有關四季的作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有關四季的作文，希望能夠幫助到大家。
有關四季的作文1
春，在大家看來這是一個富有生機的季節。小草欣欣然從土壤里鉆出來，柳條發出嫩嫩的枝節，一切都活了起來，到處生機盎然，正所謂春暖花開。可是，春并不是十全十美的，春風是刺骨的，它讓你感受到凄神寒骨的痛苦，讓你在生機盎然與痛苦的矛盾中度過。春，好嗎？
夏，太陽烘烤著大地，連水都受不了，更何況我們——弱小的人們。雖然間接地我們可以去游泳，感受涼水帶給我們的快樂，可以去夏威夷度假，感受海水的溫暖。可是，殊不知，在世界的另一端，一群可憐的人們正在埋怨這炎熱的天氣，干燥的環境，讓他們在龜裂的土地上生活，隨時還可能因為大地的毒烤，水的缺少而一命嗚呼！夏，好嗎？
秋，在人們看來是凄涼的，就像一位詩人所說：“自古逢秋悲寂寥……”，樹葉紛紛落下，那飄動的舞姿帶走了你的內心世界，讓你感受到了無限的凄涼與無助。同樣，它也是一個收獲的季節，農民們的臉上洋溢著笑容，忙的不亦樂乎！但因為清明節的存在，它依舊被寒冷，離別之情所困住，無法逃脫！秋，好嗎？
冬，是寒冷的，北風呼嘯著，它像一只發瘋的老虎，吞噬著房屋，吞噬著大地，吞噬著我們。然而，它也是美麗的，它猶如一位撒花的仙女，在空中飄過，撒過數顆雪花，像蝴蝶在空中飛舞，但是，當雪融化時，那股寒氣更加地寒骨，讓我忍受著無法忍受的痛苦。冬，好嗎？
四季，真的好嗎？
有關四季的作文2
俗話說：“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來;八月桂花，十月菊花，臘月臘梅。”艷麗的花朵迎著四季的腳步隨之開放。
春
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
春天的腳步輕輕地來到了我們的身邊，她把冬天的寒冷散去，讓萬物復蘇，讓綠色重回大地。
有著鵝黃色的迎春花是一位春天的信使，每當迎春花開放之時，也是春天來臨之時，有著嫩粉色的桃花知道了春的到來，準備在春天之時表現出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開放，給春天添上了一分色彩。
夏
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏姑娘送走了疲憊的春妹妹，自己來代替妹妹來保護大自然。夏姑娘的到來讓大自然變得多姿多彩。
圣潔的荷花露出了燦爛的笑容，在碧綠的荷葉的襯托下，荷花好像水里的仙子一樣，隨著風輕輕的舞動。
秋
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”
秋天是一個讓農民開心的季節，這時候，農民的水果，農作物都成熟。農民含著笑容去回自己勞動的成果。
菊花和桂花接連開放，讓秋天不僅是一個果實累累的季節，也是一個觀賞菊花桂花的季節。
冬
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
冬天里的那壯麗的山河，像舞動的銀蛇般美麗，堅強的竹子像玉樹一樣剛毅地站著。 梅花在寒風刺骨的冬天里茁壯成長，讓人們顯出佩服之情。
四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛四季，我愛四季的花。
有關四季的作文3
春天的暖陽，在大地上盡情的揮灑著，那股濃醇的朝陽味，在棉被中，穿梭來，穿梭去，來去自如！微風輕輕吹拂，衣服跳起春天第一支舞蹈，襪子跳起春天第一首踢踏舞，花兒唱起春天的美妙樂音，草兒擺動身軀，跳起夏威夷舞，森林的枯枝，枯草，又再次萌芽，茁壯，歡喜迎接春暖花開的到來！
