要學會換位思考的作文
換位思考是一種很常見的思維方式，下面就是小編為您收集整理的要學會換位思考的作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：要學會換位思考的作文
感情的世界，甚至是人世間，并沒有絕對的對與錯。在讀完第n本小說后，我發出了這樣的感慨。
當你翻開一本小說，你便走入了一個心靈的世界。且不說這世界是否真實，但它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動而波動，你開始為主人公的命運擔憂，甚至于你開始將小說中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總希望給以他們好的結局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤，但我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯，即使并不是什么大錯，即使是出于好心，即使他們最后得到了應有的報應，我們也很難原諒他們。
然而，是什么造成了這樣的千差萬別？其實很簡單，只是“我”，只是作者是這樣寫的，于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”，而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”，有誰又會真正認為自己是錯的而不原諒自己呢？我們的潛意識讓“善者”盡善盡美，但我們是否為“惡者”們想過，他們是否真的不可原諒。請嘗試著換位思考，將自己融入“惡者”，順著他們的思路想，或許，你會發現一片新的天地……
當然，寫小說要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小說時，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。
然而，這都是理想化的�，F實生活也需要換位思考，但人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟，只有自己，才是自己小說的主人公……
篇二：要學會換位思考的作文
一天，我和媽媽在西城廣場購物，走著走著，我肚子便餓了，便說：“繼續走吧，等到前面的面館，就在那吃午飯”。我答應了，于是便加快步伐，來到了面館，香味撲鼻而來，聞得我們口水都快滴下來。
店中暖烘烘的，冬日里的寒冷一掃而光。中午正是一天面館人最多的時候，廚房里面傳來“當當”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲，服務員像風一般的奔來跑去。我和媽媽快速地點了一份餃子和一碗牛肉面，找了個位置就坐下來了。
不一會兒，一碗熱氣騰騰的面就上來了，我狼吞地吃著。正當我吃得津津有味的時候，我旁邊那桌突然傳來一陣罵聲：“這里叫我怎么說��！我明明點的是三鮮面，服務員——服務員——�！边@時面館里所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗里的東西，一邊自言自語。一位年輕的服務員聽到了馬上跑過來，“您好，有問題嗎？”有，你看看你們煮的面，我挑了好久才挑到兩種海鮮，怎么能叫三鮮面，這不是欺騙顧客嗎？叫你們老板來。這位婦女嗓門更響了。服務員也許年紀輕，剛出來打工沒多久，也許是沒見過這么兇的顧客，他一邊向客人道歉，一邊流出了眼沾淚，然后跑開去叫老板。
這時面館來的人越來越多了，老板在收銀臺那里要招待很多客人，一時走不開，大概過了五分鐘，老板匆忙地跑過來，彎著腰問客人解釋“這位女士，非常抱歉，讓您久等了，要不給您免單吧！要不再送份煎餃給您，您看可以嗎？”這位婦女還沒等老板說完，就拍起桌子，起身要走，說：“我還能吃得下嗎？馬上給我退錢。”
她離開后，店里所有人都議論開了。他們覺得這位婦女做法太過份了，他們面館也不容易，可能每家燒法不一，她也不能這樣斤斤計較。再說人與人之間是平等的，服務員也值得尊重，不管碰到什么問題大家都要換位思考一下。
這次吃面不僅讓我吃到了面，也讓我懂了一些做人的道理。
篇三：要學會換位思考的作文
