【熱門】描寫四季的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文1
春天，塵土飛揚(yáng)。她把地球上的一切都換成了漂亮的新衣服，它充滿了綠色和活力。當(dāng)你去公園時(shí)，你可以看到花壇里的花美麗而美麗；你還可以看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱；還可以看到清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下更加迷人；更多孩子的笑聲在風(fēng)中蕩漾。躺在草地上，可以感覺(jué)到草坪上的草是那么的柔軟，那么的綠，簡(jiǎn)直就是天然的綠色地毯！
夏天，姍姍來(lái)了。溫暖的南風(fēng)讓人神清氣爽，容光煥發(fā)。灑水車唱著《生日歌》來(lái)了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子趕緊上來(lái)洗澡，很爽！街上的小女孩穿著五顏六色的裙子，形成了美麗的風(fēng)景。
秋天，充滿了迷人的風(fēng)采，果園里充滿了水果的清香。這也是一個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)。——蘋果臉紅的像個(gè)害羞的女孩；柿子像紅燈籠；葡萄就像一串珍珠，閃爍著紫色的光芒。
冬天，它會(huì)變成銀色。她把地球變成了白色華麗的地毯。雪中的世界太美了：原本枯黃的樹(shù)枝變成了銀條；單調(diào)的房子變成了“棉花糖”的世界；原本流淌的小溪也變成了一面透明光滑的鏡子。
描寫四季的作文2
春光明媚，大地的動(dòng)植物都被溫暖的陽(yáng)光叫醒了，漂亮的花姐姐，翠綠的草哥哥，全都露出微笑。沒(méi)時(shí)間休息的蜜蜂，還有辛勤的農(nóng)夫，都在一旁努力的工作。
火傘高漲，海邊全都是擁擠的人潮，在那里，可以看到有人在玩水、游泳，也有人在艷陽(yáng)高照的晴天里，盡情的在海灘上奔馳。到了清風(fēng)徐徐的晚上，抬頭看著星空，一閃一閃的星星像舞者，在天空跳起輕快的舞曲。
秋高氣爽，每次到了“秋”這個(gè)季節(jié)，秋小姐就會(huì)把自己打扮得一身橘紅，而秋天的楓葉，早就在家里準(zhǔn)備好，要踏上新的旅程。在旅途中，風(fēng)兒帶領(lǐng)著楓葉到處流浪，一轉(zhuǎn)眼，秋天已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，秋小姐輕柔的聲音，隨著西風(fēng)傳到了人的耳里，急著和人們分享秋天的收獲。
天寒地凍，街上的人們都紛紛躲進(jìn)溫暖的家里，吃著熱呼呼的火鍋，看到鍋?zhàn)永锩俺鰺狎v騰的白煙，聞到香噴噴的菜，不得不讓人流口水。此時(shí)，冬天冷冽的寒風(fēng)，好像一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我一年四季最喜歡的季節(jié)是秋季，因?yàn)樗粫?huì)像夏天一樣炎熱，也不會(huì)像冬天一樣寒冷，氣候宜人，剛剛好。
描寫四季的作文3
四季小樹(shù)林美麗，各有特色。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下。
春姑娘來(lái)了，小樹(shù)林就活躍起來(lái)了。樹(shù)枝上的雪融化了太陽(yáng)公公。地上的雪也融化了。變成了一個(gè)水坑，眼淚流進(jìn)了小溪。溪流滋潤(rùn)了小樹(shù)林里的所有樹(shù)木，小樹(shù)林擋住了風(fēng)沙，使溪流不渾濁。這樣互相幫助，多么好的品質(zhì)，我們要向他們學(xué)習(xí)，小樹(shù)林里的樹(shù)都長(zhǎng)出新芽，春姑娘又讓雨妹妹下雨，樹(shù)葉上有珍珠般的露水，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加茂盛。
河姑娘來(lái)了，小樹(shù)林又熱起來(lái)了。樹(shù)葉從淺綠色變成深綠色，小樹(shù)看起來(lái)成熟了。有些樹(shù)長(zhǎng)了花蕾，長(zhǎng)了花蕾，慢慢地開(kāi)出一朵美麗的花，開(kāi)出了紅色、黃色、白色、紫色和五顏六色的花。
