我的四季作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的四季作文，歡迎閱讀與收藏。
我的四季作文1
春天，是一個充滿希望的季節！柳樹嫩綠，桃花鮮艷，鴨子在水中戲水，麥苗漸漸變成了青色，花朵也含苞待放引來了五彩斑斕的蝴蝶！大地換了新裝，變得有活力了起來，真是美不勝收的季節！
夏天，是一個熱鬧的季節，它披著一身的綠裝，高興的走來了。各種野花也綻放了，有玫瑰花，野菊花，還有漂亮的喇叭花！它們開著五顏六色的花瓣，像一壇花海一樣，漂亮極了！
秋天，是一個滿載收獲的季節，田野間的顏色也變得金黃，瓜果蔬菜也都成熟了，大多數的美食也許就在這個季節被贊美！所以說秋天是一個滿載收獲的季節！
冬天，雖然冰冷，但也有它的美麗之處，大雪過后，白茫茫的一片，孩子們蹦蹦跳跳的打著雪仗，堆著雪人，歡歡快快的度過了這個冬天！
這就是我眼中的四季！我喜歡的四季！
我的四季作文2
“嘩嘩”大雨沖洗著天地。小花和小草在大雨的沖洗下絲毫不退縮，反而搖著那纖細的身體，在雨中茁壯成長！
“雨過天晴出彩虹”太陽架起了彩虹走上了天空，小花、小草終于能夠再次沐浴在溫暖的陽光下了。
秋天的雨是溫柔的，它像一位嬌羞的女孩親吻著大地，讓小花、小草健康成長！秋天的雨也帶來了喜訊，它為人們帶來了累累碩果，讓整個秋天都充滿了豐收的氣息。
夏天的雨是我們的救星，它趕走了毒辣辣的太陽，為被太陽曬蔫兒了的莊稼洗了一個涼爽的澡！夏天的雨，還是一場及時雨，它讓那干涸的土地，重獲雨的滋潤，變得愈發水靈起來。
春天的雨，讓沉睡的大地活了過來。小花、小草拼命地長出綠芽，給春天的細雨繡上了一點綠花。春雨喚醒了冬眠的小動物們，它們睜開了朦朧的睡眼，開始忙碌起來。
冬天的雨則讓整個銀裝素裹的季節有了一絲生機。讓這個冷凍的世界有了一種無形的色彩，使萬物都變得靈動了起來。
我愛四季的雨，它不但滋潤了大地，也滋潤了我的心田。
我的四季作文3
我的家鄉——三坑，他一年四季都很美麗。
春天，村口的一條小河旁，長滿了碧綠柔嫩的小草，它們剛才大地媽媽的懷抱中探出頭來，正品著這美麗的世界。河旁邊還有一棵大桃樹，樹枝很低，長出的花進入河中，看著就像長在河上的花，這可真是“春入河邊草，花開水上槎”啊!
夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。中間有一個池塘，不是很深，但很大，還有深水區和淺水區，深水區種荷花，淺一點的地方，可以種水葫蘆。夏天，正是荷花開放的季節，一朵朵荷花開始綻放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞。
秋天，正是“碧云天，黃葉地”。碧藍的天，金黃的地，天空像涂了碧藍的顏色，藍的似海。大地被銀杏樹的衣服給包起來。
冬天，我最希望下一場大雪。大雪紛飛，可以堆幾個大雪人，通常都在銀杏樹林里玩，因為那里雪最多。銀杏樹有很多可以造雪人的工具，什么樹枝、石頭、鐵桶等。在這時，趴在地上，欣賞著美麗的風景是最好的，樹枝上是銀色的，可美了。
我的家鄉就是這樣，一個春夏秋冬都很美麗的地方。
我的四季作文4
我愛雨，愛春天的雨，愛她的柔。你聽，春雨沒有“滴滴答答”的聲音，好輕啊！你瞧，春雨滴在身上沒有有疼痛的感覺，甚至感覺不到她的存在，難怪古人要說“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”呢！ 啊！春雨有種柔和美！
我愛雨，愛夏天的雨，愛他的猛。你瞧，老天爺生氣了！氣得把云妹妹氣哭了，“嘩嘩”粗大的雨點掉在玻璃上，發出“嘣！”的一聲悶響“粗大的雨點打在屋頂上，原有的水立刻彈了起來”粗大的雨點打在身上，立刻敢到一陣疼痛……啊！夏雨有種粗獷美！
