有關(guān)四季作文[范例15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有關(guān)四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四季作文1

　　自然是一種美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美麗給人一截然不同的感受。 春天來(lái)了，一切都是剛剛睡醒的樣子，細(xì)絲般的春雨灑落地面，新生命都涌里出來(lái)。春天，讓我感覺(jué)到了生命的欣欣向榮！ 夏天到了，天氣熱了，蟬兒似乎也熱地受不了，在樹上鳴叫。樹葉在微風(fēng)吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得格外悅耳。夏天，讓我感覺(jué)到了生命的熱情奔放！

　　秋天來(lái)了，蕭瑟的'秋風(fēng)吹起來(lái)了，人們脫下短衣，穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天，我感艿繳牟永沒(méi)曰停

　　冬天到了，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。雪花漫天飛舞，樹上，房頂上，路上，都落滿了雪，就好像一個(gè)粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化，松樹總是那么堅(jiān)韌。冬天，讓我感受到了生命的堅(jiān)貞不屈！

　　四季的美景是不同的，走過(guò)四季，感受四季，我們會(huì)感受到美景中蘊(yùn)含著不息的生命。

有關(guān)四季作文2

　　在一年傍邊的四個(gè)時(shí)節(jié)，都有著四種不同的感覺(jué)。

　　在春天，讓我感覺(jué)到花得香味、看到翩翩飛舞的蝴蝶、綠色的小草；在夏天，讓我感覺(jué)到幽香的海水味、能夠吃到 甘旨的冰棒；在秋天，讓我感覺(jué)到小山坡上紅紅的草地；在冬季，讓我感覺(jué)到有冰冷的風(fēng)、還能夠吃到當(dāng)記住生果—草莓，酸酸甜甜得真好吃呀！

　　我為什么會(huì)喜愛(ài)這些時(shí)節(jié)呢？是由于能夠享受到四種不同的感覺(jué)。我喜愛(ài)春天，是由于不會(huì)太冷也不會(huì)太熱；我喜愛(ài)夏天，是由于能夠玩水也能夠吃冰；我喜愛(ài)秋天，是由于能夠吃到許多當(dāng)季的'生果；我喜愛(ài)冬季，是由于能夠吃到熱熱的火鍋。所以，我才會(huì)喜愛(ài)這四個(gè)時(shí)節(jié)。

　　在這四個(gè)時(shí)節(jié)里，我最喜愛(ài)的是春天，由于春天不冷也不熱，讓我感覺(jué)很舒暢，所以，我最喜愛(ài)的時(shí)節(jié)就是春天。

有關(guān)四季作文3

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春天，小草調(diào)皮地探出小腦袋，仿佛知道春天的姑娘來(lái)了。看花池里的花。它們五顏六色，五顏六色，五彩繽紛。春姑娘來(lái)了，一切都是那么充滿活力。

　　春天的校園充滿活力。

　　夏天，烈日炎炎，但我們的校園沒(méi)有那么熱，因?yàn)槲覀兛梢砸贿叾阍诖髽湎驴磿�、看�?bào)、玩游戲。把我所有的煩惱拋在腦后，到處笑。

　　夏天的校園笑語(yǔ)笑語(yǔ)。

　　秋天是黃金季節(jié)。梧桐樹的葉子像黃色的蝴蝶一樣落下，許多“毛毛蟲”在教學(xué)樓前落下。有些頑皮的孩子總是用這些東西嚇唬那些膽小的'人。

　　秋天的校園是金色的。

　　冬天，我們的校園被雪覆蓋著。學(xué)生們一起打雪仗和堆雪人。每個(gè)角落都是白色的，用銀包裹著。即使是極其寒冷的天氣，學(xué)生們的笑聲也讓冬天變得溫暖。

