精選四季作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
春意盎然---春。
微風(fēng)輕輕地迎來了春天。百花爭艷競相開放，小草從地下蹦了出來，柳條兒也抽出了新芽，自然界的小生命在競爭著，老師說過，我們是春天里的花朵，在陽光照耀下茁壯成長，就像這小草小樹一樣，的確，生活學(xué)習(xí)中的我們，整天為成績而奮斗，為各自不同的目標(biāo)而拼搏，在這之中，不也存在著競爭嗎？
春天，給了我力量。一種積極向上的力量。
綠草如茵---夏。
陣雨像孩子的臉變化之快。剛才還晴朗的大熱天一下子便電閃雷鳴了……大雨過后，看慣了爭奇斗艷的花朵，不妨低頭看看堅強的小草。在暴風(fēng)雨中，被吹打的它們，雖然彎著腰卻始終不肯低頭。雨滴壓在它們稚嫩的頭上想讓它們屈服，可頑強的它們挺著頭等待救兵--太陽。它們知道，風(fēng)雨過后就是彩虹，而太陽出來后，它們就有救了，這小生命是不是也讓你感動了呢？你是不是也感到生命的偉大了呢？
夏天，給了我力量。一種心存希望，永不言棄的力量。
碩果累累---秋。
農(nóng)民伯伯們盼望的季節(jié)，是啊。滿田的金燦燦。在莊稼人眼里，比任何東西都貴重，這是因為他們的付出有了收獲，這種感受是買不到的。而我們學(xué)生，又何嘗不喜歡碩果累累呢？在這之前，也要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯呀。否則，怎么會有滿田的金燦燦呢？
秋天，給了我力量，一種懂得付出就有收獲的力量。
銀裝素裹---冬。
風(fēng)呼呼地吹著口哨，不一會兒，漫天飛舞的雪就落在了千家萬戶的房頂、院子，風(fēng)給樹妹妹獻(xiàn)了殷勤，告訴她說這是自己買的白衣衫，的確，樹妹妹穿上了顯得冰清玉潔，雪白的天地里，讓我想到了紅軍長征，想到了抗戰(zhàn)的英勇烈士，他們曾把鮮血灑在這潔白的雪上呀。
冬天，給了我力量，一種不忘歷史，不怕困難，勇往直前的力量。
駐足世界的舞臺，感受這一切吧！它會給你力量！一種無窮的力量！
四季作文 篇2
羅丹曾說過“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我發(fā)現(xiàn)了家里的美，就是那扇經(jīng)常會被大人遺漏的“四季之窗”。——題記
春
春天，萬物復(fù)蘇，我的心情也異常舒坦。望著那窗子，外面柔和的綠色，也正舒坦的眼睛。我經(jīng)常沉迷于那扇“四季之窗”，眼睛直勾勾地看著那扇叫人舒服的窗子，脫衣服時，我面向著它，做作業(yè)眼睛疲勞時，我愿意看著它。關(guān)于我為什么愛看著它，這個我也不清楚。在春天，它是我的“舒坦之窗”。
夏
夏天，房間里常熱得像蒸籠。打著空調(diào)，即使對著頭皮使勁吹，也沒有辦法解決我這個“熱死鬼”。它，又成了我的“大棒冰”。我扒在上面，涼爽撲面而來，一陣清涼。在夏天，它是我的“解暑之窗”。
秋
秋天，正是秋高氣爽的時候。我最愛的季節(jié)到了，向窗外望去，一叢正在盛開的桂花映入眼簾，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)拂過，桂花悄悄落下，好一場桂花雨！在秋天，它是我的“散心之窗”。
冬
冬天，窗臺上總會有著一些水仙。真是“最喜雪來蓋綠毯，獨秀水仙格外美”啊！瞧那水仙，輕柔淡雅，我愿意久立四望，卻發(fā)現(xiàn)沒有任何東西比水仙更漂亮，雖然水仙不華麗，但卻很有精神。在冬天，它是我的“精神之窗”。
這就是我們家的“四季之窗”，四個季節(jié)，它都有用途，雖然它只是一扇窗，但它并不是一扇普通的窗。它好像有了生命，和我們的人生一樣豐富多彩。
四季作文 篇3
我家住在綠樹成蔭，景色優(yōu)美的平江四中。這里生活了許多居民，有在校任職的叔叔阿姨們，也有退休住校的爺爺奶奶們，還有調(diào)皮可愛的小孩子們。可以說四中是個和諧的大家庭.我生活在這個大家庭中，一年三百六十五天都能感動無比的幸福快樂！
