四季即景作文（通用50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四季即景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季即景作文 篇1
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。古詩(shī)說(shuō)得好：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”一到春天，旭日東升的時(shí)候，鳥(niǎo)兒們就放開(kāi)了喉嚨，在光芒萬(wàn)丈的天空中高歌一曲。片刻，公雞便“喔喔喔……”地啼叫。
夏天，驕陽(yáng)似火，金光萬(wàn)縷。荷花，就是夏天的驕傲，如同玉碧般的花瓣，可以讓人心曠神怡，荷葉長(zhǎng)在荷葉上，水面泛起一波波漣漪，能想象成一雙手捧著玉，在風(fēng)中行走。
秋天，是豐收的日子，田野里稻浪金黃。楓葉也迫不及待地穿上了紅紅火火的大衣，似乎在說(shuō)：“快要過(guò)年嘍！”風(fēng)似乎是一股樂(lè)曲，讓楓葉們跳起了輕快的舞。秋高氣爽，鄉(xiāng)間常常吹起一陣陣微風(fēng)，這時(shí)，大雁就排起“人”或“一”字飛往南方。
冬天，有梅花在，所以才有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”在落雪的中午，當(dāng)然是在院子里堆起白白胖胖的雪人，或是打起雪仗。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)手掌大小的雪球就會(huì)打向你，剎那，你只會(huì)感覺(jué)到冰雪已經(jīng)覆蓋了你的臉，寒氣撲面而來(lái)。
在我眼前的是常年循環(huán)的四季。每個(gè)季節(jié)都有自己的特征，我喜歡一年四季的風(fēng)景。
四季即景作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”聽(tīng)到這句詩(shī)，我就知道春天來(lái)了。“啦，啦，啦……”蜜蜂姐姐出來(lái)采蜜了——她唱著歡快的歌兒，來(lái)到了花兒妹妹身上，花兒妹妹見(jiàn)蜜蜂姐姐來(lái)了，就把家里所有的花蜜都拿了出來(lái)，蜜蜂姐姐開(kāi)心得把花蜜塞進(jìn)了自己的小口袋，與花兒妹妹聊了幾句家常話，就飛走了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，”夏天來(lái)了，夏姑娘把夏天帶給了大家，瞧，同學(xué)們都穿上了深藍(lán)色的校服短袖，跑到大操場(chǎng)上玩耍去了，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，可開(kāi)心了。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，”聽(tīng)到這句話，我發(fā)現(xiàn)楓葉從楓樹(shù)上落了下來(lái)，那紅紅的楓葉，像小雞的爪子，像一把把小扇子，樹(shù)上的楓葉落下時(shí)，如同仙女散花， 那般漂亮。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”聽(tīng)到這句詩(shī)，冬姑娘就來(lái)了，小朋友們都穿上了厚厚的棉大衣，帶上了棉帽子，到門(mén)外玩雪了，大家一起堆雪人，打雪仗，還有的小朋友在大人不注意時(shí)，就在他們身后丟一個(gè)雪球，那場(chǎng)景可熱鬧了。
四季即景作文 篇3
春秋交替，亙古不變。春，我們采擷春華；夏，我們微踏咸涼；秋，我們仰看碧天；冬，我們寧而賞雪。每個(gè)四季都有千變?nèi)f化的故事，讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)四季之美。
春天最美是黎明。都說(shuō)春雨綿綿，昨夜剛下的一場(chǎng)雨映入眼簾。小花小草們抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，公園里的大樹(shù)好似身穿整潔的軍裝，自信地昂頭站立著，它又動(dòng)了動(dòng)樹(shù)桿，仿佛在跟我們打招呼。
夏天最美是夜晚。大人們坐在屋內(nèi)，磕著瓜子，喝著茶，聊著人生百態(tài)。而孩子們則在屋外吃著西瓜，捉著螢火蟲(chóng)，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。黃昏偶見(jiàn)的白鷺底飛，是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠，那是清澄的形象化，而且還具有了生命力。在園林里，人們一邊欣賞著那金黃黃的小路，還一邊拍拍美景照，發(fā)發(fā)朋友圈。
冬天最美是早晨。一片白茫茫雪景的清晨固然美。原本大小不一的石塊，被孩子們撿過(guò)去搭成了雪人。原本熱熱鬧鬧的市場(chǎng)，現(xiàn)在只是冷清一片，這未免令人有點(diǎn)掃興。
如果要用顏色歸納四季的話：春之——綠色，夏之——金色，秋之——紅色，冬之——白色！一年四季多彩多樣，都是那么的美好！
四季即景作文 篇4
春天，雨滋潤(rùn)了大地，使種子寶寶發(fā)芽，發(fā)了芽的種子寶寶你爭(zhēng)我搶地比著長(zhǎng)高，那五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，屋后小河歡唱，小伙伴們脫下一件件外套，連蹦帶跳地跑出家門(mén)，跑向山坡……啊！這美麗的、迷人的春天！
夏天，雨讓花花草草更加茂盛，池塘里，那紅的、黃的、白的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的欲開(kāi)又止，像個(gè)文靜的小姑娘；有的昂首怒放，像個(gè)開(kāi)朗、活潑的小姑娘……碧綠的荷葉在湖面上隨風(fēng)起舞，幾只蜻蜓點(diǎn)水，和著蛙唱蟲(chóng)鳴……啊！這絢爛的、活潑的夏天！
秋天，雨使麥田里的麥穗、果園里的果子都成熟了，那金燦燦的麥田，仿佛一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的麥浪翻滾著；果園里的果樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響，唱著豐收的樂(lè)曲；果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透，真讓人有想上前咬一口的沖動(dòng)！啊！這豐收的、享受的秋天！
冬天，淘氣的雨娃娃遇見(jiàn)了嚴(yán)厲的風(fēng)伯伯，變成了乖巧的小雪花，一片片雪花是那樣的安靜，那樣的圣潔！瞧，它們飄飄悠悠的，沒(méi)聲兒地落在了地上，不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層潔白的、漂亮的白紗……啊！這圣潔的、安靜的冬天！
四季即景作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有各自的美。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)出嫩綠的新芽。小野花綻開(kāi)了自己最美的笑容，它們簇?fù)碓谝黄穑孟袷菫榇禾烀利惖木吧p歌曼舞。
夏天，暑氣逼人，驕陽(yáng)似火。她披著一身翠綠斗蓬，在知了明朗的歌聲中舞蹈。初夏的清晨，鄉(xiāng)村的原野是活潑的；到了中午，烈日當(dāng)空，似乎劃根火柴就能點(diǎn)燃。樹(shù)葉粗壯，葉片層層疊疊，像一把把可愛(ài)的巨傘，引人駐足休憩。
秋天，瓜果飄香，秋高氣爽。走進(jìn)果園里，成熟的水果不可計(jì)數(shù)。有黃澄澄的梨，紅通通的蘋(píng)果，香甜的水蜜桃……那滿身都是香甜果汁的水蜜桃，真是讓人咬一口，就笑得合不攏嘴。天氣非常好，空氣格外清新。
冬天，滴水成冰，冰天雪地。萬(wàn)物都披上了一塊潔白的大地毯。冬天的雪是美好的，不僅給孩子們帶來(lái)了打雪仗、堆雪人的歡樂(lè)，還給大地?fù)Q上了銀色的新裝。
一年四季就是這樣千變?nèi)f化，四季即景，景即四季。
四季即景作文 篇6
一年分為四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)的樹(shù)都有各自的美。
春姑娘來(lái)到人間，一切生命都從睡夢(mèng)中蘇醒，光溜溜的樹(shù)枝上吐出了一點(diǎn)綠色的嫩芽。漸漸地，小小的嫩芽長(zhǎng)成了樹(shù)葉，整棵樹(shù)看上去有點(diǎn)稀疏，但依舊是那么的生機(jī)勃勃。
春姑娘退下了場(chǎng)，夏哥哥便淘氣地來(lái)了。烈日當(dāng)空照，每一棵樹(shù)都非常茂盛，樹(shù)葉呈深綠色，從春天的稀疏變成了繁茂。樹(shù)葉間遮擋得密不透風(fēng)。偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，好想在唱一首歡快的歌。
夏哥哥淘氣地離開(kāi)了，秋姐姐拿著刷子來(lái)了。她走到果園，用刷子一刷，幫茄子換了件紫色的外套，幫蘋(píng)果換了件筆挺的紅色西裝。她來(lái)到樹(shù)林里，用刷子一刷，滿樹(shù)林的樹(shù)葉從綠變成黃，從黃變成紅，從紅變成深褐色。漸漸的，一片片樹(shù)葉像一只只深褐色的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，在地上越積越多，變成了一條“樹(shù)葉路”。這時(shí)，要是有一個(gè)人走在這條“樹(shù)葉路”上，便會(huì)發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音，像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲一樣。