　　冬天校園下雪。

　　我愛(ài)我的校園！

有關(guān)四季作文4

　　我們的校園四季風(fēng)景如畫，這個(gè)風(fēng)景怡人的校園是我第二個(gè)家。好了，現(xiàn)在讓我來(lái)帶你去看校園的四季吧！

　　春天，溫柔的春姑娘踏著的輕快的步子，笑盈盈地走來(lái)。茶花、桃花和一些不知名的小花在爭(zhēng)奇斗艷，吸引我們的注意。

　　夏天，潑辣的夏妹妹帶著一個(gè)小太陽(yáng)來(lái)了，很熱很熱，榕樹給我們撐起了一把把綠色的傘。

　　秋天，活潑的秋姑娘跳著豐收的舞蹈來(lái)到了人間，樹葉好像是她的.舞伴，紛紛的往下跳，一片片像飛舞的蝴蝶在她邊上飛。茶花，桃花和那些不知名的小花都枯死了。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，淘氣的冬姑娘蹦蹦跳跳的來(lái)了，她把所有的草都扒光了，只有梅花和松柏活了下來(lái)，梅花在寒風(fēng)中越開(kāi)越多，越來(lái)越香，很快風(fēng)中就充滿了梅花香……

　　這就是我們校園的一角。

有關(guān)四季作文5

　　無(wú)限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

　　春

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細(xì)雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥兒清脆的叫聲。

　　夏

　　雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì)“抹眼淚”，我會(huì)漫步在雨中，呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。

　　秋

　　葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的`金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認(rèn)為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。

　　冬

　　葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅，因?yàn)槎�天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！

有關(guān)四季作文6

　　春天的暖陽(yáng)，在大地上盡情的揮灑著，那股濃醇的朝陽(yáng)味，在棉被中，穿梭來(lái)，穿梭去，來(lái)去自如！微風(fēng)輕輕吹拂，衣服跳起春天第一支舞蹈，襪子跳起春天第一首踢踏舞，花兒唱起春天的美妙樂(lè)音，草兒擺動(dòng)身軀，跳起夏威夷舞，森林的枯枝，枯草，又再次萌芽，茁壯，歡喜迎接春暖花開(kāi)的到來(lái)！

　　熾熱的太陽(yáng)，曝曬著整個(gè)夏天，爽口的冰淇淋，火辣的比基尼，涼爽的冷氣機(jī)，都該“上”臺(tái)一鞠躬。下課鐘聲響，籃球場(chǎng)，如巖漿般的地面，蹦蹦跳跳的小朋友，如熱鍋上的螞蟻。上課鐘聲響，大家滴著斗大的汗水，沖進(jìn)教室，汗臭味布滿教室，刺鼻的味道。夏天的陽(yáng)光，最有頑皮、討厭的味道！

　　浪漫的秋季，羅曼蒂克的感覺(jué)，來(lái)自于秋天的陽(yáng)光。放肆的綠葉，漸漸害羞了；茂密的`樹林，漸漸老去了！火紅的楓葉，在大地的期待下，唱出了秋日的序曲，舞出秋陽(yáng)浪漫的味道。

　　嚴(yán)寒的冬季，帶著刺骨的寒意，襲卷大地，蕭瑟的森林，漸漸寧?kù)o了；寂靜的夜晚，漸漸冷清了！和煦的冬陽(yáng)，如活力十足的老爺爺，宜人的冬天午后，適合到郊外踏青。枯枝落木，讓冬陽(yáng)，更有冬天的味道！

有關(guān)四季作文7

　　春姑娘邁著輕盈的步子，揮舞著這支色彩斑斕的畫筆，描繪著綠草如茵、五彩繽紛的花朵和高大的樹木。他揮動(dòng)魔杖，融化了河里的冰，使土地變得柔軟。到處都是生機(jī)勃勃的`景象。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，熱土硬把大地烤焦了。蟬不停地尖叫，偶爾路上有一兩個(gè)行人像亡命之徒一樣狂奔。孩子們?cè)诤永镉斡荆�不時(shí)有他們嬉戲的聲音。

　　告別春天的輕盈和夏天的浪漫，為秋天增添一點(diǎn)充實(shí)和忙碌。在田野里，金黃而厚重的麥穗籠住了他們的頭，農(nóng)夫的叔叔看見(jiàn)了他們，臉上笑得像朵花。天氣變冷時(shí)，人們穿上毛衣，然后看山上的樹。樹葉都沒(méi)了，光著身子站著。人們給他們穿上“毛衣”，他們開(kāi)心地笑了。

　　冬天來(lái)了，下雪了。孩子們?cè)谘┑乩锾鴣?lái)跳去，開(kāi)心地尖叫著看著，忍不住加入進(jìn)來(lái)。他們穿著新衣服，戴著新帽子，小臉凍得通紅，但臉上依然掛著微笑。啊，多美的冬天啊！

