜靜地看著那一本鎮(zhèn)壓著這只恐怖蟲子的書，好半天才緩過神來。
微風拂過，輕輕地掀動了書頁。它也算是一條生命啊！我的內心最柔軟的地方被什么東西觸動了。我快速翻動著書頁，想要把那只小蟲救回來。
當我翻到那一頁時，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在那里，如同一顆被壓壞了的綠豆，“怎么回事？為什么它不動了？是不是我把它拍死了？”我自責起來。
它也是大自然的一份子呀！它和我們一樣有生存的權利，我們怎能因為自己的強大而隨意剝奪一個弱小的生命呢？
“哦，還好。”它抖了抖后足，振了振翅膀，像是在舒活筋骨。它準備起飛了。太好了，它還活著！我緊縮著的那一顆心舒展了。
突然，“呼”地一下，它飛了起來，沖出了房間，在窗外上下飛舞著。
陽光下，我看到了它的小腦袋下有一張如同針管一樣的細長的嘴，還有那薄而透明的翅膀，像極了一只人厭惡的大蒼蠅。我頓時感到一陣糾結，它到底是一只害蟲還是益蟲啊？如果它是一只益蟲，那今天我就沒有做錯；但如果它是一只害蟲，那豈不是我干了一件壞事？
“沙沙沙”風又吹動了樹葉，仿佛在告訴我：“如果你認得它，你就不會糾結了。”
我陷入了沉思。
思考作文600字 篇8
有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。
成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！
今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數(shù)學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣。看來，馬虎真的是讓人陷入陷阱啊！英語我考得還不錯，比數(shù)學語文都好。
回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮叮”預備鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規(guī)定時間內寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數(shù)學……難道是我檢查的不認真嗎？
在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。
之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。
成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備。”
所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。
這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學習，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋梁吧！
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