春天里，早晨操場上人最多，人們都在忙著做運動，其中跑步的人最多。操場邊的小草和大樹昨天還無精打采的，今天就充滿了活力，好象在為跑步的人加油 鼓勁呢！操場上還有幾個小孩子在追逐，臉上還露出了樂陶陶的笑容。站在一旁的王爺爺對李奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在的日子是越過越好，越過越樂和！”
夏天里，白天一般很少有人出來，可是一到黃昏，操場上熱鬧極了。大人，小孩都來到操場上，有的三三兩兩在散步，有的在滑滑板，有的在瘋搶著打籃球，有的逍遙自在的騎著自行車圍繞著操場轉(zhuǎn)。
人們的臉上都露出了開心的笑容，這難道不是一幅其樂融融的圖畫嗎？
秋天里，操場上連一個小孩子的身影都看不到，他們?nèi)ツ牧四兀吭瓉恚麄兌荚诮虒W(xué)樓后面的小山上呢！山上有幾顆板栗樹，還有其它各式各樣的樹。孩子們 有的在拿著棍子打板栗，有的在笑吟吟地蕩起自己做的秋千，還有的在煞有介事的當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽，原來是在玩過家家。真是樂在其中！
冬天里，操場上結(jié)了冰，到處白雪皚皚，真是一個銀色的童話世界。每當(dāng)這個時候，院子里成了一片歡樂的海洋，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪 人，操場上不僅有小孩還有大人呢！大人們時不時的拿起雪球打我們小孩子，我們小孩子卻團結(jié)一心，共同對抗“外敵”，我們讓大人站在操場上扮“雪人”，小孩 分成兩隊專打“雪人”誰打的次數(shù)最多，最準(zhǔn)，誰就是英雄，結(jié)果，大人們被我們打得落荒而逃。
啊，四中——我們這個大家庭的院子，你讓我們一年四季都?xì)g聲笑語，讓我們生活在開開心心，快快樂樂的大家庭里。我永遠(yuǎn)愛我家的'院子！
四季作文 篇4
輪回的四季，詮釋著生活的真諦。只要用心去感受，就能感受到蘊藏其中的無限情趣。
四季是個音樂會，維也納的歌聲拉開了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機和活力。春帶著驅(qū)趕嚴(yán)寒的溫暖，闖進(jìn)了每個人沒有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里。于是，人們有了新的動力和希望，抬起頭，追趕春日的朝陽，追尋心中金色的理想。
無論你多么敏感，都無法察覺出春和夏的交替，只有那姍姍來遲的知了放開嗓門，向大地宣布夏的光臨。這絕對是篇激情的樂章，不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡快啊，就連那矜持的荷花也忍不住了，索性張開笑臉，沐浴在火熱的驕陽下。
夏的神韻染紅了片片楓葉，引出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂中不乏激情。你瞧，那百花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的，可秋也并不孤獨，并不寂寞——豐收的人在為她歌唱，累累碩果在為她添彩，秋——是動人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏，滿天的雪花是她跳動的音符。冬是沉郁的，她教人學(xué)會深沉，學(xué)會冷靜。這是柴可夫斯基的風(fēng)格。整個冬天都充滿著期待和希望，因為——下一個春天就快到來。
我愛四季，自然也熱愛這美好的生活。
四季作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著‘夏天’……”，這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對于許多城市里的孩子來說，童年也許是忙碌也沒有樂趣的；但對于我這樣的農(nóng)村孩子，童年的四季都是笑著的。
