描寫四季的作文

時間：2022-11-09 10:05:04 四季我要投稿

描寫四季的作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫四季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫四季的作文通用15篇

描寫四季的作文1

　　在一個夏日炎炎的日子里，我們一行五人乘游船游覽了美麗的西湖美景。

　　“憶江南，最憶杭州”。杭州的美景數美麗的西湖。曾有許多詩人吟頌過她。“欲把美麗的西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　夏天的美麗的西湖在陽光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點點金光。遠遠望去，美麗的西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。美麗的西湖邊的荷花爭奇斗艷，“映日荷花別樣紅”。真可謂“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖”。偶爾有幾只蜻蜓飛來，在她上面停留。

　　游船慢慢地離開了岸邊，我的心也隨著游船走進了美麗的西湖。傳說美麗的西湖有“三怪”，即斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢？其中，斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，然而最上面的雪融化了。所以，遠遠看去就像一座斷橋。長橋不長說的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實，長橋并不是很長，而是梁山伯與祝英臺的情義長。孤山不孤說的是：美麗的西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養了許多仙鶴梅花代表妻子，仙鶴。有妻有子所以就不會孤獨了。

　　我們眼前出現了一座塔。那是寶淑塔。當年吳越國的國王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝擔心把錢弘淑放掉，他會起兵造反，所以就一直把他軟禁在大牢里。錢弘淑的家人為了保佑他能平安回來就在那里建了一座塔，名叫寶淑塔。

　　美麗的西湖總面積達5。6平方公里。美麗的西湖三面環山，一面臨城其中美麗的西湖最高的山有兩座。分別叫做北高峰和南高峰。有一個景點叫做雙峰插云。下雨的時候，兩座山峰上籠罩著一層薄霧。就好像兩座插入云層中，若隱若現美不勝收。

　　眼前的就是雷峰塔了。有一個傳說，想必大家都聽過，就是白娘子與許仙的故事。因為白娘子是蛇精，所以她就被壓在雷峰塔下了。其實是吳越國的國王的王妃生了一個兒子，為了慶祝就在這兒建了一座王妃塔。后來，因為這座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。

　　這里就是三譚映月。傳說古時候，黑魚精在美麗的西湖里興風作浪。后來，他喜歡魯班的妹妹，她非常聰明一心為民除害，她說如果你把靈隱寺的香爐那下來，我就嫁給你。于是，他就去那香爐了。在下來的路上。一不小心，香爐滾了下來就把他壓在了香爐下面。而這個三譚映月就是香爐的三個腳每只腳有十個孔，有三個腳就有三十個孔，天上有一個有月亮，倒映在水中又有一個月亮。這樣一共就有三十二個月亮。

　　上了岸，我們離開了美麗的西湖，美麗的西湖那美麗的景色已深深地映在我的腦海中。

描寫四季的作文2

　　任何景物都會占有一定的時間和空間，由于時間的不同，空間的區別，景物往往會呈現不同的特色，因而我們要根據時令變化描寫景物。

　　一年之中，四季景物不同；一天之內，晝夜晨昏有別；而且從天氣而言，陰晴風雨又有差別。所以我們要寫出特定季節、特定時問、特定天氣中的景物特色。

　　一般說，描寫短暫的時令景物，如晨、午、暮、夜，可以側重于光與影的變化；描寫長久的時令景物，如春、夏、秋、冬，可以側重于溫度氣候的變化。

　　時間、溫度一般是無法直接描寫的，因為它們本身沒有具體形象。我們只能從側面去表現它。

　　請看老舍寫的《濟南的秋天》：

　　濟南的秋天是詩境的。……

　　詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發的不同了。以’顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風替“自然”調和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得要發燥了，可是有點涼風，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山頂上那個塔！

　　在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。

　　這是一篇寫景散文。

　　為了突出濟南秋天的時令特點，作者在繪畫時用了很多表現色彩的詞語，如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些，忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準確、貼切的色彩詞語的恰當使用，很好地表達了濟南秋天那“靜美的詩境”。

描寫四季的作文3

　　當你把最后一種顏色涂在白紙上時，窗外的夜色就飄過你的鼻子。你情不自禁地打開窗戶，發現窗外的天空是如此美麗，藍得晶瑩剔透，像一卷絲綢。你攤開手指，小心翼翼地摸著陽臺上的矢車菊，讓它的微風沖走你的悲傷。

　　樹枝上掛著一片綠葉，那不是我去年跟你說好的嗎？春天來了，一定要考上我們仰慕已久的重點中學。最好一個班一個同桌。但是我現在都不知道有多遠了。嘿！春天過去了，請把我留在這里，我喜歡這里。

　　黃昏時分，我們會在空曠的庭院里討論精致華麗的文字。分開的時候，我們會把討論過的故事拋在腦后，然后像跳踢踏舞一樣準備明天的考試。當我們爬上小床時，我們會記得，哦！剛才我在哪里跟你說話？見面就尷尬地搖頭，然后就像兩個小蘑菇一樣，把頭靠在一起，再也沒有分開過。