當(dāng)冬爺爺邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到人間，一切可就有變了。許多冬眠的動(dòng)物跑去睡覺(jué)了，樹(shù)葉也全部掉光了，一片死氣沉沉的景象。
一年四季就是這樣千變?nèi)f化，四季即景，景即四季。
四季即景作文 篇7
春天最美是小樹(shù)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”啊！這是什么聲音？小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，這不是一首好聽(tīng)而又溫暖的春之曲嗎？柳樹(shù)妹妹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我走進(jìn)四季的大門(mén)，聞見(jiàn)了桂花的香味，看見(jiàn)了美麗的桂花，深吸一口氣啊，這是春天的味道，真香！
夏天最美是工人，知了弟弟在樹(shù)上叫著“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了熱死了……”我邁過(guò)六月的大門(mén)看見(jiàn)了許多工人們頂著太陽(yáng)的烘烤，太陽(yáng)公公求求你發(fā)發(fā)慈悲，別一直這樣烤著工人們了，工人們的血和汗在流著，我看著都心疼，我忽然想到了一句話，未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，所以我們都要擼起袖子加油干啊，加油！
秋天最美是農(nóng)民伯伯的笑臉，聞一聞，秋天的氣息，果實(shí)的味道，我看見(jiàn)樹(shù)的葉子都往下掉了，風(fēng)妹妹一吹整個(gè)的葉子都飛起來(lái)了，好美啊，葉子好像都在跳舞，農(nóng)民伯伯露出了久違的微笑，金黃金黃的麥子好像是農(nóng)民伯伯的寶寶一樣，啊！秋天的味道。
冬天最美是孩子們的笑臉，“呼！……呼！”冬爺爺邁過(guò)九月的大門(mén)來(lái)到了人間，我看見(jiàn)許多的孩子戴上圍巾，露出了可愛(ài)的笑臉，他們用手撫摸著冬爺爺?shù)纳眢w，啊！冬天的氣息。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。
四季即景作文 篇8
春天，春花開(kāi)，夏天，夏樹(shù)蒼翠。秋天，秋高氣爽。冬天，天寒地凍，今天就讓我們走進(jìn)風(fēng)趣四季！
黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)，寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)，春天的既景甚是美，一提到“春”這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該會(huì)想到：生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇等，正是如此春姑娘來(lái)到人間，為大地披上綠衣，為人們帶來(lái)溫暖。就像位小姑娘似的，花枝招展的，笑著走著。
春天姑娘剛走，夏姑娘便來(lái)到了人間，比如我喜歡的詩(shī)人在憶王孫，夏詞中說(shuō)到了，“風(fēng)蒲獵獵小池塘，過(guò)雨荷花滿院香。”這句講了風(fēng)中的水草獵獵有聲，雨后的荷花更散發(fā)出沁人芬芳，使?jié)M院是香，在夏天中荷花也卻事是名不虛傳的。
夏天很美，但我們的秋姑娘也毫不遜色！秋天的美是成熟的，它不像春那般羞澀，夏那般坦露，冬那邊內(nèi)向，但秋天也和春姑娘一樣給人間帶來(lái)的特色（豐收）。
好了，現(xiàn)在到了壓軸內(nèi)向的冬姑娘了，冬天雖然在廣東沒(méi)什么雪，但在東北等地區(qū)有這鵝毛大雪，甚是美麗，可是一片一片的雪花，或一陣一陣的大雪，雖然我沒(méi)怎么接觸過(guò)雪，但我從白雪歌送武判官歸京中體會(huì)到雪的美景，冬的美。
你喜歡四季嗎？你是否想和風(fēng)趣的四季交個(gè)朋友呢？
四季即景作文 篇9
春天的田野非常美，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，動(dòng)物們都從自己的窩里跑出來(lái)，小草從土地里探出了頭，農(nóng)民們也出來(lái)呼吸著清新的空氣。
中午，太陽(yáng)灑下?tīng)N爛的光芒，有的照在清澈的湖水里，有的照在碧綠的田野上，有的照在舒適的房屋里，那時(shí)的草原一片光輝。
夏天的山野非常爽，河水清澈見(jiàn)底，草原上綠樹(shù)成蔭，山野里刮來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，一股泉水從石頭縫流出來(lái)。
夜晚，下著蒙蒙細(xì)雨，但是隱約可以看見(jiàn)一兩只螢火蟲(chóng)閃著朦朧的微光在飛行，仿佛幾只善良的小精靈為人們指引回家的方向。還有許多蟬停止了自己的叫聲，生怕吵醒了熟睡的人們。
秋天的景色非常好，金燦燦的稻子在田地里為人們展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，瓜果們也陸續(xù)地來(lái)表演，那時(shí)的田地猶如一個(gè)繁華的舞臺(tái)。紅豆、綠豆和黃豆為秋天的景色增添了新的色彩。
冬天的景色非常淡，天上下起了皚皚白雪。那些雪覆蓋了大地，給大地穿上了潔白的衣服。這件衣服就像毛茸茸的地毯鋪在地面上，迎接新春的到來(lái)。
四季即景作文 篇10
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。有時(shí)會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，但是那春雨讓人心情輕松愉悅。她又如一個(gè)小姑娘，出去瘋玩了兩個(gè)月，又害羞的回家了。
春姑娘走了，又來(lái)了一個(gè)善良而美麗的姑娘，她叫夏姑娘。夜晚她會(huì)坐在窗戶前，看著那森林中的小動(dòng)物。她喜歡螢火蟲(chóng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)在她的心里好像一盞燈，照亮她的心靈，讓她溫暖。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，她也會(huì)坐在窗前，看著這些小動(dòng)物們。
秋天來(lái)了，叫秋的女孩也來(lái)到了。她的性格溫順，也很活潑，愛(ài)動(dòng)。他喜歡楓葉，每到黃昏時(shí)，它就會(huì)走到森林中玩耍，直到晚上才回來(lái)，她會(huì)看著夕陽(yáng)慢慢的落下，直到看不見(jiàn)……
冬天來(lái)臨，一個(gè)姓冬的姑娘來(lái)了，她外表看上去冷酷無(wú)情的，內(nèi)心卻是火熱。到了晚上她也會(huì)坐在窗前看著那，在地上的白雪，她喜歡白色。早晨她會(huì)看著，一個(gè)又一個(gè)的小孩跑出來(lái)玩耍。她也喜歡看這小孩開(kāi)心的笑，她也會(huì)默默地笑。
冬天走了，又輪換到春天，夏天，秋天，冬天。她們就這樣一直輪換著。
春天是溫暖的，夏天是熱情的，秋天是活潑的，冬天是看似冷酷，但她有一顆童心。她們?nèi)缤忝靡粯印?/p>
四季即景作文 篇11
“四時(shí)景物皆成趣。”這一句詩(shī)是我最喜歡的，今天我是你們的向?qū)?lái)帶你們游覽一下“四季即景”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣蓬勃，景色更是美得不得了。河水清澈見(jiàn)底，很像一面明亮的鏡子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;河中的小魚(yú)小蝦，在快樂(lè)的嬉戲;柳樹(shù)姐姐把她的頭發(fā)伸進(jìn)河里清洗，然后又梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);河邊還有幾個(gè)小朋友在嬉戲玩耍呢!這情景著實(shí)迷人。
夏天，雖然說(shuō)是烈日炎炎，但是綠樹(shù)成蔭。景色一片青山綠水。夜晚，無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在天空中翩翩飛舞，就像一盞一盞的燈光，照亮我們前行。因?yàn)橄奶斓囊雇硖貏e涼爽，所以我們都會(huì)拿著一把椅子，放在門(mén)前，抬起頭、數(shù)著星星，有時(shí)候還聽(tīng)奶奶講故事……
秋天，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，只見(jiàn)農(nóng)民們和小朋友們都朝家里走去。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨。那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，讓人們覺(jué)得在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累的秋天特別幸福;金黃的稻子、成熟的果實(shí)……一定讓農(nóng)民們很開(kāi)心。
冬天，花草樹(shù)木都悄沒(méi)聲的鉆進(jìn)地里冬眠去了。景色一片雪白——雪堆……
整個(gè)的四季變成了一幅無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)。我愛(ài)這大自然，愛(ài)這四季之美，愛(ài)這可愛(ài)的世界!
