精選四季的作文600字（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四季的作文600字，希望能夠幫助到大家。
四季的作文600字 篇1
從小，大自然就像是我最好的朋友，不論是白天、晚上，都陪伴著我，一起快樂成長。
春天，大自然就像是得到了新生命。早晨時(shí)，美麗的蝴蝶在和煦陽光下翩翩起舞，和我一起玩捉迷藏；在片片櫻花的感染下，大地粉嫩的臉蛋綻放出了甜美的笑容，陣陣的春風(fēng)也透著淡淡的花香；勤奮的蜜蜂也在一旁快樂的哼著歌；可愛的小花則穿上迷人的衣裳，揮舞著綠色的衣袖邀請我來觀賞她們的時(shí)裝秀，讓我擁有愉快的每一天！
而夏天，是我們的狂歡節(jié)。午后，我跟著溪流的呼喚來到壯麗的瀑布，蒼翠的大樹沙沙的隨風(fēng)高歌，我和許多的小魚一同在清涼的水中打著水仗。夜晚，輕柔涼風(fēng)吹拂著我的臉龐，帶著我來到音樂的嘉年華。首先，螢火蟲跳起了優(yōu)美的開場舞，接著在蟬的領(lǐng)唱下，蟋蟀清亮的歌聲以及青蛙渾厚的嗓音輕快的響起，潺潺的小溪也換上一身閃閃發(fā)亮的銀色禮服，為這個(gè)美妙的樂章伴奏，交織出一首美麗的樂曲，令人陶醉不已。
秋天，則是我們的藝術(shù)節(jié)。秋高氣爽的午后，我欣賞著涼爽的秋風(fēng)和一望無際的芒草，一同跳出的優(yōu)雅圓舞曲。傍晚，我則去拜訪我的老朋友──楓樹。穿著一襲襯托出優(yōu)雅氣質(zhì)的火紅色連身洋裝，我們一起欣賞著絢麗的夕陽和輕盈的云彩一同完成的綺麗畫作。
到了冬天，大家?guī)缀醵妓恕．?dāng)大部分的綠樹都脫下了他們的厚衣裳，我望向窗外，和挺立的松樹、呼呼吹著的寒風(fēng)一同回顧這一年的美好時(shí)光，并且開始期待下一個(gè)精彩的一年。
那么你呢？你，和你的大自然朋友，都在做什么呢？
四季的作文600字 篇2
風(fēng)總是來去無蹤，有時(shí)溫暖，有時(shí)兇猛，有時(shí)風(fēng)還會為農(nóng)民伯伯帶來喜悅。
春天的風(fēng)總是為人們帶來溫暖。
春天到了，積雪融化，迎來了溫暖的春風(fēng)。溫暖的春風(fēng)把正在冬眠的動物給叫醒了，動物一大把一大把地吸收著新鮮的空氣，頓時(shí)精神抖擻、溫暖的春風(fēng)像一位畫家為一個(gè)光禿禿的人披上了嫩綠的樹葉，春風(fēng)像一位魔法師把沉睡的泥土給喚醒了，讓泥土更有生機(jī)。
夏天的風(fēng)總是為人們帶來涼爽。
夏天到了，夏天的風(fēng)讓沉睡的荷花盛開了，夏天，天氣炎熱，農(nóng)民伯伯在田里種著糧食，這時(shí)，農(nóng)民伯伯看見了一個(gè)成熟的西瓜，連忙用手使勁一拍，拿出一塊就開始吃著甜甜的西瓜。農(nóng)民伯伯辛苦地說：“要是有涼爽的風(fēng)就好了”。夏風(fēng)慢悠悠的吹來，為辛苦的農(nóng)民伯伯帶來了涼爽。
秋天的風(fēng)總是人們帶來豐收。
秋天到了，秋天的風(fēng)像一支神奇的畫筆，迎來了豐收的秋風(fēng)。頑皮的秋風(fēng)讓樹葉寶寶遠(yuǎn)離大樹媽媽。秋風(fēng)來到果園里，秋風(fēng)輕輕的吹著蘋果。讓蘋果害羞地紅了臉，秋風(fēng)來到了田野里，農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割，秋風(fēng)輕輕地吹著，為農(nóng)民伯伯帶來了豐收的快樂。
冬天的風(fēng)總是為人們帶來寒冷。
冬天來了，地上白茫茫的一片，迎來了寒冷的冬風(fēng)。人們無論穿多厚的棉衣，也擋不住刺骨的寒風(fēng)，動物們都在冬眠，動物們都在往南飛，植物和大樹也陷入了孤單，連泥土也陷入了沉睡。
風(fēng)啊，你讓我琢磨不透，有時(shí)，你讓我精神氣爽；有時(shí)，你讓我瑟瑟發(fā)抖，我以后一定會觀察你、感受你、享受你的！
四季的作文600字 篇3
四季的風(fēng)千變?nèi)f化，各個(gè)都有自己的亮點(diǎn)；四季的風(fēng)大小不一，各個(gè)都有各個(gè)的長處；四級的風(fēng)還有感情。不過，四季的風(fēng)都有小情緒……
春風(fēng)
“沙沙，沙沙”這是春風(fēng)在搖動樹葉。瞧，春風(fēng)飄過的地方長出了嫩葉；看，“媽媽的手”拂過的地方花開了，她是那樣溫柔；聞，春風(fēng)這個(gè)溫柔的“手”摸過的花都散發(fā)出陣陣的清香：桃花、迎春花、郁金香的味道布滿花田，只有油菜花孤獨(dú)地站在一邊，味道淡淡的，被其他的味道所蓋住；聽，青蛙的叫聲布滿世界“呱，呱”不停地叫著。
夏風(fēng)