　　一絲熱氣游過天空，然后我會皺起眉頭，變成一個小核桃，不耐煩地抱怨——太熱了。你會當著我的面搖剛剛撕開包裝紙的雪糕，我只好把雪糕咽下去，大口大口地吃。臉頰上的紅暈漸漸褪去。你轉身走了，從背包里又拿出一個，然后一臉委屈的指責我。我們手牽手吃冰淇淋，感受夏天的味道。嘿！夏天已經過去了，請把我留在這里，我喜歡這里。

　　一片楓葉從頭頂飛過，對！運動會已經開始了。當我跑完最后200米，跑到集體，然后趴在桌子上，你走過去，遞給我一瓶橙汁，塞給我一塊餅干，然后淡淡地說了一句“加油”，讓我恢復了體力。而這溫柔的話語，也許是你給了我希望最大的鼓勵。嘿！秋天過去了，我喜歡這里，我可以留下來！

　　但是，親愛的女孩們，你們永遠不要忘記生活中暫時像荊棘一樣的挫折和挫折。

　　嘿！流光易棄人，花紅葉綠。

　　冬天，沒有花，只有寂寞的雪。但你穿著華麗的衣服跑下樓。除了打雪仗，沒有什么有趣的事。因為這里雪不多，挺干凈的，但是你很聰明，用腳在雪里畫畫。這個冬天，因為你，很好玩！嘿！冬天過去了，為什么要留下來？

　　親愛的姑娘們，你們心中的四季之花美嗎？

　　有時候，一些即使踮起腳尖也看不見的東西，會突然從天而降，帶給你歡樂和希望，不是嗎？所以，親愛的姑娘們，你們每天都在被太陽照耀著，你們一直在拿著自己心中慢慢綻放的四季之花，努力地交替經過日月星辰的輪回。

　　姑娘們，這時候，四季已經過去了。當人們還在那里驚嘆花朵的美麗時，你就注意給它們拍照，以便日后欣賞。這是你成長的秘方。其實它會告訴你，雨后的晴天會更干凈，更明亮，一塵不染。

　　要知道，在那些淺淺的時光里，你總會走得很慢，你會帶著心中四季美麗的花朵去迎接每一次花開花落，每一個清晨，每一個夜晚。因為四季還在演，我們會在時間里默默的成長，然后保留我們的回憶，不要讓它們死去，其實這就夠了

　　陽光燦爛，四季又在上演。

描寫四季的作文4

　　還來不及寫下旅行的意義，我就獨自坐在了前往異鄉的客車里。窗外是冬季的農田，婦人行走在鄉間小路的畫面即使充斥著破敗的草剁和煙囪依舊充滿了溫情。

　　牛，雞，工廠，油井，魚塘，墓碑。

　　我開始想念陶淵明，雞鳴桑樹巔。我開始想念你，田園將蕪胡不歸。我開始想念自己，散發著布衣。

　　我第一次來到這個城市。因為離你很近，所以它輕易地勝過了曾經的北京。

　　獨自轉了很多大學。華師的電瓶車很有趣，武大的學生寢室特別古老，華科的學習氣氛很濃，體院的網球場異常光明。

　　黃昏時收到你的短信。那時走在武大的湖邊，周圍是金色的大樹和民國的建筑。我說，這里有很好的夕

　　陽和很好的云。

　　我一個人走走停停。

　　用普通話問路，在報刊亭買地圖，在M記喝奶昔，在體院打網球，在東湖邊的小餐館里吃很辣的魚。

　　停留了三天后我不再走動。我離開安靜的街道，重新找到一家旅館，就在喧囂的夜市

　　這條街叫“墮落街”，是大學生送給它的名字。從這里往里走穿過很長的巷子就可以走到華工西門。我可以走進去坐在大學講堂里聽一節語文課。

　　這里的街道油膩，混亂，骯臟。滿是人流和食物的氣息。各地的人在此開小餐館或者擺小攤鋪為生。

　　夜晚置身其中，耳朵被世俗的吵鬧填滿。

　　找一家網吧，打開電腦寫字。去港飲之港買奶茶，中杯原味，什么都不加。坐在路邊吃麻辣燙，點許多白菜，放很多辣椒。買炕土豆和臭豆腐，抱一袋板栗和松子回去。到一家苗族飾品店里買了一串綠松石送給以前的同桌。去阿呀呀里挑選一瓶爽膚水對付皮膚干燥。在巷子拐角處的理發店里洗頭發，需要脫下棉襖。學校院墻邊有賣打口碟的男孩子，日本和歐美的CD。小書店小書攤隨處可見，大多是考研的書籍。