有關(guān)四季作文8

　　楊凌位于崇義縣南部。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、產(chǎn)品豐富的好地方。也是中國(guó)4A級(jí)別的天然氧吧。那里的樹林和竹林非常茂盛，綿延數(shù)百英里，就像綠色的海洋。春天，樹木長(zhǎng)出新的樹枝和綠葉，杜鵑花在山上盛開(kāi)。紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞，五顏六色，美不勝收。"隆隆"...雷公藤敲起隱藏已久的大鼓，驚醒了竹筍，竹筍像一座尖尖的小塔，伸展開(kāi)地面。它睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)美麗的世界。夏天，樹木郁郁蔥蔥，濃密的枝葉把森林緊緊地封閉起來(lái)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)天。早晨，霧從山谷升起，整個(gè)森林沉浸在乳白色的'霧中。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子，山上的樹和竹映在清澈的水中，非常美麗。許多中外游客沿著湖邊綠樹成蔭的小路漫步，欣賞迷人的風(fēng)景。秋天，落葉樹的葉子變黃，竹林顯得更綠。秋風(fēng)吹落葉像蝴蝶一樣在森林里飛翔。這時(shí)，森林給了人們南酸棗，人們把它加工成酸甜的南酸棗餅，還有鮮亮的蘑菇和木耳，等著我們采摘。冬天，大雪紛飛，樹木披著銀衣，地面鋪著厚厚的白地毯，竹子上覆蓋著晶瑩剔透的冰棒，長(zhǎng)短不一，有的長(zhǎng)得圓圓的，有的大腹便便，形狀各異。楊凌是一個(gè)天然的氧吧，是一個(gè)終年景色迷人的巨大寶庫(kù)。

有關(guān)四季作文9

　　春天——萬(wàn)物復(fù)蘇

　　春天來(lái)了，春姑娘摸了摸迎春花枝，嫩黃的迎春花開(kāi)放了，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶；春姑娘在草地坐了坐，小草探出了可愛(ài)的小腦袋；春姑娘搖了搖柳枝條，柳條上冒出了嫩綠的小芽芽，四季的變化作文。春雨把桃花染紅了，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后，空氣中充滿了泥土的清香。

　　夏天——炎熱

　　春姑娘剛走，夏伯伯又來(lái)了。太陽(yáng)毒辣地曬著大地，空氣好象凝固了。狂風(fēng)伴著雷陣雨，閃電把天空劈成了兩半，炸雷一聲聲在天空回響。雨停了，一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風(fēng)滾來(lái)滾去，像一顆顆珍珠，晶亮晶亮的，人們這才從涼爽的空調(diào)房中走出來(lái)，找尋片刻的'清涼。

　　秋天——豐收

　　炎熱的夏天過(guò)去了，金色的秋天帶來(lái)了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上，像透亮的紫水瑾晶。一個(gè)個(gè)柿子吊在樹上，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠。秋風(fēng)吹拂著麥田，麥田金黃了，掀起層層麥浪。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。

　　冬天——雪白世界

　　冬天伴著雪娃娃跑來(lái)了。整個(gè)世界變成了雪白，仿佛一個(gè)童話世界。大人們?cè)诩依锟局�火，小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透，像一把把鋒利的劍。

有關(guān)四季作文10

　　一年四季都有五顏六色的春天、炎熱的夏天、清爽的秋天和白雪皚皚的冬天。你知道為什么我覺(jué)得一年四季都是冬天嗎？讓我慢慢走。

　　一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著雪花從天而降。像鵝毛一樣，掉下來(lái)。不知道善良的'冬爺爺是不是怕我們脆弱的孩子著涼，故意滴了一顆棉花。過(guò)了一會(huì)兒，全被雪覆蓋了。我心想:是不是雪妹看到爺爺穿了一件又厚又很臟的衣服，而一向樂(lè)于助人的雪妹給爺爺做了一件白色羽絨服？突然，我的身體被寒冷刺骨的風(fēng)侵襲了。我想:應(yīng)該是調(diào)皮的弟弟在捉弄我吧！當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，一群玩耍的孩子闖入了我的視野，他們像野馬一樣奔向白雪皚皚的雪原。突然寂靜的雪原正如火如荼地進(jìn)行著。有些人打雪仗，堆雪人。雖然他們的手凍得通紅，但他們的臉上仍然露出微笑。

