我的四季作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四季作文，歡迎大家分享。
我的四季作文1
似水流年，時間蕩漾，蕩起了四季的風采。伴著匆忙的腳步，趟過四季的長河， 即將告別了匆忙的20xx.終于迎來了令人期盼的20xx.
20xx對我來說是令人值得回憶的一年，20xx也是我人生轉折的一年，酸甜苦辣咸，五味俱全。
告別了多年悠閑懶散的生活，告別了鐘愛的健身房，心怡的瑜伽會館，告別了令人熱血沸騰的狂歡聚會，告別了幾乎所有的娛樂活動，專心致志地投入到了的工作之中，雖然從一開始的不適應，到慢慢地習慣了這種快節奏生活，我認為這是一個很了不比起的飛躍！
字跡在鍵盤上穿梭飛舞，日積月累呈現出許多文字，塞滿了整個空間，它不僅充斥著我的整個業余生活 ，還武裝了我的大腦。告別了一天緊張的工作，回到自己溫馨的家中，守在電腦前，我會花上好幾個小時的時間去認真地回復好友的每段留言，瀏覽好友原創或轉載的文章，曬一曬自己的心情，寫一寫鐘愛的文字，感覺時間過得飛快。
指尖撫摸著發熱的鍵盤，想要寫的東西實在是太多了，但又不知從何下筆，信步來到窗前，仰望夜空，繁星點點，真是難得的好天氣，心情愉悅。或許20xx我還會在匆忙中度過，無論是春花秋月，還是酷暑嚴寒，我都會勇敢的面對，不管未來怎樣，至少現在我很充實，很開心，足矣！
我的四季作文2
我要用我那雙眼睛去好好的欣賞那些實物，尤其是那美麗的四季。
我用我的眼睛來看春天。春天，風和日麗，微風輕輕的刮著。一直在沉睡的江河蘇醒了，他洶涌著，奔騰著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”陽光日照，花園里的小花，紅、黃、藍、白、粉，一齊開放，爭奇斗艷。遠看，這些小花好像五彩繽紛的仙女。春天的景色也更少不了小草的陪伴了，站在草原上就好似站在了一個大綠毯上。我用我的眼睛看到了春天大海、小花和小草的生機勃勃。
我用我的眼睛來看夏天。夏天，驕陽似火，太陽高高的掛在高空，地面就像火爐一樣，快把我的鞋子都燒焦了。還有，公路兩邊的兩排樹木綠樹成蔭，枝葉茂盛，其中有一顆大樹最令我印象深刻，那棵樹上的葉子十分茂密，幾乎看不到一絲陽光照射過去。遠看，那一棵大樹像一位戰士挺立著。我看到了夏天樹木的枝葉茂盛。
我用我的眼睛來看秋天。秋天，風呼呼地吹著，森林里樹木上的葉子枯黃了，一片一片的飄落下來，一瞬間，森林變成了金色的海洋。這時從麥地里傳來了一陣陣喜悅的叫喊聲，仔細一看原來是農民伯伯在收麥子，我看見農民伯伯頭上全是汗水，汗水從頭上慢慢的滲透到衣服里，即使他們滿頭大汗，但它們的臉頰時還是充滿著豐收的笑容。我看到了秋天農民伯伯的喜悅。
我用我的眼睛來看冬天。冬天，寒風呼呼的刮著，一片片雪花從天空飄落下來，像煙一樣輕，動物們都到自己的洞里去睡覺了，連江河也進入了夢鄉。人們穿上了厚厚的的衣服。我看到了冬天人們的寒冷。
我要好好的保護這雙眼睛，不讓它受傷害，再用這雙眼睛去欣賞更多的景物。
我的四季作文3
春，；夏，熱情；秋，冷清；冬，單調。有了四季，我們才能擁有歡樂。你知道嗎？每個季節都是一首小曲子呢！快來跟我一起欣賞吧！
春：小樂曲
