[實用]四季的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季的作文1

　　四季是美麗的季節，也是人們生活中最需要的“生活用品”，人們怎么也離不開他們。

　　春天，嫩綠的葉子從泥土中鉆出來，美麗的花兒也散發著清香，令人心曠神怡。大樹綠茵茵的，不時還傳來小鳥清脆悅耳的聲音。在花叢中不時有蜂蜜飛來，他們有的在花朵的花瓣上休息；有的在采蜜；有的正在往蜂窩飛去。在花叢的空中，有五彩斑斕的蝴蝶，他們擺出迷人優雅的身姿，在空中飛舞，炫耀著他們那又大又迷人的翅膀，在五彩斑斕的大自然里，帶領著孩子們的笑聲。遠處，還能聽到小青蛙“呱呱”的叫著，好像在告訴我清早嬉戲的快樂。小鳥在天空盤旋，好像在告訴我清晨飛行的歡樂。啊！春季是多么的美好，是多么讓人喜歡吶！

　　夏天，天氣變得暖和起來了，美麗的荷花沉載著歡樂開放著、綻放著，不時發出了迷人的清香，世人陶醉在花的世界中。夏天，人們穿著短袖，在美麗的森林中，是陰涼的，人們喜歡呆在那兒，不愿把自己曬黑了，我聽老師說：“中國人是黃色的，外國人是黑，棕，白等這幾種顏色，所以人們不想變成黑色的，怕被別人取笑。”在夏天，葉子變得很翠，仿佛用盡了力氣，大樹的身子也需要調整一下了，葉子奉獻著自己，它不但美，而且有一顆善良的心，這種精神，值得我們去學習。在四個季節中，它逐漸地離我們而去，我喜愛它，真想把它記錄在我的心中，永遠保存。

　　秋天，葉子紛紛飄落下去，結束了自己的使命，它們已經盡心盡力了，如果我是它，不管任何艱難險阻都要把自己的那顆心變成一個善良、純潔、美麗的心。秋天，秋姑娘踩著松軟的大地，悄悄地走到人間。她用溫柔的聲音問候著萬物，用松軟的嘴親吻著大地，她那美麗的綢帶飄到各地，那秋雨仿佛秋姑娘的針，那美麗的“嗒嗒”聲像秋姑娘用漂亮的.手在彈琴，問候了大地，那金黃的葉子一片一片的向下落，孩子們看見了，仿佛在金雨中，在金山中開心的玩耍著，這“金雨”仿佛是向人們祝福，告訴我們秋天的到來。漸漸的，秋姑娘慢慢地離開人間向遠方走去。

　　冬天來臨了，人們穿著棉衣，等著冬姑娘的到來。頑皮的冬姑娘帶著風哥哥和雪姐姐給來了，它們在雪中玩耍，人們也在雪中玩耍，但是有些大人卻在家中烤火呢！等著孩子們回來都不知道他們身上變成什么了。在夜晚中，雪不停地下著，北風不停的吹著，在寒冷的冬天里圣誕老公公騎著車向屋子里飛去。每到圣誕節，我們都會迎接圣誕老公公的到來，給他吃的，喝的，并感謝圣誕老公公送給他們的禮物。在夜晚中，人們睡著了，害羞的圣誕老公公從天空中鉆出來到人們住的房子里送大禮。一進門，就看到香噴噴的飯菜，一口就吃完了。告別了圣誕老公公，最后冬姑娘和他的伙伴們也回到了大自然媽媽懷抱中。

　　啊！四季是那么的美麗，她不僅美麗還給我們一些知識，讓我們認識它們，如果你是白云，想和它們做朋友嗎？你問我，我會不由自主地說：“我會！”

四季的作文2

　　春 ，夏 ，秋 ，冬，多少年來大自然遵循著不變的四季規律！人們都說一年之計在于春，可對于一名教師，我們會笑著說：“老師的四季是與眾不同的，我們的四季是秋，冬，春，夏！”為什么會是這樣呢？起初我也不能理解，可當我成為一名教師之后，終于深深的體會到了這樣獨特的人生四季。

　　20xx年的秋，記憶是最深刻的！我第一次踏進信陽農專的時候，校園花壇里落著的來幾片黃葉仿佛在告訴我，秋來了，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋的來臨，依舊竟香開放，紅紅的花瓣，像我害羞的臉，第一次踏上三尺講臺，懷里猶如揣著一只小兔子，砰砰直跳。還清楚的記得那天，面對學生一雙雙求知若渴的眼睛，我忽然意識到身為一名教師的責任。明白了這個秋天是我教師生涯，是我人生新的開始！看書，研討，上網學習，早出晚歸，挑燈夜戰，我全身心的投入著，為著自己的夢想，為著我的學生，這個秋天我感覺到前所未有的清新和寧靜，漫漫寒冬之前是那么的芳香！

　　秋意尚濃，恍然就到了冬。一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。那紛紛的雪花模糊了視線，“老師，快來呀，一起來打雪仗吧！”一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒，“哦！”，是我可愛的我的學生們，一個歌凍得紅紅的笑臉，我親愛的學生們，是你們讓這個冬不再寒冷。是你們的期盼給了我們激情；是你們的支持給了我們信心；是你們的純真，讓我們甘守清貧！

　　隨著三月的風潛入楹檐，一股溫潤的氣息已悄悄臨近，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過校園的青草地，掠過操場上的楊柳梢，掠過樹下搖曳的花朵。我和同學們沐浴著溫暖的陽光在操場上歡快的笑啊，聊人生，聊理想，仿佛又回到了學生時代，在這浪漫絢爛的季節，我要引導學生在心中埋下希望的種子，為夢想努力拼搏！

　　一晃夏來了，卸下厚實的外衣，讓肌膚與太陽親近，夏天會使人變得年輕! 我陪學生們在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。“老師，我找到工作了！”一回頭，藏在樹蔭下的是一張曬的紅紅的笑臉！不久將送別大三的畢業生，他們將在這個夏天升起人生旅途的風帆，迎接人生新的挑戰!夏天從來就是不甘寂寞的，夏天從來就是多姿多彩的！

　　這，就是我們的四季，一個老師的四季，秋的開始，冬的磨練，春的播種，夏的'收獲！這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷；也只有細細品味，才更能堅定我們的選擇！

　　有人說，教師是清苦的。無論你是否有精神，一走上講臺，你就得有精神；無論你是否生病，一站上講臺，你就得沒病；無論你在生活中遭遇了多大的不幸，一涉足講臺，你就得掩飾你的不幸。