　　我喜歡冬天，因?yàn)槎�天的風(fēng)景很美，給我們無(wú)限的快樂(lè)！

　　真想一年四季都是冬天！

　　六年級(jí):劉耀祖

有關(guān)四季作文11

　　春天的雨總是在下雨，春雨是人們最喜歡的。雨水從樹枝頂端滴落下來(lái)，變成了一串音符。地面也是濕漉漉的，散發(fā)出沁人心脾的香味。被嚴(yán)冬困住的可憐小麥得救了，于是在春雨的呵護(hù)下拼命生長(zhǎng)。閃爍著細(xì)小斑點(diǎn)的小雨珠清晰可見(jiàn)。風(fēng)吹得像少女的行頭，自由翱翔飄蕩，像一幅從空垂下的絲簾，籠罩著一個(gè)七色的夢(mèng)。春雨給世界增添美麗，給人增添活力。

　　夏雨，迅猛，雨過(guò)天晴。它就像一只神奇的手，輕輕地?fù)崦�著我的`心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆接一顆，一串串，在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。芒果樹在雨中微笑。雨水沖洗后，它們看起來(lái)格外綠色美麗。一大滴水滴在草葉尖端。偷偷突然，他藏在草叢里不見(jiàn)了。

　　秋雨，涼爽而純凈，滋潤(rùn)著沉重的希望。寧?kù)o的清晨，雨聲颯颯悅耳，人的心情變得更加明亮。

　　冬雨又冷又舒服。草恨不得把頭伸出冰冷的土壤。它像一個(gè)紅鼻子的孩子，攤開(kāi)手掌，親吻著雨水。鈴聲般的笑聲在空沉默的元爺里特別動(dòng)人。冬雨下了幾天，山上生機(jī)盎然，田野綠油油，讓人懷疑春天來(lái)了。是冬雨喚醒了人們。睡覺(jué)靈魂。

　　四季雨連續(xù)，快速，純凈，舒適，世界因?yàn)槟愣�精彩，我�?ài)你，一年四季的雨！

有關(guān)四季作文12

　　在我的生活中，處處都有美麗的景色。如茂密的樹林，香飄十里的花朵，和房后的蒼天大樹。但我喜歡的卻是四季常開(kāi)的竹林。

　　春天的筍芽?jī)簭耐恋乩锲仆炼�出，它在竹媽媽的照顧下，雨哥哥的關(guān)懷下，太陽(yáng)公公的照耀下。筍芽?jī)簜兠撎�換骨長(zhǎng)成了一片大竹林。春天，竹林的衣服是翠綠的。

　　夏天的竹林的葉子正一簇堆在另一簇上面猶如一把把避陽(yáng)傘。如果這時(shí)外面的'太陽(yáng)正炎熱的話，當(dāng)你走進(jìn)這里時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)一股涼爽的氣流把你體內(nèi)的熱氣驅(qū)趕了出來(lái)。因?yàn)槟且淮卮氐闹袢~幫你趕走了太陽(yáng)。夏天，竹林的衣服是濃綠的。

　　秋天的竹林葉子枯黃了，“腰"也漸漸彎了下來(lái)好像是一位老爺爺?shù)袅藥装俑�胡子正在坐在凳子上抬頭看著月亮靜靜的睡著了。秋天，竹林的衣服是枯黃的。

　　冬天的竹林的葉子全落下來(lái)了。這時(shí)雪姐姐給竹子披上了一件件雪白的衣服，而竹媽媽正給筍芽?jī)汉椭褡訋�上了一頂頂帽子。冬天，竹林是雪白的�?/p>

　　這就是我喜歡的竹林，你們呢？有沒(méi)有什么要跟我分享呀？如果有就快快跟我一起行動(dòng)起來(lái)吧，我在這等你哦！

有關(guān)四季作文13

　　在春天這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)中，我喜愛(ài)賞識(shí)五顏六色的花朵，在這些花朵中我最喜愛(ài)的花有：郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時(shí)分爸爸會(huì)帶咱們?nèi)�家去永安漁港騎腳踏車！在綠色的隧道里，有微微的風(fēng)悄悄的吹在我的臉上，還聽(tīng)見(jiàn)洪亮的鳥叫聲真是舒暢。