不久夏天小姐就走了，秋天小姐來(lái)值班。小森林里的樹(shù)葉都從深綠色變成金黃色，楓樹(shù)的葉子變成紅色。從高處望去小樹(shù)林，樹(shù)葉密集地聚集在一起，像紅色的大海一樣在微風(fēng)中飛舞，產(chǎn)生小小的浪花，有些果樹(shù)果實(shí)累累。真是個(gè)豐收的季節(jié)
冬天爺爺上班了。森林脫下金燦燦的秋裝，換上雪白的冬裝。樹(shù)枝上掛著白雪，地上也堆積著厚厚的雪，小樹(shù)林光禿禿的，但帶來(lái)了我們的樂(lè)園，我們可以打雪仗和堆雪人。
四季的小樹(shù)林真的各有特色，真的很漂亮！
描寫四季的作文4
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我明年春天還會(huì)回來(lái)的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來(lái)了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽(tīng)話了，把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣；樹(shù)木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群樹(shù)娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。
大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說(shuō)：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，。這真是一個(gè)豐收的秋天，金色的秋天！
真的，很想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，秋天！”
描寫四季的作文5
風(fēng)，有溫和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風(fēng)更是各有千秋
首先是春風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)不但非常>溫暖，而且吹在臉上的感覺(jué)是柔和的，是舒緩的，不像冬風(fēng)，吹在臉上就如一把把小刀子扎在臉上，有種刺骨的感覺(jué)。
下一個(gè)是夏風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)讓人感覺(jué)置身于桑拿房里面，有一絲風(fēng)吹來(lái)還不如不吹，因?yàn)榇颠^(guò)來(lái)的其實(shí)就是一股熱氣，不如>秋天的風(fēng)涼爽。
秋風(fēng)的感覺(jué)是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調(diào)房里面涼爽，叫人不由得喜歡它。
冬風(fēng)使人厭惡，它一出現(xiàn)就說(shuō)明冬天來(lái)了，必須穿的很厚實(shí)才可抵擋住它對(duì)人們的危害。冬風(fēng)還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒(méi)有太陽(yáng)融化掉就會(huì)結(jié)成冰，使路過(guò)的人摔倒在地。冬風(fēng)一吹，溫度一低，就會(huì)使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來(lái)就會(huì)砸到人，所以說(shuō)，冬風(fēng)既讓人害怕，又令人生氣。
無(wú)論風(fēng)是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點(diǎn)，各自有各自的千秋。
描寫四季的作文6
每一個(gè)地方都有不同的四季，它們各有各獨(dú)特的特點(diǎn)。
春妹妹真在彈琴呢!沙沙沙......她把在冬天里沉睡的花草樹(shù)木都喚醒了。它們一個(gè)個(gè)探出了碧綠的小腦袋，正在像春姐姐問(wèn)好：“春姐姐，你在寒冷的冬天里過(guò)得還好嗎？”春姐姐就用美妙的琴聲回答它們說(shuō)：“我過(guò)得很好呢，冬爺爺很關(guān)心我，就好像我是他的孫子一樣，他可親切了。”