　　可我們卻是幸福的，因為，你面對的是一張張稚氣可愛的臉，一個個純真無瑕、求知若渴的心靈。我們甘愿做一個平凡的鋪路石，因為在學生身上，我們看到了自己的付出所開的花，所結的果。收獲的是我們人生的四季！

四季的作文3

　　四季，變化多姿，讓人流連忘返，讓人身臨其境，讓人回味無窮。

　　春天，所有植物復蘇的時候，大地回春。動物們也陸陸續續的蘇醒;夏天，驕陽似火，這時，游泳池里裝滿了人，這個季節，正是游泳的好季節，迷人的荷花也給池塘添彩；秋天，大豐收的好季節，農民伯伯們的臉上露出了笑容，有一種說不盡的喜悅；冬天，天空中紛紛下起了鵝毛大雪，給大地扮上一件白色的衣裳。

　　春之美。春天來了，花草樹木們冒出了新芽，小草也偷偷的從土里鉆出來了。大地開始復蘇啦。大地又恢復了往常那綠的樣子。

　　這時，天上的鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳，地上的動物們也出來覓食了；水里的魚兒也在一起嬉戲，真讓人羨慕。農民伯伯也忙起來，“一年之計在于春”他們都在田地里播種希望的種子，等待秋天大豐收。城里的年輕人們也在為自己的事業，為自己的工作，為自己的理想拼搏，奮斗。小孩子們也沒閑著，幾個小伙伴在一起玩泥巴，捉迷藏，追蝴蝶，日子時無憂無慮的。春天時這樣的美。

　　夏之美。夏天來了，太陽時那么熱烈，驕陽似火，烤的人們受不住。

　　不過，雖說太陽很熱烈，讓人難以承受。游泳池。對，就是游泳池，夏天的游泳池永遠都時爆滿的，就連魚兒，青蛙都時在池塘，或者時蘆葦叢里渡過這個夏天的。人們也一樣在游泳池里嬉戲，他們這時，忘記了夏天的那種熱烈，都是沉浸在歡樂的海洋里。

　　夏日還有一種美麗的風景物，它時池塘里一道壯觀的風景線。它就是荷花。

　　荷花乃時夏天的吉祥物。每個人們都得去欣賞它，它把人們吸引住了。那含苞待放的花骨朵，那已綻放的荷花，花瓣上還留著幾顆珍珠般的水珠。直接就把人給帶到了另一中世界，讓人不想出來。夏天是這樣的`美。

　　秋之美。秋天來了，給大地扮上了一件金黃色的衣裳。

　　秋天是大豐收的季節，是農民伯伯們喜愛的季節，是種子們成熟的季節。不過，農民伯伯們也非常得不容易，春天播種希望種子，夏天灌溉護苗，秋天則就是收獲果實。到了這個季節，農民伯伯們也笑了。

　　走在楓葉林立，就像是走紅地毯一樣，是那么的舒適，那么的舒服，那么的舒朗。秋天都是樹木落葉的時候，它們紛紛落在主人的腳下，紛紛沉睡。秋天是這樣的美。

　　冬之美。冬天來了，天空中紛紛下起了鵝毛大雪，他們落在樹上，落在屋頂上，落在地上，無處不在。幾個小時過后，便是一片白，放眼望去，心情非常愉快。腦子里都出現了一片白雪。想到白雪，就讓我聯想到了醫院里的護士、醫生。他們是那盡責，為了救人可以舍去一切，他們是那么偉大，是那么神圣，是那么善良。

　　冬天到了，動物們以已經冬眠沉睡了,它們早上秋天就做好了過冬的準備，現在已經沉睡了，叫也叫不醒了。人也一樣，大街上，超市里都見不到人，他們也在家里烤爐子，蓋著暖和被子，日子是無憂無慮的。冬天是這樣的美。

四季的作文4

　　哎，都說女人如水，還真是。我媽媽就是最典型的“水樣”女人，對我的愛就如同雨水般，時而傾盆，時而綿綿。

　　昨天早晨醒來，老媽沒在家，嘿嘿，我拿出不敢當著她穿的九分褲，換上一雙黑色高筒襪。低頭細端詳，鏡子前再360度轉轉，嗯，還不錯，嘿嘿。

　　然后起來揭開鍋蓋，打開冰箱，只有我最不想吃的粥，我往鍋里添了半鍋水，卻沒找著有什么掛面之類的。算了算了，寫會兒作業吧。打開書包一看，我的天，數學書竟然“不翼而飛”了！真讓人苦惱，淚奔了！

　　老媽突然進門，笑容瞬間消失，瞪著眼，用手指著我的褲腳：“把褲子換了去！”我什么也沒說，十分不情愿的又拿了條褲子，然后在床上坐著，越想越生氣，我又沒露著哪兒，包裹的.嚴嚴實實，憑什么讓我換呢？真不講理！

　　沒過一會兒，她就用她特有的“獅吼功”喊：“你換了沒有啊？”我盡量忍著沒哭喊出來：“不想換！”她怒氣沖沖地走進來，聽那腳步聲就很恐怖，還夾帶著一股凌厲的風。“讓你換個褲子怎么那么難，你今兒穿這個就是不行，換不換？”“我又沒露著哪兒，干嘛？”我不耐煩了，鼓起勇氣頂了一句。“你穿個九分褲，穿個長襪管什么，換了去！”她從來都是下達命令。

　　夏雨來了，它派遣、命令恐怖的洪水猛獸來抓我，它扯下我懷中緊抱著的樹枝，我害怕、躲避，卻無處遁逃。不會水的我在撲騰、在掙扎，最后沒有一點力氣，也只能被它吞噬。

　　我真的是不想看見她坐在房間里指責我。她又走進來聲色俱厲地問：“你換了嗎？”“催什么？又不是不換，什么都管。”我都要哭出來了。她一下又把嗓門抬高八度：“嗬，不想讓我管了是吧！本來我回家就是問你吃沒吃飯，用不用給你做，好！行了，不是不用我管嗎，那就餓著吧！”說完摔門而去。

　　我不想在家里再面對她，于是問妹妹去不去奶奶家。妹妹問：“干嘛去啊？”我說：“去找找數學書是不是落奶奶家了。”然后我倆就在奶奶家躲了一下午。雖說也沒找到數學書，但可算是躲了一下午的嘮叨。

