校園的四季作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的四季作文1
我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天，就由我來(lái)給大家介紹一下我們校園的四季吧！
春天初期，花草樹(shù)木零零散散地抽出了一些小綠芽?jī)�。中旬，植物們的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大，他們有些還長(zhǎng)出了花骨朵兒呢。到了末期，百花爭(zhēng)奇斗艷，它們有紅色的、白色的、黃色的……它們一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，好像在進(jìn)行選美比賽呢！
夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)，那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。
秋天，植物們紛紛脫下了這身綠衣裳，葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來(lái)，它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，植物們穿上了一身雪白的外套，整個(gè)校園好像是一片白色的海洋。
怎么樣，我的校園漂亮吧！
校園的四季作文2
校園就像一個(gè)魔法師，春、夏、秋、冬都非常美麗，讓你流連忘返。
春天
春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園，讓小草探出可愛(ài)的小腦袋，許多可愛(ài)的小花兒，都害羞的張開(kāi)自己的小臉蛋，讓整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂(lè)的采蜜呢！
夏天
夏天，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把學(xué)�？镜臒釟怛v騰，有一傾盆大雨下過(guò)，讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上，螢火蟲打著自己的小燈籠，在晚上不停的引路。
秋天
落葉把大地鋪上了厚厚的地，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣，有時(shí)左躲右閃，跳著一枝美麗的舞蹈，有時(shí)飛來(lái)飛去，像小巧玲瓏的小燕子……
冬天
冬天雪花飛舞我們的學(xué)校變的下了小小的銀白世界，讓我這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子在雪中快樂(lè)的跳著圓舞……
啊！學(xué)校的春夏秋冬真美�。�
校園的四季作文3
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。
夏天，我們校園里的楊樹(shù)長(zhǎng)得很繁茂，許多小鳥(niǎo)在楊樹(shù)上筑巢，把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會(huì)通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書館里，用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨看紊象w育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng)，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。
校園的四季作文4
我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。
春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽?jī)骸ＴS多植物和生物享受著太陽(yáng)公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂(lè)地玩著。
夏天，那些綠油油的大樹(shù)為我?guī)?lái)了陰涼。太陽(yáng)落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹(shù)陰下練著方步、正步。一排排芒果樹(shù)長(zhǎng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過(guò)的人垂涎三尺。
秋天，龍翔校園并沒(méi)有落英繽紛，花草樹(shù)木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步�？�，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的未來(lái)而努力呢!
冬天，校園里來(lái)了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來(lái)學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!
我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛(ài)我多姿多彩的校園。
校園的四季作文5
我愛(ài)春天陽(yáng)光明媚的校園，愛(ài)夏天烈日炎炎的校園，愛(ài)秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園，愛(ài)冬天寒風(fēng)刺骨的校園。
春天是個(gè)“小姑娘”，輕輕地，慢慢地走過(guò)來(lái)了。同學(xué)們懷著喜悅的心情走到學(xué)校里，操場(chǎng)醒了過(guò)來(lái)，披上了一件綠油油的襯衣，旁邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉，就像小寶寶長(zhǎng)出了短短的頭發(fā)。春天灑滿陽(yáng)光，給了大地一個(gè)溫暖的懷抱。
夏天飛快地跑來(lái)了，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，墨綠的樹(shù)下長(zhǎng)出了綠葉，那清新的氣味撲鼻，讓人感覺(jué)在一個(gè)百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里。蝴蝶跳起了舞，小鳥(niǎo)在嬉戲。
秋天黃葉灑滿了小路，就像鋪上了黃色的地毯。同學(xué)們一起去果園摘果子吃，他們吃得可開(kāi)心了！
冬天緩緩地，慢慢地飄了過(guò)來(lái)，它也把風(fēng)也帶過(guò)來(lái)了，同學(xué)們像一只只小老鼠躲在教室里看書。小樹(shù)變得光禿禿的，許多小動(dòng)物都回家冬眠了，校園里真寧?kù)o啊！
我的校園一年四季很好玩，如果你想過(guò)來(lái)我的學(xué)校參觀，就請(qǐng)您過(guò)來(lái)吧！
校園的四季作文6
我們的校園，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，沉睡的小草蘇醒了，枯萎的樹(shù)枝發(fā)芽了，曾經(jīng)凋零的花朵又重新綻放了，好一幅生機(jī)勃勃的畫面。
夏天，校園里的樹(shù)木更加茂盛了，草變得更綠了，花變得更美麗了。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，他們熱的衣服都濕透了。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著，仿佛在為男生們加油。
到了秋天，校園里原本活潑的蝴蝶們都回窩里睡覺(jué)了，但是校園里很快就迎來(lái)了新的“蝴蝶”，那就是落葉。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飛舞著飄落下來(lái)，給大地披上了一塊五顏六色的大地毯，同學(xué)們踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，可好玩了。
冬天，下雪了，校園里到處白茫茫的一片，下課鈴一響，同學(xué)們都沖到室外，興高采烈的開(kāi)始打雪仗、堆雪人，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。
怎樣?我的校園很美麗吧!在我的家鄉(xiāng)還有更多這樣美麗的景色呢!