“呼……呼，呼”這是涼風(fēng)在學(xué)習(xí)，在工作。涼風(fēng)十分貪玩，時(shí)常不工作，使夏天炎熱無比。夏雨是涼爽的鬧鐘，“嘩嘩……嘩嘩”夏雨彈奏起了美妙的樂曲，這聲音，提醒正在玩玩具的風(fēng)，“該工作啦！”可是涼風(fēng)卻依依不舍，一邊工作，一邊回頭，所以涼風(fēng)總是一段一段的。臺風(fēng)是一個(gè)暴躁的小男孩，每當(dāng)他發(fā)火時(shí)就推到房屋、掀起屋頂。
秋風(fēng)
秋風(fēng)是一把鑰匙，它打開了秋天的大門，秋風(fēng)就像一位畫家，他把黃色的顏料涂滿了世界，大樹黃了，落葉掉了一地，有些還在空中快樂地舞蹈，飛啊飛啊！秋風(fēng)將果子涂成了紅色，秋風(fēng)還將桂花涂成了淡黃色，又賦予了它淡淡的清香。
冬風(fēng)
冬風(fēng)是一盒飛行的針，它喜歡“扎”別人，每當(dāng)一個(gè)人路過，它總會“熱情”地給他一個(gè)擁抱，和春天比起來，真是兇殘無比。
哦！四季的風(fēng)，你們是多么特別，“媽媽的家手”、“貪玩的男孩”、“拿著鑰匙的畫”、“飛行的針”四季的風(fēng)真是千變?nèi)f化！
四季的作文600字 篇4
在奇妙并充滿奧秘的大自然中：蝴蝶，國色天香，是個(gè)天生麗質(zhì)的窈窕淑女；螳螂，大力無比，是個(gè)威風(fēng)凜凜的少年勇士；綠樹，德高望重，是位無私奉獻(xiàn)的善良老人……而我，只是一根平凡的小草，僅此而已。
春天，不知不覺地靜悄悄地來到我們身邊。可惜，這時(shí)許多嬌貴的花兒還在大自然媽媽的懷抱中熟睡。于是，我調(diào)皮地探出了個(gè)小腦袋，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。然后，我迫不及待的看起了外面世界的風(fēng)景。哇！我看見了一碧如洗的藍(lán)天，清澈見底的小溪，連綿起伏的高山……雖然我仍是那樣脆弱，那樣渺小，那樣不顯眼，但我是第一個(gè)給人們帶來“春天來了”的消息。懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，無一不顯出我們頑強(qiáng)的生命力。
春天褪去，夏天來臨。天上烈日炎炎，驕陽似火，地下的鳥叫蟬鳴，綠樹成蔭，構(gòu)成了一幅令人賞心悅目的風(fēng)景畫。這時(shí)，大自然大名鼎鼎的音樂家——知了——來到了這里一展歌喉。音樂家知了全省貫注地唱著歌謠，優(yōu)美的音韻，向像靈泉一般流了出來。這歌聲，仿佛是一只俏皮的黃鸝在靜夜中歌唱，又宛如是在冰天雪地中有一縷溫暖的陽光流進(jìn)我的身上，流入了我的心胸。
秋天，我的身軀已經(jīng)逐漸發(fā)黃。此時(shí)的我，任憑秋風(fēng)吹進(jìn)我的身體，身上的膚色也不是以前的翠綠。但我堅(jiān)信，只要積攢力量，身上的根深深扎入泥土，明年的春天就可以復(fù)生。這就正如古代詩人白居易所說：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
冬天，在這個(gè)朔風(fēng)凜凜的季節(jié)之中，我已經(jīng)感覺自己命不久矣了。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來。可能這這陣風(fēng)吹完，我就會命歸西天了吧！這一生中，我沒有蝴蝶的美麗，沒有蜻蜓的可愛，沒有綠葉的瀟灑，沒有……但我終究喜歡做一根默默無聞的小草。希望在明年的春天，我可以復(fù)生，與“朋友”們相聚，并報(bào)答大自然媽媽給予我的生命！
四季的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)是深圳，雖然現(xiàn)在大力推進(jìn)農(nóng)村城市化建設(shè)，但家鄉(xiāng)的農(nóng)村景觀卻沒有太大的改變。
春天來臨時(shí)，道路兩旁的沉睡中的行道樹慢慢地伸著懶腰，舒展著一個(gè)冬天都靜止的枝干；公園里的小草也輕悄悄地冒出嫩綠嫩綠的小芽，不想再睡在大地的懷抱中；枝頭小鳥也飛出自己的家，驕傲地立在樹上，歌唱著春天來臨，為人們報(bào)春；在這種場合，當(dāng)然還少不了美麗的花兒，看，草叢里、柵欄上，一大簇一大簇滿是的，有名字的、沒名字的，都挺直了身干，爭著開出這個(gè)春天了里最漂亮、最美麗的花兒；大人小孩都出來了，擺擺手、扭扭腰，做著運(yùn)動。這幅美麗的萬物復(fù)蘇圖看了真讓人感到心曠神怡！
漸漸地，天氣開始熱起來。仲夏的太陽炙烤著大地，有的花兒受不住了，只好彎下身子等待雨露的來臨；蟬在樹上不停地叫著，聽了真讓人煩躁。但當(dāng)一場大雨下完，地上仿佛又充滿了生機(jī)。瞧吧！那叫人喜愛的荔枝，正滴著雨露，一大串一大串地掛在樹上，紅艷艷的外表，讓人都快忘了它那水嫩嫩的果肉了；那掛在枝頭的龍眼，一顆顆圓潤的，吸引著人們?nèi)コ裕К摰墓猓謳в幸魂囮嚽逑愕奶鹞叮孀屓藧鄄会屖郑贿�有黃澄澄的芒果，那可是我的最愛，有的芒果還是拳頭般大小，有的卻有巴掌大了！夏天的水果，真是“有美貌又有內(nèi)在”呀！
