四季之風作文(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四季之風作文，歡迎閱讀與收藏。
四季之風作文1
風是一種人人皆知的自然現象，四季中的風更是五花八門，要啥樣，有啥樣，總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一，它柔和的在大地上飄來飄去，遇見含苞待放的花一苞，吹了口暖風，花一苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條，吹了口暖風，柳樹晃醒了，一抽一出嫩芽。遇見冰封的湖水，吹了口暖風，湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水，頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵，一會兒就東一朵，西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力，所以總是不顧滿頭大汗，到處游蕩。小草如同被烤了一樣，抬起了頭，努力觸一摸風，可它們還是大汗滿頭，深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色，無力地低下頭，因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽，它在大地上催促著果樹們快點結果，想最先品嘗美味的果子。碩一大的石榴被秋風扒一開一道小一縫，散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸一吮一著甘甜的梨汁，滿意地在果園里邊走邊嘗�？赡闹�，全身早已浸一潤果香的風兒，已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂一暴的野獸，在大地上東奔西跑，寒冷瞬間吞噬了大地。隨后，如同冰冷的刀刃一樣的寒風，割向人們嫩一嫩的面頰，人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下，搖曳不定，打著卷旋轉著落了下來，著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風，它既不像春風那樣溫柔，也不像夏風那樣熱烈，更不像秋風那樣活潑，它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機，帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈，也正是它們，這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
四季之風作文2
風，在學慣了自然科學的學者眼中，不過是一縷流動的空氣。但在詩人眼里，風多姿多彩、變幻無常，無數文人墨客為之吟詠、陶醉。
四季皆有風，四季之風不盡相同。春風和煦，夏風熱烈，秋風蕭瑟，冬風凜冽。
春風起，便綠了大地。冬日里懶洋洋宅在家中的人們歡欣鼓舞地出來了，舒活懶散多日的筋骨，重振適于安逸的精神。準備著，應對新一年的風霜雨雪。春風喚醒了人們，更喚醒了世間萬物。小草悄無聲息地生長，花兒努力地綻放，蟄伏了一冬的昆蟲們，一下子喧鬧起來了，快活起來了。春風，帶給人們無限的希望。
夏日里，很難感受到風的輕拂。即便有，也只是淡淡的、輕輕的，略帶炎熱的幾縷，人們稱之為“熏風”。夏風難以給人留下深刻的印象，但偶爾，面龐被夏風拂過，心境便無比開闊、明朗，夏風所給予人們的，是其獨有的寧靜。
斜陽下，秋風掠過，一片枯葉在枝頭縱身一躍，在空中回旋、飛舞，直至生命的盡頭，回歸了土地。秋風中，無時無刻不在上演這樣一幕。秋風也因此，被古今中外的遷客騷人一詠三嘆：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、“塞上秋風悲戰馬，神州落日泣哀鴻”，無一例外，悲涼蕭殺。秋風蕭瑟，它對我有著不可替代的意義：每當失敗時，我都愿站在秋風里，看一片悲涼，使自己傷心到極致，隨之而來的，便是寶貴的冷靜與微弱、但不可磨滅的希望。