　　晚上睡覺時，外面還是很吵鬧。電視總是開一整夜，燈也不關。半夜醒來，可以立刻拿起一本書看。不看表，不知日月。

　　人間煙火的氣息淹沒我，帶著糜香氣味。

　　在陌生的城市走很遠很遠的路。然后有健康的饑餓，很餓很餓。可以隨自己喜好，一個人填飽肚子，然后繼續上路，是這么幸福的事。

　　其實，旅行一直是一個人的事情。

　　一生都走在路上會是危險的事情。更危險的是，吸引我的并不是華美的風景。而是一切破敗刻滿歲月痕跡的目的地。那些貧窮，骯臟，世俗，混亂，在我這里都是美麗。我喜歡一切低姿態的平民百姓。喜歡善良和真實還有生活氣息的直接表露。我隱約看到了未來的自己。皮膚曬得黝黑，很瘦，背旅行包，背包里或許有化妝品，可以控制自己的光亮和黯然。在那遙遠的地方，不知會是哪里――

　　我給你寫長長的信。

　　你問我何時回去，我也在問自己。不是在此時，不知在何時。

　　我想大約會是在冬季。

描寫四季的作文5

　　大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。

　　夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

　　涼爽的秋天來臨了，早晨，大霧迷漫，整個天地像被一層銀紗罩住了。

　　七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。

　　走在路上，迎面的風似熱浪撲來。

　　秋姑娘來到公園，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使過路人止步往返，秋菊的絢麗令大家陶醉不已。

　　秋姑娘來到了果園，她對著蘋果上吹上一口"神氣"把蘋果變成了紅色，掛在樹上像一個個小燈籠。她把梨子變成黃色。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

　　秋姑娘來到田野，她拿著一根魔術棒把稻子變成了黃色，棉花看見秋姑娘來了，馬上笑口常開，露出了雪白的棉花。

　　秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色……各種各樣的色彩，變成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛秋天，秋給我們畫了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的快樂。

　　我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。

　　我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因為春天可放飛理想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那么稀少珍貴。春天是那么生機勃勃，趣味盎然！

　　太陽剛一出頭，地上像已著了火。

　　天氣是那樣炎熱，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。

　　我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。

描寫四季的作文6

　　寫四季——雪山眺望

　　嗨！我是美麗的北方國家的一座雪山。

　　時間永遠不會回來。一年365天，每分每秒都是永恒的。我會告訴你我在過去一年里發現了什么，你會知道時間在流逝，我也在改變。

　　秋天天空晴朗的時候，我看見我的老朋友在我腳邊——消息還在傳來，告訴河兩岸的花草樹木，樹兄無法忍受寒冷的秋風，紛紛落葉。我不僅向小溪講述了樹兄生活的常識。這個消息不再告訴其他生物樹哥哥說的笑話，但又停頓了一下，開始大聲朗讀水是怎么來的。我會把眼睛轉向我身體上的幾十棵樹。他們中的大多數已經落葉，正在為新的生活挑戰做準備。我看得很遠。許多生物仍然沉浸在溫暖的秋日陽光下。

　　我不知道過了多少天，刺骨的寒風突然使我麻木。那一刻我所有的細胞突然醒來。我知道我最喜歡的冬天終于來了！冷風似乎是一種命令，蛇、青蛙、熊和其他生物立刻回到它們溫暖的洞穴，進入冬眠。雪下得很大，到處都是白色的斑點。越來越多的雪落在我身上。寒冷，冰冷，但現在我覺得很溫暖。雪越來越大，覆蓋了我的全身，我穿上了一件新的白大衣。當雪越來越大的時候，一些小樹已經被雪覆蓋了。然而，一些大樹和老樹已經從他們的日常經驗中吸取教訓，把它們的樹干變直變高，這樣雪就只能打到它們的樹枝上。雪越來越大了。我的外套越來越重了。我關注的是河底的小溪，它已經變成了冰川。我別無選擇，只能微笑，這是順應自然！我望向遠方-

　　三月，冰雪開始變得“神奇”——融化成水。我身上的雪正在慢慢融化成水。第一個是滴丁，咚！然后，在山頂的一個地方以更快的節奏“流出”了一首歌——滴落到冰川，滴落到冰凍的森林，滴落到到處都是白色的園冶...那一刻，一切都醒了，春天的喚醒了冉冉·冉冉。我有點不愿意放棄這件“雪大衣”。然而，溫暖的陽光照耀著我，我無法抗拒溫暖的誘惑。這件“雪衣”一層一層地變成水。整個冬天，我身上的花、植物、樹木和花朵都從冰的“枷鎖”中掙脫出來，慢慢綻放出燦爛的笑容。我又向遠處望去。他們剛剛換了“雪衣”，但我比他們快！我已經近六個月沒見過那件罕見的淡綠色“外套”。

　　夏天，我變得活潑而熱情，我的心隨著季節悄悄地變化。

　　當秋來冬天去北方時，也許你可以看到我全神貫注地看著遠處的花、草和樹。

描寫四季的作文7

　　春夏秋冬，是一年中的四個季節。雖同在一年，卻各有各的個性。春的輕盈活潑，夏的熱情奔放，秋的堅強成熟，冬的和善寧靜。它們有著不同的韻律組合起來就成為了一首歌――四季之歌。