秋天來臨時(shí)，又是一副不一樣的圖畫。田野里，瞧去！一大片一大片金黃色的稻子，像一張張金黃色的地毯，隨風(fēng)舞動著。秋天是個(gè)碩果累累的日子，一棵棵大樹上都結(jié)滿了果實(shí)，有的樹都被果實(shí)壓彎了腰，人一跳就能摘到了。
當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過時(shí)，提醒著人們：冬天來啦！入冬的時(shí)候并不冷，但是大街上卻多了點(diǎn)荒涼，田地也光禿禿的，似乎少了點(diǎn)什么。時(shí)間也似乎慢了起來，太陽每天都很晚才起床，等到它的光芒照射到我身上時(shí)，我已經(jīng)坐在車上了；但勤勞的月亮卻來的非常早，也許連它也認(rèn)為太陽太懶了吧！
可愛的家鄉(xiāng)，美麗的四季。
四季的作文600字 篇6
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長大了一歲，又有了許多新的知識。春雨滋潤著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國的大好河山畫得無比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬里。村天的來臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰也沒有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
四季的作文600字 篇7
春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬物復(fù)蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個(gè)角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過，柳條搖動起來，劃動著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨。花花綠綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
四季的作文600字 篇8
四季就是四季，來往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個(gè)聲音心里也很是輕快。花園里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。
冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
四季的作文600字 篇9
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們?nèi)コ洹Ｄ切┰鴰椭^他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
四季的作文600字 篇10
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒有一絲清爽涼風(fēng)。長時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來，使生動活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
四季的作文600字 篇11
我們的小區(qū)一年四季變化多端.春天,我看到一片花繁葉茂的景象,花兒們都爭奇斗艷地開放,小草也從土地里探出了小腦袋,好象在說:"外面的世界可真美啊!我不僅看到了花繁葉茂的景象,還聞到了濃郁的花香.有時(shí),還聽到小鳥歡快的叫聲,孩子們的贊美聲:"春天,你真美啊!
”夏天到了，窗外空無一人，因?yàn)橄奶煅琢移热耍藗兏揪蜔o法走出去，只好躲在空調(diào)房里了。夏天小朋友最高興的是可以吃各種各樣的冰淇凌，但還要知了煩人的叫聲，夏天你可真熱啊!
幽靜的秋天，可以看到另一種景象，那便是色淡葉黃的景象，小區(qū)里滿是飄落的葉子。但是處處能聞到陣陣的水果的香味，秋天你可真迷人啊!
冬天，可是孩子們玩耍的季節(jié)，一片片雪花從天而降，孩子們在那堆雪人，打雪仗，可高興了!
冬天你可真可愛啊!
這就是我們小區(qū)的一年四季。
四季的作文600字 篇12