凜冽的北風，意是在冬日來臨。它如一位死神，無情地扼殺了秋風中幸存的、茍延殘喘的最后一抹綠，使大地冰封。但這種扼殺毫無疑義是有意義的。人類、土地、萬物在冬天得以休息。冬風里的“厚積”不正是為了來年春季的“薄發”嗎？
風，這一縷縷空氣，被人們賦予了太多內涵。但在那內涵深處，終究是再簡單不過的風啊。
四季之風作文3
大家好，我是自然現象中的一員，我有一個好聽的名字，我叫———風。
春天，我被人們稱為“春風”。那時候，人們都特別喜歡我。因為我身上暖洋洋的，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長發，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時候。
夏天，我被人們稱為“夏風”。夏天的時候，太陽的脾氣十分的暴躁，無論是動物，植物還是人類，在這時候都要讓太陽三分，動物們怕太陽把它們烤焦；植物怕太陽把它們新做的發型弄壞了；而人類，則是怕太陽讓他們通通中暑，然后住進醫院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會給他們一陣陣涼爽的夏風。于是，夏天，人們都需要我，動植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應該先做什么，再做什么。我在秋天的時候，人類十分的喜愛我，因為只要早晨與我撞個面，一整天都會頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因為在秋天，我會沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會經常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節。
冬天，我被人們稱為“冬風”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠離了所有的人和其他動植物。但是因為只有我一人過冬，所以我得了重感冒，在去醫院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經常批評我不懂事，說我總是把冷風往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
四季之風作文4
風，是變幻莫測的。它也許輕撫你的臉，又或者呼嘯著吹來，讓大樹顫動。在我心中，風是一位使者，它帶來的是四季的魅力。
春天的風，輕輕的、柔柔地，像媽媽的手，卻不帶一絲溫度。它夾雜著寒冬留下的一絲涼意，也承載著春雨的一份纏綿。都說：“春眠不覺曉”了，但在如此輕快、溫柔的風前，誰不是神清氣爽?春風又是那樣的活潑，它盤旋于萬物之間，天穹之下。用自己一貫的柔和，吹綠了山嶺，喚醒了綠草，打扮了嬌花。世間的萬物在它的吹拂下，顯得生機勃勃。
夏天的風，是個靈動的孩子，它的心情變幻莫測。烈日炎炎，人們汗流浹背，汗把襯衫都沾濕了。此時，人們多希望有一陣涼爽的風啊!但風那小家伙，也許它也嫌熱，所以連影子都找不著了。偶爾來一陣輕風，你還沒來得及高興，它就匆匆離去了，留下的，只有令人煩躁的酷暑。到了晚上，人們出來乘涼，它也興沖沖的跟來了，微風拂面，涼爽而愜意。它也不著急走，一直在人們之間輕輕的回蕩。夜晚，風伴著明月繁星，進入了人們的夢鄉。
秋天的風，是個畫家，它攜著一只巨大的筆來到人間。高粱的紅，麥子的黃，葡萄的紫，它們繪成了——秋天。秋高氣爽，云淡風輕，人們漫步在田間小埂上，滿懷著豐收的喜悅，享受著風不留痕跡的贊許。然而，曾經繁茂的大樹上，也多出了一片又一片的枯葉，它們再也不能輸送養分給大樹了，只能遺憾的落下，風不忍，輕輕來到它身邊，希望它們不要這么快離開。但是，任你葉子千回百轉，也終究離不開時間的拘束。輕輕的，它們落到了地上，一陣微風，干枯的葉面便粉碎，飄走。
冬天的風，我常常把它比作一把刀，刮在臉上刺骨的疼。但就是這把刀，雕刻出了美麗的窗花，雕刻出了潔白的雪，雕刻出了一個圣潔的冰天雪地。
四季之風的魅力，你感覺到了嗎?