有一回在大連講座后，有一個家長找到我，說：“王老師，今天聽了你的報告，我覺得特別難受。”
我當時挺納悶，我的報告怎么讓她難受了呢？我就聽她講，家長沒開口就掏出手絹來擦眼淚，我說：“你有什么事兒能不能跟我說一說，需要我幫你嗎？”
她說，她的孩子是住校生，在學校學了一周，回到家是星期六的晚上。第二天星期日，孩子還要參加學校一個英語測試，英語測試從上午九點開始，她家離學校并不遠。星期日孩子早晨還在睡覺，還不到七點，她媽就把她叫醒了，這個孩子沒睡夠，起床以后就不樂意。這個家長就說：你看看你，學習那么差，考試成績那么差，馬上就要高考了，你還在那兒睡懶覺，你真不要臉！
這個學生本來就不樂意，一聽她媽這么說，就說了：我在學校從星期一學到星期六，我一天睡幾個小時你知道嗎？我每天被作業壓的，晚上睡得很少，好不容易利用周末的時間來補一補覺，星期天多睡一會兒，有什么罪過？再說上午是九點才考試，你為什么罵我不要臉？
這個孩子說的完全是內心的一種痛苦、一種呼喊了。結果這個當媽的一聽她孩子那樣說，更惱火了，說：你考不好你還來理了，有本事你下一次把成績考上來，你怎么睡我都不管！這個孩子一看她媽這么講，痛不欲生，恨不得跳樓。她媽一看孩子這樣，也不想理這孩子，提起包來就走，就來聽我的講座了。聽完我的講座以后，這位母親頓時就特難受，感覺到確實太對不起她的孩子了，就含淚把過程說了一下。
我說：“你這個當媽的，不是方法不當，簡直是近乎殘忍。你想一想，孩子從周一到周五累成那個樣子，好不容易利用周末回家多睡一會，這是多么難得的機會呀。她睡足了這一覺，這一周她都會輕松的。你看著熟睡的孩子，怎么忍心把她叫醒？再說離考試還有兩個小時，你就不能讓她多睡一會兒？你把她叫醒不說，還罵她不要臉。你想，她還對你有什么感情？她以后還愿意跟你溝通嗎？
我說：我對我的學生要求，包括我的孩子，星期天只要回家，睡覺能睡到幾點就睡到幾點。你之所以能睡著，說明你需要，生理上需要。本來，學習之道，一張一馳。如果讓孩子周六周日，還像周一到周五一樣，每天高度緊張，早晨5、6點鐘就起床，晚上12點睡覺，長期這樣，哪個孩子能受得了？從孩子情況出發，利用周末回家補一覺，是絕對必要的。
我經常跟家長講：好多孩子有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在學生手里，而是敗在家長手里。望子成龍、望女成鳳是每一個家長不懈追求的目標。但是好多家長又不注意方法，往往是以望子成龍、成鳳的急切心態，摧殘孩子的心靈，毀壞孩子的前程。所以，家長與孩子需要換位思考。
我看到有不少家長，很容易就看到孩子身上的缺點，很注意孩子的弱項，總覺得孩子這也不行，那也不行，而且越看越不順眼，越不順眼，就越反感，就越強行去扳。他們把孩子當成了木桶，整天盯著那塊最短的木板，結果怎么樣？結果常常是把孩子搞得沒有了強項，沒有了自信，最后甚至是破罐子破摔了。差生是怎么產生的？當一個學生反復遭遇失敗的打擊時，便會淪為差生。
篇四：要學會換位思考的作文
有一天,一個智者在和一個少年談論為人處世時,智者送少年四句話：把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己。
少年依智者之言走過了他的人生歷程之后，也成了一位智者。他是一個愉快的人，也給每個見過他的人帶來快樂。智者的四句箴言好比一帖快樂處方--把自己當成別人，受到挫折、屈辱時，把自己當成別人，便能置身事外，不快自然減輕;功成名就、取得成績時，把自己當成別人，就不至于得意忘形，讓勝利沖昏頭腦。把別人當成自己，與人交往，遇事設身處地為別人著想，這事碰到自己頭上，我會怎樣想，該怎么辦?對別人多點同情心，多給點幫助。把別人當成別人，做人不要自以為是，要學會尊重別人，任何時候都不應怠慢別人，不能強求別人怎樣做，怎樣做是別人的自由，你無權干涉。把自己當成自己，任何人都有自己的獨立性、個性，你就是你自己不是別人，但有時你又是別人;把自己當成自己時，就得承擔起自己的責任;該把自己當成別人時，就得站在別人的角度看自己，這樣就不至于自我封閉。
朋友們認真品讀以上故事，使我們以人為鏡，可以知得失，多學會換位思考，多角度多方位地觀察社會，換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。它即是一種理解,也是一種關愛!