春天，我會去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來各種花香草香，還帶著些許泥土的味道。我和幾個小伙伴們手中的風(fēng)箏線控制著天上各式各樣的風(fēng)箏。一會兒讓它們飛高一點，一會兒讓它們飛低一些，看著風(fēng)箏們在天上飛著，地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個田野，旁邊的小溪也被感染了，唱起歌兒來；那油菜花更是傻得可愛，臉都樂黃了。我的燕子風(fēng)箏有點不爭氣，掉了下來。幼稚的我會對它說一些埋怨的話，見它沒反應(yīng)，竟哭了起來。他們都笑了，笑聲更大了。
風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來了，水面仿佛冒著熱氣，一切都顯得那樣疲憊。但我可不會，夏天可以說是我最喜歡的季節(jié)，因為可以天天去游泳。我家后面的小河像一條綠絲帶飄揚在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服，到了河邊猛地一躍，“撲通”一聲扎入水中。不一會兒，又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂的小魚在水中游來游去。陣陣涼爽與快樂涌上心頭。調(diào)皮的我還會用手拍打著水面，讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會這樣對我。在歡笑與水花間，覺得時間好像停止了。
童年是無憂無慮、快樂的。春夏是這樣，秋冬也是這樣。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。看！這處有幾只黃蝴蝶在飛舞，走近一些，哦！原來是落葉啊。雖然大雁已南飛，聽不見知了唱歌，聽不到蟋蟀彈琴，但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂趣。和幾個小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個不錯的選擇。在家里帶上幾個小蕃薯，在溪邊壘起石塊，去揀一些樹枝樹葉回來，點起火，放上蕃薯，不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來。再過一會，香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口，雖然有點燙，但還是覺得真的好好吃呀！吃完后，去取些水來撲滅火種，美滋滋地回家去了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”到處是白色，到處閃著銀光。雖然很冷，但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什么呢？當(dāng)然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個圓球，然后再放到雪地上滾，它會越滾越大，當(dāng)我和小伙伴們滾好兩個之后，就把它們疊在一起，上小下大，這樣人形就出來了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方，插上兩根木條，雪人就堆好了。看著堆好的雪人，我們傻傻地笑了，忽然有了一種莫名的成就感，感覺自己好像完成了一件藝術(shù)品，到處炫耀著，雪也好像在笑我們。
《童年》還在唱著，它不會離我們而去。現(xiàn)在我們一年四季還是生活在童年里，因為我們永遠(yuǎn)快樂。
四季作文 篇6
我愛雨，尤其喜聽雨。雨……
春天的雨輕飄飄的，比牛毛還細(xì)，比鵝毛還輕。風(fēng)往東一吹，它們便成群飄向東方；風(fēng)往西一刮，它們便結(jié)隊飄向西方。這些如塵似霧的春雨，宛如給了天空一張無形的紗巾，滋潤著顆顆樹苗，澆灌著畝畝良田。溫步在雨中，這些可愛的小雨滴輕勸地打在我的臉上，感覺癢癢的，但十分清爽涼快。