四季之風作文5
風兒在哪里?你不知道，我不知道。你看，樹梢輕輕地搖動，風兒已從那里走過;你看，湖面泛起了碧波，風兒已從那里走過……它是多么神秘，誰也找不到它，盡管不少地方都有它的蹤跡。而四季的風也是不一樣的。
“夜來風雨聲，花落知多少。”這是春天的風。你聽“轟”的聲響，一道閃電劈開云層，隨即是一場春雨,這雷，喚醒了動植物們，它們各各鉆出頭，任春雨盡情地滋潤自己，并歡迎春天的到來。大雨過后，空氣清新，天空中出現了一道道炫麗的彩虹。這時候，它來了，來到草地，輕輕地撫摸小草們剛冒出的新芽，希望它們快快長大，小草們聽到它的鼓勵，使勁向上攀;來到湖畔，幫柳樹姑娘扎起漂亮的辮子;來到森林，與動物們一起嬉戲，祝愿它們幸福生活。所以，春風是溫暖的。
“麥隨風里熟，悔逐雨中黃�！边@是夏天的風。它現在變得十分淘氣，喜歡在陽光下奔跑，使大家都受不了。動物們在綠蔭下乘涼，人們在家中吹空調，誰都不愿見它，只有孩子們會在草原玩耍、捕蟲，風兒與他們成為朋友。所以，夏風是炎熱的。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去分不復還。”這是秋天的風。它愛看大家笑，于是它將田野里的高粱和果園中的葡萄換上了新裝，催促農民們快快收獲，他們笑了。它又把自己身上獨有的特點——涼爽給予了大家，讓他們感到舒服。所以，秋風是涼爽的。
“十里向北行，寒風吹破耳。”這是冬天的風。它老了，充滿了孤獨，那片片雪花便是它生命的顯照，它的心灰意冷，使得整個冬天都在一片寂靜和刺骨中。但，他們——孩子們打破了它，他們在冬日中做著游戲，使它的生命再次回來，雖然仍是寒風，卻透著一絲暖。所以，冬風是寒冷的。
四季之風，擁有著四種美，給世界一片美好。
四季之風作文6
提到“風”這個詞，總是會給人無限遐想，和風，狂風，寒風……可見風族是個大家族，他們無處不在，無空不入，但又各有各的特點。
“吹面不寒楊柳風”，不錯，春天的風最是性格溫和，讓人感到舒服。她走過的每一個地方，都會呈現一片生機勃勃：小草探出了腦袋怯生生地看著四周，花兒露出了笑臉大口大口地呼吸著新鮮空氣，柳樹抽出了新枝，長出了嫩芽，小朋友們都脫去了厚重的冬衣，開始盡情地玩耍。春風，就像一支優美的舞曲，一下子讓整個世界變得活潑起來；春風，又像一壇陳釀的美酒，不僅讓我們醉了，連大地也醉了……
夏風可是十分內向的，雖然夏天哥哥非常熱情，總是用火辣辣的目光注視著大地，但是作為他的妹妹——夏風，卻性格羞澀，上午一般不出來活動。但是當人們被炙熱的太陽烤得透不過氣來時，她便若隱若現地出現了，微微地飄過，便讓人們感到一陣清涼，一陣愜意。隨著夕陽慢慢西墜，她開始出現了，于是，原本冷清的草坪上開始有三五成群的人出現，寂靜的巷子里開始飄蕩起孩子們的打鬧聲……
秋風可乖了，每天總是呆在家里練習畫畫，從來不喜歡張揚。當秋天來臨的時候，便是她大顯身手的時刻了。她帶著自己的彩筆出門了，給天空配上湛藍的背景，給楓葉畫一身火紅的連衣裙，給果樹畫上紅色、橙色、黃色，于是，一盞盞色彩斑斕的小燈籠在綠葉叢中時隱時現；給小草點綴上淡黃的小點，給大地配一條金黃的毯子更是她最喜歡的事情了……
冬風是最令人討厭的一個了，他光臨的時候氣氛并不是很好。一見他，人們總喜歡躲在屋子里，可是冬風呢，他總能趁你不注意的時候鉆進你的衣服，讓你全身上下都涼颼颼的，每回你窗子關得再緊，他也能輕松地溜進來，讓人愈發惱恨……
四季之風是不是各有特點？但你可別以為風的家族里就只有他們４個哦！其實他們的兄弟姐妹可多了，他們一年四季到處旅行，無論在天涯海角，只要有心，你都可以碰到它們！