熾熱的太陽，曝曬著整個夏天，爽口的冰淇淋，火辣的比基尼，涼爽的冷氣機，都該“上”臺一鞠躬。下課鐘聲響，籃球場，如巖漿般的地面，蹦蹦跳跳的小朋友，如熱鍋上的螞蟻。上課鐘聲響，大家滴著斗大的汗水，沖進教室，汗臭味布滿教室，刺鼻的味道。夏天的陽光，最有頑皮、討厭的味道！
浪漫的秋季，羅曼蒂克的感覺，來自于秋天的陽光。放肆的綠葉，漸漸害羞了；茂密的樹林，漸漸老去了！火紅的楓葉，在大地的期待下，唱出了秋日的序曲，舞出秋陽浪漫的味道。
嚴寒的冬季，帶著刺骨的寒意，襲卷大地，蕭瑟的森林，漸漸寧靜了；寂靜的夜晚，漸漸冷清了！和煦的冬陽，如活力十足的老爺爺，宜人的冬天午后，適合到郊外踏青。枯枝落木，讓冬陽，更有冬天的味道！
有關四季的作文4
我的學校坐落在一個村莊里，沒有貴族學校的華麗，也沒有山區學校的凄苦。這里一年四季美麗如畫。
春天的腳步漸漸地，漸漸地近了，春燕回飛，這也是學校最迷人的了。你瞧那綠色的、紫紅的、白色的、黃青色……五彩繽紛，絢麗奪目，繁星點點，使你應接不暇。成群的鳥兒在空中嘰嘰喳喳的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的韻味最耐人尋味。
當夏蟬高唱時，也是我們最忙碌的時候了。因為我們要期末考試了，每個人都在努力的學習，甚至有的同學一邊走路一邊學習呢這些同學成了學校一道美麗的風景線。
當秋風送爽時，學校的景色依舊是美麗的，一棵棵樹在秋風的吹拂下嘩啦啦地開始了大合唱。火紅的葉子也跟著節奏舞動起來，展現給人最后最勃勃的生機。如果站在舞動的葉子中，感受到的不僅是秋天的高爽，還有那“火紅”的熱情。秋天的美可以與春天相媲美了。
當大雪過后，學校就開始熱鬧起來了。看，到處是白茫茫的一片，大雪把學校裝扮的如夢幻般的美麗。學生似乎都不怕冷了。都跑到操場里堆雪人，打雪仗。有的老師看見了，也加入到這個隊伍了。冬天的樂趣真是多啊！
啊！我的學校，雖然你不是最好的，但誰能說你不美麗呢？學校，I-love-you！
有關四季的作文5
春天——萬物復蘇
春天來了，春姑娘摸了摸迎春花枝，嫩黃的迎春花開放了，引來了許多蜜蜂和蝴蝶；春姑娘在草地坐了坐，小草探出了可愛的小腦袋；春姑娘搖了搖柳枝條，柳條上冒出了嫩綠的小芽芽，四季的變化作文。春雨把桃花染紅了，整個世界生機勃勃。春雨過后，空氣中充滿了泥土的清香。
夏天——炎熱
春姑娘剛走，夏伯伯又來了。太陽毒辣地曬著大地，空氣好象凝固了。狂風伴著雷陣雨，閃電把天空劈成了兩半，炸雷一聲聲在天空回響。雨停了，一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風滾來滾去，像一顆顆珍珠，晶亮晶亮的，人們這才從涼爽的空調房中走出來，找尋片刻的清涼。
秋天——豐收
炎熱的夏天過去了，金色的秋天帶來了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上，像透亮的紫水瑾晶。一個個柿子吊在樹上，像一個個大紅燈籠。秋風吹拂著麥田，麥田金黃了，掀起層層麥浪。農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。
冬天——雪白世界
冬天伴著雪娃娃跑來了。整個世界變成了雪白，仿佛一個童話世界。大人們在家里烤著火，小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透，像一把把鋒利的劍。
有關四季的作文6
一年有四季，春、夏、秋、冬。相信每個人都有自己喜歡的季節，而我呢？四季都喜歡，春的生機、夏的爛漫，秋的詩意，冬的.希望，拼成一幅美麗的畫卷。
春天來了，太陽公公露出了燦爛的笑臉。
小鳥從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們：“春天來了！春天來了！”河面上的冰融化了，小魚在水里歡快地游著。田野里的油菜花開了，像給大地鋪上了金黃的地毯。桃花和梨花爭相開放，小草探出頭來跟我們打招呼。柳樹吐出了嫩芽，跳跳柳枝隨著暖和的春風翩翩起舞。轟隆隆！轟隆隆！累公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
