在思考中成長優秀作文

　　思考可以說給我帶來了成長上的變革，是我覺得自己真的改變了看待生活的態度。小編收集了在思考中成長作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：在思考中成長

　　對偵探小說的好奇，驅使我在這個暑假閱讀了《福爾摩斯探案全集》。

　　我們見到一個人的時候，總會有第一印象的。而福爾摩斯給我的第一印象很特別——這是一個很特別的人——不管是外貌還是性格。

　　他身材瘦削，但動作靈敏;鷹鉤鼻，象征聰穎、“狡猾”，他經常頭戴獵帽，肩披風衣;思考問題總是口銜煙斗，默然而坐。

　　他行為古怪，令人捉摸不透;他正直勇敢，令人尊敬信賴;他精明強干，令人拍案叫絕;他才思敏捷，令人驚嘆不已……

　　他的優點十分突出，缺點也同樣突出。

　　他有時心情不好，連續好幾天不說話;他有時過于自信，給人的感覺就像是任何人都比不上他;有時，特別是無事可做的時候，他會通過注射毒品刺激興奮;而當他遇到一件很有趣的案件的時候，甚至可以幾天不睡覺……

　　他有時深沉，有時灑脫;有時歡樂，有時痛苦;有時明朗，有時憂郁：有時熱情，有時卻變得很冷淡……正是這多重復雜的性格，才構成了獨一無二的福爾摩斯。

　　他獨一無二的煙斗、衣帽，千變萬化的喬裝掩飾、聰明冷靜的頭腦、鍥而不舍的作風、濟弱扶貧的精神，豈非正是我們所追求的“酷”嗎?

　　在寫這篇作文的時候，我同時也在聽音樂希望能夠陶冶情操，也希望能從中找到一些靈感或是得到一些啟發。

　　福爾摩斯不也是這樣，從一些細小的甚至是微不足道的事物中得到啟發，找到線索，并把它們串聯起來，最終破案的嗎?

　　雖然目前我們在生活中還不會遇到那么錯綜復雜的事情，但是我們還是應該對這些事情懷著好奇心。

　　好奇心是一種很奇妙的東西。

　　缺少了它，你會庸庸碌碌，無所作為;而過多擁有，你就有可能誤入歧途，墜入深淵;而適當的對一些人或事感到好奇，則有助于我們更快，更全面的認識事物，了解事物，并從中獲得學習、探索的樂趣。

　　在好奇中學習，在學習中觀察，在觀察中思考，在思考中成長!

　　第二篇：在思考中成長

　　那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一只靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

　　一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。

　　正因如此，多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

　　司湯達的墓志銘上刻著：活過了，寫過了，愛過了。沒每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。

　　正如泰戈爾所說：天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。

　　每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。

　　第三篇：在思考中成長

　　成長即長大，長成，泛指事物走向成熟的過程，簡言之，就是個體自身不斷發展壯大，變得更強的過程。認得成長源于很多方面，知識的學習，世故的經歷，以及閱歷的增加。許多人向往成熟，但成長并非一蹴而就，無論是心智還是生理的成長都是經過歲月洗練之后的結晶，是人類走向成熟的必經之路。我對于成長的理解是個體發展成熟的過程。 《北齊書·王昕傳》：“我弟并向成長，志識未定，近善狎惡，不能不移。”這里成長就是取心智成熟之意。笛卡爾說：“我思故我在。”從這句話的角度來看我們人生的根本意義都在于思考，而我覺得思考乃成長的原動力，特別是在心智方面。《論語·學而》：曾子曰‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”中國古代的先哲們同樣看重自省即自我反思的作用，我想這必然是我前年文化積淀的精髓之所在。這正是我要說的思考，這正是我成長的故事。