　　天快黑了，老媽來奶奶家問我回不回去吃飯。這算不算主動求和？就那樣吧，嘿嘿。

　　冬雨來了，多難得啊，即使短暫，卻滋潤了干涸、開裂的心田。這冬天的雨啊，或許太過稀少，未能完全驅散我心中積攢的苦悶。

　　我跟著老媽回去了，畢竟人家都求和了。她開始忙活晚飯，我趕緊過去幫忙。她用假裝不經意的口吻問我丟的書找著了沒，我說沒有。

　　秋雨來了，她細膩溫柔，輕輕的撫摸著我的頭，輕輕的親吻著我的臉。

　　到了今天早晨，起床后發現她又不在家。等我無聊的坐在床邊，裹著小被子冥想了半個多小時后，她帶著本數學書回來了：“跟人家初二的借的，你可別再丟了，人家還得復習用呢。”“誒，成～”我誠惶誠恐的接過媽媽手中的書。

　　春雨來了，干裂的地面裂成了多少塊啊！雨落下，落到裂縫里，它們就消失了，不見了，好像從來不曾來過。

四季的作文5

　　鄉下的四季總是美麗的，無論溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天還是寒冷的冬天，它都是美麗的。你若問我最喜歡鄉下的哪一個季節，我只會說，鄉下四季，各有千秋。

　　在春天，鄉下的土壤里鉆出了許多草兒。微風中，它們在與新的一年招手。草，蘊意著新生與頑強不屈，它代表著生命的偉大，代表著希望和堅強，即使平凡也不會向命運屈服，永不服輸。

　　鄉下的道路總是人影稀疏，不像城市里那樣車水馬龍、人山人海。春天的鄉下，常有兒童在綠油油的草地上嬉鬧著，放風箏、捉迷藏、一二三木頭人。

　　鄉下的春天，太陽高高掛起，河流冰川逐漸融化，溪流汩汩流淌，魚兒歡悅地在溪水中跳躍，燕子在天空徘徊。

　　一切都是新的，新的東西總是那么招人喜歡。

　　到了夏天，百花齊放，漫山遍野的鮮花甚是好看，十里花香招來了許多蜜蜂與蝴蝶，它們給夏天增加了許多生氣。此時靠在樹下聞著花香看一看書，豈不樂哉?

　　微風吹過，夏風清爽。夏天的風中時而伴隨著鮮花的花香，時而伴隨著樹木的木香，但是無論是花香還是木香都是那樣令人沉醉。在夏天下一場細雨，我覺得是一件很美好的事情，朦朧不停的細雨會給夏天帶來很多涼爽，這時候，你站在屋檐下，伸出雙手感受雨絲的落下，聞一聞夏雨的味道，會讓人身心愉悅。

　　每每雨后天晴，天空都會出現一道彩虹，家家戶戶的孩童都會出來看彩虹，“彩虹，彩虹”，孩子們呼喊著，歡笑著，蹦跳著。學習工作累了的人們抬眸看向窗外的彩虹，頓時心情舒暢。

　　鄉下的秋天也是很美麗的。一片一片的稻田地是金黃色的，稻田已經被收割成了一個一個的小草包，有的微微凸起，有的連綿一片，此時在高處遠眺，就會看見遠處的高山層出不窮，有的是一山紅，有的'是一山黃，還有沒完全適應秋天的到來的一山綠。

　　漂著紅葉的溪流是一種別樣的景色，溪水照映著紅色的楓樹，楓葉掉落在溪流中慢慢飄動，水中的魚兒在水中來回游動，孩童將石子丟進水中，驚走魚兒泛起一片片漣漪，畫畫的孩子畫著山石、溪水、楓樹和魚兒，多么和諧美好的場景啊!

　　這個季節的道路上，行駛著許多大車，大車一過，周圍便會煙塵四起。這是來收糧食的車，這樣的車從白天到黑夜，幾十分鐘就會來一輛，來來往往，，拉走的是糧食，帶來的現金，這是農民最期盼的時刻。

　　到了冬天，皚皚白雪布滿山林田地，松樹上掛著大雪，冷風一吹，也像下雪一樣，“大雪紛紛何所似”“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風起”確實如此。

　　下雪的時候，隔著一扇窗戶看向窗外的雪，有時大，有時小，有時多，有時少，有時如星星點點，有時又密密麻麻，不久后的雪是多是少，是大是小，又有誰知呢?未來亦是如此。

　　冬天雖代表著一年即將逝去，但還是不失美麗的等著新的一年，春節，是人們送走冬天迎接春天的節日，代表著新的一年的到來。四季無論是開頭還是結尾都是那么的美麗。春夏秋冬，四季交替，每一個季節，都有它自己獨特的靈魂。

　　鄉下雖不比城市繁華似錦，但城市不比鄉下四季分明，美景如畫。我喜歡鄉下的四季。

四季的作文6

　　一年四季，風水流轉，每一個季節都有迥然不同的風格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。

　　春——萬物復蘇，生機勃勃

　　春，是我最喜歡的季節了，如果把一年比做一首動聽的歌曲，春，就是那活潑美妙的前奏。看，碧綠的湖面上泛著微波，兩岸垂柳的倒影若隱若現地倒映在水中，像是給湖面鑲上了一條花邊。最美的便是那枝橫穿整個圖片的桃花了，每一朵花都在盡力伸展著嬌嫩的花瓣，你不讓我、我不讓你地擠成了一個個錦簇的花球。瞧！幾片葉子頑皮地從花團里鉆出來，帶著綠的發黃的顏色，煞是可愛。兩岸的垂柳就像一個個婀娜多姿的少女，草綠色的發絲連成了一片朦朧的綠云……此時，大地已經從冬天的沉睡中蘇醒過來了，萬物都回復了生機。那一花一樹、一草一木，就像是一個個生動的音符，共同組成了春這華美的前奏。

　　夏——碧葉連天，羞花相綴

　　夏，可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當你走進夏天的荷塘，你一定會感到夏天也是一個美麗的季節。夏就像歌曲中熱烈的高聲部，時而輕柔，時而激昂。

　　擁擠的荷葉就像給湖面蓋上了一層厚厚的綠被，這綠被真大呀，遠遠的延伸著，看不到邊際。再細看，荷葉有大有小、有高有矮，相互依偎著，就像一對對親密的母子一樣。瞧，荷葉叢中，一朵含苞待放的荷花隱隱探了出來，她就像一個美麗的少女羞澀地露出了臉，但正是這種羞澀又為她平添了幾分嫵媚。不遠處，古樸的'亭子和碧綠的垂柳又為整個荷塘增添了一些寧靜的氣氛。荷塘，就是夏這一段樂章中最美妙的旋律。