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風(fēng)拂過，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里，一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起，像一個(gè)大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來的白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長長的藤上，西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠，顯得那樣火紅，還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過，你會看見許多彩色的蔬菜。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。那明年一定會大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。
四季的作文600字 篇13
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學(xué)們玩得多么開心啊：打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗啊！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱冢酃P的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
四季的作文600字 篇14
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長。他們不會掩飾，不會偽裝，更不會故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽光。
青年，他們學(xué)會了碰壁，學(xué)會了成長，也學(xué)會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會撒一點(diǎn)善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉淀了所有的夢想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動人的時(shí)光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽。
四季的作文600字 篇15
我們的校園風(fēng)景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬物復(fù)蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會出現(xiàn)許多小小的西瓜蟲，就像一個(gè)球在地上滾來滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細(xì)細(xì)一看，都能看到青蛙在菜地里跳來跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲，再吃進(jìn)肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被。火紅的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。燕子準(zhǔn)備往南飛去，因?yàn)樗肋^不久，這里將會沒有昆蟲吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來了，樹上的葉子就會像蝴蝶一樣飄落下來。好像在說：“我一定會卷土重來的。”可是，過了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹枝。
冬天的時(shí)候，大雪就會覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴(yán)寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨(dú)自美麗。下雪的時(shí)候，還會有許多孩子在堆雪人，他們玩得開心極了。
啊！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。
四季的作文600字 篇16
我的家鄉(xiāng)在諸葛亮的故居――襄樊，雖然它沒有峰巒雄偉的泰山和似火的香山有知名度，可它四季風(fēng)光如畫，誰見了都會贊不絕口.