轉眼，夏日到了。街上的大樹像病了似的，無精打采地低著頭。公園里的荷花像一位位仙女，在哪兒站立著，荷花的下半部分有蓮子。狗熱得吐出舌頭，喘著粗氣。蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了”“知了”。有些孩子穿著五顏六色的游泳衣，去干凈的游泳池游泳衣，去干凈的游泳池游泳，給自己降降溫。小青蛙在池塘里“呱、呱、呱”地叫著。
秋天是豐收的季節。有香甜可口的水果。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫瑩穎的葡萄……很多樹都枯萎了，落下來的樹葉像一只只金色的蝴蝶在天空中飛舞著。
冬日來了。下起了鵝毛大雪，轉眼間，大地被冰雪給覆蓋了，很多動物也冬眠了。
這就是四季，一個五彩繽紛的四季。
有關四季的作文7
我愛四季的不同。愛鳥語花香的春天，愛烈日炎炎的夏天，還愛寒冷的冬天，但最愛的要數碩果累累的秋天。
夏天剛剛走了，秋天就悄然而至。我趁星期六和媽媽一起去農村的爺爺家，路上我看見片果園。那里的水果可真多呀，有石榴、蘋果、桃子和柿子。石榴紅的似火，真是惹人喜愛。再看樹枝上的石榴，它們咧開了嘴微微笑著，眼睛彎成了月牙。好像在說：“農民伯伯，快把我們帶回家吧！我們已經成熟了！”蘋果和柿子掛滿枝頭，像小燈籠，又像小太陽。看來今年是獲得大豐收的。
車子又開了一陣時間，我看到一片田野。那麥子黃的賽金，沉甸甸的低垂著頭抿著嘴喜滋滋的笑著。我猜想它們在說：“我們要貢獻出自己的果實。”這時風吹起來，麥田就像大海一樣，也像一塊大毯子。
到了爺爺家，我看見弟弟妹妹蹲在地上剝玉米，一旁的小雞死死的看著玉米，饞的口水直流。弟弟看了說：“怎么了？”小雞唧唧的叫著，好像在說：“小主人，小主人，我想吃玉米。”妹妹伸出手招呼著小雞，說：“吃點吧，今年玉米多著呢！小雞們見主人招呼著，小心翼翼的湊上前去大飽口福。
秋天也是生氣勃勃的，極其熱鬧的。啊！我最愛著美麗的秋天！
有關四季的作文8
家鄉的四季是美麗的、多彩的，每個季節都有不同的特點。
春天，柳樹發芽了，小草從地下鉆出來，小花盛開了，有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色。樹上的樹葉碧綠碧綠的，直逼你的雙眼。小燕子從南方飛回來，為春天增添了許多生機。
夏天，烈日炎炎，樹木成蔭。我和小伙伴到河邊去捉魚，還會在河上劃船，在河里打水仗。中午的時候，小狗熱的把舌頭吐出來，躲在樹蔭下，不敢出來。蟬在樹上“知知”的叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”
秋天，一片枯黃。樹葉落下來，，樹葉好像一把扇子，扇來了秋風，秋高氣爽。人們拿著籃子去摘果子，有鴨梨、蘋果、葡萄鴨梨壓滿了枝頭，蘋果就像一個個大燈籠，葡萄像一串串珍珠。
冬天，雪花紛飛，到處一片雪白。我和小伙伴拿著滑冰鞋，到冰上滑冰。有的在冰上跳舞，有的在冰上轉圈，大家都把自己的絕技拿了出來。我們找到一個雪厚的地方，又打雪仗，歡歌笑語充滿了整個山村。
家鄉的四季好美呀！它是多彩的，有趣的，充滿快樂的。
有關四季的作文9
每年都有四個季節，春、夏、秋、冬，它們都有不同的特征。
春天，到處鳥語花香，萬紫千紅的花兒盛開了，爭奇斗艷，春姑娘拿著一支神奇的筆，在我們不注意的時候，為春天畫了一幅美麗的圖案。公園里的花兒在春雨滋潤下顯得更加美麗，小草從土里伸出了小腦袋，使春天增加了一種神密的色彩。
夏天，烈日當空，驕陽似火。太陽熾烤著大地，小草枯萎了，知了開始為人民唱起了歌，老爺爺和老奶奶們坐在樹下乘涼。到街上買東西的人，手里還拿著一把傘。汗流浹背，要是赤著腳走在街上，腳就會被燙的起水。夏天真熱呀！