我愛雨，愛秋天的雨，愛她的連綿不斷。你瞧，下雨了，這雨下著下著，停了，可你別以為馬上會出現彩虹，怎么，你不信?你看，哦，又下起來了！ 這音樂從低到高，漸漸地又從高到底，似乎是位音樂家在唱一首永遠也唱不完的曲子。啊！秋雨有種連綿不斷的美！
我愛雨，愛冬天的雨，愛他的“魔術”。你瞧，冬雨就像一個頑皮的小孩，跟你玩捉迷藏：當你找他時，你不知道，他早以搖身一變，變成了雪花。啊！冬雨有種變化美！
我愛雨，最愛四季的雨，因為他們都有同種讓人喜愛的東西，那就是——美！
我的四季作文5
美麗的春天，快樂的夏天，金黃的秋天，寒冷的冬天，構成了一年四季的奇妙景象。我最喜歡夏天，因為夏天可以吃雪糕，還可以捉知了。
春天，河水解凍了，小魚、小蝦、青蛙等動物開始活動了。桃花開了，白的如雪。杏花開了，紅的似火。大雁從南方飛來，小草也探出了小腦袋，柳樹抽出了嫩芽。
轉眼間，春天過去了，夏天來了，天氣慢慢變熱了，池塘里的荷花開了，粉中帶白，好看極了。能吃雪糕了，到游泳去游泳，還能捉知了，它每天都在樹上唱歌：“知了，知了。”在我晚上睡覺的時候，它還在不停地叫，真是夠煩人的呢！
夏天過去了，秋天來了。樹葉紛紛落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。果子成熟了，結的又打又圓。稻子金黃金黃的，像滿地的金子。
天氣慢慢變冷了，冬天來了。下雪了，雪花紛紛落下來，給麥苗蓋上了棉被，給大地鋪上了地毯。臘梅花開了，散發出濃濃的香氣。
這就構成一年的春夏秋冬，這就是我眼中的四季。
我的四季作文6
你知道我愛家鄉的什么嗎？我愛家鄉的四季節。
春天，大地換上了綠色的著裝。桃枝上開滿了美麗的桃花，遠遠望去，桃樺似火。小溪圍著家鄉唱著歌歡樂快地流淌。小溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。各種小蟲也活躍起來。蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去忙著在花叢中采蜜。小螞蟻排著整齊而又長的隊伍出門找食物。小鳥吱吱喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱著。
夏天，荷花池里一個個大玉盤似的荷葉，上還滾動著珍珠似的露水。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，芳香四溢。蟋蟀唱著小曲兒。
秋天，大地又換裝了，換上了黃色的金裝。院了被各種花裝點地琳瑯滿目，桂花以它馥郁的芳香迎來了觀者，五顏六色的荷花千姿百態，有的像美少女頭上的卷發，白菊像可愛的白鴿展翅欲飛。田野里更是一派新景象。稻田里沉甸甸的稻穗壓彎了腰，白云似的棉花等得壓倦，一陣微風，“刷刷”好像在催促人們好收割好采摘了。農民伯伯看著自家的勞動果實，臉上不時露出微笑。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，把村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗，在玩堆雪人，玩得多開心，老人拿著煙管在吸煙，看著滿村的大雪心里樂呵呵。
你知道我愛什么了嗎？為什么愛家鄉的季節了嗎？
……
我的四季作文7
每年中都回度過春，夏，秋，冬，讓我來給你們講講他們的特點吧。
春天，萬物蘇醒了，大地變綠了，小草發芽了，小樹來花了，春雨把大地洗的干干凈凈，花草樹木生機勃勃，春天就像一個美麗，可愛，給人們帶來快樂的小姑娘。
夏天，知了在樹枝上唱起了歡快的歌曲，老人們都在樹陰下乘涼，下棋等。夏天的天氣一會晴，一會陰，夏天真像一個頑皮，淘氣的.小男孩。
秋天，是一個豐收的季節，樹上結滿了紅紅的大蘋果，金黃色的鴨梨，還有咧著嘴的石榴，秋天就像一個無私奉獻的老奶奶，把鮮紅嫩綠的果實奉獻給人間。
冬天，雪花靜靜的往下落，小朋友們都喜歡冬天，冬天就是孩子們的游樂場，帶給他人幸福與快樂，冬天就像一個慈祥地老爺爺。