　　我對于自己成長的理解源于對自己的思考，這種思考是一種形而上的思考，而非現實生活中我們通常意義上對于某些事物提出的“為什么?”我的思考源于我對自己內省，反省自己是一件很有趣的事情，例如我會想我做出某件事的原動力是什么?亦或是我對環境的影響和其反作用。生活中能夠引發思考的事情或事物很多，我想說說對我影響比較大的一件事。讀書是讓人成長和進步的不二法門，我們說開卷有益，讀書是和先賢智者們的對話，你可以從書中汲取到經驗和知識。曾經讀過一本書叫做《秘密》，這本書說起來有些神奇，他講的是關于心想事成以及你能改變命運你能改變世界的一本書，只要你想你可以成為下一個喬布斯。如果你以為我的思考就是在看過這本書之后去白日夢那就錯了。我在讀過這本書之后，其實并不相信心想事成的力量或者是只要我想一想就能成喬布斯，這又不是超能力，但是凡事都應該從多個角度來看，書中有諸多事例表明這種力量的存在，有沒有我們姑且放在一邊，在反思我所毒的這本書的時候，想到了一句話：“相由心生，境隨心轉。”六祖慧能的“本來無一物，何處惹塵埃。”大概也是于此暗合吧。我之所以想到這句話是我覺得并不是我們的想象使得世界改變了，而是我們心中有了這個目標，我們會去為之拼搏，為之努力，從而實現了愿望，這當然是每個人都有的能力了，這根本不算是秘密啊，世界上還沒有一件事是任你如何努力都徒勞無功的，至少都會有

　　一半的收成吧。其實六祖所說的是，心中無物，則身外無物，四大皆空本是心中無我。我覺得這句話說的很出世，但是在我這個俗世中人來理解的話就是，我心中有什么那么這個世界就會有什么。這就是所謂的境隨心轉吧。其實還有一個很好的例子來印證我反思出來的理論，蘇軾和佛印泛舟游湖，蘇軾問佛印：“你看我想什么?”佛印答：“像一尊佛。”蘇軾接這說：“你知道你在我眼中想什么嗎?像堆糞。”此時佛印卻大笑了起來說：“你心中只有糞，那么你看什么都會是糞了。我心中有佛，看什么都會是佛。”想到這里我覺得這個秘密并不是一個秘密，其實每個人都能知道都可以想的明白。正如樂觀的人看到還有半杯水，悲觀的人看到只剩半杯水一樣。我心里所想就是我對周圍環境的感覺，你心中覺得世界美好之時，則花開簇簇花滿天，你覺得心情陰霾之刻，則涼水澆頭徹骨寒。無非是你的心境而已嘛，正所謂不以物喜不以己悲，我們周圍發生的愉快和不愉快我們都能夠淡然或者樂觀的去看待就好了。這就是我所知道的心想事成的秘密，這就是我從對這本書中獲得的一個道理，你想即你得，樂觀的面對苦難和挫折，樂觀的面對生活，我覺得這個道理真的是我在思考中獲得一個真理，從書中我們都能了解到這股 秘密，但是我覺得遠遠不如能夠自己切實的想到這一點來的真實。我領悟到這股道理之后確實覺得自己長大了，有時候對于某些事情太過于感情化，生活中總會遇到一些人一些事讓人覺得不快，理解這個道理之后想一想，其實一笑而過了，沒有什么嘛。我覺得這個是我至今為止在成長的思考中最大的收獲，它將會成為我的一種積極的處世態度，它將會引導不斷發展，變得更強。

　　也許我的成長經歷很抽象，并不是由經歷了某件事情之后，學會了某項技能，也不是在經歷了挫折之后奮發圖強的故事，更不是向某位長者學習了知識的故事。但我覺得我確實是在思考中得到了成長，不能說我不知道這個道理，作為一個孩子我也不能說我全懂了，通過這個思考，我確實領悟了這個道理對于我生活的意義，它給了我一個積極指引，我覺得這就是我的成長所得了。成長不一定是非要學會了什么技能，而是要真的對于生活有一個新的認識，從更高的層面去了解生活，去面對生活，去適應生活。這才是人類根本上的成長。德國戲劇家布萊希特說過：“人憑借思考而能變成神。”我不指望著自己能夠變成神，但是這次思考可以說給我帶來了成長上的變革，是我覺得自己真的改變了看待生活的態度。這是思考給我帶來的成長故事，所以我在思考中成長