四季即景作文 篇12
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫(huà)筆，把我國(guó)的大好河山畫(huà)得無(wú)比秀繡美，把花草樹(shù)木畫(huà)得春意盎然，把天空畫(huà)得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開(kāi)始，只要春暖花開(kāi)，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開(kāi)始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類(lèi)累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。走出去，屋頂，樹(shù)梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
四季即景作文 篇13
春天代表著生命，夏天代表著成長(zhǎng)，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫(huà)，柳樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹(shù)蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨。花花綠綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹(shù)杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最?lèi)?ài)。
四季即景作文 篇14
四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長(zhǎng)大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱(chēng)道的不同。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹(shù)上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)著這個(gè)聲音心里也很是輕快。花園里開(kāi)滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開(kāi)放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門(mén)，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹(shù)上的瓜果都在競(jìng)相生長(zhǎng)，躍躍欲試的樣子好像在比誰(shuí)會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹(shù)下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹(shù)上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺(jué)高興起來(lái)。
冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
四季即景作文 篇15
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì)中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤(rùn)萬(wàn)物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè)于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，為我們?nèi)コ洹Ｄ切┰鴰椭^(guò)他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠(chéng)之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對(duì)于人類(lèi)而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂(lè)。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛(ài)心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國(guó)的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛(ài)的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動(dòng)勢(shì)力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
四季即景作文 篇16
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂(lè)。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹(shù)紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開(kāi)始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹(shù)不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
四季即景作文 篇17
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長(zhǎng)得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹(shù)展開(kāi)了她那柔軟的胳膊，一陣春風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹(shù)上，停留著許多鳥(niǎo)兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里，一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起，像一個(gè)大圓盤(pán)一樣。在荷葉間探出頭來(lái)的白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開(kāi)了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上，西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠，顯得那樣火紅，還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過(guò)，你會(huì)看見(jiàn)許多彩色的蔬菜。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛著許多燈籠似的蘋(píng)果，葡萄樹(shù)上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹(shù)上的拳頭似的梨，柿樹(shù)上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白雪紛紛的.世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。那明年一定會(huì)大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。
四季即景作文 篇18
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心啊：打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗啊！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱冢酃P的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
四季即景作文 篇19
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽(yáng)光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽(yáng)。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛(ài)情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰(shuí)都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(zhǎng)。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽(yáng)。
四季即景作文 篇20
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì)出現(xiàn)許多小小的西瓜蟲(chóng)，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤(pán)子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細(xì)細(xì)一看，都能看到青蛙在菜地里跳來(lái)跳去，如果有害蟲(chóng)在吃蔬菜，青蛙就會(huì)用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲(chóng)，再吃進(jìn)肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來(lái)鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被。火紅的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。燕子準(zhǔn)備往南飛去，因?yàn)樗肋^(guò)不久，這里將會(huì)沒(méi)有昆蟲(chóng)吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子就會(huì)像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。好像在說(shuō)：“我一定會(huì)卷土重來(lái)的。”可是，過(guò)了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。
冬天的時(shí)候，大雪就會(huì)覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開(kāi)著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴(yán)寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨(dú)自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì)有許多孩子在堆雪人，他們玩得開(kāi)心極了。
啊！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。
四季即景作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在諸葛亮的故居――襄樊，雖然它沒(méi)有峰巒雄偉的泰山和似火的香山有知名度，可它四季風(fēng)光如畫(huà)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊不絕口.
咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣，使它有了春的氣息。春天捎來(lái)了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮兀瑩崦炜眨瑩崦磺小Ｐ〔荼淮猴L(fēng)喚醒了，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著眼前地世界。
夏天，一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)，每天都是晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公把一切都變成了金子。一群群小鳥(niǎo)，在枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)出一種難以表達(dá)的芳香，每吸一口都令人振奮。
炎熱的夏天過(guò)去了，一陣陣秋風(fēng)習(xí)來(lái)，別提有多舒服了。秋風(fēng)掠過(guò)，不時(shí)還會(huì)帶來(lái)一股濃濃的花香。秋天正是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，小麥、玉米、高粱……農(nóng)民伯伯們收的糧食都能堆成一座座小山了。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上都掛上了“彎月牙”，別提有多高興。
冬的到來(lái)，使你和我感到意外，天上飄著翩翩起舞的雪花，地上堆上了一層厚厚的雪，踩上去還會(huì)為你獻(xiàn)上一種“吱吱――”的交響樂(lè)。
啊，故鄉(xiāng)！給了我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下了無(wú)限的依戀……你就是我最?lèi)?ài)的地方！
四季即景作文 篇22
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個(gè)人的性格。