春，陽光明媚，百花盛開，小草發芽，燕子歸來，那和諧的景象使人陶醉。看那桃花盛開，楊柳拂腰，燕子歡樂的歌聲，被凍結的泉水開始叮咚作響。孩子們的書聲瑯瑯……這不就是一首小樂曲嗎？歡樂、和諧、明了！
夏：大奏鳴曲
夏，是一個畫家，擁有無限的熱情。為花兒涂上更鮮艷的色彩，為樹、草染上碧綠；爬山虎在陽光的照耀下閃閃發光，如瀑布一樣，一瀉千里，如綠色的綢緞那樣碧綠而柔軟，使人情不自禁的想到那一望無際大草原。清香的荷花在微風中蕩漾，如仙女一般美麗。大奏鳴曲就這樣開始了！
秋：小快板
秋，如一首小快板，金黃麥地里的麥苗打著旋兒，金黃色的菊花與桂花也都開放了。天空只是不時飄過輕紗似的白云。看那秋月似的鉤，黃菊吐艷；瞧那秋風紅葉，桂子飄香。人們常說秋風送爽，現在看來，的確不假。這，不如一場小快板嗎？快速，悠揚。
冬：復調舞曲
冬，如一個美麗的公主，含韻而又文靜。手里，拿著一根水晶魔杖，一點，被點中的東西就變成冰塊；又一點，雪花紛飛，銀花，這時，總會聞到一陣清香，那便是梅花，天地白茫茫一片，有些像“水晶宮”的樣式！雪花，從天而將，如天使一樣，一會就堆積起來了，如羊毛毯子那樣潔白，柔軟。荷花池上結滿了水晶似的冰凌兒，在冬陽的照耀下發出耀眼的光芒。冬。如復調舞曲，動聽，輕盈！
四季，一首多彩的，那樣迷人，變化多異，使人心馳神往。我愛美麗的四季，愛那陽光明媚的春，愛那熱情四溢的夏，愛那碩果累累的秋，愛那雪花飛舞的冬，愛那四季交響曲。
我的四季作文4
大自然讓四季富有哲理，讓它們陶冶我的情操，讓它們觸動我的心靈。
春雨圖
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨帶著和風悄悄入夜，滋潤哺育著萬物。她那柔和的雨滴，她那無私地奉獻時時刻刻都在觸動我的心靈，滋潤我的心扉，她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎？春天，是無私的。
夏荷圖
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧，荷花之紅，無不在詮釋著壯闊之美，燦爛之美，但誰又想過這壯闊之美、燦爛之美是來自蓮葉、荷花對明艷的熱情呢？而恰恰是這熱情觸動了我的心靈。他們不正告訴我：對任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎？夏天，是熱情的。
秋葉圖
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那火紅的楓林無不在述說著自己遠比“二月花”壯觀，但誰能想到是堅強才使這紅葉勝于二月花？而恰恰是這堅強觸動了我的心靈。它不正告訴我：天生的外表固然是美，若沒有堅強的呵護，最終美也會去而不復返嗎？秋天，是堅強的。
冬釣圖
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”不屈的漁翁頂風抗雪，在江上垂釣，誰又知道，唯有不屈的性格才能支持著他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動了我的心靈。他不正告訴我：唯有不屈的性格才能擺脫暫時的困境，通往成功的彼岸嗎？冬天，是不屈的。
四季是富有哲理的，他們告訴我要無私，要熱情，要堅強，要不屈，唯有這樣才能走好人生的每一步。