四季之風作文7
四季的風都不一樣，它變化多端，給不同的季節帶來了不一樣的景致，不一樣的想象，不一樣的感受。
春之風
“刷刷”，春天的風是無聲的，溫暖的�！按好娌缓畻盍L，”不是嗎？春風悄悄地，悄悄地，它在一夜之間幫小草弟弟脫掉了黃毛衣，又給他穿上了綠襯衫，吹出了他的精氣神；春風悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鳥，吹醒了大地上的一切生物——�。∵@可都是都是春風的功勞��！它無私地奉獻自己，吹得春天生機勃勃。
夏之風
“嘩嘩，”夏天的風常常是伴著暴雨而來。一陣風吹過，力道大得把樹葉都吹得“嘩嘩”作響。夏天的風是狂躁的，是脾氣不好的風。但它一但吹起來可不得了，狂風暴雨，讓大地上的一切都變得不安穩起來。甚至一使勁兒，就會連根拔起大樹，吹倒房屋，夏風會形成強大的臺風！這個夏風，我可不敢惹！
秋之風
“颯颯，”秋天的風是農民伯伯的希望。秋天的風把大地吹得一片金黃，秋天的風給農民伯伯吹得一臉笑意，秋天的風給果樹吹得碩果累累。就連落葉也別有一番風味，秋風掃過，落葉就像舞蹈演員一樣在碩大的舞臺上翩翩起舞，那么優美的姿勢，華麗的旋轉，都讓人那么陶醉。
冬之風
“呼呼，”冬天的風是呼嘯的，是冷艷的。它一吹就喚來了雪姐姐，它倆這樣一合作，一下就給大地裹上了白大衣，“千里冰封，萬里雪飄”描繪的就是這樣的場景。我一打開窗，一股寒氣就撲面而來，外面的樹上上下下都掛上了一層霜，就像開了一片片的白花似的，在陽光的照耀下若隱若現，真是美麗極了！
�。∥覑圻@四季之風！
四季之風作文8
聽過春風中的草長鶯飛;感受過夏風的流金鑠石;嗅聞過金桂飄香卻颼颼的秋風;也觸碰過那雪窟冰天中的寒風。一年四季，變幻莫測。
你可聽過‘‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！衷袊@過‘‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！荡猴L得意時，像詩中說的那樣-------花紅柳綠，美不勝收。春風一吹，萬物復蘇。春的到來，便少不了春雨，雨和風相伴;風兒輕輕地吹，雨兒輕輕地飄;飄向大地，擄走花香;使得鳥語花香，使得春滿人間。春末，風兒還是輕柔的吹著，大地變得綠肥紅瘦。
天氣慢慢轉熱，風兒也變了性子，她變得熱情起來。熱情而醇暢----正是夏天的性子，她讓大地也變得狂熱。夏天的風，是赤日炎炎中人們最企盼的。燥熱之中，一縷涼風吹過，讓人心曠神怡，蘊含著泌人心脾的舒爽。在風聲的錘煉下也漸漸冷卻了下來，微風浮動，吹過了發梢，拂過臉頰，跑向了遠方。
陣陣涼風拂過，片片枯葉落下，在這里已經沒有了桃紅柳綠了吧，沒有了萬木蔥蘢;但卻是五谷豐登的好時節。紅似火般的楓葉正繁茂的生長，與枯黃的落葉形成鮮明的對比。風兒一吹，落葉四處逃竄，發出呼呼的聲音。而楓葉卻只是微微來回搖擺幾下，成為這片枯黃中唯一的風景。
很快，風兒就像一個鐘，風兒呼呼刮去，鐘針也飛快地轉了一圈又一圈。又迎來了冬天，風雪相伴，呼呼的`刮著。大地銀裝素裹。冬風有股刺骨的冷，像利劍一般的鋒利，劃破了大地肅靜的氣氛。在這個寒風刺骨的季節，風兒變得兇猛又冷酷，風兒的聲音變得既沉穩又陰冷，掠過耳邊，簌簌離去。
過去了冬天，又迎來了溫暖的春天。時間如同四季，風兒呼呼的刮過春夏秋冬，留下了，又帶走了。
風，是多變的，又是喋喋不休的;送走了春夏秋冬，又迎來了新的春夏秋冬。人的一生沒有多少個這樣的春夏秋冬，沒有多少機會能夠再次多聆聽風的聲音;且聽，且珍惜，且行…··