校園的四季作文7
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。
校園的四季作文8
春天又來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們美麗的校園。她看了看大樹(shù)那潔白的外衣皺了皺眉頭，她拿起她的魔杖點(diǎn)了點(diǎn)大樹(shù)，大樹(shù)立刻脫下了潔白的外衣，換上了清爽的綠色，春姑娘又揮了揮她那魔杖，校園脫掉了白色的衣服，換上了春天的色彩。還有許多的小朋友在操場(chǎng)
上歡樂(lè)的玩耍。
夏季來(lái)了天氣變熱了，春姑娘受不了這么熱的天氣，她和我們道別了。校園里迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥讓人看著非常舒服，校園里的花朵都想一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了笑臉，都在爭(zhēng)奇斗艷。
秋天到了樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱落到了地上，就像鋪了一條金色的地毯，我們學(xué)校的地上也有許多落葉，踩在上面發(fā)出了沙沙沙的聲音就像樹(shù)葉在唱歌給我們聽(tīng)。秋天桂花開(kāi)了，我們學(xué)校的花壇里也有幾棵桂花樹(shù)，那香味飄的可遠(yuǎn)了已經(jīng)飄到了我們的教室，聞了桂花的香味同學(xué)們上課也變的非常精神了。
寒冷的冬天來(lái)了，天空中飄舞著雪花非常漂亮，過(guò)了一會(huì)兒雪停了也下課了，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了雪有的堆雪人、打雪仗玩什么的有大家玩的非常開(kāi)心，看著那潔白的雪花就像一個(gè)個(gè)棉花糖。
我喜歡我那個(gè)美麗的校園，我喜歡我們校園的四季，我喜歡我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、快樂(lè)的校園。
校園的四季作文9
每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。
每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。
春天，林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫。
夏天，校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng)，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書......
秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái)，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲，雖然一天下來(lái)，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開(kāi)心。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季里的校園。
校園的四季作文10
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的一側(cè)是孔園，另一側(cè)是陶?qǐng)@。穿過(guò)教學(xué)樓就是寬闊又平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可以玩游戲，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上有我們的歡笑，也有我們揮灑的汗水。
春天海棠花開(kāi)了，遠(yuǎn)看像一片粉色的花海，近看有的花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
夏天，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)法國(guó)梧桐斑斑駁駁地灑在地面上，像一幅美麗的畫卷，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌。
秋天，枇杷成熟了，一個(gè)個(gè)金黃的枇杷落在地上，成為了螞蟻的大餐，我們可以在這時(shí)候盡情地觀察螞蟻。
冬天同學(xué)們穿上了棉衣，操場(chǎng)也蓋上了一層棉被，這就是雪。我最喜歡這雪白的操場(chǎng)，同學(xué)們可以堆雪人，打雪仗，滾雪球。
這就是我們校園的四季，四季陪伴著我們成長(zhǎng)，我們陪伴著四季變化。
校園的'四季作文11
如果您一年四季在我們學(xué)校都花了，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校不論是春夏，還是秋冬是美麗的。
春天，校園里一個(gè)生機(jī)勃勃的景象：新楊樹(shù)葉圓形，突出前端小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的桃子;柳它，但如此柔軟，長(zhǎng)辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香，聞得人的香味，已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾，是察言觀色，就像各地的無(wú)數(shù)狗尾巴搖擺;所有的樹(shù)木他們穿著新衣服，在春天穿著充滿空氣，防止雨水的長(zhǎng)周期，即朗讀與匹配，那該是多么美麗的風(fēng)景啊！
在夏天，高粱伸出它寬闊的葉子，在校園上空打開(kāi)一把巨大的傘，以保護(hù)它免受陽(yáng)光的照射。抬頭看，綠..突然，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了，學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)，世界被這美麗的風(fēng)景驚呆了！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的秋天！所有的葉子是相同仿佛被施了魔法，在一眨眼的功夫，都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng)，像蝴蝶數(shù)以萬(wàn)計(jì)從天上飛下來(lái)。然而，有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起，現(xiàn)在看來(lái)，也算是一幅美麗的圖畫哦！有一個(gè)小瀑布葉塘，它就像一只小船，載著人們的良好愿望，前往距離！
校園的四季作文12
春天是一年的開(kāi)始，也象征著上一年的結(jié)束。你一進(jìn)到校園里，你就可以發(fā)現(xiàn)兩棵大榕樹(shù)高高屹立在這里，像兩名士兵一樣保護(hù)著校園。
夏天雖說(shuō)熱得要死，但籃球場(chǎng)上還是有很多同學(xué)活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打籃球，他們似乎都忘記了現(xiàn)在是夏天，雖然頭上滿是汗，但絲毫不影響他們運(yùn)動(dòng)。
秋天是豐收的季節(jié)，在操場(chǎng)的地上都是金色的景象，仿佛剛剛下過(guò)黃金雨一樣。楊桃樹(shù)上的楊桃成熟了，風(fēng)一吹過(guò)，它就隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在和路過(guò)的孩子打招呼。
雖然東莞的冬天不下雪，但溫度跟北方有的一拼，操場(chǎng)上，樹(shù)上的葉子都在秋天時(shí)掉完了，但依舊有很多同學(xué)在玩。同學(xué)的熱情已經(jīng)把寒冷趕走了。
校園，這個(gè)充滿生機(jī)的地方，一年四季都很美。
校園的四季作文13
所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景，風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢？
在春天的校園，樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺(jué)，也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來(lái)，在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲，并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié)；在冬天的校園，東風(fēng)不斷的吹向校園，樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。
我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。
校園的四季作文14
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，在我們的“大花園”里，最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面的笑話各種各樣：有紅的、白的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!
秋天，葉子慢慢地變黃了，一片片如扇子的銀杏葉，翩翩飛舞，好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，有的正在玩“天女散落葉”，還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……
冬天，銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服，變得光禿禿的，好像一無(wú)所有了。哦，我明白了，原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。
這就是我們的銀杏樹(shù)，他給了我們無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!
校園的四季作文15
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。
春天，報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。”小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們?cè)诨▍仓凶x書、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫的四季！
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