走過四季作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的走過四季作文，歡迎閱讀與收藏。

走過四季作文1

　　四季——大家都知道，它分別是春夏秋冬。

　　春季生長的季節，大地充滿著生機，萬物從此蘇醒，從黑暗的泥土向太陽生長，獲得重生。萬物穿著綠衣衫，在暖洋洋的春風中，炫耀著自己生命的璀璨。田野里一片綠，森林里一片綠，它裝扮著我們的地球，使我們生活得更愉快，更健康。

　　夏季茂盛的季節，大地由新綠換成了深綠，草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟，花兒也是特別得艷麗。

　　秋季成熟的季節，原野被染熟了。坦蕩如低的稻田，一層層的'金色浪頭涌向無邊無際的天邊：果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的陽光中蕩漾。天空高遠了。朝霞不再是鮮紅的，它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤。用發光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。

　　冬季沉睡的季節，大自然都在這個時候為來年做好一切的準備。

　　四季就是這樣各賦神韻。

走過四季作文2

　　走過四季

　　A．春風伴我成長

　　“呼——”輕柔的風兒慢慢地吹著，把我從夢鄉中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風吹來，帶給我們歡聲笑語，拂去了內心的煩惱，讓我感到無比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無目的的享受呢？”經過思考，我選擇了學習。正是這一點，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的.小伙伴一起采集樹葉，我撿著撿著，想到了一個問題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下，我愉快地看著成績單：語文97.5分，數學100分，英語98分，看著成績單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長了一點的見證吧！

　　當我在春天里玩耍時，當我在炎夏中思考時，當我在秋天里收集時，當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……

走過四季作文3

　　春天，大地的蘇醒，讓春天傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上綠色的染料；剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥語彌漫在空氣中，春姑娘為大地開始繡花了。

　　夏天，爬山虎攀上了高架子，天氣十分熱，大地被曬得發焦發燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住，使人透不過氣來。

　　秋天果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，綠色走廊一樣的葡萄架，足以讓我陶醉。秋天，把果實留給人間，把美好的祝福留給人間，樹葉乘風而去，又飄然而落，留下了一個美好的思念。

　　冬天，呼嘯的北風，刮起枯黃的樹葉，人們喘不過氣來，這灰茫茫的大地使人隱約地感到了什么。果然，大雪降臨了。一切都是白色的，頑皮的.孩子們，立刻溜出家門，跑到曠野里大聲叫喊：“下大雪嘍，下大雪嘍。”狂風怒吼，小孩歡叫，一片熱鬧，兩種音竟奇跡般的相容了。

　　一年四季，有各自的特點，相信你走過四季，一定會有所感悟的。

走過四季作文4

　　一年之計在于春

　　題記。

　　春季

　　春天，陽光暖暖的，街上鬧哄哄的，書上綠茵茵的，土地黃宗宗的，房屋亮堂堂的，心里樂呵呵的。這些有春天引出的一片代名詞，表示春天的到來，春天有兩大好，春雷，春雨，都說；春雷一聲震天響，春雨貴如油。愛！在這美好的`季節。我們可以來到大自然，那里，體驗真正的春的氣息。春天泥土的氣息，春天花兒的氣息，春天香草的氣息。

　　夏季，史上最狂躁的季節

　　題記

　　夏季，陽光火辣辣的，街上靜悄悄的，樹上干巴巴的，土地干紅紅的，房間熱乎乎的，心理鬧哄哄的。這些由夏天引起的一串代名詞，在夏天，陣陣熱浪拍打著人們。

　　秋季

　　秋季，豐收的季節

　　題記

　　秋天，風兒涼颼颼的，街上鬧哄哄的，樹上干巴巴的，小草黃宗宗的，農民了呵呵的。農民這段時間最忙，秋收是每個院子都能看見農民的笑臉，秋天游戲在庭院里。

　　冬季

　　冬季，雪的世界。

　　題記

　　一片銀裝伴著天地，一片雪白的大地。

走過四季作文5

　　清晨，睡眼朦朧的秋，急急忙忙打開了一天的大門。

　　秋，在風景如畫的農家里。

　　秋風頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門對面的田地里，早早醒來割稻子的人們，割累了，都放下鐮刀圍坐在一起，一把把鐮刀上還散發著稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿了一個個的'大背簍。看，整個農家散發著歡悅的氣息，秋的氣息。

　　秋，在晨霧悠然的江面上。

　　一葉葉漁舟，輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網。一會兒又收起沉重的漁網，掀開一瞧，一片片泛著水光的烏桕葉，它的影子折射在冷霧交織的網上，很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點點消散。霧散了，輕輕搖起歸泊的漿，蕩起磷磷的水聲。聽，那是閑適的吟唱，秋的絮語。