春暖花開……
四季之風作文9
風媽媽有四個可愛的風寶定，她們分別是春風、夏風、秋風和冬風。
有一天，風媽媽對風寶寶說：“孩子，你們都長大了，該自己去闖蕩了。但一定要記住，只能做好事，不準調皮啊！”“嗯，媽媽放心吧！”風寶寶們一個個都開心極了。
首先出發的是姐姐春風，她是一個善良的姑娘，是她喚醒了大地，使一切美好的生命蘇醒。她將一粒粒綠色的種子撒向大地，使大地變得生機勃勃。
樹苗們抽出了枝條，鮮花們開出了花朵，小草們探出了腦袋，所有萬物們都盡情吸收著春風的精華。畫眉、黃鸝也陸續從南方飛了回來，它們用最甜美的歌聲來感謝春風。
接著出發的是熱情的夏風小姐。夏天，天很炎熱，許多人躲進了涼爽的空調房，只有蟬還在那兒有氣無力地叫著：“知了，知了……………”
夏風小姐吹了一口氣，送來了青蛙和蜻蜓，它們給了這枯燥無味的夏天帶來一絲絲歡笑。鳥兒歡唱著，草木挺起了腰，它們都在靜靜地欣賞著荷花姐姐那玲瓏的儀態與婀娜的舞姿。萬物們，都一個個變得神采奕奕。
秋風非常勤勞，她匆匆地來到大地上，用金黃的衣裙抹去了夏日的炎熱，把清涼帶給大地。
在她的吹拂下，寶石般蘋果寶寶臉上微微泛著紅暈；珍珠般的石榴笑得咧開了嘴；水晶般的葡萄變得又大又紫；還有那黃金般的麥子也輕輕地點著頭…。人們來到公園，凌霜綻妍的菊花，十里飄香的桂花映入眼簾，使人心曠神怡。
冬風是個調皮的小妹，經常被嬌寵著，她的性格潑辣、刺骨，但她愿意把最好的禮物與大家分享。
她把純樸柔軟的雪花送給大地，使大地變得非常美麗。飄揚的雪花像一只只白蝴蝶在空中飛舞；又似那雪白的棉花給大地捕上了一層銀白色的地毯。讓愛玩的孩子們在雪地上愉快唱啊跳啊，到處洋溢著歡聲笑語。
風媽媽見到這些，開心地笑了。她希望這四個風寶寶能繼續發揚下去，造福世界。
四季之風作文10
四季之風，各有千秋。
春風，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手輕撫你的臉，它默默送來梅的暗香，捎來春的綠意�！按得娌缓畻盍L”，不寒是假的，微寒總有吧，正是這“微寒”、讓人清醒，讓人心驚，讓人不至于在春光燦爛的日子里陶然睡去，而忘了一年之計在于春。
夏天明艷而濃重的色彩造就了夏風的熱烈。熱烈的夏風使人感覺胸襟開闊，使人想起遙遠的海邊踏浪，想去險惡的高峰唱歌，想再月明風清的夜晚乘風攬月，領會夏風的活力。
“秋風秋雨愁煞人”，可見秋風嗎、并不被人青睞，況且秋風曾大膽吹破過杜甫的茅屋，這怎不能讓人記恨？而我卻偏愛秋風，偏愛秋風那人人避之不及的蕭瑟。蕭瑟至于我，竟是一種生命的絕美。
我喜歡在默默秋日的黃昏，踩過堆積了好幾層的楓葉，感受落葉歸根的依戀。
我一直擔心過冬風，擔心那刺骨的冬風，那不講一絲情面的寒冷的冬風，吹滅了萌芽太多的綠意，吹滅萌芽生命的燈。
現在才知道，這種憂患意識是多余的，試想：
如果得不到刺骨的狂暴的冬風的檢閱，松柏如何顯示其個性，搖曳的小草怎樣顯示其生命力？正是這蕭條的冬風，磨礪著萬物的意志，扛過了，贏家，垮下來，輸家。人又何嘗不是如此？勇者憤怒，抽刀向更強者;怯者憤怒，揮刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蝸牛一樣，從低谷升至巔峰。
四季之風，有太多的靈性。
春風的呢喃，夏風的絮語，秋風的蕭蕭吹葉聲和冬風一貫的嘶吼聲，聽到這些，你會與我心有戚戚焉么？
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