　　春之韻律

　　正當冬天還未消散時，春就跳躍著邁著輕盈的步伐走來。迎春花爭先恐后的綻開了，為大家報道春的消息；喇叭花高高興興的唱起歌，為春天唱響美的贊歌；花蝴蝶優雅絢麗的跳起舞，為春天跳起絢麗的舞蹈.....大家正在高高興興的慶祝時，春也越來越高興，下了一場綿綿細雨，大家都在雨里歡呼著，跳躍著……瞧，連不怎么說話的大樹也高興的唱起了沙沙的歌。人們也從屋子里走了出來，散散步，談談話，好不熱鬧。在春的韻律中，一切都蘇醒了，一切都是那么活潑那么輕盈。

　　夏之韻律

　　當大家還沉浸在春天的喜悅中時，夏早已如約而至。樹上的鳴蟬在不停地唱著“知了，知了”。池塘邊，青蛙在不停的鳴叫，又蹦又跳，好不滑稽；荷花在悄悄地綻開，又羞又美，好不清秀……夏，它熱情又奔放的下起了大雨。大雨還夾雜著雷電，把夏日的悶熱一掃而盡，帶來無限涼爽，好不愜意。夏收起了大雨，又變的炎熱了好像身處沙漠。人們也都穿上了涼爽的衣物，他們在夏日里盡情地跳啊，跑啊，鬧啊……夏似乎也很高興，變得越來越熱情了。夏的韻律，多么熱情而又奔放。

　　秋之韻律

　　熱情而又奔放的夏已悄悄離去，秋端莊而又穩重得走來。一切都成熟了，經過春夏兩個季節的歷練，大家都變得堅強成熟了。大樹不在游手好閑了，開始思考，不信，瞧那一樹的果子就是它思考的成果。小草經過磨礪變得枯黃而又堅強，一陣風吹來，它們毫不畏懼，迎難而上。小動物正在為過冬做準備，它們也變得成熟了。人們也都開始了忙碌，沒有了春夏的閑情逸志，開始收獲的旅程。在秋的韻律中，一切都成熟了，都變得堅強。

　　冬之韻律

　　堅強成熟的秋天慢慢離去，和善寧靜的冬天正在到來。小動物們開始了冬眠，大樹們的葉子都落光了，一切又變得寧靜起來。沒有了春的熱鬧，夏的喧鬧，秋的繁忙，反顯得寧靜而又樸素了。這時冬下起了雪，飄飄灑灑，好似童話書里浪漫的世界。冬和善的撫摸著枯萎的小草，為他們蓋上厚厚的棉被。一陣風吹過，涼涼的，即不顯得寒冷也不顯得刺骨，正相反顯得很和善很溫柔。人們也不再經常出門，待在家里聊著天，烤著火，好不溫馨和善。冬的韻律，多么和善多么寧靜。

　　春夏秋冬四個季節，四種韻律，四種個性。春的活潑輕盈，夏的熱情奔放，秋的堅強成熟，冬的和善寧靜……多么動聽的四季之歌，讓我沉浸其中，我愛你四季之歌！

描寫四季的作文8

　　眼睛，記錄下了時光的流逝，記錄下了季節的'更迭：樹葉從無到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。于是，眼睛告訴我，世界是美麗的。

　　早春，一縷陽光使江河解凍，聽那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰士般挺立著。

　　春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林里，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽，一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，它依然對生命執著地堅持著，這堅持絲毫不卑微。

　　我閉上眼睛開始暢想，我似乎看到了許多年后，這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊，聽它訴說著自己的故事。

　　夏日，院里的長廊上又開滿了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這里，安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧靜的，與夏日熱烈的氣氛并不是很協調。它一直無聲地與天空對視著，淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境，這是多么美妙！

　　秋日的午后，一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來，輕磕著桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我打開窗戶，一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風飛進屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里，每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會慨嘆：韶華易逝，青春不再！

　　然而，望著那一片片依依不舍、輕輕落在樹下的葉子，轉念一想，來年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎？

　　冬日，雪花紛紛揚揚地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望，掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡。可是你看，那光禿禿的樹干下，掩藏著一股蓄積已久的力量，只待來年春天奏響生命的贊歌！

　　于是，眼睛告訴我，世界是美的。

　　簡評

　　眼睛所看到的大千世界是美麗的，然而這份因為熟視而往往無睹的美麗，我們該如何下筆描繪？透過小作者的文字，我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀察者的心靈體驗。沿著季節的更替，順著小作者文字的展開，我們眼前的美麗世界款款而至，是的，眼睛告訴我，不，文字告訴我們，這個世界是美麗的。

描寫四季的作文9

　　當蕭條的大地上鉆出第一棵嫩綠的小草時，生機勃勃的春天來了;當樹上的蟬兒第一聲名叫時，暑氣蒸騰的夏天到了;當潺潺流水中漂著第一片落葉時，瓜果飄香的秋天來了;當第一片雪花吻住Luo露的大地時，大雪紛紛的冬天降臨了。追尋著四季的腳步，一起去感受多姿多彩的大自然吧!——題記