　　秋——天高云淡，黃綠相間

　　經過了春的孕育、夏的成長，秋，這個收獲的季節到來了，秋就是歌曲中沉穩的低聲部。這時，碧空如洗、萬里無云，明朗的陽光盡情地灑在一切景物上，仿佛給一切都蒙上了一層淡淡的金紗。正值初秋，樹葉還沒有完全變黃，林中的樹便呈現出一片黃綠相間的美麗景象。看，幾棵翠綠的松樹后，兩塊金色的樹冠隱隱探出頭來，像是給前面的幾棵松樹戴上了一頂帽子，非常有趣。清澈的湖水中倒映著兩岸古樸凝重的建筑和蔚藍的天空，是那樣的沉靜、那樣的夢幻。每一個沉寂的景物都是一個輕柔的節拍，共同合成了秋這深沉而又動聽的音色。

　　冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙

　　冬天的到來，意味著一年即將結束。冬，無疑就是歌曲輕緩的結尾了。

　　此時，似乎剛剛下完一場小雪，冰封的湖面上、山石林木上，都染著一點淺淺的白色。湖面上坐落著兩座小島。一座小島樹木茂盛，另一座小島卻只有三棵樹相互依偎著，他們就像三個朋友靠在一起，共同抵御著凜冽的寒風。小島上，只有依稀的幾個游人。天這么寒冷，還有誰愿意來呢？這樣的景象，更是給冬天平添了幾分寂靜清冷。遠處的景物在薄霧中顯得朦朦朧朧，美麗而神秘。一切都沉睡了，萬物溫和、緩慢的喘息聲就是冬，緩和的結尾……

　　冬天結束后，新的一年、四季輪回就又一次開始了，春之瑰麗、夏之繁盛、秋之深沉、冬之肅寂將再一次交織在一起，譜寫成大自然的華美樂章！

四季的作文7

　　朋友是春日里的一縷微風，朋友是夏日里的一絲涼風，朋友是秋日里撲鼻的稻香，朋友是冬日里沁人心脾的溫暖。有朋友在的日子，四季如歌。是啊，我有一位回族朋友他陪我走過了八個四季。和他在四季中徜徉是我最開心的事。

　　春篇

　　當空氣中的最后一絲寒風被春季溫暖的氣候“趕走時”，當天地之中萬物復蘇時，我又如約而至到了在小姨家，又如約與我的朋友相見，他是一個回族小伙，十分的熱情好客，他的笑如同春季的陽光明媚而又溫和，他勤奮的如同一個小蜜蜂，在春天這個農忙的時節幫著家里人播種，春天里我們一起去看螞蟻搬家（春天多雨），一起去喂小雞、放羊，躺在草地上看天空中奇形怪狀的云朵。在春季明媚的陽光下奔跑。時間一點點過去，不知不覺中夏天來了。

　　夏篇

　　隨著蜻蜓在點水時的波紋，我與他又來到了夏天，在炎熱的'太陽下我們去池塘游泳，還記得你的深水炸彈——在岸邊猛的跳起，重重的砸在水中。在涼爽的樹蔭下，我們一起吃著西瓜，聊著自己所聽到的趣事，在殷紅的夕陽下，我們趕著已經披上了火紅色大衣的羊群回家，我們站在陽光下將自己的皮膚曬得黝黑，在靜謐的夏夜中，我們一起學習，互相討論自己所不懂的問題，互相學習雙方的語言，樂此不彼的說自己民族的趣事……

　　在我們的歡聲笑語中，豐收的季節來臨了。

　　秋篇

　　在四季中，令我印象最深的是秋季，這個豐收的季節，還記得那是一個作物成熟比較晚的秋季，當棉花的莢剛剛炸開，冬天的預兆——陰天來臨了，可是我的小姨家種的棉花才開始收，那天，我們這小姨家七個人在棉花地里收棉花，但是隊里的廣播通知到四天后第一波寒潮即將來臨，讓沒有收割完畢的農戶都加緊收割，當時，你家地早已收完，聽到這個消息，二話不說，走到我面前說：“需要幫忙嗎？”你那春日陽光般的笑容，溫暖的話語感動了我的心。

　　第一天，我們總共收了四行棉花（一共十二行），平常一天才能收兩行，今天卻是雙倍的效率，但也付出了極大的努力，在晚上睡覺時，我的腦海中不斷浮現你勞動時滿頭大汗的樣子，第二天，我們整整收了五行，我自己都被震驚了，因為從來沒有那么快過，回到家時，躺在床上的你一挨著枕頭就打起了呼嚕，今天太勞累了，第三天我們終于將棉花全部收完了。我看著你，你看著我，我們兩個都笑了，我握住他的手說：“謝謝！”“不用謝，都是自家人！”他笑了笑，“嗯，我們是一家人。永遠是一家人。”我看著他如同黑寶石般的眼睛說。

　　冬篇

　　慢慢的，秋天中最后一絲瓜果的香氣飄散，氣溫降了下來，我和他最喜歡的季節到了，我們在雪地里撒歡的奔跑，堆砌一個又一個的雪人，搭起一個又一個的雪堡壘。你對我說：“我長大要去當兵，去保衛祖國的邊境。”我說：“行呀，我也要當兵，扛上鋼槍去保家衛國。”“嗯，那就讓我們一起努力吧！”“好！”

　　他是我的朋友，是一個愿意盡自己最大努力去幫助朋友的人，他是我的良師益友，我的勞動伙伴，我的玩伴，但最重要的是我們親如家人，有相同的家園，共同的夢想。有家人的日子，四季如歌！

四季的作文8

　　晝夜輪回，變幻莫測。斗轉星移，花開花落。

　　日子，伴隨著夢境的遷徙和時代的邁進悄然而去;四季，經受了歲月的洗禮和夢幻的演繹，正一遍遍地反復涮洗、代替……飛逝的光陰奔走的溪流，生命的長河載滿了詩情畫意般的記憶涼果，在躍過的連綿年月中，多少個非同尋常的春秋，蘊藏著無數個纏綿悱惻的故事。捧著欲欲求知的憧憬之心，去追尋生命中走過的四季!