涼爽的秋天到了，站在遠處望去，真像茫茫的金海。那紅色的楓葉，紛紛落到了地上，使大地像鋪上一層紅地毯。秋天會使你沉醉，又香又甜的果實成熟了，樹上掛滿果實和金黃的葉子，秋天的季節，我最喜歡中秋節那美麗的月亮，喜歡那樹上掛的累累碩果。秋天也是個豐收的好季節。
寒冷的冬天來了，雖然我們南方不能下潔白的雪，也不能打雪仗和堆雪人，但南方也有南方冬天的美景，路邊的松樹挺拔的站立著，像位勇敢的軍士，讓冬天增加一片綠色，小朋友們在追逐。玩耍，可開心了。
一年四季真美麗，我喜歡那充滿生機勃勃的四季。
有關四季的作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，動物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長胡子，發出“沙沙”的笑聲。
夏天來了。它可神氣多了，為了講排場，它還特地找來烏云助威。剛才還是艷陽高照，一眨眼的功夫，只見天空中陰云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨。“下雨嘍!下雨嘍!”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去。
秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們在秋風的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著秋風明快的節奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀!慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閑地睡上一個好覺。
冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了。西北風“呼呼”地刮著，小動物們開始安閑地過冬了。大雪落下來，給整個世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢!那歡快的叫喊聲,把樹枝上的積雪都快震落下來了.
我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢?
有關四季的作文11
我的校園四季都是一副美麗的畫。你們喜歡校園的四季嗎？“喜歡。”大家都喜歡是嗎？我也很喜歡。那么你們校園的四季是怎么樣的？“可愛的，漂亮的，有趣……”而我的校園比你們漂亮多了。為什么？因為我們的同學不亂掉垃圾，不隨處吐……那我下面跟你們介紹我的校園四季吧！
春姑娘來了，同學們在操場上玩，他們穿著五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鳥，在校園里穿棱，漂亮極了！春姑娘也打開她彩色的畫板，在校園里畫了個彈跳床，同學們看了，都開心起來了，在上面蹦呀跳呀，臉上的笑容都特別可愛，笑聲徹響整個校園。
夏天到了，同學們在操場上玩，穿著短短的校服，玩得可開心了。夏先生看到同學們和老師都滿頭大汗，他覺得自己把太陽畫的太紅了，于是就畫了幾朵霧云，讓孩子們痛快的涼爽……
秋姑娘踏著秋的落葉來到校園，同學們瑯瑯的讀書聲引得樹上的鳥兒也駐足傾聽，秋姑娘把小草涂成綠色，把小花涂上紅……哎喲，不小心她把顏色給撞倒了，黃色和紅色灑了滿樹，于是樹葉變成了黃的，果實染成紅的……多漂亮呀！同學們開心極了，秋姑娘臉蛋上的笑容燦爛極了！
冬天爺爺刮著西風來了，同學們都穿上厚厚的衣服，縮起脖子，哇！好冷呀！于是，冬爺爺就在午后畫了一個紅彤彤的太陽。好了，變暖和了！同學們都從屋里跑出來，開心地做游戲了……
我的學校四季如畫，小朋友你又喜歡那一副畫面呢？
有關四季的作文12
大家都知道太陽，太陽是炎熱的，太陽是溫暖的。就讓我帶大家到四季中看看太陽的變化吧。