春，夏，秋，冬，永遠是我們的最愛。
我的四季作文8
我的校園有濃綠的樹木，活潑的小學生高大的教學樓，到處美麗極了。
校園的春天樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子，就連操場上的小草也好奇地探出頭來。操場東邊的柳樹垂下來了嫩綠的長發,梧桐樹葉發芽了，綠油油的一片，到處都欣欣向榮景色。
校園的夏天，樹木長得郁郁蔥蔥密密的把操場包的嚴嚴實實。操場中間的兩棵老槐樹也開花了，密密麻麻的東一簇，西一簇。在炎炎夏日我們就三三兩兩地在那密密的葉子下做功課，做游戲。
校園的秋天老槐樹的葉子變黃了，柳樹也不像以前那樣翠綠了， 到處都是亂飛的葉子，這下工人們可都忙壞了。漂亮的小番茄熟了，一個個紅彤彤的，就連陽光也不在像夏日那么炎熱了。
校園的冬天，樹木干枯了，柳樹的辮子也不綠了，操場上的小草也有了一些變化。每當下雪的時候，一片白皚皚的，我們幾個孩子在下課的時間里滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。
這就是我們美麗的校園的四季，你喜歡嗎？
我的四季作文9
每一個季節都有它獨特的神韻。
都說春是耕耘的季節，春是溫柔的，是艷麗的。春是微笑，它誘人大膽向前探索。春是沉思。它總給人帶來希望與執著。春也散落異地黃葉，可那不是凋落，是殘冬的尾聲……
春隨著落花走了，夏天披者一身的綠葉兒在暖風跳動著走來，夏是炎熱也是美麗的，夏是歡樂，它給人們帶來了無窮的歡聲笑語。夏也是汗水，它使農民辛勤地勞動著。
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，卻悄悄來到了人間。秋是絢麗的，是涼爽的。秋是美好的，它給世界留下了完美的形象。秋也是收獲，它得到了農民勞動的成果。
冬天又隨之而來，她給大地穿上了銀裝。冬是寒冷的，是寂寞的。冬是凜冽的，它使寒風刮起。冬也是困難，她考驗著人們那顆火熱的心。
我愛這令我怦然心動的季節！
我的四季作文10
一年四季變化無常，但在我眼中卻有著不同性質。
春天是四季中的老大，是一個具有姿色的世界，在這小小世界里讓我學會了幫助他人。有一次，天上下起了毛毛細雨。我用頭頂著書包在雨中奔跑著，可就在這時，我看見一位年老的奶奶在雨中推著小車，堅持賣著水果。我不顧一切奔跑過去，將外衣脫下，蓋在她的頭上，老奶奶連忙道謝。
夏天是個枯燥的季節，在這沒有趣味的季節里，我學會了靜下心來好好學習，在家里用扇子扇著自己。汗水一滴一滴的，落在衣襟上。我開了空調，感覺世界變得涼爽起來。過了一會兒我又覺得冷了，又關上了空調。一來二去三番4次，我差點感冒了。我悟出一個道理，靜下心來是最好的，果然，我很快完成了作業。
秋天是個具有象征的季節。我看到窗前那火紅的楓葉正掛在枝頭，望著天空，朵朵白云飄在天空中，我凝視著那火紅的楓葉，心里全是成熟的想法。
冬天是個傷感的季節，在這漫長的傷感的季節里，人會不由自主地走到窗前，看著世界我們都會落淚。
春夏秋冬，你更喜歡哪個呢？
我的四季作文11
我用我的眼睛看世界，享受著四季的美好。
春天來了，春姑娘叫醒了花草樹木，一陣春風吹來，伴隨著花兒長大。你瞧，迎春花面露微笑，展現著春天的美麗。有藤的牽牛花掛在墻邊，好像向人們炫耀自己的美麗。粉紅的桃花漸漸也開了，處處洋溢著一片生機勃勃的氣息。
夏天來了，夏叔叔把夏天弄的驕陽似火，太陽把大地照的熱辣辣的，刺眼的陽光照著人們，隨處可以感到熱氣，這時，有水的地方成了人們歡樂之處，很多人都游泳、漂流，我感到了夏天的熱鬧。
秋天是收獲的季節，稻穗彎著腰，等著人們來收獲。涼爽的秋風，吹落了樹葉，田野里傳來了人們歡樂的笑聲。啊，秋阿姨給人們了一片金色。
冬天來了，冬爺爺帶來了白色的世界。寒風凜冽，街上很少有人了，冬爺爺把雪花撒向大地，伴著寒風，使人們感到刺骨的寒冷，大地頓時變成了潔白的世界。雪停了，小孩子們在玩雪球、堆雪人，這時候，使人們感受到了冬天也有歡樂。