　　徐徐的微風喚醒大地，覆蓋的積雪融化在溪里，暗示春季已經來臨。迫不及待的生命個體忙趁這大好良機紛紛與清新的心靈花園貼身享受，聆聽久違的歡樂樂章;感謝上帝無私的賜予，吐露自己擱置已久的`祈盼，裝點大千世界的色彩。于是，這個愉悅悠然的春季天地，埋藏著觸手可及的盎然氣息，無處不在的是漫山遍野的爭競。風兒一起，掀起若隱若現的勝利浪跡，波動我的情緒。從此，我埋下希望的種子，寫下憧憬的日記。在成長中的夢想之道前行，一步一個腳印，踏下痕跡，奮力前進，待到步至成功的彼岸，再度尋覓，那會是永久珍藏的記憶!

　　夏季的迅速轉移似乎想表現它的妄想占據。它的到來總愛伴隨難忍的熾熱。于是，知了開始不耐煩地極力抗拒;魚兒悶得慌，急需透透氣;人們閑來無事，在蔥郁的底盤地而坐，談笑風生，又或足不出戶，關在家里打發消磨時間。我常會借此機遇以磨練自己的能耐，與熾熱酷暑對抗到底，堅持就是勝利……順著時光的行徑，不久又走進仲夏清涼之夜，伴著靜謐的月光，斜倚在窗前，思緒翩飛，在夜深人靜之際放縱心中夢寐以求的愿望，與無言的月色相互傾訴心中的秘密，玉盤似的月兒為我傳來絲絲柔情!

　　盛夏之末，夏季總領便帶著它的同伙卷席而去。眼前一亮就呈現了秋姑娘的殘酷無情。紛飛的落葉襲走了長年累月的塵囂，留下的只是孤寂與蕭條。舉目四望，往日絢爛多姿的生命只剩禿枝地面目全非了。然而，在某個不為人知的角落，卻挺立著不畏打擊的秋菊，抗寒抵霜，不正是毅力的化身嗎?此刻，到山坡上采摘一束秋菊，漫步于落葉林間松軟的“毛毯”，品位孤獨，享受生活，何樂而不為呢?

　　無情的落葉飄到冬季來臨。多變的天氣讓世界換上了新景，凜冽的寒風始終擊不倒萬物的熱情，似乎在告誡我莫嘆歲月的無情和時光的飛逝。應把握時機，突破困境，創造奇跡。面對人愈稀疏似是陌生的大街，我不禁將自己封鎖在狹隘的小空間里。透過那熟悉的小窗口，看外面的世界，去領略大自然的獨特奧秘。望著暴風雨來臨前匆匆趕路的人們，心中升起一股辛酸。屈指數數，日子彈指間流逝，翻閱四季流動的冊子，又該換上重新地輪回。我在內心暗示自己：新的時光又呈現了，該怎么好好地把握。看!春天正迎風微笑呢!

　　一個季節，注就千萬個故事。瑣碎的只言片語、閑雜小事折射出七彩的人生世界。立足至今，驀然回首，細細品味，會發現，那是一片粉紅色的甜恬記憶!

四季的作文9

　　四季，自然分成春、夏、秋和冬，四個季節。

　　春季有春季的韻味，務必是溫暖。

　　春天到了，溫暖也來啦，垂柳都看起來繁茂起來，毛茸茸的白飛絮，滿天飛舞，討人喜歡無比。但是，有的人一遇到這“小寶貝”，便會皮膚過敏，自然這一人與這一“小寶貝”無冤無仇，只有是與生俱來的便是對這一“小寶貝”有“不是冤家不聚頭”的狀況吧！春天到了，花朵和綠草另外也不甘落后，都繁茂地生長發育起來，活躍性地跳起。花朵含苞欲放、別具匠心，草青鶯飛草長、郁郁青青。花朵釋放出美麗動人的香氣，草青呢！則釋放出清爽的草青味。春天到了，冬季的嚴寒都被春季的溫暖趕走了！春季，是一個讓冬眠的動物，清醒的時節。

　　夏季有夏季的韻味，務必是酷熱。

　　夏天到了，炎熱也來啦，明顯的太陽光照在地面，燙死了。大家都不愿意出來，確實是太熱。大家都喜愛在家里待著面開了清涼的中央空調，吃著甜甜的冰淇淋，在看見電視機，或是是玩著電腦上，或是是玩著手機上，或是是看見小說集，要想做什么就做什么，無拘無束得，無拘束得。誰不愿意擁有那樣的日常生活啊！但是如今的小朋友們連大熱情，四十幾度必須出來補習，真可憐啊！夏季有蚊蟲的突擊，可是也有冰淇淋的“突襲”，也是痛快啊！要是有冰淇淋的全球里邊，不容易覺得到夏季有多么的的酷熱。

　　秋季有秋季的韻味，務必是清涼。

　　秋天到了，清涼也來啦，秋風送爽，涼風習習，紅楓葉統統變為紅色的了，有一些凋謝的紅色紅楓葉都被冷風吹落在地面上了，也告一段落它的性命。遺憾，俗話說得好得“好秋風掃落葉”嘛！紅色的楓林，遠遠看，好像是一個奪目的落日，在空映照著，光芒四射；紅色的楓林，遠遠望，猶如是一群乘勢而上的奔跑吧兄弟們，提前準備撕金鐘國的知名品牌。紅色的楓林，遠遠，宛如一個紅色的甜筒，一個紅色的`小朋友，已經吃著這一甜甜的甜筒……紅色的楓林葉，應該是非常漂亮，再在落日的映襯下，也是別具匠心了！如果是在確實有神獸的地區，睡在楓樹林里邊，肯定是最為安全性的，更不容易被神獸吞掉，由于神獸害怕的便是紅色的物品和爆竹了！

　　冬季有冬季的韻味，務必是寒冷。

　　冬天到了，寒冷也來啦，鵝毛雪，漂落哪家，大家都是會在家里待著面開了溫暖的中央空調，誰也不愿意外出去走一走，但是，小朋友們都想要出去走走，由于冬季自然會出現獨一無二的“小雪花”，下一個夜里的下雪，小朋友們第二天都是會起得很早以前出來堆雪人，有一批男孩兒們在堆雪人，她們的歡歌笑語很可愛，殊不知有一些女生在一起“堆雪人”呢！他們堆得栩栩如生，惟妙惟肖，也有的在一起穩賺，滾得越大越好，確實太大，或許那時候連到自身一起被滑到滾雪球里邊來到。遺憾，我不能去玩樂，也有許多的工作啊！嚴寒的情況下，母親務必要我穿多一點，不然非常容易得病。冬季的益處便是沒有蚊蟲的突擊，全身上下無需出現這些粉紅色的“硬包”。