冬天的太陽是只有一點熱量的，那是為什么呢？那是因為冬天很冷很冷，太陽那炙熱的溫度都被冷的所剩無幾了，太陽也非常地冷，可是太陽又不能讓可愛的人們沒有溫度。所以只能盡自己所能，留一點溫度給自己，多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天，太陽的溫度會比其他三季冷得多了。
春天的太陽是暖和的，因為太陽看見萬物復蘇，河里的水都在漸漸的融化了。太陽的心情就變得開心多了，而他一開心，身體的溫度就會上升，可是由于自己還是太冷了，所以溫度只能上升一點點。于是，春天的太陽就開始變得暖和起來了。
夏天的太陽是酷熱的，因為夏天的太陽聽見蟲兒們的呼喚，看見百花們的斗艷，再加上自己的溫度已經恢復了和一觀察到萬物的興奮，自己也就非常開心。于是他穿起了火紅的衣裳，在熱情地跳舞呢。
這就是四季的太陽，他可是隨著大家的心情變化而變化的哦！
有關四季的作文13
“沙沙，沙沙……”是誰在唱歌?好悅耳!哦，原來是春姑娘在問候，她輕輕呼喚著動物們，讓它們在春雨的沐浴中成長。你瞧，松鼠睡眼惺忪地走出家門口，懶散地打了個哈欠，細如頭發的雨絲輕輕撫摸它那毛茸茸的小腦袋。它半夢半醒，似睡非睡，憨態可掬的模樣，令人愛不釋手。而略顯笨拙的大黑熊似乎還沒搞懂就醒來了，迷迷糊糊地望著春雨發呆。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是從不拘束，熱情待人的夏姐姐，比起春姑娘，夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了綠色新衣，植物們扭動身軀，都想多曬曬太陽，茁壯成長。經過太陽的洗禮，植物們個個容光煥發，精神抖擻，讓大地充滿了生機。
“哈哈哈，哈哈哈……”農民伯伯們的歡笑聲洋溢在田野中，黃透了的稻子彎著腰，正在向農民伯伯鞠躬呢!秋阿姨給人們帶來了涼爽和喜悅。楓葉落在湖面，泛起層層漣漪。
“啪啪……”不知情的人還會以為是爆炸了呢!其實，這是孩子們正在打雪仗。孩子們個個手握“武器”攻打“敵人”。在冬天，孩子們卻滲出了汗珠，“呼，呼……”北風爺爺猛吸一口氣，一吹，吹走了疲勞。身處在這樣銀裝素裹的世界里，怪不得岑參吟道：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”
春夏秋冬，四季輪回，美就在這些聲音中。
有關四季的作文14
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
有關四季的作文15
春天是溫暖的。春天，陽光照耀著大地，天格外的藍，小草和小樹也格外的綠，偶爾有一絲微風吹過，給人留下一種暖洋洋的感覺。微風拂過枝頭，柳樹就會發出沙沙的響聲，多像它在梳頭啊！
夏天和春天是不同的，因為春天是溫暖的，夏天是炎熱的。雖然夏天非常炎熱，但是人們可以到海邊去洗海澡，尤其是小朋友們在海里可以套著游泳圈玩耍，那該多快樂呀！夜幕降臨，風兒非常的涼爽，街上到處都是納涼的人，有的在路燈下打撲克，有的在下象棋，還有在街邊唱卡拉OK的呢。小朋友們追逐著飛來飛去的蝴蝶、蜻蜓和螢火蟲。夏夜，真熱鬧！
秋天是涼爽的，也是干燥的。秋風一吹，樹葉嘩啦啦地響，好像風兒在說話，雖然樹上的葉子開始干枯、落光了，小草也枯黃了，但是花園里還有一種花開得最鮮艷，那就是菊花。
冬天和秋天也是不同的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。冬天，樹上的葉子落光了。寒風呼嘯著穿過田野，穿過村莊，來到我們城市，雪花也從天上飄飄灑灑的落下來，大地上到處都是一片雪白。如果門沒關緊，風就會沿著門縫吹進來，發出颼颼的尖叫聲。
我喜歡一年四季的變化！
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