春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂(lè)觀開(kāi)朗，就像春天孕育希望，他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫柔地對(duì)待別人。
喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長(zhǎng)到了最繁華的時(shí)刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開(kāi)放，敢愛(ài)敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂(lè)。然而，有時(shí)他們也在面臨困難時(shí)選擇逃避。
秋天是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的人一定經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現(xiàn)秋天的悲劇美。感情豐富，獨(dú)立。像秋天一樣專(zhuān)注。他們等待成功的喜悅，注重結(jié)果。
似乎很少有人喜歡冬天，因?yàn)樗芾洹Ｏ矚g冬天的人，內(nèi)心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨(dú)特，善于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡(jiǎn)單。
走過(guò)四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有千秋。無(wú)論我們善于發(fā)現(xiàn)什么樣的美，都可以收獲美好的人生。
四季即景作文 篇23
我應(yīng)是凡間的一顆星，雖你而行。有無(wú)盡悲歡，講與你聽(tīng)。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護(hù)，照顧一世。
播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時(shí)間的旅程，奇妙又漫長(zhǎng)，而且珍貴無(wú)比，就如同一場(chǎng)舉世無(wú)雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。
那么，四季該如何播種呢？它又如何生長(zhǎng)呢？這真是一個(gè)奇妙的話題了！無(wú)論是古今也好，中外也罷，每個(gè)人都有一份屬于自己的四季。他們播種過(guò)，然后再收獲。這便是一個(gè)人半生的成就。
我尤其喜歡欣賞詩(shī)人的四季。以美妙動(dòng)人、朗朗上口的文字載托的四季，簡(jiǎn)直不是一般的美好。有人寫(xiě)春天的綠，春天的生機(jī)；有人寫(xiě)夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫(xiě)秋天的風(fēng)，秋天的離愁；有人寫(xiě)冬天的雪，冬天的寒冰……詩(shī)人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時(shí)空屏障，以文字為隧道，有幸識(shí)得其中一二。老實(shí)說(shuō)，那種四季的美，不是任何詞語(yǔ)能夠替代得了的。
我見(jiàn)過(guò)詩(shī)人播種四季，見(jiàn)過(guò)學(xué)者播種四季，見(jiàn)過(guò)老師播種四季……每個(gè)人都擁有四季的種子，每個(gè)人也都曾播種過(guò)四季，并且收獲了無(wú)數(shù)個(gè)四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？
四季即景作文 篇24
我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開(kāi)不同的花，長(zhǎng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
四季即景作文 篇25
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說(shuō)：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹(shù)姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂(lè)的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹(shù)上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
四季即景作文 篇26
我的外婆住在一個(gè)離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小山村。
春天，小河浮著剛化開(kāi)的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會(huì)掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹(shù)阿姨甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，正跟小鳥(niǎo)議論著什么。這幅春季風(fēng)景畫(huà)，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來(lái)越高，大地媽媽看著自己的孩子們個(gè)個(gè)健康地長(zhǎng)大，心滿意足地笑了。孩子們見(jiàn)媽媽笑了，更加努力地生長(zhǎng)，它們的心中都有一個(gè)目標(biāo)：一定要盡快長(zhǎng)大，造福人類(lèi)。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹(shù)阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽。可能由于樹(shù)娃娃太多的原因，從遠(yuǎn)處望去，就像愛(ài)漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風(fēng)爺爺來(lái)到了小山村。雪婆婆下起了雪，風(fēng)爺爺應(yīng)著雪婆婆吹起了風(fēng)“呼——呼——呼”，風(fēng)爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個(gè)角落，而孩子們穿的跟一個(gè)棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹的努力才使這個(gè)小山村這么美麗。
四季即景作文 篇27
花開(kāi)一季，書(shū)香四季。
家中是沒(méi)有萬(wàn)卷書(shū)的，于是常跑去圖書(shū)館，在那里俯仰盤(pán)桓。甚至有時(shí)，只為聞一聞那書(shū)香。書(shū)香中揉進(jìn)了萬(wàn)千種氣韻。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”王安石輕點(diǎn)幾筆梅香;書(shū)《茶經(jīng)》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時(shí)珍留在書(shū)香中淡淡的藥香;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥襟一袖忠心報(bào)國(guó)的浩然正氣，也是書(shū)香所包容的啊。
流行之風(fēng)總會(huì)吹遠(yuǎn)，世俗之氣亦令人生惡，可書(shū)香卻不會(huì)變淡，永遠(yuǎn)縈繞在渴望真誠(chéng)的人的心間。百年、千年之后的今人，依然可以擁抱那不變質(zhì)的書(shū)香。熏一衣書(shū)香，我們依舊可以清楚地分辨出“香遠(yuǎn)益清”的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，“木蝴蝶”這三個(gè)毛筆字總會(huì)令我微笑與思考;任長(zhǎng)霞的事跡令我們動(dòng)容，書(shū)香中亦有她的影子啊……風(fēng)起，書(shū)香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風(fēng)，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書(shū)香，他不懂書(shū)香，在金玉權(quán)勢(shì)面前，他失嗅了。于是書(shū)香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。擁抱書(shū)香，我們會(huì)留存一點(diǎn)孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書(shū)香，我們會(huì)多一絲真誠(chéng)，少一些麻木;擁飽書(shū)香，我們會(huì)添一分理性與才智，少一分人云亦云和無(wú)知。
風(fēng)來(lái)紙墨香。
章渾然天成。
四季即景作文 篇28
我們努力追尋春的足跡開(kāi)始，進(jìn)入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”溫暖的春風(fēng)，促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會(huì)飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見(jiàn)了那一棵大桃樹(shù)，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥(niǎo)兒們從南方趕來(lái)，為人們報(bào)導(dǎo)春天來(lái)到了。大自然的萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，感受著春的氣息。
“赤日炎炎似火燒。”夏天，用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調(diào)皮的他，在太陽(yáng)公公底下點(diǎn)了一把火，使太陽(yáng)燃燒起來(lái)，像一個(gè)大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事啊！只不過(guò)可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。
“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天，最令人喜愛(ài)的地方就是它是個(gè)豐收的季節(jié)。一到秋天，果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹(shù)上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著人們。樹(shù)葉娃娃離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)酥镲L(fēng)出去進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。
“千里冰封，萬(wàn)里飄雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過(guò)了，因?yàn)檎撬鼮榇蟮嘏狭艘患┌椎拇笠隆６焓呛⒆觽兿矚g的季節(jié)，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。
我愛(ài)四季，無(wú)論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。
四季即景作文 篇29
家鄉(xiāng)，無(wú)論是春夏，還是秋冬，都有它絢麗多彩的一面。
春天，田野里一片生機(jī)。雨過(guò)天晴，我漫步在田埂上，看見(jiàn)碧綠的田野上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的銅錘花。粉紫粉紫小喇叭狀的銅錘花繡在無(wú)邊無(wú)際的綠葉中，煞是好看。每片銅錘草上都沾著一層晶瑩剔透的露珠，好似綠衣少女脖子上的珍珠項(xiàng)鏈。碧綠碧綠的草，粉紫粉紫的花，再加上晶瑩的露珠，湊成了一幅亮麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
夏天，拔節(jié)的禾苗長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙著給它們除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流，丁冬丁冬，好像在演奏一曲歡樂(lè)的樂(lè)章。池塘里，翠綠翠綠的荷葉挨挨擠擠，水中嬉戲的小魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。晚上，田野里傳來(lái)一聲聲蛙叫蟲(chóng)鳴，讓鄉(xiāng)村的夜晚多了幾分寂靜、安詳。
秋天，到處都是一片耀眼的金黃色。成熟的稻穗把稻桿壓彎了，秋風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層稻浪。飽滿的玉米娃娃把它們的“衣服”漲破了。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在田間忙碌著，我也加入了他們的行列。夕陽(yáng)西下，稻垛旁的老牛正在悠閑地津津有味地咀嚼著香甜的稻桿兒。
冬天，金黃的油菜花開(kāi)得正艷，豐收的甘蔗甜蜜可口，各色蔬菜綠得誘人，家鄉(xiāng)的冬天依然充滿了生機(jī)，。家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，它像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季即景作文 篇30