咦，是誰打翻了綠色的油瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣，使它有了春的氣息。春天捎來了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮兀瑩崦炜眨瑩崦磺小Ｐ〔荼淮猴L(fēng)喚醒了，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著眼前地世界。
夏天，一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)，每天都是晴空萬里。太陽公公把一切都變成了金子。一群群小鳥，在枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)出一種難以表達(dá)的芳香，每吸一口都令人振奮。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風(fēng)習(xí)來，別提有多舒服了。秋風(fēng)掠過，不時(shí)還會帶來一股濃濃的花香。秋天正是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，小麥、玉米、高粱……農(nóng)民伯伯們收的糧食都能堆成一座座小山了。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上都掛上了“彎月牙”，別提有多高興。
冬的到來，使你和我感到意外，天上飄著翩翩起舞的雪花，地上堆上了一層厚厚的雪，踩上去還會為你獻(xiàn)上一種“吱吱――”的交響樂。
啊，故鄉(xiāng)！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最愛的地方！
四季的作文600字 篇17
家鄉(xiāng)，無論是春夏，還是秋冬，都有它絢麗多彩的一面。
春天，田野里一片生機(jī)。雨過天晴，我漫步在田埂上，看見碧綠的田野上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的銅錘花。粉紫粉紫小喇叭狀的銅錘花繡在無邊無際的綠葉中，煞是好看。每片銅錘草上都沾著一層晶瑩剔透的露珠，好似綠衣少女脖子上的珍珠項(xiàng)鏈。碧綠碧綠的草，粉紫粉紫的花，再加上晶瑩的露珠，湊成了一幅亮麗的田園風(fēng)景畫。
夏天，拔節(jié)的禾苗長得郁郁蔥蔥，勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙著給它們除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流，丁冬丁冬，好像在演奏一曲歡樂的樂章。池塘里，翠綠翠綠的荷葉挨挨擠擠，水中嬉戲的小魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。晚上，田野里傳來一聲聲蛙叫蟲鳴，讓鄉(xiāng)村的夜晚多了幾分寂靜、安詳。
秋天，到處都是一片耀眼的金黃色。成熟的稻穗把稻桿壓彎了，秋風(fēng)吹過，掀起一層層稻浪。飽滿的玉米娃娃把它們的“衣服”漲破了。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在田間忙碌著，我也加入了他們的行列。夕陽西下，稻垛旁的老牛正在悠閑地津津有味地咀嚼著香甜的稻桿兒。
冬天，金黃的油菜花開得正艷，豐收的甘蔗甜蜜可口，各色蔬菜綠得誘人，家鄉(xiāng)的冬天依然充滿了生機(jī)，。家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，它像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季的作文600字 篇18
鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。
鄉(xiāng)下，在門前都會有一片林子，種點(diǎn)花或柳樹，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報(bào)告：春姑娘來了！動物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽見了，掀開身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹知道了，理了理她那披著的長頭發(fā)；桃樹和杏樹聽見了，開心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。
夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球，像一個(gè)個(gè)小球。金色的太陽把大地映得更紅了，知了在樹上不停地叫著，小孩子們在池塘里游泳、戲水，你潑我，我潑你。
不知不覺間，秋阿姨來了，她打開她的化妝盒，結(jié)石榴，蘋果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會看見農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂。
秋阿姨收到了冬爺爺?shù)膩硇牛何荫R上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風(fēng)雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！
四季的作文600字 篇19
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬物復(fù)蘇，春風(fēng)帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤，他們讓小草弟弟探出頭來看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來展現(xiàn)她們的風(fēng)采，他們讓柳樹姐姐重新擺動她那細(xì)長又美麗的頭發(fā)。不過，春風(fēng)和春雨也會好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應(yīng)有的快樂。
夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過，下完了雨，再來上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠(yuǎn)的感覺，她用細(xì)長的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結(jié)了冰。不過，北風(fēng)也為人們帶來很多的歡樂哦！他給人們帶來潔白美麗的雪花，他給人們帶來了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂。
這四季風(fēng)對人們的奉獻(xiàn)都很大，我希望風(fēng)只有好處沒有壞處。
四季的作文600字 篇20