　　春

　　一場春雨，喚醒了沉睡的大地，萬物都睜開惺忪的睡眼，好奇地看著這個美麗而陌生的世界，盡情享受著春雨的滋潤。放眼望去，山坡上，小路旁，在小草的簇擁中盛開著一朵朵鮮艷的野花，萬綠叢中一點紅，讓人眼前一亮。一陣春風迎面而來，春風啊，調皮的小家伙，你一會兒撩動我的發絲，一會兒掀起我的衣角。

　　我愛春天，愛春天的細雨、微風。

　　夏

　　烈日炎炎下，黃色的大地上麥浪翻滾，萬物蓬勃生長。小草更青了，樹葉更綠了，萬物都競相展現著自己旺盛的生命力。夏天并非是干熱的風，密布的云，狂暴的雨，想一下那令人陶醉的夏夜，夜空中星星的眼睛一眨一眨的，在向你講述著一個奇幻的故事。兒童在星空下盡情的嬉戲笑鬧，平日里悠閑的老人們此刻也不甘寂寞了，他們正在棋盤上勇敢的拼殺。夜深了，夏蟬在皎潔的月光下吟唱著一曲曲動聽的旋律。

　　我愛夏天，愛夏天的月夜、星空。

　　秋

　　看著眼前這一派豐收的景象，農民伯伯的臉上總是洋溢著歡笑，那些肥碩的瓜果，都是他們辛勤勞作的成果。一陣秋風襲來，樹木都脫去了夏日的盛裝，在秋風中屹立著。往日熱鬧的小河也安靜了下來，他帶著飄落的樹葉流向遠方。小小的落葉啊，你寄托了大樹多少的思念!秋姑娘揮舞著手中的畫筆，畫出了金黃的稻浪，雪白的棉田，火紅的高粱……他們拼出了五彩斑斕的大地。

　　我愛秋天，愛秋天的豐收、落葉。

　　冬

　　當秋氣初收、冬雪欲降時，大地開始沉睡。天愈來愈冷，終于，一場大雪與大地相擁了。雪花紛紛揚揚地飄著，給大地披上了一件雪白的棉襖。雪啊，你盡情地下吧!“瑞雪兆豐年”啊!大雪過后，太陽從東邊冉冉升起，掛在樹林間時，遠遠望去，就像一個紅燈籠掛在樹枝上。冬天最美麗的點綴便是那四季常青的松柏和傲霜斗雪的梅花了。紅日青松是冬日最靚麗的風景線。我愛冬天，愛冬天的紅日、青松。

　　春風夏夜，秋葉冬雪，都是美麗的大自然賜予我們的。讓我們一起用純真的心靈去感受大自然的恩賜吧!

描寫四季的作文10

　　一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。在這四個季節里，都會有許多迷人的景色。

　　春

　　春天一到，大地之中的萬物全都蘇醒了。小草露出了頭兒，楊樹剛生出了葉寶寶，柳樹也長出了美麗的秀發……春天不僅僅是萬物復蘇的季節，還是農民伯伯春耕的大好時節，從他們激情洋溢的臉上就可以看到，秋季肯定會是大豐收。

　　正值春耕之時，也是花朵開放的時候，五顏六色，惹人喜愛。校園里的月季花，迎春花，紫色的小野花，蒲公英……都露出了笑臉，特別是月季花，爭奇斗艷，讓人目不暇接。可是，月季花身上尖尖的刺好像告訴我們：“只許看，不許摸！”比起月季花，迎春花顯得非常樸素，但同樣給人一種異樣的美。

　　夏

　　相信許多小朋友都非常喜歡炎熱的夏天吧！因為夏天可以吃到美味的冰淇淋，可以去涼爽的游泳池去游泳，這感覺真是太妙了！可是，夏天也有令人煩惱的時候，比如：天氣熱。

　　一到天氣熱時，那些上補習班的小學生，一個一個都騎著自行車，熱得滿頭大汗，有時嚴重時還有些頭暈呢！

　　夏天真是令人喜愛，又令人煩惱。

　　秋

　　秋天是一個豐收的季節，也是農民伯伯最開心的季節。

　　在這個季節里，農民伯伯歡樂的收糧。有的收小麥，有的收高粱……水果之類的要比糧食類的要多。有的收蘋果，有的收石榴，有的收梨，還有的收棗……除了這些吃的，還有玩的呢！秋天，樹葉都紛紛落下了，校園的法國梧桐樹葉也落了下來，幾個小女孩在秋風中去撿那些翩翩起舞的落葉。看著她們，就如同看到真正的楓葉，看到秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。我們把這些落葉收集起來，做了標本。

　　冬

　　冬天是個寒冷的季節。大雪紛飛，寒風刺骨。但冬天也有它溫柔的一面。每當下著鵝毛大雪，特別是我們小女孩，總喜歡在雪中玩耍，并且開心的大喊：“這么美麗的雪花，多像一位位小天使在空中翩翩起舞！”可愛的雪精靈，正努力把整個世界變成銀裝素裹的世界。我們班的韓老師說：“它們是雪精靈，是美麗的仙女，但它們還是祖國未來希望的種子。但同時這個希望也落在了你們肩上，希望你們都能成為祖國的棟梁！”老師這句話，不知鼓勵了多少莘莘學子。