春，降臨到了人間，降臨到了美麗可愛(ài)的鄉(xiāng)下。你瞧，那枝頭上的桃花妹妹聽(tīng)了太陽(yáng)公公的贊揚(yáng)，不禁把臉羞紅了。那綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”也被春姑娘從泥土里推了出來(lái)……。小孩子趁著這美麗的景色在山坡上放風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯也不閑著，忙給麥苗、果樹(shù)澆水、施肥，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
夏，姍姍地來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棕色的泥土上好像有一張張深綠的地毯。許多人說(shuō)，小鴨子們見(jiàn)了水，樂(lè)的開(kāi)花。可孩子們見(jiàn)了水卻比鴨子還快活，跳上跳下，游來(lái)鉆去，比小魚(yú)還靈巧，就在這淅淅瀝瀝的小溪中，印下了童年最美好的回憶。
秋，帶著豐收的喜悅來(lái)了。果園里，那掛在指頭的柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，照亮了整個(gè)村子。那樹(shù)上的鴨梨也搖來(lái)?yè)u去，哈哈地笑著。哎呦，怎么把這個(gè)蘋(píng)果“嬌小姐”忘說(shuō)了，看把它急的，臉都憋紅了。田野里，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，連那金黃的玉米大哥也捧著它的將軍肚哈哈的笑，農(nóng)民伯伯也高興的合不攏嘴。整個(gè)稻田里都回蕩著豐收的笑聲。
冬，一片白雪皚皚。那松樹(shù)上，地上，到處銀裝素裹。連那草房也冷得帶上了白帽子。郵遞員風(fēng)哥哥也正將樹(shù)媽媽的最后一封信傳遞遠(yuǎn)方。
冬去了，美麗的春天又一次次地降臨到了鄉(xiāng)下……那可愛(ài)的鄉(xiāng)村將以它獨(dú)特的風(fēng)姿迎來(lái)美麗的四季，迎來(lái)美好的明天。
四季即景作文 篇31
我家住在江西省鄱陽(yáng)市一個(gè)落后的小山村，但那里景色一年四季都很迷人．
春天，大地蘇醒了，映山紅在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)了出來(lái)，小動(dòng)物們都從自己的家里出來(lái)了，小魚(yú)兒不再躲在河下面，而出來(lái)曬太陽(yáng)．后來(lái)，下了一場(chǎng)春雨，小草在一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)，綠油油的，給大地披上了一件綠衣裳．如果你在山間的小路上散步，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在嘰嘰的叫，像是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著春天的美好．
溫暖的春天過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱的夏天．草地上的花兒開(kāi)了，白的像雪，黃的勝金，紅的似火，粉的像霞．雖然別人說(shuō)夏天非常炎熱，可我們鄉(xiāng)村的孩子不怕，感到很熱的時(shí)候就到小溪邊洗一把臉，還是很熱的話就到小溪里去游泳，可惜我不會(huì)游泳，只能躺在大樹(shù)下，聞著淡淡的花香，陪伴我的只有小鳥(niǎo)、蜻蜓、還有蝴蝶．
秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始豐收了，那一籃籃的籃子里裝滿了豐收的喜悅．家家戶戶都很忙，有的摘水果，有的摘菜。水果有草莓、葡萄、桃子。
金黃色的秋天走了，迎來(lái)了雪阿姨．他一天到晚下著鵝毛大雪，早晨我和伙伴一起來(lái)就喊：＂yeah"，然后到外面打雪仗，堆雪人，在結(jié)著厚厚的冰的湖面上玩，那歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)．雖然下雪有好處，但也有壞處，給行人帶來(lái)了不便，讓汽車(chē)不能安全行駛，但我們還是愛(ài)下雪．
直到現(xiàn)在我仍然想念家鄉(xiāng)那可愛(ài)的春天，熱情的夏天，金黃的秋天，迷人的冬天．
四季即景作文 篇32
時(shí)間就像一個(gè)沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替往復(fù)。大自然在四季中向我們展示醉人的美，為我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。春天就像一幅萬(wàn)物復(fù)蘇的圖畫(huà)。草萌柳萌，載歌載舞，百花齊放。頗有“亂花漸迷人眼，淺草不可馬蹄。幾只早期的鶯為溫暖的樹(shù)而戰(zhàn)，但它們的新燕子啄春天的泥。春風(fēng)愛(ài)撫著大地，讓人感受到她的溫柔，而春雨滋潤(rùn)著大地，讓人感受到她的溫暖。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！夏天，就像一幅萬(wàn)畝蔥郁的花。五彩繽紛，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭。烈日下，農(nóng)民們?cè)谔锢餅⑾滦燎诘暮顾诖锾斓氖斋@。唱歌的蟬躲在樹(shù)葉下大聲抱怨，怕別人聽(tīng)不到它的聲音，看不到它的影子。秋天，像一幅碩果累累的秋色。碩果累累，楓樹(shù)染，雁南飛，桂花香。
在金色的麥浪中，農(nóng)民們表現(xiàn)出豐收的喜悅，忙碌著。冬天，就像一幅寒冷下雪的畫(huà)。冰雪，寒林，寒天，千里雪。雪花來(lái)的地方，突然變成了一座銀裝素裹的城堡。用厚厚的被子蓋住了大地。地球睡著了，冬眠的動(dòng)物也睡著了。他們都在做著美夢(mèng)，期待著春天的到來(lái)和新的一年的新氣象。四季中，我只愛(ài)秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣花草的清香；秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)愉悅甜美的水果香味。秋風(fēng)沒(méi)有春天的繁華，也沒(méi)有夏天的刺激，更沒(méi)有冬天的蕭瑟。而是默默無(wú)私的把自己的果實(shí)給人。不要與春爭(zhēng)榮，夏爭(zhēng)榮，冬爭(zhēng)寒。與世無(wú)爭(zhēng)。這也是我一個(gè)人愛(ài)它的原因。
四季即景作文 篇33
春夏秋冬交替。年復(fù)一年，你在業(yè)余時(shí)間嘗過(guò)四季嗎？它需要用最季節(jié)的味道和真誠(chéng)的心去尋找，給我們的生活增添快樂(lè)和甜蜜。
味道一：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，她以輕快的步伐慢慢走著。春天是什么味道？在我的印象中，是茶園里的清香。每年春天，我都和奶奶一起喝茶，喝一點(diǎn)自制的茶，又香又甜。我奶奶跟我說(shuō)，茶洗心，像鏡子一樣。一個(gè)人只要看清自己，就能分辨無(wú)常的世界。春天的微風(fēng)，伴隨著淡淡的茶香，讓人陶醉。
味道二：夏日清爽，如日中天。他汗流浹背地向我們跑來(lái)。夏天是什么味道？暑假興趣班回家，第一件事就是打開(kāi)冰箱，拿起一瓶冰可樂(lè)，打開(kāi)瓶蓋，泡泡就噴了出來(lái)。深紅色液體清涼誘人，讓人一飲而盡。喝完可樂(lè)，打嗝聲此起彼伏，一絲涼意滑過(guò)心頭，讓我心滿意足。
味道三：秋高氣爽的秋高氣爽的時(shí)候，成熟了，豐收了，她歡天喜地地跳著，去尋找已經(jīng)播下希望的地方。秋天是什么味道？
味道4：醇厚宜人的冬天，裹著銀裝，他步履蹣跚地向我們走來(lái)，冬天是什么味道？在四季中最冷的季節(jié)，人們總是不愿意帶著空調(diào)走出房間。看著窗外的雪和內(nèi)外的溫差，讓人昏昏欲睡。這時(shí)，他們沖進(jìn)一杯熱咖啡，聽(tīng)著優(yōu)雅的音樂(lè)，品嘗著醇厚的咖啡，有著獨(dú)特的濃郁香氣，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。冬天，咖啡的味道無(wú)窮無(wú)盡。我用茶、可樂(lè)、奶茶、咖啡來(lái)品嘗四季不同的風(fēng)味，用心感受四季的變化。
四季即景作文 篇34
我家鄉(xiāng)的四季最美，最獨(dú)特。
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃。草安靜地探出頭，看起來(lái)像一塊綠色的大地毯。五顏六色的花朵為暗淡明亮的綠色增添了一抹色彩，大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽。燕子從南方飛來(lái)，為寶寶建造“新房子”。這是我家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的夏天很熱鬧。郁郁蔥蔥的樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō):“夏天真好！夏天真好！”最美的是剛下雨的時(shí)候，雨水打在了樹(shù)、草、莊稼上，讓它們更綠了。一場(chǎng)好雨后，你出去散步。這是你家鄉(xiāng)空氣最好的時(shí)候。涼風(fēng)從對(duì)面吹來(lái)，一天的煩惱都拋在腦后。這是我家鄉(xiāng)的夏天。
家鄉(xiāng)的秋天很快樂(lè)，工作了很久的叔叔終于收獲了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道農(nóng)民有多少汗水和辛勞。秋葉如蝴蝶般飄落，舞步優(yōu)美，滋潤(rùn)著樹(shù)的母親。燕子也飛到了南方。這是我家鄉(xiāng)的秋天。
我最喜歡家鄉(xiāng)的白色冬天。冬天來(lái)了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我環(huán)顧四周，期待這一天。那是一場(chǎng)大雪。沒(méi)人出來(lái)。下了一整夜的雪。凌晨五點(diǎn)，雪終于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)坐下來(lái)享受雪。家鄉(xiāng)的雪景最迷人。雪女給大叔穿上耀眼的銀裝，把大地母親變成了白色的舞臺(tái)。低低的天空就像眼睛能看到的黃羊，它們驚恐地?cái)D在一起。這是我家鄉(xiāng)的冬天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)美麗的季節(jié)！
四季即景作文 篇35
有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風(fēng)雪交加的冬天。現(xiàn)在我們就帶你們?nèi)タ茨俏孱伭螒B(tài)各異的四季！
春之美
春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，而冬爺爺呢？原來(lái)是乘著最后一班列車(chē)回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會(huì)偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著春姑娘生怕被發(fā)現(xiàn)，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭(zhēng)著要與春姑娘相會(huì)，真是爭(zhēng)奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
夏之韻
夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的雨露。而池里的荷花，因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，長(zhǎng)得更加動(dòng)人。這時(shí)讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋之魂
漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛(ài)心，她靜悄悄走來(lái)，果實(shí)便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著地里的莊稼和果實(shí)，秋天果然是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！
冬之韻
冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂(lè)，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑乩锟鞓?lè)的打雪仗、堆雪人，好不開(kāi)心。這時(shí)讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”
春夏秋冬真是美極了！
四季即景作文 篇36
田園四季各有特色。大家一起感受一下。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，在農(nóng)村更為明顯。站在高高的山谷上，環(huán)顧四周，可以看到大片的翡翠。走到河邊，聽(tīng)到河邊報(bào)告春天來(lái)了。小草也聽(tīng)到了，就悄悄跟春小姐打招呼。花兒快樂(lè)地從她的小臉上綻放，迎接春天的到來(lái)。為了今年有個(gè)好收成，人們開(kāi)始種地和插秧。
春天的舒適帶來(lái)了夏天的炎熱，夏天豐富多彩。荷花在池塘里盛開(kāi)，亭亭玉立，像個(gè)小女孩。小動(dòng)物熱得冒汗，有的躲在陰涼處乘涼。蟬不停地在樹(shù)枝上發(fā)出煩人的聲音，像是在為烈日歡呼。至于人，他們?cè)谔锢飺]汗如雨，愛(ài)護(hù)莊稼。他們想給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲(chóng)和除草。
秋天，天空明亮清爽。藍(lán)天襯托下白云朵朵。藍(lán)天下的鄉(xiāng)村，菊花開(kāi)著，那么美，那么亮，那么亮；鄉(xiāng)樹(shù)的顏色變成金黃色，黃葉落下。好像是給成千上萬(wàn)的家庭寄信，告訴人們你的努力和辛苦沒(méi)有白費(fèi)。去看看你的收獲吧！人們帶著微笑跑向農(nóng)村...
