實(shí)用的四季風(fēng)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四季風(fēng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季風(fēng)作文 篇1
我是四季風(fēng)，我多變，可以變成春風(fēng)、秋風(fēng)、寒風(fēng)，還能變成熱乎乎的風(fēng)，因此，春夏秋冬，都少不了我。
春天，我就是春風(fēng)。我走到柳樹(shù)面前，叫醒它：“柳樹(shù)，柳樹(shù)，春天來(lái)了，你也該醒了吧？”柳樹(shù)回答：“哦！春天來(lái)了！我也該換身兒衣裳了。”說(shuō)完，它就換上了一身薄薄的，翠綠的衣裳。我走到迎春花的家，召喚它：“迎春花，迎春花！春天來(lái)了，你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天來(lái)了！我要打扮打扮了！”
夏天，我是“熱乎乎”的風(fēng)，我飛到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!現(xiàn)在夏天正到，你是不是得開(kāi)啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹(shù)：“柳樹(shù)，柳樹(shù)！現(xiàn)在是夏天了，你又要換衣服了。”柳樹(shù)回答：“對(duì)！對(duì)！我又該換了！”于是，柳樹(shù)又換上了一件墨綠的衣裳。
秋天，我是秋風(fēng)。我去看望楓樹(shù)，建議它：“大家都說(shuō)你穿紅色的衣服最好看，你不如穿紅衣服吧！”楓樹(shù)說(shuō)：“謝謝！我這就去換。”楓樹(shù)一會(huì)兒就換好了，換了一套艷紅色的小禮服。我跑到雨那里，對(duì)它說(shuō)：“雨，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，漸漸地還交了不少朋友呢！”
冬天，我又成了寒風(fēng)。我沖下去，圍著人們一圈圈地轉(zhuǎn)，警告人們，冬天來(lái)了！穿暖和些！別凍著！人們，就在毛衣外，套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快凍壞了，你還不快下去給它們做些棉被子？”雪回答：“是呀，它們都凍著了，我得去給它們做些避寒的東西！”說(shuō)完，它就下去做被子了。
我是一陣四季風(fēng)，多變的四季風(fēng)，春，夏，秋，冬，都少不了我。
四季風(fēng)作文 篇2
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹眨m中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。
四季風(fēng)作文 篇3
我是一股淘氣的風(fēng)，一股走遍世界的風(fēng)。我有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)翩翩起舞，有時(shí)溫暖人間。
我來(lái)到春天，在空中和白云姐姐跳舞，和小鳥(niǎo)弟弟玩耍，在春姑娘的懷抱中激情歡暢，因此我變成了春風(fēng)。我吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)綠了；我拂過(guò)河面，河面上的冰被我融化了；我從人們頭頂掠去，人們脫下了厚厚的棉衣。小燕子也從南方飛了回來(lái)，我有了一個(gè)和我玩耍的伙伴了。這時(shí)，太陽(yáng)哥哥也露出了它那慈祥的笑容，溫暖整個(gè)大地。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了夏天。這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光。人們也換上了T恤衫，小朋友們躲在家中不肯出來(lái)，老人們都躲到樹(shù)蔭下乘涼。我也感覺(jué)有些熱，于是我同那些老人一起躲到樹(shù)蔭下乘涼，那些老人都笑呵呵的。我想，大概是我的到來(lái)給他們帶來(lái)了一絲絲涼意吧！
我又跑啊跑，跑到了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。淘氣的我把大樹(shù)媽媽的孩子們——葉子，吹黃了。一陣風(fēng)拂過(guò)，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞地陪著我玩耍。我到了農(nóng)民伯伯的菜園里，吹了一口氣，我把高粱吹紅了臉、把麥穗吹彎了腰，農(nóng)民伯伯也被我吹得樂(lè)呵呵的，露出了會(huì)心的微笑。我又飛回了天空，看到燕子正要飛回南方，我連忙向前與它們告別。
告別了所有的朋友，我又來(lái)到了冬姐姐的家中。我變成了寒風(fēng)刺骨的冬風(fēng)，刮過(guò)大地，大地變成了白雪皚皚的世界，變得凄涼、變得孤單、變得死氣沉沉。盡管如此，茫茫大地還是在期待來(lái)年的春暖花開(kāi)。
我是風(fēng)，一股變化無(wú)窮的`風(fēng)，一股有著想走遍世界理想的風(fēng)。因此，我要活得更有意義、更有價(jià)值。
四季風(fēng)作文 篇4
“大自然”，一個(gè)親切而又溫和的名字。“大自然”好像我們的慈母一般養(yǎng)育著我們。大自然中美麗如畫(huà)，一年四季，大自然都有著那獨(dú)特的美麗。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春
春天里的大自然，美不勝收，充滿了活力，充滿了生機(jī)，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個(gè)個(gè)探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼。花兒們的嫩芽也從土里冒出來(lái)。樹(shù)木們的身上也長(zhǎng)出了新的綠葉，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!