夏天的雨脾氣似乎不那么好。雨點似根根銀柱，噼里啪啦地如一顆顆子彈打在一切可以敲響的東西上，發(fā)出一陣陣沉悶的響聲。不過，你只要靜靜一聽，你就會覺得這是一場非常精彩的搖滾樂，為了照亮它們的演奏廣場，夏雨還時不時地請閃電湊熱鬧。電哥哥降臨的一瞬間，黑夜如同白晝，無數(shù)的演奏家演奏著雄渾磅礴的曲調(diào)。接著，一個接一個的悶雷接踵而來，知道嗎，它們要趕來和夏日的黃桷樹一同欣賞這最自然最杰出的音樂呢！
秋天的雨則變得十分沉默了。聽著這秋雨，似乎感覺到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又默默無聞的勞作；聽著這秋雨，仿佛聽到了一個個生命的啼哭；聽著這春雨，又宛如看見了農(nóng)民伯伯們敲打著鑼鼓，慶祝著豐收的喜悅。滴滴答答，如哭如訴，作為學(xué)子的我們，你又聽出了什么呢？是老師豐收，學(xué)子成材的快樂嗎？
冬天，向來在人們心目中是冷酷無情的。冬天的雨，常把風(fēng)伯伯約來玩，刮得人們直打哆嗦。不過冬雨跟春雨、秋雨一樣，也有著默默無聞的品質(zhì)。瞧！它默默地為人們?nèi)诨逑唇值溃哟禾斓牡絹怼?/p>
四季雨，你也去聽聽吧，看看你能聽到什么……
四季作文 篇7
有人喜歡鶯歌燕舞的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。我呢？則喜歡四季，因為它們個個都有自己的美，我要大聲贊美它們。
我贊美鳥語花香的春天，春天，是一年中的最溫暖的季節(jié)。春天，小草冒出嫩芽，柳條沖破泥土，春筍掀開泥塊，從土里冒出來。花園里，花香四溢，小朋友們盡情地放風(fēng)箏，歡快極了！大地一片生機勃勃。
我贊美烈日炎炎的夏天，夏天，雖然很熱，但正是由于這陽光，使樹上的果實更加飽滿，使田里的禾苗更加茁壯。下雨時，在公園里，還能聽到夏姑娘的演唱會呢！
我贊美天秋高氣爽的秋天，秋天，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民們將田里的農(nóng)作物收了回去。樹上的葉子變黃了，楓葉落在樹根上，像給大地鋪上了一層絨毯。雁兒們搬家了。大樹，也在因為冬天做好到來的準(zhǔn)備。
我贊美白雪皚皚的冬天，冬天雖然使小草，大樹都枯萎了，但景色卻別具一格。光禿禿的樹像一個個魔爪，白色的雪在空中翩翩起舞，青松像軍人一樣，屹立在雪中。
啊！四季，我贊美你們。
四季作文 篇8
一年中，有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每一季節(jié)都綻放著自己獨特的美麗。
春天最美的是桃花。你看，那花瓣有的是粉紅的，有的是白色的，像一個個熟睡的姑娘臥在枝頭。風(fēng)一吹，一股股清香撲鼻而來，散落的花瓣宛如天仙在翩翩起舞。
夏天最美的是荷花。清晨，晶瑩剔透的小水珠停留在荷花上，那粉嫩的荷花像是散發(fā)出點點亮光的寶石。夜晚，明亮的月光灑下來，荷花、荷葉影影綽綽地倒映在湖面上，宛如一個個亭亭玉立的少女。
秋天最美的是落葉。樹葉有大有小，形狀各異，顏色繽紛。樹木披上了金裝，清風(fēng)徐來，樹葉紛紛落下，從遠(yuǎn)處望，猶如是一片茫茫的金海上下翻滾，甚是壯觀。
冬天最美的是雪花。雪花紛紛揚揚地落下來，忽左忽右，忽上忽下，天地全都是白茫茫的一片，仿佛天地凝固了，靜悄悄的。四周像拉起了白色的帳篷，天地立刻變得銀裝素裹。孩子們在雪地里有的打雪仗，有的堆雪人，玩地不亦樂乎。雪和人相映成趣，看著很和諧。
春天的生機，夏天的爛漫，秋天的詩意，冬天的希望構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫面，我愛美麗的四季。
四季作文 篇9
感悟四季，品味人生。--題記
春之絢麗，如新生的嬰兒。