善待人生，希望我們可擺脫不應有的煩惱，使自己的生活多點愉快，同時再把快樂傳遞給您周圍的朋友
篇五：要學會換位思考的作文
在現代職場，你是自己創業的老總也好，是給別人打工的職員也好，都一樣面臨巨大壓力。在注視自己的艱難處境的同時，不妨將自己四分之一的眼光看向別人，合作者或者同事。這樣，你就可能體諒別人的行為，讓自己的團隊更具核心競爭力，為自己的成功目標增添更多助力。
只要進了辦公室，你就像是上了發條的鬧鐘一樣不停地工作，以便在最短的時間內讓上司和同事看到你的工作成效，你不必不平衡，也不必抱怨，因為其他人也一樣。因為在公司考核時，“效率”是衡量員工的第一標準。
在這樣的工作環境中，當你面對著厚厚一摞待處理的文案愁眉不展時；當你剛剛挨了上司的“板子”，心中怒氣沖天卻不能發作也不敢發作時；當你加了一個通宵的夜班，頭昏腦脹可又不得不出席一個重要的會議時，壓力自然而然地產生了，同時滋生的可能還有你對同事、對合作伙伴或者對下屬的不滿，覺得自己替他們承擔了責任，這就滋生了你的離心力。
現代職場的一句口頭禪就是“忙”。如果要說誰最忙，或者哪些人在忙，大多數人都會感覺自己是忙得最昏天黑地的那一個。朝九晚五，四季恒溫，一個格子間，一個顯示器，一大堆文件，總有做不完的事情。
你是老總你有壓力，你是高管你有壓力，你是總監你有壓力，你是普通員工你也有壓力……
在現代職場上，工作壓力是不可避免的，事實上，一定的工作壓力也有助于你的成長。工作中有一定的壓力，它能激發出你的潛能，使你發揮最佳表現。如果你想在工作上有所成績，就一定會感到有些壓力。所以，壓力不是上司、不是同事、不是下屬、不是其他人推加給你的，讓自己背上沉重負擔的其實是你自己。
不要老是想著壓力和煩惱，不要總對自己的團隊怨聲載道！壓力每個人都有，責任每個人都負，工作每個人都不輕松……每天早晨醒來時，你只要對自己說一聲“又一個美好的早晨到來了，又可以見到可愛的合作伙伴了！”那么，你就會煥發出一種活力，有信心開始迎接新的一天的工作。這樣做，對你的成功只有好處沒有壞處！
篇六：要學會換位思考的作文
在考試過后，當我們發現學生們因為馬虎而丟了很多分的時候，我們會非常生氣，但是我們也應該從學生的角度想一想，也就是通常所說的“換位思考”。你想，學生一不小心寫錯數、算錯題、寫錯字也是很正常的，尤其是中低年級的學生，他們年齡小，自我約束能力較差，有的還沒有養成良好的學習習慣，也并不是每個學生在作題或考試時能夠做到仔細認真、百密不疏。所以我們不應該完全怪學生，也不應該對學生發火，我們只能在平時多加培養學生養成仔細認真的良好學習習慣，使他們在以后考試中少錯或不錯。即使我們老師也有出錯的時候。
有一次，我給同學們訂正答案，結果也錯了一道口算題。因為此題前面是幾道除法，而這一道是200×4，結果我得50。仔細一想也是，思維轉換也是需要時間的，太快就容易出錯，尤其是考試時，有一定的壓力和時間限制，所以學生作題馬虎也是情由可原的，可以理解的，但因為馬虎錯的太多，那就需要找一找原因了。
在這次期中考試中，我們班的學生因為計算馬虎減的分數大約占減的總分數的15%，這個比例很大。在以后我應該加強學生良好學習習慣的培養
篇七：要學會換位思考的作文
所謂換位思考，就是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。對此，有則小故事很能說明問題。甘地生前有一次外出，在火車將要啟動的時候，他急匆匆地踏上車門，不小心一只腳被車門夾了一下，鞋子掉在了車門外�；疖噯雍�，他沒有猶豫，隨即將另一只鞋脫下來，也扔出窗外。一些乘客不解地問他為什么要把另一只鞋也丟掉，甘地說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以得到一雙鞋，而不是一只鞋�！备实刂员环Q為“圣雄”，就在于他能時時處處站在底層人的立場想問題，時刻將窮人的苦難視為自己的苦難。以一國首腦之尊仍能設身處地為窮人著想，并由此產生崇高的大悲憫情懷，足見換位思考的意義之非同尋常。