冬天天氣變冷，農(nóng)村一片白茫茫，死氣沉沉，孩子們卻不開(kāi)心。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱毯投蜒┤恕?…他們讓冬天充滿活力。大人們聚在火爐旁喝茶，聊天，談?wù)摻衲甑氖斋@，談?wù)撁髂甑挠?jì)劃.....
田園詩(shī)般的生活是如此愉快，田園詩(shī)般的季節(jié)是如此美麗。這種農(nóng)村讓我更想去。
四季即景作文 篇37
四季如歌，春天轟轟烈烈，夏天溫暖，秋天成熟，冬天深沉。四季就像四首歌，每一首都有動(dòng)人的旋律，就像一首交響樂(lè)。四個(gè)動(dòng)作和諧地混合在一起。
五顏六色的春花會(huì)漸漸魅惑人的眼睛，淺淺的春草勉強(qiáng)能蓋住馬蹄。春天，百花齊放，無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。草偷偷露芽，樹(shù)上葉子偷偷長(zhǎng)綠，地上野花突然露粉。一切都像一個(gè)只屬于自然的花園。
天空后，樹(shù)葉無(wú)限綠色，反映出蓮花的不同顏色。夏天是最活躍的季節(jié)，你可以享受很多。歌手風(fēng)采。蟬、蛙、蟲(chóng)組成前所未有的樂(lè)隊(duì)，飯后還會(huì)唱歌，讓人難忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒會(huì)喚起你無(wú)限的遐想。
停下來(lái)，坐在愛(ài)楓林晚。霜葉二月開(kāi)。夢(mèng)幻般的秋天是收獲的季節(jié)。在靜謐的夜里，緊接著一陣涼風(fēng)，我看著廣漠無(wú)根的日子里孤獨(dú)的月亮，伴隨著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)充滿詩(shī)畫(huà)的仙境，帶著思緒飄走了。
突然，像一陣夜風(fēng)吹過(guò)，仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上會(huì)冷，梅花還會(huì)盛開(kāi)。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們，使他們不再畏懼風(fēng)雪。
春夏秋冬是年復(fù)一年的自然季節(jié)。萬(wàn)物皆生于春，長(zhǎng)于夏，收于秋，藏于冬。春天有花，秋天有月，夏天有涼風(fēng)，冬天有雪。春夏秋冬，我們是萬(wàn)物最偉大的統(tǒng)治者。
四季即景作文 篇38
四季——魔法精靈！人們經(jīng)常幻想她的女兒，渴望她美麗的女兒到來(lái)。四季中，她無(wú)私匿名地讓女兒造福世界。
春天四季的大女兒——。春天，萬(wàn)物發(fā)芽，但還是少了些什么。對(duì)了，是綠草，含苞待放的花苞，柳樹(shù)上的新芽，流淌的小溪。春天毫不猶豫地把這一切都給了善良的人們。
四季的二女兒在夏天——。夏天，烈日曬得人躲在家里不敢出門(mén)。這一切似乎讓夏天成為一個(gè)令人討厭的季節(jié)。需要什么來(lái)彌補(bǔ)？順便說(shuō)一下，這是涼爽的雨，樹(shù)蔭，潮濕的海灘，熱情的沖浪和涼爽的微風(fēng)。這些都是人們對(duì)夏天的向往，慷慨的夏天微笑著送給人類(lèi)。
秋天是四季的第三個(gè)女兒。秋天，不冷不熱的天氣似乎讓人神清氣爽，但在這樣的好季節(jié)，似乎少了些什么。對(duì)了，是金麥穗，紅山大雁南飛。秋天，果斷給好人。
冬天四季小女兒——。冬天刺骨的寒風(fēng)讓人穿上厚厚的棉衣，讓人心情沉重。好像冬天的人開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思了。在冬天的空氣中看到這一切，她很清楚人的悲傷，于是她給了冬天的白雪，飄落在地上，讓冬天如此純凈。她給冬天溫暖的日出，給冬天溫暖的早晨。從那以后，冬天成了一個(gè)值得期待的美好季節(jié)。看到這一切，我感到冬天的溫暖和幸福。
四季輪回，每一季都會(huì)迎來(lái)人們的熱烈贊美，而他們的母親則在遠(yuǎn)方注視著他們。
我深?lèi)?ài)四季！
四季即景作文 篇39
我的校園一年到頭都是美麗的畫(huà)。你喜歡校園里的四季嗎？“喜歡。”每個(gè)人都喜歡它，不是嗎？我也喜歡。那么你們校園的四季是什么？“可愛(ài)，漂亮，有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么？因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)不會(huì)隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說(shuō)說(shuō)我的校園四季吧。
春女來(lái)了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。他們穿著五顏六色的衣服，像花和小鳥(niǎo)。他們?cè)谛@里穿棱紋，很漂亮！春姑娘也打開(kāi)了自己的彩色畫(huà)板，在校園里畫(huà)了一張蹦蹦跳跳的床。同學(xué)們看完都很開(kāi)心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可愛(ài)，笑聲響徹整個(gè)校園。
夏天到了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩，穿著短校服，玩得很開(kāi)心。夏老師看到同學(xué)和老師滿頭大汗。他覺(jué)得他把太陽(yáng)畫(huà)得太紅了，所以他畫(huà)了幾朵霧云讓孩子們涼快一點(diǎn)。
秋姑娘帶著秋天的落葉來(lái)到校園。學(xué)生們大聲的朗讀吸引了樹(shù)上的鳥(niǎo)停下來(lái)聽(tīng)。秋姑娘把草涂成綠色，把花涂成紅色。哦，她不小心打翻了顏色，把黃色和紅色灑了一地，所以樹(shù)葉變黃了，水果也變紅了。好美！同學(xué)們都很開(kāi)心，秋姑娘臉上的笑容燦爛！
冬天，爺爺吹著西風(fēng)，學(xué)生們都穿上厚厚的衣服，縮著脖子。哇！好冷！于是，董爺爺在下午畫(huà)了一個(gè)紅日。好了，天氣變暖了！所有的學(xué)生都跑出了房子，開(kāi)心地玩游戲…
我的學(xué)校一年到頭都風(fēng)景如畫(huà)。小朋友，你喜歡哪張照片？
四季即景作文 篇40
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得沉浸在美麗的海洋中。
春天，燕子從南方飛回；螞蟻出來(lái)覓食；蜜蜂忙著做蜂蜜；小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā)；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾；小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。雜草的尖端從雪下露出來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝和嫩葉。草地上，到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步，孩子們快樂(lè)地放風(fēng)箏。
夏天，空氣又悶又濕，幾乎不流動(dòng)。男生穿五顏六色的運(yùn)動(dòng)服，女生穿華麗的連衣裙，五顏六色的衣服比比皆是，很漂亮。天氣炎熱，所有的孩子都希望很快下雨。每當(dāng)下雨，孩子們就會(huì)在雨中奔跑和跳躍。每次下雨，小溪里都是雨，孩子們跳進(jìn)小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋，也是收獲的季節(jié)。許多樹(shù)的葉子是黃色的，但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了；紫葡萄，桃子，梨，蘋(píng)果都吃不完。舅舅忙起來(lái)，開(kāi)心的笑了。一走進(jìn)花園，就香了，真香。
冬天，許多樹(shù)都失去了所有的葉子，樹(shù)木光禿禿的，覆蓋著柔軟的白雪。西北風(fēng)狂吹，雪花從樹(shù)上飛下來(lái)。雪地上有各種動(dòng)物的腳印。冬天是動(dòng)物最難生存的季節(jié)。很多動(dòng)物都在冬眠，小狗躲在窩里，用舌頭舔著自己又肥又小的腳，不耐煩地等待著春天的到來(lái)。
我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來(lái)！
四季即景作文 篇41
鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動(dòng)人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬(wàn)紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。
鄉(xiāng)下，在門(mén)前都會(huì)有一片林子，種點(diǎn)花或柳樹(shù)，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報(bào)告：春姑娘來(lái)了！動(dòng)物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽(tīng)見(jiàn)了，掀開(kāi)身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹(shù)知道了，理了理她那披著的長(zhǎng)頭發(fā)；桃樹(shù)和杏樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。
夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開(kāi)了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開(kāi)滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開(kāi)滿了淡紅色的繡球，像一個(gè)個(gè)小球。金色的太陽(yáng)把大地映得更紅了，知了在樹(shù)上不停地叫著，小孩子們?cè)诔靥晾镉斡尽蛩銤娢遥覞娔恪?/p>
不知不覺(jué)間，秋阿姨來(lái)了，她打開(kāi)她的化妝盒，結(jié)石榴，蘋(píng)果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂(lè)。
秋阿姨收到了冬爺爺?shù)膩?lái)信：我馬上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來(lái)了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風(fēng)雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開(kāi)心。
鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！
四季即景作文 篇42
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤(rùn)，他們讓小草弟弟探出頭來(lái)看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采，他們讓柳樹(shù)姐姐重新擺動(dòng)她那細(xì)長(zhǎng)又美麗的頭發(fā)。不過(guò)，春風(fēng)和春雨也會(huì)好心辦壞事，把活潑開(kāi)朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應(yīng)有的快樂(lè)。
夏天的風(fēng)被人們稱(chēng)為熱風(fēng)，她把大樹(shù)哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來(lái)了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過(guò)，下完了雨，再來(lái)上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠(yuǎn)的感覺(jué)，她用細(xì)長(zhǎng)的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋(píng)果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂(lè)紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹(shù)葉馬上就落下來(lái)，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥(niǎo)躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結(jié)了冰。不過(guò)，北風(fēng)也為人們帶來(lái)很多的歡樂(lè)哦！他給人們帶來(lái)潔白美麗的雪花，他給人們帶來(lái)了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂(lè)。
這四季風(fēng)對(duì)人們的奉獻(xiàn)都很大，我希望風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
四季即景作文 篇43
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問(wèn)爸爸，“鳴什么時(shí)候回來(lái)？”聽(tīng)到爸爸說(shuō)放了假就來(lái)的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們?nèi)バ『幼ヴ~(yú)。剛化開(kāi)的小河里的魚(yú)，味道美極了。我們?cè)谛『永镒ヴ~(yú)、抓蝦、抓螃蟹，遇見(jiàn)蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們?nèi)ド缴峡垂稀Ｎ覀円黄鹪谏缴铣晕鞴希易樱缘米彀蜕橡ゐず模稚险礉M了桃毛。不知是誰(shuí)提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時(shí)吃到牙酸，便把桔子當(dāng)球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時(shí)將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來(lái)采桔的大人；有時(shí)在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來(lái)兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開(kāi)始滑雪了。要小心，因?yàn)楹苋菀姿樱恿艘矝](méi)人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡(jiǎn)單快樂(lè)，春有魚(yú)蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
四季即景作文 篇44
我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。
春天的校園是充滿生機(jī)的。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢詺獾男〔萜炔患按厣斐鲱^來(lái)，觀察起外面的世界來(lái)了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹(shù)上的嫩芽都悄悄探出頭來(lái)，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當(dāng)空，但是操場(chǎng)上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門(mén)外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝葉繁茂，花團(tuán)錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們?cè)跇?shù)上會(huì)生病的，乖！明年你們還會(huì)和媽媽在一起的。”樹(shù)媽媽邊說(shuō)邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂(lè)的。校園里的樹(shù)都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹(shù)枝上、操場(chǎng)上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個(gè)教室。
四季即景作文 篇45
我們?cè)跁?shū)香中呼吸。——題記
在丁香盛開(kāi)的時(shí)節(jié)
我是在陽(yáng)春三月里看《昆蟲(chóng)記》的。坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，就著一陣丁香香，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書(shū)中的奧秘。一時(shí)間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房，讓我忽然對(duì)眼前的這個(gè)世界涌起了許多愛(ài)的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”
上個(gè)冬季
心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒(méi)了蹤影，眼睛已經(jīng)被《昆蟲(chóng)記》擦亮。今天，再翻起這本集子時(shí)，忽又想起林徽因的詩(shī)：“我說(shuō)人是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
熱浪中的清涼
夏日的午后，空調(diào)房間的窗戶緊閉著，靜得只聽(tīng)見(jiàn)父母午睡時(shí)均勻的呼吸聲。這時(shí)我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來(lái)，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的一類(lèi)讓人看著舒服。
開(kāi)在秋日的向日葵
上個(gè)秋天，我在書(shū)店里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅(qū)使我買(mǎi)下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢(mèng)里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼涼風(fēng)中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問(wèn)，他卻默默不語(yǔ)，孤獨(dú)的靈魂沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵地里。
四季的輪回，四季不一樣的讀書(shū)情，一樣的讀書(shū)心結(jié)。塞繆爾說(shuō)：“雕像會(huì)朽敗，書(shū)籍卻長(zhǎng)存。”我要說(shuō)：花香會(huì)隨花之凋零而逝去，唯有書(shū)籍會(huì)四季留香。