春來了，萬物還沒有蘇醒。枯槁的樹枝，光禿禿的山頭，荒涼的原野，他們似乎還未察覺到春的到來。然而，青蛙敏銳的眼睛瞅見了。一聲嘹亮的呼喊，如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭，打破了所有的寂靜。于是，小草趕忙探出頭來瞧瞧，嫩綠的芽兒也不知何時爬上了枝頭。一切都是那么的生機盎然。不要感嘆春來的太遲，不管怎樣，春還是來了。帶來了她的溫暖和希望，播下了幸福的種子。春似新生的嬰兒，帶來了希望。
夏之火辣，似熱血的青年。
春走了，夏在不經(jīng)意間到來，讓人們有點迫不及待，又有點手足無措。于是，有些人便埋怨是夏的燥熱趕走了春的絢麗。親愛的朋友，我要告訴你，不要抱怨，因為夏始終會到來，這是自然的周期規(guī)律。敞開你的胸懷感悟夏之火辣吧！它正是熱血沸騰的青年時代啊！轟轟烈烈的大干一場吧！不要畏懼，要勇敢面對。是荊棘，砍到它；是鴻溝，跨越它；是陷阱，繞開它。只要你努力過，付出過，那么到秋天，你將會收獲成功的果實。
秋之厚實，如沉穩(wěn)的老者。
秋天，有人收獲了工作的碩果，友情的美好，愛情的甜蜜，探索的成功。你呢，收獲了什么？也許什么也沒有，但不必悲傷，不必難過，只要你問心無愧，那么這就是你最大的收獲。因為你擁有了厚實的胸膛，堅強的心靈。此時，你如同一位沉穩(wěn)的長者。
冬之寧謐，似安詳?shù)睦险摺?/p>
等到秋風(fēng)吹，秋葉落成堆，冬已悄然而至。他來的那么輕，輕到只聽見雪花落地的聲音。雪花義無返顧的撲向大地母親的懷抱，然后天地間白茫茫的一片，一切都顯得那樣安詳。飄零的雪花，如同一位老者在訴說著他人生的歷程。不要抱怨年華似水，因為你曾經(jīng)擁有；不要抱怨冬天太冷，因為“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”？
四季，如同一個人的生命，從年少走到老年。 感悟四季，品百態(tài)人生；感悟四季，感悟生命。將春比作嬰兒，把夏看作青年，喻秋為長者，稱冬為老者，四季就是人生的縮影，人生就是場旅途，我們即可享受春之絢麗、夏之火辣，也會經(jīng)歷秋的厚實、冬的寧謐。沿途的風(fēng)景我們都別錯過。
四季作文 篇10
又是端午節(jié)的，翻云覆雨的四季，丟下時間的足跡，下午的小雨很漂亮。而我卻沒有再想雨中漫步的沖動與情致了。
昨天和宇去玩了，在去她的路上，忽然浮現(xiàn)出許多，涌出許多的快樂與悲傷。兩個女孩，從一年級，一起上學(xué)，一起回家，一起度過最愉快的周末，一起買同一件衣服，一起坐在草坪上看著天上的風(fēng)箏，一起在英語課上說出自己的best friend，好快的，真的真的，三年過去了，六年過去了，七年過去了……真的不再是小孩子了。突然發(fā)現(xiàn)，在時間面前，人人都那么怯懦，都那么的無可奈何。現(xiàn)在總算明白“一起笑著到老”或者“永遠(yuǎn)的朋友”諸類的意義了，很不容易的諾言哦。滄海桑田，總是有一些無法預(yù)料的故事。
今天下午好意外地收到封寫著我的名字的信。媽媽說你的作文獲獎了。我說，不能吧，不可能是牛派網(wǎng)的吧，就那速度，不可能是幾個月就能搞定的事，更不可能是上禮拜才教上去的那片征文了。拿過信封，對這右下角“創(chuàng)新作文”看了好久，才豁然覺曉，那個網(wǎng)站似乎去過，好像是寫過一篇文章的。里面是一張證書，優(yōu)秀獎，零七年的，怪不得我都記不起來。大概是去年暑假里寫的吧，玩玩的，呵呵。但還是覺得很驚喜。
下午作業(yè)早就完成了。就上電腦看了點小說。要是以往我肯定是不會感興趣的，可現(xiàn)在讀著卻覺得頗有味道。還是比較喜歡黃春華寫的，他的東西給人帶來震撼與勇氣。還有韓寒的《三重門》也不錯吧。好看的小說看了開頭就可以“忘我”的一口氣看完，而不好看的，則稍稍瀏覽幾眼就可以毫無興趣的。
天吶，學(xué)校怎么這么小氣啊，本來說明天要放假的，卻死活把上一次因為初三考試而在六一節(jié)前放的那一天假給生生的要活來，見鬼。真的難熬啊。
端午節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，粽子一定很香吧！
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