做任何事情都要先進行一下換位思考，唯有換位思考才能產生同理心，才能找到對方的需求，才能更好理解別人并幫助別人，進而讓自己的付出能有個好的著力點。這樣做可以給自己減輕煩惱和痛苦，同時更可以給對方減少麻煩。最終是大家都很快樂，何樂而不為呢？換位思考是基本的道德教諭。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到《馬太福音》的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話。可見換位思考是我們每個人都應該做到的事。換位思考是我們學會做人、學會做事的第一步。所以我們在做每件事情之前，要先站在別人的角度考慮一下，如果我們自己都不希望這樣的事情發生，那么我們就不要去做這件事。
諒解是一種寬容，一種體貼，一種理解。將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的部分，它要求我們站在對方的立場上思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，它既是一種理解，也是一種關愛。在遇到不順心事的時候，不要去埋怨，不要去指責，換個角度，換個思路，你會發現，世界大不一樣。人們常說“要以責人之心責己，要以寬己之心寬人”。在現實生活中，在實際工作中，我們如果遇事都能夠學會換位思考一下，我相信心情就會好很多，煩惱就會少很多，教訓和經驗總結就會有很多，成長進步當然也會快很多。人生道路很長，途中我們會遇到許許多多煩惱的事，這些事或大或小的困擾著我們，不論哪些事，都可從不同的角度看。
大千世界，蕓蕓眾生，相遇需要真情，相處需要真誠。不過，并不是所有的人都有真心，也不是所有的人都能付出真情，所以，不要輕易去相信。有些愛不能付出，有些情不能給予，有些人不能輕信。生活就是這樣無情，人生又是這樣有情。相信美好，但不會處處美好，期待美好，但不會天天美好。生命，似一場苦樂兼有的旅行，苦樂都是自己的，累不累別人無從知道，好不好他人無法知曉。生命的運行中，酸甜自己感受，苦辣自己體會。能說的只是少部分，不能說的才是大部分，人生所有的事情，運行在自己的心窩。累了，自己愿意，傷了，自己情愿。生活，需要你看開，放下，能滿足自己心意的，就是快樂滴！
正如蘇東坡所說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中�！比绻f事都能學會換個角度去看，學會換位思考，那么生活中就會多一些理解，就會減少許多不必的煩惱，增添不少快樂，那笑意將永遠在我們臉上蕩漾，我們的生活將充滿燦爛的陽光。曾經看到過這樣幾句話，自己挺欣賞的，不妨寫下，大家感受一下吧：“用自認為好的方法來對待別人，是自作多情；用希望別人對你的方法來對待別人，是將心比心；用別人期望的方式來對待別人，是善解人意；為對方著想，這是最樸素也是最高超的技巧�！�
篇八：要學會換位思考的作文
懂溝通，懂心理學。換位思考是心理學里面比較膚淺的一種，對于心理學我只是一種愛好，平時喜歡看這方面的書籍，心理學是一門很深奧的學問，有喜歡的可以去看看學習，多懂點也沒什么吧。下面就來談談——換位思考。
人與人之間少不了的就是換位思考，是與人相處的一個十分重要的技巧，客觀上也就要求我們將自己的內心感受，如情感體驗、思維方式等與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，自己從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎，架起一座便于溝通的'橋梁。
在戀愛及婚姻中，了解雙方的角色是戀愛的基礎。愛情的過程，也是相互了解及支持升級成為生活中的必需品。他、她如果不在你的身邊，你就好像失去了魂，有這種感受的人才說得上相互之間的依托。依托多了，相互之間要懂得理解和支持對方。在戀愛過程中，不能一意孤行，雙方需要多換位思考，站在對方的角度去思考自己的行為是否恰當，同時也要站在對方的立場去為對方著想，自己這樣做到底對不對。