　　四季

　　春暖花開明苦廢棄物魂，

　　夏季炎膩服潮濕。

　　秋風送爽雁歸家，冬天嚴裂襲溫漫。

　　四季各不相同，春有春的溫暖，夏有夏的酷熱，春游秋的清涼，冬有冬的寒冷。有喜愛的春的人，有喜愛夏的人，也是有喜愛秋的人，也有喜愛冬的人。

四季的作文10

　　鄖中是個美麗的地方。每一天，我沐著晨光而來，披著暮色而歸。一年中有三百天是在這里度過的。閑暇之時，我站在窗前，四處搜尋鄖中的美景。

　　春天，有一片嫩草芽靜靜地躺在窗外的操場上，它們讓我緊張的眼肌得到休息。操場邊的竹林上時常有鳥兒聊天，說著我聽不懂的話，不過這沒關系，我可以當歌聽。在惠風和暢的晴暖日子，我會下樓到操場上散散步，跟陽光和微風親密接觸，順便和小鳥說上幾句。

　　等到花壇的杜鵑、茶花都凋零之后，春天就該走了。這也沒什么，科技樓后面的山上還給我留著好多野薔薇呢。從教室望出去，它們如一掛掛白色的珍珠項鏈點綴在深深淺淺的綠樹間。單調的后山坡終于有了伴兒，不再孤寂。在有月亮的夜晚，走在夜深人靜的文化長廊上，把腳步放慢些，再放慢些，細細地嗅，空氣中全是從山上飄下來的野薔薇的甜香，沒有了白日噪音與人的攪擾，這甜香均勻地飄滿了整個校園。走在這樣的時光里，你會暫時忘卻塵世的一切煩惱，覺得自己成了一個神仙。整個四月在我毫無覺察的狀態下被山上的野薔薇一天天帶走了。

　　在悠閑與慵懶中度過了熱烈的夏天，剛剛感到寂寞的時候，秋天就來了。九月，你到鄖中來，走過中心廣場，走到科技樓，在樓前轉一圈，沿路的桂花會把你熏醉了。黃色的'小米擠滿了樹上的枝枝丫丫，晃亂了賞花人的眼。對著這一樹一樹的小精靈，我時常問：長得這么小，為何又這么香？是因為竭盡全力就能實現夢想嗎？還是因為不存芥蒂齊心協力才如此芳香四溢？漫步在地下厚厚的落瓣上，呼吸著絲絲的甜，心頭卻又縈繞著淡淡的莫名的傷。要說在鄖中賞桂，最好還是到學生宿舍區“桂苑”。桂苑的路兩旁桂花樹一棵挨一棵，裝點了學子們枯燥平淡的生活，裝點了他們五彩斑斕的夢。

　　最后一陣使人感到清爽的風吹過之后，冬天的氣息就開始在鄖中一點點滲透。中心廣場兩旁的銀杏樹，是冬天的身影。剛開始，葉子由灰綠變成淡黃，那是初冬；后來，滿樹金色，偶爾有一片會被風悠悠帶到你腳下，那是仲冬；最后，樹變成了一把粗粗細細、長長短短、無限張揚的枝丫，那是深冬到了。賞銀杏，最好莫過深冬。起一個大早，趁值日的學生還沒有來得及打掃，徜徉在厚厚的寬闊的銀杏葉鋪就的金色大道上，恍然如夢。一地的繁華與滿樹的光禿形成了鮮明的對比，生命隕落之后居然還能幻化得如此壯美，落又何懼，死亦何憾？

　　聆聽著鳥語，呼吸著花香，我們走過了鄖中的四季。這是鄖中的四季，還是云中的四季？我是生活在鄖中，還是生活在云中？有時候，我很恍惚，或者，我的鄖中本來就像在云中那樣縹緲，那樣浪漫，那樣美好？鄖中，云中，你的四季也就是我生命的四季。

　　鄖中的老師，永不流走。他們是鐵打的營盤，永恒的路標，不熄的明燈。

　　我行走在鄖中的四季里，心越走越平和，路越走越寬闊。

四季的作文11

　　窗戶如同一塊大屏幕，向我放映著四個季節的美麗。

　　——題記

　　在那個農村老家，我一般很少出去狂野，而是在家過著很宅的生活。原因很簡單，不是我不想出去，而是那一年夏天正好我在外面碰傷了腳，在家靜養一年。畢竟拿著拐棍出去不是很光彩的事，所以，那扇窗戶是我那一年所有的快樂。它，也向我展示了農村四季的美麗。

　　雖然窗戶很小卻能看見一半的天空，窗外夏天的美景，詮釋了生機勃勃這個詞。窗外是一棵大樹，樹干高大挺拔，它使勁地舒展開碩大的綠葉，以吸收溫暖明亮的陽光。再向遠處看，一條小河橫在農莊和田野的中間，小河邊種著一些石榴樹。夏天小河雖不見荷花的影子，卻見石榴花開得正旺。這時窗外的大樹響起了一陣陣的蟬鳴，天空驕陽似火，怕是蟬也受不了了吧。夏天有著火一樣的熱情，也有變幻莫測的天氣。剛剛還烈陽高照，不一會兒卻慢慢陰沉下來，仿佛正在醞釀一件驚人的大事，又過一會兒豆大的雨滴從空中滴落，打在我的窗上，形成一朵亮麗的水花。我比較喜歡夏雨，因為它能帶來無比的清爽。雨越下越大，蛙聲響起，慢慢蓋住了要停止的蟬鳴，像一個曲目轉換的過渡，真的是聽取蛙聲一片。

　　時間慢慢推移，秋天的美是成熟的，我又趴在窗戶上。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。秋天真的是金黃色的，那是飽含著成熟的味道。大樹的葉子早已脫落，但枝頭掛的卻是它努力醞釀的果實。小河邊的石榴透著最真實的紅，時不時有幾片樹葉掉到河里，像小船一樣，慢慢飄向遠方。田野上金黃飽滿的玉米是對農民努力的回報，金黃的果實映襯著農民黝黑的皮膚，更像是一幅濃重的畫。秋天，他們說是寂寞的、孤獨的，但我更覺得它和美滿更加搭配。

　　冬天給人的感覺是安靜的，一晚上雪落無聲，讓人在白天有一個大大的`驚喜，正如白天我懶懶地從被窩里爬起，打開了窗簾又見到了窗外的景色。只不過這次不一樣，雪是潔白的，綿柔的，它落在樹木上，屋頂上，田野上。小河沒了往日的活潑，變得更加安靜。雪為大地披上了白色的棉被，一望無際。這情景多么沁人心脾，多么令人陶醉，像是來到了晶瑩剔透的童話世界。那雪讓我想到外面去玩耍，聽一聽腳與雪擠壓的吱吱的聲音。這時我才感覺窗戶限制了我的視野，不然雪景應該更加美麗吧。