　　美麗的四季，你是未來希望的種子，鼓勵我們都努力成為祖國媽媽的驕傲。

　　我們愛你，美麗的四季。

描寫四季的作文11

　　萬物是不斷變更的，四季也一樣，四季甚至可以綻放出絢麗的不同色彩。

　　春天是綠色的。軟軟的草地上長出青青的嫩草，一個個隨風飄舞，在草坪上開啟了一段，隨風的合唱，沙沙作響的聲音，引來了蝴蝶和蜜蜂的眼光，這一片新綠，充滿了春天的生機。高高的大樹也抽出了不少的嫩芽，好像也在春天湊出了一種綠色的油彩。還沒有開花的油菜，遠遠望去一片綠色，讓人擁有了美好的心情，去面對生活。春天是綠色的，春天是初生的顏色，是希望的顏色。

　　夏天是紅色的。高高的紅太陽，散發出火辣辣的熱量，不放過任何人的小紅臉蛋，無情的照曬著。就連荷塘里，也被那火辣的太陽，逼得開出了粉紅色的花。沒想到這一逼迫下，開出的花也格外的美麗，引得無數人駐足觀望，有時候人也一樣，需要逼自己一把，才能夠看出自己的火花。火熱的夏天，讓人盡情的揮灑汗水，不知所措。夏天是紅色的，是熱情的夏天，是美麗的夏天，是充滿奮斗激情的夏天。

　　秋天是金色的。暖暖的夕陽，染了天，遠遠望去，一片金燦燦的，讓人感覺到無限的美好。田野上都是金色的麥浪，讓人想起那首甜甜的歌，想起農民伯伯們的微笑。溫暖的秋風，吹愁了楓葉，吹出了沉甸甸的果實。這個收獲的季節，散發著金光。果然，勞動的果實是最光榮的。秋天是金色的，是溫柔的秋天，是收獲的季節。

　　冬天是雪白的。白雪覆蓋了整座城市，街上的行人漸漸少了起來，來來往往的車輛，也漸漸稀疏起來，許多店家也匆匆忙忙趕回到家，過年去了。街上再也沒有小攤小販的叫賣聲了。樹葉也不知去哪兒，玩起了躲迷藏。花草的影子，也早已不知所去。一切顯得有些孤寂和凄涼。銀裝素裹的冬天，冷的叫人不敢出門，許多動物們，也開始了長眠。可是這個季節，卻讓人與人之間靠的更近了，大概是因為冬天，寒冷才能叫人知道，相擁是多么的溫暖。冬天，是雪白純潔的季節，是沉默的季節吧，是家人與家人之間溫暖的季節。

　　當我們沉浸下心來，才發現四季的色彩。其實四季的色彩是多彩的，每一天都應該是多彩的。不要覺得，只有春天才充滿了生機，只有夏天才可以熱情，也不是只有秋天，才會有有收獲，也不是在冬天，才能夠和你的家人相親相愛。每一個季節都有它的色彩，都有感情存在，每一天也一樣。真正讓我們生活多彩的，不僅僅是自然的神奇力量，更是我們本人，對生活的認為。

描寫四季的作文12

　　風輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢。小草終于在一場春雨過后冒出了腦袋，好像對這世界充滿了新奇，總是按捺不住搖晃著腦袋。樹的枝丫上，出現了一抹綠色，很小，很少。而這現細小的景色，不知道為什么總是會被天真爛漫的孩子們所發現。小河開始流淌，那聲音清脆悅耳，如同銀鈴發出的聲音，撞擊著人們的心靈。大地漸漸開始出現野花，一個個精神煥發，不住地朝著行人們點頭，用行動來表示對春天的贊嘆。雁與燕，也都雙雙飛回，回到溫暖的家鄉。冬眠的動物們，也被外面熱鬧景象所吸引，紛紛起床，要看看這春天的鬧景。農民們當然也不甘落后，開始耕田，揮灑著汗水。種下了辛苦。

　　溫度逐漸升高不知不覺中，夏天悄然來臨。從早到晚，都可以聽到知了的免費演唱會。大樹則貪婪地汲取太陽與大地的營養，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在樹下的幸福之景，隨處可見。老人們拿著扇子聊著當年抗戰所發生的故事;青年們談著當代的國家大事;孩子們則在一旁玩耍。他們才不愿坐在大人們身邊，那多無聊啊!池塘里布滿了荷葉，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立。花瓣上還未干的露珠，為池塘增添了一抹神奇，平添了一份詩意。陽光下的荷花與池底的淤泥形成鮮明對比。不禁使人想起周敦頤的一句詞蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　時間久了，大地似乎厭倦了這身綠色的舊裝，換上了金黃色的禮服，天氣慢慢轉涼。原先炙熱的天空，現在被一排排的大雁霸占著。放眼望去，田間被一片金黃覆蓋，到隨風搖擺，是那么的攝人心魂，就像蔚藍大海上泛起的波浪。玉米撐破了原有的衣服，也許是一身輕松，玉米裂開了笑容，露出了鑲在里面的大金牙。農民們在一場秋風之后，開始了勞作，在田里忙得熱火朝天，雖然辛苦，但臉上的笑容依舊溢于言表。因為春天的辛苦，秋天有了收獲。動物們當然也不閑著，尋找食物，為冬天的來臨而準備著。