夏弟弟可頑皮了。時(shí)不時(shí)和媽媽吵架，哭了好久，害得我們都已經(jīng)好幾天沒(méi)有看到太陽(yáng)了。現(xiàn)在，夏弟弟找到可以不讓她哭的東西了——彩虹姐姐。彩虹姐姐出來(lái)了，夏弟弟正在她背上玩滑滑梯呢！彩虹姐姐說(shuō)：“好玩嗎？”夏弟弟說(shuō)：“好玩！”彩虹姐姐說(shuō)：“好玩的話就不要哭了。”夏弟弟說(shuō)：“好的，只要你出來(lái)我就不哭。”彩虹姐姐微笑的說(shuō)：“好啊。”
秋姐姐既溫柔，又美麗。把秋天畫(huà)成到處都是一片片金黃的田野和樹(shù)木。讓人看了都覺(jué)得很舒適。
冬爺爺既善良，又親切。好像每個(gè)人都是他的孫子，孫女。讓人感覺(jué)他和藹可親。但是冬爺爺上崗后，就變了，變得很嚴(yán)肅很無(wú)情，但下崗后，他又是一個(gè)和藹可親的爺爺。
每一個(gè)季節(jié)都很美，讓我們沉入每一個(gè)季節(jié)里。
描寫四季的作文7
我的學(xué)校有很多花和樹(shù)，像一個(gè)大花園。我學(xué)校的四季不一樣，各有特色。
春姐來(lái)了，校園里的花草樹(shù)木都復(fù)活了。春姐用魔杖表示校園充滿活力。一棵接一棵的草從土里探出頭來(lái)，手忙腳亂地想看看外面的世界有沒(méi)有變化，也想呼吸久別的新鮮空氣。他們窒息了。樹(shù)上也長(zhǎng)出了小綠葉，非常可愛(ài)。
夏哥來(lái)了，樹(shù)長(zhǎng)得更高更綠了，大樹(shù)成了我們乘涼的好地方。當(dāng)我們厭倦閱讀時(shí)，我們可以通過(guò)看綠樹(shù)來(lái)保護(hù)我們的視力。大樹(shù)是我們的好伙伴，每天陪伴著我們。
秋天奶奶來(lái)了，風(fēng)卷走了樹(shù)葉，許多樹(shù)的葉子掉了下來(lái)。只有松樹(shù)在寒風(fēng)中依然挺立，是綠色的代表，綠色的使者，綠色的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。我們教學(xué)樓中間有一塊綠草地，也是常綠植物，給校園增添了一些色彩。
董爺爺帶著雪娃娃來(lái)了。樹(shù)上蓋著厚厚的白色被子，地上鋪著厚厚的白色地毯，非常漂亮。
我的學(xué)校就像一個(gè)大花園。每個(gè)季節(jié)都很美。我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫四季的作文8
歲月流逝，四季輪回。從百花爭(zhēng)艷到銀裝素裹，冬去春來(lái)，四季奏出他們獨(dú)有的樂(lè)章。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天款款向我們走來(lái)。春天的柳樹(shù)像一位少女，亭亭玉立地站在河邊梳妝打扮。“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”滿天的風(fēng)箏遮住了半個(gè)藍(lán)天，讓天空都變成了五顏六色的了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是夏天最好的寫照。河里的荷葉猶如一個(gè)綠雨傘，傘上的一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠比珍珠還要美麗。出淤泥而不染的荷花在微風(fēng)吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天最具有代表性的是那火紅的楓葉。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，天空中頓時(shí)飛來(lái)了一只只“蝴蝶”。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)，田野里，果園里，到處碩果累累，一片繁忙景象。
冬天，是個(gè)寧?kù)o祥和的季節(jié)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”潔白晶瑩的雪精靈降臨人間，為大地穿上了白棉襖。整個(gè)世界銀裝素裹就像白色的童話王國(guó)一般美麗。
春天的粉紅，夏天的碧綠，秋天的金黃，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韻味，帶給我們不同的美。我愛(ài)四季!