我用我的眼睛四季，體會到了有眼睛的快樂，享受著大自然的神奇。
我的四季作文12
我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天就隨之而來。春風吹遍了原野上的每個角落，春姑娘就像是童話中的小仙女，她用魔法棒一點，所到之處，鮮花盛開、綠草茵茵、萬物蘇醒。
我用我的眼睛看夏天。鳥語花香的春天一走，烈日炎炎的夏天到來了。人們到郁郁蔥蔥的樹下乘涼，就連樹上的知了也不停地鳴叫著，好像在說：“熱啊熱啊。”只要夏姐姐走到哪里，哪里就烈日炎炎，熱得讓人受不了。
我用我的眼睛看秋天。秋天，到處是一片豐收的景象。秋天給大地媽媽穿上了一件金黃色的連衣裙，讓大地媽媽變得格外漂亮，美麗動人。
我用我的眼睛看冬天。冬爺爺伴著北風來到了人間，冬爺爺看到大地媽媽忙碌了三個季節也該歇歇了，就為大地媽媽蓋上了一次厚厚的軟綿綿的棉被，讓大地媽媽好好地睡一上覺。
我用我的眼睛看四季，春的鳥語花香，夏的烈日炎炎，秋的果實累累，冬的風雪交加，它們各有特點，讓人多喜歡呀！
我的四季作文13
我的家鄉風景優美、山清水秀、鳥語花香，是個迷人的地方。溪水從山上流下來，一路歡歌，就像一群調皮的小羊蹦跳而來。
春天到了，我家后院的桃花開了，粉紅粉紅的一大片。小燕子嘰嘰喳喳叫著，在花園里穿梭，像是唱響了春天的樂章，美妙無比。
夏天到了，天氣悶熱，家里的金魚在水里快活的游來游去，柳枝在微風中擺動著腰肢，似乎是在舞蹈。
秋天來了，秋風姑娘為我們發來一封封電報，告訴我們豐收的喜悅。秋風拂過，千山萬嶺，換上了紅艷似火的秋裝。如同詩情畫意般，令人美不勝收。
冬天悄悄來臨，對面的玉龍雪山，銀裝素裹，引來多少游客流連忘返。山上的松樹依舊蒼翠挺拔，江水如鏡子般明澈，緩緩流向東邊。
啊!我愛家鄉的四季。
教師評語：這篇文章描寫了家鄉的四季，文章內容充實，感情真摯，語言親切自然，結構清晰，層次分明，分四部分別描寫了家鄉的春夏秋冬四季，表達了“我”對家鄉的四季的熱愛之情。
我的四季作文14
秋高氣爽的秋天讓我不由自主地想起那一段刻骨銘心的經歷。我的虛榮使我和好友形同陌路。那是在一次學校三好學生的競爭中，我自信地為自己打下旗號，在與朋友的競爭中我略勝一籌，可她也不退讓，她的成績，形象在老師們心中占有一定的位置，可我在同學們前說她靠關系去競爭。
她聽后大發怒火，生氣地來到我面前質問：“你認為我是靠關系的人嗎？難道你不相信我，我和你那么多年的朋友，經歷那么多風雨，現在竟為了那一點榮譽犧牲那么多年的感情，值嗎？”我當時腦袋“翁”的一聲，感覺被擊了一下，淚水不停下落，是我親手斷送了多年的感情，雖然最后我們是和好了，但是感情也自然淡了。直到現在我仍然為當年的事愧疚……
這就是我——秋季渴望諒解的少女。
我的四季作文15
在三月中旬的時候，臘月時的寒氣似乎以離開了我家樓下的庭院。春風漸漸滲入到泥土之中，扶醒了在秋季睡覺的種子，它們紛紛破土而出，爭先恐后的吮吸著春天的芳香。鳥兒則快活著拍舞雙翅，蹦跳著，從枝頭上落下，后又迅速飛起，隨著幾聲婉轉的鳥鳴，在藍天中，消失了，留下了從空中慢慢落下的羽毛。太陽，曬醒了冬眠著的蝴蝶，也重新在綠葉上泛起絲絲光芒，在天空中翱翔，忽然從白云之中閃著金光，折射到我們的雙眼――哎呀！淘氣的太陽！
春風又開始他的杰作了，看！他把樹葉吹的老高，把樹枝撓的直彎腰。風，從我們身邊吹過，吹起我們的長發，吹來花朵帶來的清香――哎呀！受不了了，好想伸個懶腰喲！
時間，仿佛停止住了，心如潮水，時退時漲。
心，被春風吹綠了心境，心情，猶如湖水一樣平靜。
抬頭一看，偶爾從電線干上停下幾只杜鵑飛雀，聳著羽毛，靡靡的，十分愜意。
春天，童話的海洋……
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