我的四季作文5
有的人喜歡用眼睛看校園，有的人喜歡用眼睛看天空，還有的人喜歡用眼睛看田野，而我喜歡用眼睛看四季。
春姑娘跳著美麗的舞蹈來到這里，小草立刻穿上了綠色的禮服來迎接春姑娘，小花穿上了好看的裙子跳起了迎春舞來。桃樹姐姐見到春姑娘來，趕緊讓桃花盛開，為春姑娘打扮。春姑娘戴上桃花，顯得更漂亮了，便高興地走了。
夏哥哥來了，他踢著足球來到這里，夏哥哥把足球一踢，壓到了全部的小草。夏哥哥又一踢，把球踢進了小河里，使小河的水全部被吸走了。夏哥哥見他的對手這么弱，便無趣地走了。
夏哥哥一走，秋妹妹就來了。秋妹妹使用魔法讓所有的水果成熟，讓果農們獲得一個大豐收，秋妹妹又幫要冬眠的小動物們收集糧食。還坐在地上仰著頭看大雁在天空擺出一和人這兩個字。直到小動物們要冬眠了，才依依不舍是的走了。
冬爺爺拄著拐杖慢悠悠的走了過來，好像一點也不著急。他走過的地方都變成了白茫茫的一片。他給麥苗蓋上被子。他走過廣場，讓小孩子們來到廣場玩打雪仗·堆雪人。他走過高樓，讓高樓變得無比美麗，他見大家很快樂便又慢悠悠地走了。
啊！我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為我有這雙眼睛而驕傲。
我的四季作文6
在生活中，有許多吸引我的地方和東西，但最吸引我的是家鄉四季，因為我的家鄉四季是美麗而迷人的。
春天來了，到處都顯得生機勃勃。小草從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，向我們點點頭。小河上的冰也化了，小魚在水里歡快的吐著泡泡，河岸邊的樹木也換上了新衣服。一群孩子在用柳樹的的枝條做柳笛，他們吹出了一陣動聽的笛聲。草地上還開滿了鮮艷的花朵，許多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都飛來采蜜。許多小鳥在天空由自在地飛翔。
夏天來了，地上開滿了漂亮的花朵，遠遠望去，真像一張五顏六色的地毯。水池里開滿了千姿百態的荷花，碧綠的荷葉上有許多晶瑩剔透的露珠，它們像一顆顆美麗的珍珠。
秋天是豐收的季節。地里長了許多玉米，上面長著一顆顆晶瑩飽滿的果實，沉甸甸的，玉米都累彎了腰。小路旁開滿了野花，散發出淡淡的清香，有兩朵菊花擠在一起，好像在說悄悄話；有的在微風中舞蹈；還有的低下了頭，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態！果園里長著數不清的果子，瞧，蘋果紅彤彤的，像一個個小妹妹的臉；梨黃澄澄的，像一個個小葫蘆掛滿了樹梢……果農們采摘得都出汗了，但他們還很高興。
冬天來了，大雪紛飛，地上都覆蓋著白雪，我和我的好朋友每天都出去玩，我們在一起堆雪人，打雪仗。
哦！迷人的四季！希望你們來參觀。
我的四季作文7
眼睛是我們心靈的窗戶，它可以看見許許多多的美與丑，善與惡。也可以看見美麗的景色，我用我的眼睛看美麗的四季。
我用我的眼睛看多姿多彩的春天。春天是一個溫柔的季節，小草從大地的懷抱里跳了出來，花兒開得五彩繽紛，小樹也漸漸長高。小溪里的冰融化了，清澈見底，在岸邊都可以看見魚兒在水中嬉戲呢！兩岸的柳樹隨風飄揚，好似在水中梳洗頭發。