　　早晨，天剛亮，推開門，人們驚奇地發現，外面白茫茫一片。一場雪如約而至，它帶來了冬天的消息。在這個下雪的天里，沒有人注意，有一只可愛的小狗被凍死在了一棵樹下;沒有人知道，有一個可愛的孩子將它輕輕地埋在了土里，眼中的悲傷匯聚成了眼淚;也沒有人發現，只有一只臘梅正在寒風中開花。今年的冬天，不知道為什么這么的冷，這么的長。大人們不愿出門，只有孩子們在雪地里做了游戲。他們不怕寒冷，他們純潔如玉，他們具有梅一樣的品質。

　　風輕輕地吹，吹走了寒冬的無情，吹來了春天的溫暖。大地開始復蘇，冰川又開始融化了。一切的一切都來的太慢太慢......

描寫四季的作文13

　　那是一段遠離文字的時日，僅用一些影象來收藏感情。

　　只是從最開始精美的組圖《綠》起，我便走錯了方向。不可否認，這明亮的綠有多美麗，攜帶著清新的明媚和光亮，讓人愉悅。只是我深知，這并不是自己想要的東西。

　　熬幾個夜看黃磊的戲，這個帶著古意的男子說：

　　“那時候我好久沒有在一張紙上，寫一點和這個戲無關的事,于是我寫了，到底我們在做什么。”

　　于是在某個凌晨，我翻看自己以前的攝影，有了不可遏制地厭棄。自己手里的相機失去了重量，幾乎變得可以遺棄。那些我標志出的所謂高尚的東西，不過是所謂80年代精神的一種變相的表現而已。好在我錯得不遠仍可奮力回去，不至在虛假的繁華和宴樂中迷失自己，斷送自己。

　　當我開始學會降低自己姿態，變得平和而沉靜的時候，這個城市已經充滿了春意。

　　我重新走上街頭，如我所料，一切變得更加廣闊而大氣，是純粹的善良和感動，我按下的每一個畫面都透露著真心實意。

　　那是讓我真正掛懷，真正歡喜的東西。

　　絕不是從前畫面上某少女的嬌作美麗，或是某一朵看似頹廢的云，我看到的是存在于我周圍如塵土般的人們，這些如草芥一般的生命種子。我用相機帶走他們的一行一行的汗水和眼淚，帶走他們日復一日的操勞和奔波，帶走他們千絲萬縷的悲傷和歡顏。我曾經跟隨過某個有著花白胡子的算命老人，靠近過廠房里某個拿衣服擦汗的工人，看過鐵路橋下挑著剃頭擔子的男人為一個孩子剪頭發，也曾經陪一位老人坐在荒涼的鐵路邊看火車開過。我也行走在校園里，看到了水池邊園藝工人背影的仰角，記下了香樟路上清潔工人掃起樹葉時一瞬間的蒼老。

　　他們不與我言語，我也只能沉默地觀望記錄，有時甚至并不能讓他們知曉，只有隔很遠的距離調整焦距。

　　靠著他們的滋養，這一年的春季繁花似錦，只是他們對自己的施與一無所知，他們因不知而越加質樸，

　　而我因所知更為幸福。

　　小城的春色浸潤進了他們帶著芬芳的塵土氣息，有了更為沉實的躍動和生機。

　　只是那一刻，我陶醉于這內心的安定時，你在哪里。

　　那時的我似乎還未曾讓一切都與你聯系。你處在我的生活圈以外，沉靜而黯淡，我們之間輕微的共鳴，

　　只通過每周一次文字上的傳遞。好在我很快領悟，終于懂得抬頭看一看你。知曉你的沉默比起他們的顯露，足以強大的讓潮汐都安安靜靜。而我們，同這春色一樣，來得這樣蘊籍。

　　我終究還是沒有錯過你。

描寫四季的作文14

　　春天來了，小河兩岸的柳樹發出了尖尖的嫩芽兒，地上也冒出了嫩嫩的小草兒。在奶奶的院子里，那幾棵桃樹開滿了粉得像霞一樣的桃花，遠遠就能聞到一陣陣花香。春天的風是輕柔的，溫暖的，春風輕輕地拂過田野，帶著稀稀梳梳的小雨，霎時，田野里變的綠油油的一片，像一張青青的地毯。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。讓人感覺心曠神怡。