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長假，我準(zhǔn)備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問爸爸，“鳴什么時(shí)候回來？”聽到爸爸說放了假就來的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們?nèi)バ『幼ヴ~。剛化開的小河里的魚，味道美極了。我們在小河里抓魚、抓蝦、抓螃蟹，遇見蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們?nèi)ド缴峡垂稀Ｎ覀円黄鹪谏缴铣晕鞴希易樱缘米彀蜕橡ゐず模稚险礉M了桃毛。不知是誰提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時(shí)吃到牙酸，便把桔子當(dāng)球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時(shí)將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來采桔的大人；有時(shí)在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開始滑雪了。要小心，因?yàn)楹苋菀姿樱恿艘矝]人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡單快樂，春有魚蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
四季的作文600字 篇21
我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。
春天的校園是充滿生機(jī)的。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢詺獾男〔萜炔患按厣斐鲱^來，觀察起外面的世界來了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹上的嫩芽都悄悄探出頭來，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當(dāng)空，但是操場上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝葉繁茂，花團(tuán)錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們在樹上會生病的，乖！明年你們還會和媽媽在一起的。”樹媽媽邊說邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂的。校園里的樹都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹枝上、操場上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個(gè)教室。
四季的.作文600字 篇22
我們在書香中呼吸。——題記
在丁香盛開的時(shí)節(jié)
我是在陽春三月里看《昆蟲記》的。坐在陽臺的藤椅上，就著一陣丁香香，開始細(xì)細(xì)品味書中的奧秘。一時(shí)間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房，讓我忽然對眼前的這個(gè)世界涌起了許多愛的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”
上個(gè)冬季
心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒了蹤影，眼睛已經(jīng)被《昆蟲記》擦亮。今天，再翻起這本集子時(shí)，忽又想起林徽因的詩：“我說人是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
熱浪中的清涼
夏日的午后，空調(diào)房間的窗戶緊閉著，靜得只聽見父母午睡時(shí)均勻的呼吸聲。這時(shí)我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的一類讓人看著舒服。
開在秋日的向日葵
上個(gè)秋天，我在書店里無意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅(qū)使我買下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼涼風(fēng)中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問，他卻默默不語，孤獨(dú)的靈魂沒在燃燒般怒放的向日葵地里。
四季的輪回，四季不一樣的讀書情，一樣的讀書心結(jié)。塞繆爾說：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”我要說：花香會隨花之凋零而逝去，唯有書籍會四季留香。
四季的作文600字 篇23
我出生在內(nèi)蒙古大草原上，對大草原有一種特殊的情感。我愛草原，更愛草原的四季。天，躲在土地里睡覺得小草蘇醒了，從土地里探出了它們那嫩綠的、尖尖地小腦袋，四處張望，仿佛身邊的一切都會傷害到自己似的。在這春光明媚的時(shí)刻，花兒們也都張開自己美麗的臉龐。
如果這時(shí)你站在大草原上，放眼望去，廣闊的草原像一張巨大的綠毯，上面還布滿了鮮艷的花兒，格外醒目，一眼望不到邊。夏天，草原上嫩綠色的小草搖身一變，變成了綠色的草。星星點(diǎn)點(diǎn)的、白蘑菇似的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上。牧羊人騎在馬背上，神氣十足地?fù)]舞著手中的皮鞭，趕著羊群在廣闊的草原上奔跑，那一群群羊兒猶如天上的朵朵白云飄落大地，真是美景如畫，讓人看了之后，神清氣爽。秋天，草原上的小草有都換上了一件黃色的衣服。站在草原上一眼望去，整個(gè)草原猶如一張巨大的黃色地毯，無邊無際，踩上去軟綿綿的。到了深秋，小草們又都鉆進(jìn)土地里，用泥當(dāng)床，用沙當(dāng)被，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
冬天，鵝毛般的大雪陸陸續(xù)續(xù)從天上飄下，在空中被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員一樣在天地之間跳躍，然后緩緩地飄落在地，給正在沉睡的小草又蓋上了一層被子。過了一會兒，雪停了，太陽也出來了，整個(gè)草原變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落在地上的雪折射出太陽那耀眼的光輝。好一處美麗的景色啊！那些白蘑菇般的蒙古包早已融入到美麗的景色當(dāng)中了。我愛這美麗草原的四季，因?yàn)槲覑鬯欠N獨(dú)特的美。
四季的作文600字 篇24
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個(gè)人的性格。
春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂觀開朗，就像春天孕育希望，他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫柔地對待別人。
喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長到了最繁華的時(shí)刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開放，敢愛敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂。然而，有時(shí)他們也在面臨困難時(shí)選擇逃避。
秋天是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的人一定經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨，對生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現(xiàn)秋天的悲劇美。感情豐富，獨(dú)立。像秋天一樣專注。他們等待成功的喜悅，注重結(jié)果。
似乎很少有人喜歡冬天，因?yàn)樗芾洹Ｏ矚g冬天的人，內(nèi)心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨(dú)特，善于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡單。
走過四季，你會發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有千秋。無論我們善于發(fā)現(xiàn)什么樣的美，都可以收獲美好的人生。
四季的作文600字 篇25
我應(yīng)是凡間的一顆星，雖你而行。有無盡悲歡，講與你聽。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護(hù)，照顧一世。
播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時(shí)間的旅程，奇妙又漫長，而且珍貴無比，就如同一場舉世無雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。
那么，四季該如何播種呢？它又如何生長呢？這真是一個(gè)奇妙的話題了！無論是古今也好，中外也罷，每個(gè)人都有一份屬于自己的四季。他們播種過，然后再收獲。這便是一個(gè)人半生的成就。
我尤其喜歡欣賞詩人的四季。以美妙動人、朗朗上口的文字載托的四季，簡直不是一般的美好。有人寫春天的綠，春天的生機(jī)；有人寫夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫秋天的風(fēng)，秋天的離愁；有人寫冬天的雪，冬天的寒冰……詩人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時(shí)空屏障，以文字為隧道，有幸識得其中一二。老實(shí)說，那種四季的美，不是任何詞語能夠替代得了的。
我見過詩人播種四季，見過學(xué)者播種四季，見過老師播種四季……每個(gè)人都擁有四季的種子，每個(gè)人也都曾播種過四季，并且收獲了無數(shù)個(gè)四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？
四季的作文600字 篇26
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
四季的作文600字 篇27
我的外婆住在一個(gè)離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小山村。
春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長長的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風(fēng)景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來越高，大地媽媽看著自己的孩子們個(gè)個(gè)健康地長大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長，它們的心中都有一個(gè)目標(biāo)：一定要盡快長大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽。可能由于樹娃娃太多的原因，從遠(yuǎn)處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風(fēng)爺爺來到了小山村。雪婆婆下起了雪，風(fēng)爺爺應(yīng)著雪婆婆吹起了風(fēng)“呼——呼——呼”，風(fēng)爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個(gè)角落，而孩子們穿的跟一個(gè)棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹的努力才使這個(gè)小山村這么美麗。
四季的作文600字 篇28
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
四季的作文600字 篇29
花開一季，書香四季。
家中是沒有萬卷書的，于是常跑去圖書館，在那里俯仰盤桓。甚至有時(shí)，只為聞一聞那書香。書香中揉進(jìn)了萬千種氣韻。“遙知不是雪，為有暗香來。”王安石輕點(diǎn)幾筆梅香;書《茶經(jīng)》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時(shí)珍留在書香中淡淡的藥香;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥襟一袖忠心報(bào)國的浩然正氣，也是書香所包容的啊。
流行之風(fēng)總會吹遠(yuǎn)，世俗之氣亦令人生惡，可書香卻不會變淡，永遠(yuǎn)縈繞在渴望真誠的人的心間。百年、千年之后的今人，依然可以擁抱那不變質(zhì)的書香。熏一衣書香，我們依舊可以清楚地分辨出“香遠(yuǎn)益清”的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，“木蝴蝶”這三個(gè)毛筆字總會令我微笑與思考;任長霞的事跡令我們動容，書香中亦有她的影子啊……風(fēng)起，書香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風(fēng)，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書香，他不懂書香，在金玉權(quán)勢面前，他失嗅了。于是書香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。擁抱書香，我們會留存一點(diǎn)孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書香，我們會多一絲真誠，少一些麻木;擁飽書香，我們會添一分理性與才智，少一分人云亦云和無知。
風(fēng)來紙墨香。
章渾然天成。
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