描寫四季的作文9
春天，大樹(shù)發(fā)芽了，小草也復(fù)蘇了，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了。春天的溫暖像橙色一樣。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)枝，小草都長(zhǎng)大了。夏天要是下像小圓片一樣的冰雹，那莊稼可就都?xì)Я恕Ｏ奶旌苎谉幔窦t色一樣。
秋天，樹(shù)葉都掉光了，落下金黃色的葉子。小草也是金黃色的，大地變成金色的海洋。秋高氣爽，小螞蟻們都在搬運(yùn)糧食，都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！秋天很涼爽，像淺金色一樣。我喜歡秋天的涼爽。
冬天，大樹(shù)都被冰雪覆蓋了，鳥(niǎo)兒又飛到南方去了。冬天，行人們?cè)谘├镄凶撸l(fā)出“沙沙”的聲音。雪是白色的，滿眼都是白色的，白雪皚皚的房屋、道路、山峰……每次只要下雪，我就會(huì)在雪地里滾雪球，摸著這又大有圓的雪球，手里涼涼的感覺(jué)。冬天是很寒冷的，像是藍(lán)色一樣。
我最喜歡的是秋天，因?yàn)樗臎鏊Ｃ慨?dāng)樹(shù)葉落下的時(shí)候都是十分美麗的。
描寫四季的作文10
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的'景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹(shù)。柳樹(shù)在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來(lái)，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說(shuō)：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最愛(ài)的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來(lái)到人間。雪花來(lái)到草地上，孩子們看見(jiàn)了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見(jiàn)孩子們笑得這么開(kāi)心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂(lè)廳，給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
描寫四季的作文11
春天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變綠了，燕子飛回來(lái)了，地上的小草也剛剛探出頭，嫩綠嫩綠的，農(nóng)民伯伯來(lái)到田野里耕種了，許多小蟲(chóng)子也都出來(lái)活動(dòng)了，小螞蟻出來(lái)尋找食物，我們脫掉了厚重的棉衣、棉帽。隨著春風(fēng)去放風(fēng)箏了。
熾熱炎炎的夏天到了，大樹(shù)的葉子變得很茂盛了，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，小草碧綠碧綠的像一張大大的地毯，夏天的天氣像小孩子的臉一樣變化多端。
秋天到了，天氣變涼了，楓葉紅了，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞落到地上，農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始收割了。
冬天來(lái)臨了，天氣變得很冷很冷，我們穿上最厚的衣服，樹(shù)木變得光禿禿的，小草被雪覆蓋了，像蓋上了一張厚厚的棉被，我們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人......
啊！美麗的四季，我愛(ài)你 ！
描寫四季的作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，有四種外觀：春、夏、秋、冬。每一個(gè)外貌都有自己的特點(diǎn)，魅力和魔力。
春天，站在校園里的士兵長(zhǎng)出新頭發(fā)。嬌嫩的報(bào)春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工護(hù)理后茁壯成長(zhǎng)。抬頭望去，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)藍(lán)天，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里，這一幕多么銷魂啊！
夏天，士兵的頭發(fā)更綠。綠色的草地上有許多鮮紅的花和一些美麗的蝴蝶。看，孩子們正在廣場(chǎng)上舉旗！他們筆直地站著，大聲唱著國(guó)歌。草、紅花、蝴蝶、整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)面。