我用我的眼睛看酷熱的夏天。夏天是一個嚴厲的季節，也是一個浪漫迷人的季節。太陽天天高掛在天空，鐵面無私地烘烤著大地。大地雖然被烤得焦躁難忍，但池塘里的風景卻美不勝收！瞧，荷花開得嬌艷無比，有白色、粉色、淡紫色……真像一幅迷人的風景畫！
我用我的眼睛看果實累累的秋天。秋天的果園里，瓜果飄香，各種水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃燦燦的鴨梨……真是一個豐收的季節！秋天還是一個涼爽的季節，秋風一吹，金燦燦的楓葉隨風飄舞，鋪滿大地。好像在提醒我們：天氣變冷了，要多穿一點衣服。
我用我的眼睛看寒冷的冬天，冬天是一個冷冰冰的季節，梅花卻依然開放。大地忙了一年，終于可以歇一歇了，潔白的雪花給大地鋪上了一層厚厚的棉被。冬天也是一個美麗的季節！
我有一雙明亮的眼睛，我要用我的眼睛看美麗的四季。
我的四季作文8
四季的風景讓我如醉如癡，它們，就像一幅幅美麗的畫卷浸在了我的心中……
春娃娃把冬的寒冷趕走了，用他那俏皮的聲音喚來了在南方過冬的燕子。春娃娃和春風愉快的做著“碰碰游戲”，碰碰花，花露出笑臉了，碰碰草，草偷偷地冒出了它那嬌嫩的小額頭……冬眠的小動物被春娃娃喚醒了，開始在草地上撒歡兒了起來。蜜蜂嗡嗡的忙碌著，蝴蝶興致勃勃的跳著美輪美奐的春舞；此起彼伏的幸福“呼喚”，爭奇斗艷的群花……大地處處洋溢著生機勃勃的景象。
夏哥哥捎來了炎熱。知了煩躁的在樹枝上喊著“熱呀，熱呀”，一把年紀的松樹也禁不住地滴著“汗水”。清晨，蒼翠的森林浸在了一層奶白色的濃霧中，隨著太陽公公的起床，濃霧瞬間溜得杳無蹤影了……傍晚來臨，徐徐的小涼風開始光顧這一方土地了，絲絲的涼爽拂在臉上，甚是愜意！
秋姐姐如約而至。太陽公公帶著慈祥的微笑看著在田間勞碌著的人們，人們臉上寫滿了喜悅，個個兒精神抖擻。樹上掛滿了紅紅的“燈籠”，仔細一瞧，原來是晶亮的蘋果。咦！這稻香哪兒來的？往東一瞧，哇！宛如黃海的稻田，詮釋了人們的勤勞與期盼。農民伯伯夸秋姐姐真能干，歡聲和笑語反而讓秋姐姐怪不好意思了……
冬爺爺喚來了雪姑娘，雪姑娘給大地媽媽披上了華麗的銀裝，小朋友們在雪地里玩的不亦樂乎，堆雪人、打雪仗、滾雪球……“簌簌”飄落的雪花，溫柔的給小麥蓋上了厚厚的棉被，呢呢喃喃中，我似乎聽到了“明年依舊是個豐收之年”……
啊，這四季的美景讓我的生活如此多嬌，正如一位名人所說“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。遠方的小朋友，你是否也發現了這多姿多彩的四季之美呢？
我的四季作文9
我的家鄉在河南信陽，那里四季分明，土地肥沃。
春天，茶樹長出嫩芽，山上一片生機勃勃，翠綠的茶葉閃著油亮亮的光澤，看著是那么可愛。農民興高采烈地把它們采回了家，放進鍋里，燒上小火，用手輕輕地翻動茶葉。不一會兒，一股淡淡的清香散發出來，沁人心脾。這就是有名的“信陽毛尖”。泡上一杯，喝上一口，頓時滿口生香，神清氣爽。
夏天，烈日炎炎，火辣辣地照射著大地，可是池塘里的水卻清涼清涼的。在池塘里游泳可是一件非常爽快的事。大人小孩跳進水里，有的在蛙泳，有的在狗刨，有的全身放松在水面上仰躺著，還有的在池塘里打水仗。清涼的水不知把夏日的炎熱趕到哪里去了。有些人不會游泳，就坐在池塘邊，把腳伸進水里蕩著，手里拿著扇子悠然自得地搖著，是多么舒適啊。