百花爭(zhēng)艷——夏
夏日烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。大自然更是美輪美奐。我獨(dú)自走在花園中，看著那周?chē)鸂?zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。大地里的莊稼都長(zhǎng)大了，草原上的草兒們也都長(zhǎng)高了。真是應(yīng)了那句詩(shī)，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”
落葉紛紛——秋
秋天，走進(jìn)那美麗的樹(shù)林里，落葉紛紛。走在那林間的小徑上，腳踩樹(shù)葉，林間靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)那腳踩樹(shù)葉的清脆聲音。秋天的大地里，農(nóng)民伯伯正在農(nóng)田忙著，去收割那用汗水換來(lái)的收獲。田間充滿了農(nóng)民伯伯的喜悅的歡笑。
白雪皚皚——冬
在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出門(mén)去，一望無(wú)際的白色如仙如畫(huà)。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。冬天的寒冷，仿佛已經(jīng)被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經(jīng)充滿了溫暖。
這所有的一切是大自然給我們帶來(lái)的，大自然就好像一本厚厚的書(shū)，讓我讀之不盡。大自然，我愛(ài)你，四季中的大自然。
四季風(fēng)作文 篇5
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的春天是個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘，她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹(shù)，有深綠色的松樹(shù)，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過(guò)去，圍著桃花樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個(gè)愛(ài)玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。太陽(yáng)公公在空中高懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后不得不躲到了樹(shù)枝上來(lái)乘涼。大樹(shù)兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位獨(dú)特的愛(ài)收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，手里，有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里，搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。
四季風(fēng)作文 篇6
一年有四季，風(fēng)當(dāng)然也不甘落下。
溫暖的春天來(lái)了，春風(fēng)也跟隨著春姑娘來(lái)了，春天的風(fēng)是柔和、溫暖的，像母親的手，輕輕地拂過(guò)你白里透紅的臉。小草被春風(fēng)撫摸著，它長(zhǎng)的更綠了。樹(shù)葉兒長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，春風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉兒摩擦發(fā)出沙沙的響聲，它更響了。
炎熱的夏天幾乎沒(méi)有一絲絲的風(fēng)，蟬叫的更歡了。夏天即使有風(fēng)，那也是悶熱的，很快就會(huì)被悶熱的空氣腐蝕掉。
秋天是涼爽的，秋風(fēng)拂過(guò)彎彎的稻穗，在向我們頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)蕩過(guò)水面，揚(yáng)起一陣陣波瀾。秋風(fēng)拂過(guò)竹林，奏響了豐收之歌。站在高處，風(fēng)兒吹過(guò)金黃金黃的稻田，一大片一大片的稻谷上下擺動(dòng)，左右擺動(dòng)，仿佛譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)活躍的音符。
冬天的風(fēng)是寒冷的，在冬日里，躲在房屋里取暖冬天的狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，吹的窗戶嘩嘩作響。街上的人們更不用說(shuō)了，每個(gè)人極不情愿的從家里出來(lái)，為工作而忙碌。如果你一不注意，冬天便會(huì)撲天蓋地而來(lái)，鉆進(jìn)你的脖子，那可不是好玩的，寒風(fēng)凜列，冰天雪地，真不容易啊！
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的特點(diǎn)，你喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)呢？
四季風(fēng)作文 篇7
鄉(xiāng)村，一個(gè)多么令人向往的地方。那里的一年四季都依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
春天的鄉(xiāng)村非常漂亮。瞧，那樹(shù)林里，小草經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的呼喚，終于從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。在那廣袤無(wú)垠的田野里，盛開(kāi)著一片金燦燦的油菜花，從 遠(yuǎn)處看，就像一片金黃色的地毯，一縷縷清風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)翩翩起舞，連過(guò)路的小鳥(niǎo)也被這動(dòng)人的舞姿迷住了，嘰嘰喳喳地叫著。走進(jìn)一聞，一股濃濃的清香直 泌肺腑。
夏天的鄉(xiāng)村另有一番景象。早晨，樹(shù)林間還是霧蒙蒙的，走進(jìn)去猶如進(jìn)入仙境一般。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地時(shí)，樹(shù)林逐漸變得清晰，對(duì)面的山也 逐漸變得柔美。到了中午，池塘里有許多鴨子，在水里大搖大擺地游來(lái)游去，它們挺著脖子，還時(shí)不時(shí)互相嬉戲，完全不把垂釣的人放在眼里。到了晚上，草叢中的 青蛙“咕咕呱呱”地唱著歌，這個(gè)歌手的聲音那么地歡快，和貝多芬的交響曲不分上下。
秋姑娘邁著輕快地腳步走來(lái)了。那田野里的麥穗金黃金黃的，個(gè)個(gè)筆直地站著，好像在迎接秋天的到來(lái)。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這景象，開(kāi)心極了！
冬天到了，地上鋪了一層雪的“地毯”，雪花在空中飛舞，孩子們?cè)谕饷娑蜒┤耍蜓┱蹋吲d極了！
鄉(xiāng)村的一年四季各有各的特點(diǎn)，我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季風(fēng)光。
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