　　秋，在清澈明亮的眼睛里。

　　蟋蟀叫的更歡了，野草長的更帶勁了，一大片，一大片滿是的。溪水漸漸消沉了，露出了鋪滿青苔的石頭，卻因此更清冽了，能看見幾只不畏寒的小黑魚在石頭見歡快的游著。牛背上牧童的短笛，悠揚，遼遠，仿佛要飄到天邊。暮歸的人群，清澈明亮的眼睛里，是豐收的喜悅，是生活的甜蜜。他們笑著，走著，唱著，成為又一道風景……

走過四季作文6

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風春姑娘回來了。各種小花小草爭先開放，只為了迎接春姑娘；只為了人們臉上的笑容；只為了給大自然增添色彩。

　　來了來了，數多賞花的人，數多的峰，蝶翩翩起舞，可熱鬧了。來到樹林，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：歡迎，歡迎，熱烈歡迎大家來做客。地上的花兒不甘示弱，向游客們微笑，點頭，招手，好不活潑熱鬧。

　　充滿整個夏天的是一種緊張，熱烈，急促的旋律。農民們忙著收割，播種列熱當空，美麗的荷花開了，人們在池塘邊觀賞著，不時飄來陣陣香氣，到處果實累累。

　　秋姑娘悄悄來了，田里稻谷熟了，樹葉像下雪般擁抱大地，鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭，悄悄地走了。

　　冬天來了，她像一個愛干凈的小女生，白白的'。為大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰塵，只見一片雪白。來到樹林，人們不盡贊嘆：在寒風呼嘯的冬天里，只有松柏樹還依然披著綠鎧甲，像英勇的戰士，保護著樹林，保護著大自然。

　　日復一日，年復一年。春，夏，秋，冬輪流站崗，展示各自風彩，令人贊不絕口！

走過四季作文7

　　細細品味四季，你會發現四季是那么的迷人，又那么獨特。

　　春天，生機勃勃，萬物從沉寂中蘇醒過來。草地里，田野里，一大片一大片全是嫩綠色。坐著、躺著、打兩個滾、踢幾腳球、捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　夏天，柳樹梳理著細長的“發絲”，在風的吹拂下婀娜地飄蕩著。田野里，到處充滿了趣味。

　　秋天，瓜果飄香，大地上一片金黃。秋收的喜悅映在農民伯伯的臉上，到處是收獲的喜悅和幸福。疏落的蛙聲，不斷的'蟬鳴聲，傳遞著夏天的喧鬧。

　　冬天，雖然它不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣秋風習習。冬天對于我來說總是像一場夢，夢始時是秋天，夢醒時是春天。

　　細細品味四季，你會發現四季是那么的迷人，又那么獨特。當我們走過一個四季之后，總會有下一個在癡癡等待……

走過四季作文8

　　大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長的季節。你瞧！小草害羞地探出頭來，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個沒完沒了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過嚴冬蘇醒的動物們在廣闊的'原野上四處尋找著香甜的果實。“哈哈哈！”哦~原來是小小的野花在太陽下笑……

　　我喜歡夏夏是生命綻放的季節。在植物園的竹林里散發著濃濃的竹香氣。花園里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬紫千紅。

　　我喜歡秋，秋天是一個收獲的季節。秋風中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實壓彎了枝頭，收獲著甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說春天不播種，那秋天還有甜美的果實吃嗎？

　　我喜歡冬，冬天是個生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著沉入夢鄉的動物們，開始新的輪回！

　　春·夏·秋·冬，各個富有不同色彩，不同的魅力！

走過四季作文9

　　暑去寒來，四季更替，我已經經歷了十幾回這種晝而復始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨特的地方值得我們去喜歡。然而，我最喜歡的就是秋天。

　　秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經來到。田野里，我們看到農民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發自內心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。

　　秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。

　　秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的`圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了但愿人長久，千里共嬋娟的一往情深，陶醉其中。