　　夏這個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)中，我最喜愛(ài)去海濱玩了，在藍(lán)藍(lán)的大海中有許多八怪七喇的魚、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發(fā)現(xiàn)許多我沒(méi)看過(guò)的貝殼，玩累了咱們就紛繁的躺在沙灘上歇息，靜靜的.傾聽(tīng)波浪打在巖石上宣布的聲響，和游客的歡笑聲。

　　秋天這個(gè)爽的時(shí)節(jié)里，最喜愛(ài)看樹葉由綠色逐漸變成黃色的鏡像了。讓我覺(jué)得像戲法般的美妙，使人沉醉。

　　在冬季這個(gè)冰冷時(shí)節(jié)里，我最喜愛(ài)去吃火鍋了，還有泡溫泉，我還喜愛(ài)躲在被窩里歇息，或者是坐在椅子上發(fā)愣呢！

　　四季各有不同的風(fēng)情，帶給我不同的感觸，四季是個(gè)巨大的藝術(shù)師，用奇妙的方法，帶給大地各種高興的表情。

有關(guān)四季作文14

　　奶奶的院子里有兩棵高高的石榴樹。我一年到頭都在觀察他們的變化。不同的季節(jié)有不同的魅力。

　　春天來(lái)了，石榴樹褪去灰黑色的“外衣”，換上嫩綠的“襯衫”。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹起時(shí)，綠芽在樹枝上生長(zhǎng)，整棵石榴樹被新芽裝飾，瞬間煥發(fā)青春。

　　到了夏天，石榴樹換上了深綠色的“裙子”，整個(gè)石榴樹郁郁蔥蔥。仲夏，石榴花盛開(kāi)，每一朵紅色的石榴花都像一個(gè)女孩頭上的發(fā)夾和一顆紅寶石，用石榴樹裝飾。微風(fēng)吹過(guò)，帶著石榴花的淡淡清香，你看！小蜜蜂飛到石榴花下采蜜，在花叢中翩翩起舞。

　　秋天到了，石榴樹換上金色的風(fēng)衣，葉子開(kāi)始由深綠色變成金黃色，有時(shí)還吹著秋風(fēng)，金色的.葉子隨風(fēng)飄落，撒滿了院子。有時(shí)候，我和哥哥會(huì)把所有的葉子堆成一座小山，然后抓起一把葉子扔向天空，就像一場(chǎng)秋雨，金色的精靈在天空跳舞。石榴花也變成了石榴，每一顆石榴都開(kāi)心地笑著，露出晶瑩剔透的牙齒。

　　冬天來(lái)了，樹葉都沒(méi)了，雪花飄落，石榴樹披上白色的“毛衣”。即使在冬天，石榴樹仍然挺拔，不怕冷。他們知道冬天過(guò)去了，迎接他們的是溫暖的春天。

　　石榴樹陪伴我成長(zhǎng)，一年四季我都見(jiàn)證了它們的變化。我們是朋友和家人。

有關(guān)四季作文15

　　人們往往都愛(ài)春天，因?yàn)榇禾炷菞盍�婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅，使人心曠神怡。但我卻獨(dú)自喜愛(ài)夏天，一個(gè)蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂(lè)的，夏天是充滿生機(jī)的，夏天是歡聲笑語(yǔ)的。夏天是孩子們的樂(lè)園，孩子們?cè)谙�邊嬉戲玩耍�?/p>

　　是的。夏天的太陽(yáng)熾熱的像火球一樣烘烤著大地，讓水這個(gè)生命的源泉給它們能量，花草樹木茁壯成長(zhǎng)，五古雜糧也毫不謙讓。

　　你看!春天萬(wàn)紫千紅，讓春姑娘穿上盛裝；秋天遍地金黃，使秋姑娘換上金裝；冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實(shí)的晚裝。河水“嘩嘩嘩”的`流動(dòng)，猶如夏姑娘唱的交響曲；大地上盛開(kāi)的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴唇，楚楚動(dòng)人；枝條讓風(fēng)吹動(dòng)著，仿佛搖動(dòng)的頭發(fā)……

　　在夏天中無(wú)拘無(wú)數(shù)，仿佛自由飛翔的小鳥，飛向遙遠(yuǎn)的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗著貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂(lè)留在海邊，讓快樂(lè)與別人分享。