秋天，秋姑娘用仙棍點(diǎn)著士兵，士兵的頭發(fā)開(kāi)始變黃，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒點(diǎn)著了草，草立刻變成了金黃色；秋姑娘用仙女棒點(diǎn)燃了楓樹(shù)，楓葉立刻變紅，紅葉在秋風(fēng)中飄落。孩子們拿起它做書(shū)簽和標(biāo)本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)一片白茫茫的景象。學(xué)生們?cè)谘┑乩锱懿剑恍┰诖蜓┱蹋恍┰诙蜒┤耍恍┰诖蜓┱獭？傊賵?chǎng)很熱鬧，笑語(yǔ)笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里美麗的四季！
描寫四季的作文13
我家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫(huà)。春暖花開(kāi)，夏熱冬暖，秋香冬暖。四季形成一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章，一年一年的演奏。
春天來(lái)了。人們脫下毛皮大衣，穿上新衣服。春風(fēng)吹著河水，吹著山野的綠色，吹著即將開(kāi)放的花蕾。春雨五顏六色。看，它把田野染成綠色，花朵染成紅色，油菜花染成黃色。春是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
夏天來(lái)了，天氣變熱了，人們應(yīng)該重新?lián)Q衣服了。炎熱的天氣帶來(lái)了清涼的飲料和甜甜的冰淇淋，把人推進(jìn)了游泳池。夏是個(gè)淘氣的孩子。
不知不覺(jué)，夏天過(guò)去了，秋天匆匆而至，穿著黃色的衣服，同時(shí)買下了大地。看，田野里和樹(shù)上都是金色的。秋天什么都不帶來(lái)，卻有一種香氣讓人分享。秋天不僅是收獲的季節(jié)，也是喜歡黃色的大畫(huà)家。
無(wú)意識(shí)的冬天來(lái)插隊(duì)，把秋天推到了一邊。冬天，雪是珍貴的。如果下雪，孩子們會(huì)在校園里大吵大鬧，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人們常說(shuō)冰很滑，但孩子們?cè)诒贤婊雍突赓M(fèi)的。溫特也是一位偉大的畫(huà)家。
家鄉(xiāng)的四季如歌，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
描寫四季的作文14
春天是五彩繽紛的。看，小草露出淺綠的小腦袋，柳樹(shù)姐姐飄起了淡綠的長(zhǎng)發(fā)，好看極了。雪白的梨花，粉紅的桃花，芬芳撲鼻。百花爭(zhēng)奇斗艷，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，多美的春天啊！
夏天是炎熱的。瞧，雞熱地耷拉著翅膀，狗熱得不停地吐出舌頭，蟬熱得無(wú)可奈何，在樹(shù)上一直“知了”“知了”的叫。人們?cè)跇?shù)蔭下拿著扇子不停地扇來(lái)扇去，為自己送去一絲涼爽。
秋天是多彩的。它把紅色給了楓樹(shù)，黃色給了銀杏樹(shù)，一片片葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽，果園里，桔子、柿子、蘋果、梨你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀√镆袄锏教幊錆M著豐收的喜悅。
冬天是快樂(lè)的。小朋友們?cè)诒M情的享受潔白無(wú)暇的的世界——堆雪人、打雪仗。大片大片的雪花在空中漫天飛舞，美麗極了！
一年四季都很美，有陽(yáng)光明媚的春日，烈日炎炎的盛夏，白雪紛飛的冬天，但我更喜歡丹桂飄香的秋天。
描寫四季的作文15
一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有屬于它們自己的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛，沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物都蘇醒了，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。小草也從地面探出了自己的小腦袋，張望著世界。迎春花在春風(fēng)中輕輕搖曳，用美麗的舞姿迎接溫暖的春天。整個(gè)城市都散發(fā)著欣欣向榮的景象。
夏天，雖然天氣炎熱，但是綠樹(shù)成蔭，百花齊放，姹紫嫣紅。所以說(shuō)，夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以看到自己喜歡的任何色彩。
秋天，秋高氣爽。在這個(gè)季節(jié)，人們不僅能享受涼爽的天氣，還能品嘗到新鮮的蔬菜瓜果。此時(shí)的果園里五顏六色、香氣撲鼻，有紅色的蘋果、黃色的梨子、紫色的葡萄……
冬天，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)、夏天的溫暖、秋天的果香，但是有下雪的樂(lè)趣。當(dāng)雪花在空中翩翩起舞時(shí)，就像白色的花瓣從天空中飄落。雪停了，孩子們會(huì)在白雪皚皚的大地上堆雪人、打雪仗。雖然很冷，卻很快樂(lè)。雪地上洋溢著孩子們歡快的笑聲。
我喜歡這五顏六色的季節(jié)，我愛(ài)這四季的風(fēng)光。
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