　　秋天是豐富多彩的，它的風采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜

走過四季作文10

　　從蒼白的天空落下；

　　包圍了這座城市。

　　愿望——仿佛一條紫夜的紗巾；

　　漂浮在地平線上；

　　雨水沾濕了蝴蝶月兒下翅膀——

　　讓它措手不及。

　　卻讓清新的花兒更清明。

　　秋·道旁的老樹；

　　用已是枯枝爛葉的手，

　　掩護著那狼狽的——狗尾巴草。

　　知了·旁的蟈蟈；

　　閃現著一曲惜夏的悲鳴曲。

　　點點的星光反射著落葉下的；

　　縹緲的'鬼魂——霧！

　　花園中·早已逝去的蟬響；

　　已被這恬靜的露水所代替。

　　讓仿佛已經麻木的心相信——月光的神圣！

　　不是幸福浮現的預兆；

　　而是悲傷停止的信號。

　　像拉鏈般的走過樹林；

　　拉開·回憶的季節。

　　也曾幻想在子夜的月光下；

　　尋找彩虹的影子。

　　夏·的尾巴已被這·秋的前奏——瓦解了氛圍。

　　夏·月光——灑下、落簾、閉幕。

　　秋·冷雨——回蕩、落下、飄散。

走過四季作文11

　　看看那春雨淅瀝瀝，踏著輕柔的節奏，您來了！用書聲和雨聲唱了一首歌，讓我們在校園的晨曦中，伴隨著泥土的氣息和春天一起生長。

　　聽聽那夏雷轟隆隆，冒著傾盆的暴雨，您來了！在講臺上用粉筆繪了一幅畫，讓我們在和太陽捉迷藏的早上，用水彩筆涂滿夏天的顏色。

　　聞聞那秋風甜絲絲，伴著《運動員進行曲》，您來了！用鼓勵的`話語揚起了同學們的信心，讓我們在午后的驕陽下，用你爭我搶的拼搏精神，成就了一張張獎狀。

　　舔舔那冬雪涼冰冰，結滿了冰花的窗臺下，您還在那兒！用紅筆批閱著我們的青澀，讓我們從那不簡單的批注上，讀懂了您滿腔的殷殷期望，為自己的每一天劃下完美的句號。

　　多少個春夏秋冬，多少個季節輪回。因為有您，我們學會了堅強，學會了優秀；是您用智慧的火種，引導我們走進知識的海洋，是您用溫暖的話語，哺育著我們茁壯成長。

　　感謝您，老師！是您指引了前進的方向。祝福您，老師！愿您幸福安康！

走過四季作文12

　　我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因為春夏秋冬的校園各不相同，景色奇特，現在我就來為你介紹一下吧！

　　春天，校園里本來一直沉默的大樹慢慢變得自信起來，站得越來越挺直，綠葉也恰到時候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復了神采，亮出它絢麗的顏色。這時的同學們最喜歡和它們玩了，只不過有時會讓花兒彎彎腰。

　　夏天，綠樹成蔭，校園里到處都是同學們的汗水，這時，綠樹蔭、風扇、空調房，成了夏天最亮麗的風景線。這時的同學們像潮水一樣沖進這些地方。

　　秋天，大數的葉子害羞起來，變得紅彤彤的.，還有一些太胖了，悠悠地落下來，這時，“熱心”的同學們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風景線里，幫助那些小胖子減肥了！

　　冬天，寒冷的北風呼呼地吹著，同學們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時，冬天的救星——體育課來了，同學們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學們身上只穿著一件衣服，而操場上卻出現了一座“衣服山”。

走過四季作文13

　　一個特殊的四季離開了，一個生活的轉折遠去了，下一個未知的四季離近了。但那時的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無憂無慮的小學生活，邁進了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開，陌生的.群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開水也變了味道。

　　滿載回憶的冬

　　時間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學科是無發代替回憶的。回憶是心里最底層的沙灘，觸摸時暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的春

　　冬的雪花已經為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀看。冬的磨礪是我堅強。在萬物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門已被我打開。藍天下，我滿懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來！

　　四季有著不同的性格，四季有著不同的啟示。在四季中成長，在四季中堅強！

　　張開雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過四季作文14

　　一年過去了，我們走過了一年，也走過了一個四季。

　　當我走到春天時，我會對春說：“我愛你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風是生命的使者。

　　當我走到夏季時，我會對她說‘我愛歌唱夏季，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑愛是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

　　當我漫步到秋天時，它對我搖搖手說‘我是秋天，我是夏季過后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽牛花便又在細竹竿上纏了幾圈，還開出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風中默默傳遞著秋季無語。’

　　當我悄悄地走到冬天時，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著生命的種子，沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的`頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會發現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。’

　　走過四季，你會發現有那么多殘缺的美好;走過四季，你會領悟到很多很多......

走過四季作文15

　　我們學校的四季，景色迷人，是一個很棒的地方！

　　春天，我們學校東邊的木棉樹開花了，木棉花樹又高又直，好像一名戰士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時不時傳來書聲瑯瑯，真是春色滿園。

　　夏天也隨著春天走來，在學校的南邊，有很多顆加多寶樹長出了果子，加多寶樹非常強壯，而且我們班同學在去摘這些果子，在這個天氣，學校還舉行地運動會，我們班的同學有三個一等獎，五個二等獎，三個三等獎，這是一個愉快的夏天。

　　風呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來，學校北邊的蘋果樹長出了，紅彤彤的蘋果，蘋果樹又高又壯，像極了保衛國家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。

　　冬天被北風叫醒了，學校西邊的梅花開了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時不時傳來清香，很多同學都會去那里觀察梅花，連老師也會。梅花也是我們學校最多人喜歡的`植物，連我們校長都很喜歡。

　　我很愛我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂天地，學校也是同學與老師的天地，也是讓同學們奮發向上的地方。