　　冬去春來，我的傷也快好了，我漸漸有了趴在窗戶上看風景的習慣。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。雪還未化干凈，就已經有了春的氣息，大樹上嫩芽已經長出，那是新的生命。春天的顏色是五彩繽紛的。最是一年春好處，是的，萬物復蘇，大自然又煥發出勃勃的生機。小河已經解凍，躺在春的懷抱里，唱著春天的歌，美麗而輕緩的歌，把人們從冬天拉到春天。春雨又把大地洗刷了一下，讓新生的綠更加鮮艷，生機勃勃。多想到外面去尋找一下春天的足跡，看看鳥語花香的、樸素的農村。

　　我的傷終于好了，窗外的風景依然美麗，不過窗外的四季對我來說才是最美的，它能把大自然最好的風景，像屏幕一樣，放映著，展示著……

四季的作文12

　　所謂四季，就是春。夏。秋。東……

　　人生如春。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天不知不覺的就已經大亮了，到處都是鳥兒清脆的叫聲。春天的開始，一天的開始，伴隨鳥兒的陪伴是那樣美好。人生的開始也如此，不知不覺我們已經踏入了校園，開始我們的人生。童年的天真無邪，是那樣的美好，想笑就笑，想哭就哭。我們如鳥兒般，嘰嘰喳喳叫個不停，總是對這個世界充滿好奇，自己像十萬個為什么一樣，問這為什么，問那為什么。大人們被我們弄的暈頭轉向，但歡聲笑語總在我們中間，笑于臉頰，聞于耳朵，說于唇齒。這是春季，也是我們人生的開始，伴隨著鳥叫我們起航了。

　　人生如夏。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。這正是夏季的開始，炎熱而又充滿活力。這也許就是人生的第二個階段吧！小學畢業了，該踏入初中的校園了，如今十幾歲的我們，正像這夏季“風風火火”，對未來滿是憧憬。青春之心在悸動，開始有了自己的那一份炎熱，所做之事青澀而又故做“老成“。每天發生的事情，讓我們意識到，自己在慢慢長大，在憧憬之中又有了說不出來的畏懼。那顆心非常的炎熱，所做之事也是如此。這是夏季，也是我們人生的第二個階段，伴隨著那烈日炎炎，我們雖迷茫但在慢慢成長。

　　人生如秋。空山新雨后，天氣晚來秋。空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。秋季伴隨著秋風開始了，人生的.第三個階段也如約而至。初中眨眼睛飛速而去，高中的通知書已交到個人手中，或者不是在校園的，但仍是“秋季”。經歷了以往的學習，我們已深知校園生活，也許因為學習日復一日，使我們的“秋葉”落下了。秋風吹的我們有點不知所措，但我們仍在按部就班的學習著，為著自己，為著父母，為著以后的生活學習著，有人頹廢有人努力，但都仍在繼續。秋季讓你更加清楚的感受到，時間不會等你想好了再繼續，落葉也會如約而至。這就是秋天，也是人生的第三個階段。

　　人生如冬。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。大雪的到來，象征著冬天的來到，冬天給人的感覺是冰涼，寒冷，而又帶著潔白的美麗。人生的第四個階段開始了，高中已過，拖著沉重的步伐，邁入大學的校園。這個時候大學的我們也許會像老翁一樣感到孤獨，獨自一人“垂釣”，各人所釣的也不一樣。大學這兩個字，在現在象征著大多數人的“自由”。感覺上了大學就可以放飛自我了，感覺冬季過完之后沒有別的季節了。這是大錯特錯的，人生沒有極限，看到雪我們更應該頑強的繼續。哪怕大雪覆蓋，我們的心是熱的就可以融化積雪。冬天給了我們一個拼搏的機會，是破繭重生的大學。

　　四季如人生的四個階段，我們畢業后會踏上新的階段，但仍是“四季”。

四季的作文13

　　四川，有著一個霸氣的別稱：天府之國。地闊物饒，文化底蘊濃厚。曾經的“古蜀文化”是構成中國上古三大文明之一。而我的家鄉就在四川省鄰水縣一個不出名的小山鎮――豐禾鎮。一個山美，水美，人更美的臨山小鎮，這里山圍著田，田傍著水，村民們溯水而居。我們的家就建在河的兩岸。當一年四季漫過家鄉時，都會留下無數漫妙動聽的樂章，而最牽動我心的是家鄉那如天籟般的四季之音。

　　春天的聲音是溫柔的，春雨潤物細無聲，她輕輕的“滴答、滴答……”小草被聲音喚醒，隨著朦朧春雨的滋潤癡長瘋躥，花兒似乎早早知道雨的到來，無數的花苞盡情綻放。清脆的鳥鳴聲提醒著人們去看那漫山遍野的姹紫嫣紅。春風拂過的柳枝彈奏出悅耳動聽的樂章，不一會兒，街道、小巷也熱鬧起來、人來車往熙熙攘攘，大人暢聊著家常，頑皮的孩子追逐嬉鬧，時不時撞到過路的行人，家長的呵斥、行人的寬容，孩子無以為然的'笑聲、無不昭示著新的一年又如約的開始了。

　　夏天的聲音是熱情似火的，天氣的炎熱，讓池塘的青蛙“呱呱……”的歡唱著，樹上的蟬也跟著“知了、知了"的附和。整個田野都蕩漾著這歡快的旋律。小鎮的孩子們也爭先恐后來到河邊玩水嬉間，而夏天的天氣多變的天，突如其來的一場瓢潑大雨讓大家紛紛上岸各自回家，常常剛到家就又艷陽高照，往往這個時候大家伙都會閑在家里吃著西瓜，盡情的享受著空調帶來的陣陣清涼。是那樣的愜意。

　　秋天的聲音是豐收的，樹上的果實慢慢紅透，田里莊稼也是沉甸甸的，都被壓了彎腰。山上的楓樹葉也紅的跟火似的，一陣歡樂的秋風給農民帶去豐收的喜悅。農民在田野里辛勒勞動，汗水不停的流，即使汗水“啪啪”落地上，臉上也洋溢著幸福與快樂。收工時會在河里掬一捧水“噗嚕，噗嚕”洗去泥土再回，然后“嗶啦，嗶啦”洗凈剛從自家菜地采摘的瓜果蔬菜，做一頓美美的佳肴，慶祝著辛勤過后的豐收。