　　夏天，柳樹變得茂盛，陽光穿透樹葉，射在我眼前，十分耀眼，像一面鏡子，在陽光下發出強列的光線，無法睜開雙眼。院子里的桃樹長出了青青的，毛茸茸的小果兒，看得我那口水情不自禁地往外直流。池塘里荷花的樣子千姿百態，像害羞的小姑娘，羞紅了臉，躲在碧綠的荷葉下面，不敢出來打招呼，田野里秧苗變得茂盛了，在風下扭著自己的腰肢。

　　秋天，柳樹開始落葉，小草慢慢的變黃了，院子里的桃樹結滿了粉紅粉紅的鮮果，枝條被壓彎了腰，抬不起頭來。田野里金燦燦的稻谷，一望無際，在太陽的照射下像金光閃閃的黃金。

　　冬天，紛紛揚楊的雪花漫天飛舞，河面結了一層薄薄的冰，柳樹上壓滿了厚厚的白雪，枝條下掉著一根根冰條。院子里，房屋頂上，菜園里，田野里到處都是塏塏白雪一片，踩在雪上會發出“χχā鋇南焐，清脆又響亮。

　　我愛一年四季，更愛一年四季的景色。

　　3、一年四季

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。

　　春天，百花盛開。你看，一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過，都夸一串紅真好看。竹林里，雷公公喚醒了竹筍寶寶們，竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤，笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說：“謝謝雷公公把我們叫醒，讓我們觀看這場美麗的春雨。

　　夏天，太陽火辣辣地照著大地。人們都很熱，有的人說：“這天氣是不是發了瘋了？”有的人說：“這天氣怎么會那么熱啊？”還有的人說：“這天氣是不是想把我們變成烤鴨。”夏天就是那么熱。

　　秋天，葉子都進了大地媽媽的懷抱里。稻田里，農民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因為他們大豐收了。一大片一大片的稻子成熟了，遠遠望去，就像一片片金色的海洋。

　　冬天，整個大地都披上了白禮服。好像哪個人剛剛去世似的。臘梅很堅強地立懸崖峭壁上，就像一個士兵屹立在那，不怕冷，不怕困難。所以，我們要學習臘梅這種不怕困難的精神。

　　同學們，你們覺得哪個季節最沒啊？

描寫四季的作文15

　　NO.1——（笑對人生）

　　在涼風習習中，春雨斯斯文文的飄著，如豎琴上纖細的琴弦被纖細的玉手撥動著，不安分地來回搖擺，奏出新春歡欣的歌聲，春雨的歌聲是有聲有色的：它將萬物的嬌艷裹在自己透明的身軀，記載了一季的盼望，它將萬物的靈性嵌入自己寧靜的靈魂，記載了一季的歡欣。它永遠是純潔婉轉的音符，它拭去了花兒往日的塵埃，使花兒笑了，笑得燦爛――這是生命的開始，人生的第一個音符的開始。是的，春雨的歌聲是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矯健的第一步伐。

　　NO.2――（輝煌人生）

　　豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一個音符。它有時心平氣和溫情脈脈；有時怒氣沖沖，喊叫連天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時節家家雨”，于是就有了傾盆大雨，于是又有了鋪天蓋地的暴雨――這就是淋漓盡致的夏曲，它同有人生的曲線美。人生曲曲折折，為了讓它更精彩，我們不斷讓手中的畫筆在它上面涂著美妙的色調。夏曲的不拘一格，不正象人生最輝煌的時刻嗎？

　　NO.3――（回味人生）

　　淅淅瀝瀝的秋雨寧靜的飄灑著。是那么晶瑩剔透，是那么小心翼翼，生怕劃破淡淡天幕似的。是的，秋曲！它是最婉約的，它的風格讓人感到心平氣和。“哪堪新秋夜，一點殘燈伴長夜”，秋夜殘燈明滅，細雨纏纏綿，這是何等的凄涼！讓你感到深思，秋曲的婉轉飄渺，讓你回首人生的過失，或許是哀怨，或許是寂寞。但這些帶給你的將是回味無窮的，不是嗎？

　　NO.4――（溫暖人生）

　　冬曲，它沒有春雨的優美，也沒有夏雨的豪放，更沒有秋曲的婉轉，但它卻別有一番情放。它是樸素的，純潔而瀟灑，看，冬雨的道來使田野里的蔬菜被凍得更顯碧萃。那一簇簇晶瑩如玉的菊花更顯得如夢如幻，這一切一切，告訴你：“冬雨帶給你的是溫暖，雖然你感到絲絲的涼意，但你因你的品味，早也在你的人生得到絲絲溫暖。

　　一年四季皆有雨。或溫婉，或勁烈，或清新，或純潔。人生亦是如此，人的一生都會經歷四個時期——溫柔乖巧期，疾風驟雨期，清新自然期，純潔無暇期。童年時，溫柔乖巧；青春期，疾風驟雨；中年期，清新自然；老年期，與世無爭，內心明鏡如止水，即純潔無暇。

　　冬雨的音符，是你人生的結束，使你對從前一種思念，一份安慰，一句祝福，一縷溫馨的思考。溫暖自己的心靈。

　　人生的音符如四季的雨，樂譜上的曲子，我們真誠勇敢地對待它吧！

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