小學(xué)生作文描寫(xiě)四季的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文描寫(xiě)四季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愛(ài)，原本發(fā)自?xún)?nèi)心，不存在學(xué)與不學(xué)的問(wèn)題。只是，世上有多少愛(ài)，卻莫名其妙、稀里糊涂著。施愛(ài)者，全身心付出，被愛(ài)者，毫無(wú)感覺(jué)，甚至是完全相反的感覺(jué)，存在一種被控制的痛感。如此情形的愛(ài)在親情隨處可見(jiàn)，在愛(ài)情也偶有發(fā)生。

　　世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，有不少母親，沉迷于自己構(gòu)建的.愛(ài)中，忽略了自己，也忽略了兒女的感受。從孩子出生起，就一心一意陪孩子，教她咿呀學(xué)語(yǔ)，識(shí)字，伴她練琴，畫(huà)畫(huà)，接送孩子讀各種補(bǔ)習(xí)班，一身辛苦，一臉疲憊�？捎行┖⒆訜o(wú)法領(lǐng)情，并因此忍不住泄憤，與母親對(duì)著干。畢竟，母親給予的，并非孩子想要的。母親奉獻(xiàn)了自我，也犧牲掉兒女的快樂(lè)。無(wú)可否認(rèn)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為母親，出于對(duì)孩子的愛(ài)，為孩子的未來(lái)著急，一片苦心。但孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們不是父母的復(fù)制品。從出生的那一刻，就有自己獨(dú)特的東西，包括性格、性情、興趣、愛(ài)好等，需循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，而非強(qiáng)勢(shì)決定，強(qiáng)硬要求。無(wú)視被愛(ài)者意愿的愛(ài)，給被愛(ài)者留下的，往往不是痛苦，就是怨恨。現(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子。不是嗎？有的孩子以離家出走抗議，有的孩子雖面上聽(tīng)話，但內(nèi)心痛苦，甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。

　　也有這樣一種愛(ài)，存在于互相愛(ài)慕的男女中，卻因一方的過(guò)份在乎，而令另一方感到負(fù)重，感到壓抑，感到不自由，感到苦悶，甚至感到受傷，有的最終走向分手。

　　愛(ài)，過(guò)份了，就是害。之所以過(guò)份，就是付出愛(ài)的人，完全是站在自己的角度去給予。表面上給愛(ài)者很無(wú)私，很奉獻(xiàn)自我，但實(shí)際上，這種愛(ài)很自私，很自我。這樣的愛(ài)，常常讓被愛(ài)者難受，反感，到最后對(duì)立、反抗，背道而馳。

　　真正的愛(ài)，應(yīng)該適度、有序、有規(guī)則，有空間......

　　學(xué)會(huì)愛(ài)吧！愿世上每一份愛(ài)，都能從對(duì)方的感受出發(fā)，真正無(wú)私給予！

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