　　冬天的聲音是喜慶祥和的，也是熱鬧團聚的。在外漂泊一年的游子們陸陸續續回到家鄉，一家子團團圓圓齊聚在一起吃飯烤火，每每“滴滴”的長途汽車在小鎮長鳴時，家家戶戶都爭先恐后的從自家門出來看看是不是自己的親人從異鄉歸來，臨近年關時，家家戶戶張燈結彩，掛燈籠，貼春聯，熱鬧非凡，而我最愛的是煙花綻放時的“嘭，叭，啤，啪”，隨著巨響，整個小鎮上空亮如白晝，孩子歡叫著：“過年啦，過年啦……“

　　今年的冬天卻大不比往常，家家戶戶閉門不出，只因一場突如其來新型冠狀病毒肆意蔓延，家鄉的人們為了響應國家的號召，不出門，不走親訪友，安安心心待在家里不給國家添亂。這個冬天我聽得最多的是宣傳車的抗疫情，減風險的宣傳廣播，志愿者不厭其煩勸大家戴口罩的輕言細語以及號召大家有錢出錢，有物出物的募捐倡儀。這個冬天的聲音是那么的溫暖，也是那么的有愛。飄揚在整個華夏大地……

　　記憶會不斷的更新，可家鄉的山水依舊。房屋在不斷的翻新，但那純樸的鄉情依舊，家鄉還是我熟悉的那個家鄉。讓我念念不忘的依舊是那悠揚的天籟之音。

四季的作文14

　　春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁，深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力，我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權利逃避，上蒼在給予我生命的同時也給予我責任，我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地，我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼盡全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

　　每天，我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發芽、生長、開花、結果，如果一個孕衣著生命的母親，期待著自己將來出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

　　夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的花朵，那是怎樣的望眼欲穿那！盼著，眼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨，可那是怎樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拉著自己的頭發離開大地。

　　我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片，有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取，不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我自己檢點！

　　我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌溉，遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味便夭折了。

　　我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風，暴雨，冰雹……善良過分，就會變成糊涂和愚昧，厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在第一次災難里沉沒，而強者卻會留下，繼續走完自己的路。

　　秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有種又苦又酸的快樂，但我并不因我的谷粒比別人干癟便內心喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼在我心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

　　我有一種特別的量具，它不量谷物只量感受，和谷物同時收獲的`還有人生，我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作，只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得不值得。

　　到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？不我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖；我將冷靜地檢點自己，我為什么失敗，我做錯過什么，我欠別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會安心得多！

　　再沒有可能糾正已經成為往事的過錯，一個生命不可能再有一次四季，未來的四季將屬于另外一個新的生命。

　　在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的將不會是我！

四季的作文15

　　親切的大自然有她魅力無限的四季：朝氣蓬勃的春；活力四射的夏；碩果累累的秋；恬靜安謐的冬。家喻戶曉的畢淑敏也有她的絢麗多彩的人生四季。那我們當然也有豐富多姿的成長的四季。

　　春

　　春姑娘披著五顏六色的風衣，臉上洋溢著燦爛的笑容，腳下邁著輕盈的步伐向我們激情澎湃而又不失莊重地走來。小草兒剛從泥土里鉆出來，倔強地撫摸著孩童的小腳丫兒，野花遍地是，香味撲鼻而來，令人神清氣爽，十分清新怡人。下一場溫情的小雨，密密地斜織著，像牛毛、像花針、像細絲，令我不由地想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這句詩。這正如我們在編織著美麗的夢想，那夢幻般的境界，那成熟而又單純的夢想，那遙不可及而又近在咫尺的愿望，不正是我們在成長初時早已定好的目標嗎？難道我們不趁風華正茂、“初生牛犢不畏虎”時埋下希望的種子，進行頑強的拼搏，等待秋的收獲，享受冬的溫暖？

　　夏

　　夏，有暴風雨的.襲擊，有似火驕陽的烘烤，有電閃雷鳴的狂怒……夏，是希望萌發的季節，是種子成熟的季節，是頑強拼搏的季節……這是希望與果實的交替，是單純與成熟的遞進，是新生與萌芽的繁衍……在這個季節里，我奮斗過，我失敗過，我歡呼雀躍過，我灰心喪氣過。還記得一位功成名就的思想家說過：我思故我在。那么我認為，我奮斗故我成功。成功并不是指獲得了出人意料的優異成績，而是指能夠超越自我、完善自我、提高自我。只要付出，才有回報；只要努力，才有成功；只要愛拼，才會贏！

　　秋

　　我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們猶如那勇敢的海燕，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛抹，在暴風雨中仍勇往直前，最終到達了勝利的彼岸——秋，碩果累累的季節。在這個季節里，我們歡呼，我們雀躍，我們為勝利而歡呼，我們為超越而雀躍，我們放聲高歌，我們激情澎湃，股股熱浪涌上心頭，激動瞬間化為熱淚滾滾落下，那是汗水的結晶，智慧的凝聚，幸福的凍結……真希望世界在那一瞬間凍結起來，勝利將永遠屬于我們。因為我們曾經歷重重坎坷，遇到種種困難，克服一切困難，我們奮斗過，才會喜悅，我們努力過，才會激動。若一個人沒有經歷失敗，就不存在成功，若他不經歷努力，就不意味著成就，這就是成長的特點，勇于開拓、創新。失敗固然可惜，可經歷失敗的成功將令你倍加珍惜。

　　冬

　　很多人在冬這個季節里無所事事，覺得無聲無息的冬令人疲憊甚至有點厭倦。不過這恬靜安謐的冬正是我們回憶、沉思、勾勒的美好時光。保爾.柯察金的驚世駭俗的名言不正激勵我們不要碌碌無為，生命是寶貴的，因為它的有限，因為它的獨一無二，因為它因你而會變得更加精彩，那么我們又有什么理由不好好珍惜時間，把握生命，健康成長？

　　冬季在默默無聞地孕育著新的希望，新陳代謝是自然常理，長江后浪推前浪是社會更替，在這個競爭激烈的社會中積極向上的品質、永不言棄的精神是必要的也是必須的。

　　成長是人生旅途中必經的驛站，對成長要充滿自信，力圖超越自我，勝利的曙光才會離我們越來越近，要相信，“我們的未來不是夢”。

　　如此四季！如此成長！如此精彩！

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