四季即景作文 篇46
我出生在內(nèi)蒙古大草原上，對(duì)大草原有一種特殊的情感。我愛(ài)草原，更愛(ài)草原的四季。天，躲在土地里睡覺(jué)得小草蘇醒了，從土地里探出了它們那嫩綠的、尖尖地小腦袋，四處張望，仿佛身邊的一切都會(huì)傷害到自己似的。在這春光明媚的時(shí)刻，花兒們也都張開(kāi)自己美麗的臉龐。
如果這時(shí)你站在大草原上，放眼望去，廣闊的草原像一張巨大的綠毯，上面還布滿了鮮艷的花兒，格外醒目，一眼望不到邊。夏天，草原上嫩綠色的小草搖身一變，變成了綠色的草。星星點(diǎn)點(diǎn)的、白蘑菇似的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上。牧羊人騎在馬背上，神氣十足地?fù)]舞著手中的皮鞭，趕著羊群在廣闊的草原上奔跑，那一群群羊兒猶如天上的朵朵白云飄落大地，真是美景如畫(huà)，讓人看了之后，神清氣爽。秋天，草原上的小草有都換上了一件黃色的衣服。站在草原上一眼望去，整個(gè)草原猶如一張巨大的黃色地毯，無(wú)邊無(wú)際，踩上去軟綿綿的。到了深秋，小草們又都鉆進(jìn)土地里，用泥當(dāng)床，用沙當(dāng)被，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，鵝毛般的大雪陸陸續(xù)續(xù)從天上飄下，在空中被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員一樣在天地之間跳躍，然后緩緩地飄落在地，給正在沉睡的小草又蓋上了一層被子。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，整個(gè)草原變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落在地上的雪折射出太陽(yáng)那耀眼的光輝。好一處美麗的景色啊！那些白蘑菇般的蒙古包早已融入到美麗的景色當(dāng)中了。我愛(ài)這美麗草原的四季，因?yàn)槲覑?ài)它那種獨(dú)特的美。
四季即景作文 篇47
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng)或熱浪，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子都悄悄的露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知道多那去了。即使有風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們把他叫“熱風(fēng)”或“熱浪”呢！
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕的搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。我們喜悅的收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收和喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸稀少了。小姑娘圍著圍巾。有些調(diào)皮的小男孩子干脆倒著走，躲著風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀子那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要你聽(tīng)人們的話，為人類(lèi)造福。你愿意嗎？
四季即景作文 篇48
今天站在陽(yáng)臺(tái)，吹著涼爽的夏風(fēng)，忽然讓我想起了這一年四季風(fēng)。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)姑娘鼓起她那櫻桃小嘴輕輕地吹著大地，冰雪融化了，田埂上的草兒泛青了，河岸邊的楊柳吐芽了，水邊蘆葦也透青了，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上蕩漾著陣陣漣漪，在暖陽(yáng)的照耀下波光粼粼。
夏日的風(fēng)是愜意涼爽的。清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)神清氣爽，呼吸變得清新舒暢。中午，烈日炎炎，樹(shù)枝耷拉著腦袋，在田哩干活的農(nóng)民伯伯們更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。大家來(lái)到大樹(shù)下，這時(shí)夏風(fēng)也來(lái)了，拂過(guò)田野，拂過(guò)河面，拂過(guò)樹(shù)悄，拂過(guò)在人們的笑臉上，好像一股清涼的甘泉流入人們的心田。
然而，這夏日的風(fēng)也是喜怒無(wú)常的，有時(shí)愜意涼爽，有時(shí)兇猛可怕。夏日的臺(tái)風(fēng)常常使人覺(jué)得毛骨悚然！它能把樹(shù)連根拔起，把路邊的廣告牌掀翻，把屋頂吹走。
秋天的風(fēng)是宜人的！秋風(fēng)一吹，大地就立刻換上了艷麗的晚禮服。枝頭上碩果累累，稻田哩金燦燦的，農(nóng)民伯伯正忙著割稻子，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，晶瑩的汗珠灑滿稻田，陣陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，立刻吹干了農(nóng)民伯伯的汗水。
告別了柔和的春風(fēng)，涼爽而可怕的夏風(fēng)，宜人的秋風(fēng)，江南大地便迎來(lái)了寒冷刺骨的冬風(fēng)。早晨，冬風(fēng)就像一個(gè)頑皮的孩子吹著哨子把我從睡夢(mèng)中吵醒。走在上學(xué)路上，它會(huì)掀掉我的帽子，鉆進(jìn)我的袖管，直達(dá)我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。
一年四季風(fēng)，讓我快樂(lè)讓我傷心，但我還是喜歡這四季不同的風(fēng)。
四季即景作文 篇49
一年當(dāng)中，一共有四個(gè)季節(jié)，它們都各具特色。有些是人們喜歡的，有些是人們討厭的。
春是輕盈的，它如一位腳步輕輕的姑娘，送來(lái)了花草生機(jī)，但人們卻未發(fā)現(xiàn)，你瞧，小草探出了可愛(ài)而又綠油油的小腦袋，牡丹抬起了高貴的頭顱，杜鵑也迎著春風(fēng)綻放，梨花，杏花，桃花都開(kāi)了。仿佛在為春姑娘的到來(lái)而放出了自己嶄新的面孔。
夏是火熱的，再烈日炎炎的夏天，人們開(kāi)始穿短褲和短袖了，有一些小朋友在小賣(mài)部買(mǎi)雪糕，大街上，每一個(gè)人都帶著太陽(yáng)傘和太陽(yáng)帽，但卻有人喜歡這樣，有的喜歡夏天的雨，有的喜歡穿得薄一點(diǎn)，還有的喜歡吃清甜的雪糕，但夏季不宜出門(mén)走動(dòng)。
秋是無(wú)私的，秋姑娘為農(nóng)民伯伯們送來(lái)豐收的喜悅，你瞧，張伯伯在豐收著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風(fēng)招著手，仿佛在向秋風(fēng)姑娘打招呼。看那邊綠油油的小菠菜們向農(nóng)民伯伯揮著手，這里的一切仿佛就像活過(guò)來(lái)一般。
冬是純潔的，天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象，在冬天，孩子們打雪仗，堆雪人玩得不亦樂(lè)乎，雖然空氣寒冷，但孩子們玩鬧的景象，是指白茫茫的雪地多了幾分生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里，病毒極少，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。所以說(shuō)雪是純潔的。
讓我們一起感受四季吧！
四季即景作文 篇50
家鄉(xiāng)在溪口，那里住著爺爺和奶奶，還有一個(gè)生機(jī)勃勃的小院。
春日里小院百花爭(zhēng)艷。牡丹是花中之王，它那紅紅的花瓣一層一層堆疊，花大如盤(pán)，中間是嫩黃的花蕊，蝴蝶停在上面，遲遲不肯離去。映山紅也不甘示弱，紅的、紫的，熱情似火地綻放，為小院抹上亮麗的色彩。紫瑩瑩的紫蘿蘭，像小精靈似的點(diǎn)綴在花壇中，它們正在竊竊私語(yǔ)。
夏天，院子中間的小水池碧水清澈，幾條紅紅的小金魚(yú)，在荷葉下跳舞，在假山中嬉戲。“噓！”小聲點(diǎn)，別嚇著它們，它們聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，急忙沉到水底，久久不肯出來(lái)。還有那粉紅的睡蓮，清晨迎著朝陽(yáng)，像小仙女一樣綻開(kāi)笑臉，在夏風(fēng)中翩翩起舞；到了傍晚，她又害羞地躲進(jìn)荷葉下，睡了睡了……。
秋日，小院的地上堆滿了像蝴蝶似的枯葉。一陣暗香飄過(guò)，啊！是桂花！在院子的一角，有一棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)個(gè)小星星，小星星穿著金黃的小裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，星星跳起輕盈的舞蹈，陣陣花香沁人心脾。
雪花飄落，小院是孩子們的天地，我們歡聲笑語(yǔ)地堆雪人，用胡蘿卜給雪人做鼻子，用黑炭當(dāng)眼睛，還給他戴個(gè)破草帽。這時(shí)，小水池結(jié)了一層薄薄的冰，調(diào)皮的我們，拿起一根木棍，小心翼翼地敲個(gè)冰窟窿，看看小魚(yú)有沒(méi)有睡著。
看，這就是我家的一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的農(nóng)家小院，歡迎到我家來(lái)做客喲！
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