生活中，我們常常發現這樣的現象：男人喜歡獨占電視遙控器不斷變換頻道，而女人不介意觀看哪個頻道。壓力之下，男人喝酒做糊涂事，而女人則吃東西或逛商店消費。女人批評男人不敏感，不體貼，不愛說話，很少表達愛意，而男人批評女人不不講理，廢話連篇……男人認為男人是最理智的，而女人認為女人才是�？梢娔腥撕团藢ι畹年P注點是有所不同的，思考方式也是不同的，因此發生爭執在所難免。這時我們要冷靜下來，站在對方的角度去想想，可能許多你覺得匪夷所思的事會變得合理，至少可以試著去接受。
如果你對別人包容理解的話，你就更能包容你的家人，所以我這樣講，人類最復雜的人際關系就是婚姻關系，在人與人的交往中需要學會換位思考。現實生活中，大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解，夫妻之間、朋友之間、同事之間要懂得換位思考。各執己見往往是愛人之間矛盾沖突的重要原因，而在產生矛盾后，如總是各持自己的觀點，互不相讓的話，就會造成雙方關系的破裂，所以現在談戀愛的男女遇到問題互不相讓，這也應該是動不動生氣鬧別扭說分手的原因所在吧。
所以說在交往中，人與人之間需要坦誠相待，更需要懂得換位思考，只有不斷地換位思考，才會相互尊重，也只有不斷地換位思考，才會獲得更多的尊重。凡事如果都能做到換位思考，即使你心中有再大的怒氣與怨氣也會消除很多。因為覺察的時候，我們往往覺察自己的問題，去理解別人，那么人就會變得越來越融和，那婚姻的幸福度也是這樣的，在磨合的過程中，大家的興趣、志向、價值取向、生活習慣越來越一致，就越來越融和。會換位思考，以一顆平常心去面對生命中的一切變化，你便會有意外的收獲。其實只要我們心胸開闊一點，襟懷坦蕩一點，就會覺得海闊天高，人自然也就開朗樂觀了，戀人之間相處也就更融洽。
在戀愛及婚姻中需要什么呢？需要有站在對方角度思考的思想，再把思想化作行動，為你愛的對方付出更多。我想你付出更多，你才收獲更多。讓我們試著換個角度，換位思考一下，設身處地為對方著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容。我們都有被誤解的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的疙瘩；如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解。一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的。諒解是一種愛護，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考看似是一個非常簡單的道理，然而在實際生活中卻很難做到這一點。很多人會認為別人總是不理解自己，不體諒自己，而自己呢，卻也很少想到或者真正做到全面去理解愛人。男女的思維方式不同，女人的許多心事男人都無法理解或者理解失誤，其實誰也沒錯，缺少的就是體諒和理解，如果你能站在對方的立場想想看，你才能真正的理解你的愛人。
女人生來就脆弱敏感，又缺乏安全感，往往你的一個不經意的舉動就能讓她傷心絕望，所以在與女孩子交往的時候應該有禮貌，但也要保持一定的距離。男人有時候應該多替女孩子著想，當她生氣的時候，當她任性的時候，當她故意不理你的時候，不要擺出大男子的“風度”。男人的壓力很大，競爭已經壓得喘不過氣來，還要為將來考慮，所以男人很多時候會以工作為主，有的時候或許會忽視女人，但請作為女人的你也請理解他，因為他正是在為你們的將來奮斗，他想和你有個未來，才會這么拼命的。在戀愛及婚姻中，有時就是那么簡單，你要為自己的另一位考慮。在你想要求別人干什么，不如要求自己要做什么？把自己的要求轉變成付出的行動。
懷有一顆感恩的心，做戀愛或者婚姻的維護品。
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