秋天，我和伙伴們在山上采摘野杏子。我們紛紛爬上樹，猴急猴急地采摘杏子，生怕被別人搶光了，等口袋裝得滿滿的，才肯下樹。其實野杏子并不怎么好吃，酸溜溜的，可是我們心里卻樂滋滋的。
冬天，天氣寒冷，人們很少出門。可是到了大雪紛飛的時候，就成了孩子們的天堂了。白雪皚皚的地上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開心了。
這就是我的家鄉，叫我怎能不喜歡它！
我的四季作文10
春天的時候，氣候暖洋洋的，我是一個瞌睡蟲。每天早晨，鬧鐘把我吵醒的時候，我會懶懶地翻一下身子，把鬧鐘按掉，繼續做我的清秋大夢。媽媽扯著大嗓門喊我起床，我總是眨著朦朧的雙眼，看看天色說“還早”。
直到媽媽忍無可忍地沖過來，掀掉我的被子，我才不得不起床洗臉刷牙，準備上學。春天的景色雖然美好，卻讓我精神不能振作，昏昏沉沉的，如同在夢里頭。因為這個，我可沒有少挨批評啊。夏天的時候，天氣熱得受不了了。身上的汗水像開了閘門的洪水一樣往外流著，開了空調的房間總是帶著一股氣味，于是，我想到了游泳館。媽媽終于有空到我去游泳了，游泳池里的人還真多，蛙泳的，蝶泳的，仰泳的，五花八門，什么姿勢都有。我沒有那么好的游泳技術，但是我一看到游泳池那清凌凌的水，我渾身的汗水就不見了。
一個猛子扎進水里，我感到渾身的毛孔都是一股清涼的味道，舒服極了。這個時候，我很羨慕在水里的魚，它們不用害怕太陽，不會流汗，在水里永遠那么快樂。秋天的時候，水果成熟了，果園里到出是豐收的情景。紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，月兒似的香蕉。我最喜歡吃水果，恨不得一日三餐都吃水果。可是媽媽要控制我吃水果的數量，說吃多了會鬧肚子的。我想到了水果里的蟲子，它們多么幸福在，水果是它們的家，想什么時候吃就什么時候吃，想吃多少就吃多少。我也想做一條蟲子啊！冬天沒有下雪，也很冷。媽媽要忙著洗菜、洗衣服，她的手在水里凍得通紅通紅的，最冷的幾天里，媽媽的手會生凍瘡，很癢的。冬天的太陽為什么就不能溫暖點呢？我想到，如果我是太陽的話，我一定散發更多的熱量來溫暖媽媽的雙手，這樣，她的手就不會被凍傷了。
我的四季作文11
一年四季很美，像一顆怪味豆，我的老師也不例外每一天都給我們火熱的生活。
春天：政治老師我們政治老師她很親切，能夠平易近人，每次在她講課時，我總能把它當做自己家的人，說話時總有一般鄉村味，但我喜歡她這種味道，上課時便把我們帶進法律的課堂，讓我們吸取政治的權威，帶我們走進溫柔的春天。
夏天：歷史老師歷史老師已經教了我們兩年，不知怎么的，在他的身上總能找到姐姐的影子，因為她帶給同學們都是善良的影子，在歷史的課堂上，讓我們了解過去，展現了中華民族的偉大形象，把我們帶進了火熱的夏天。
秋天：數學老師數學老師是一位很好的老師，講課可以說是很好，帶給我們數字的奧秘，開發我們的大腦，是我們體會到數學的奧秘，帶我們走金黃的秋天，去豐收快樂的果實。
冬天：化學老師一提起化學老師我便變的肅然起敬起來，我一直把它看做長官，但也有時像一位大姐姐，有一次老師讓我上黑板寫鎂離子，我卻一緊張把g寫成了a，老師毫不客氣把我說了一頓，令人毛骨悚然，好似冬天一樣寒冷，不過她讓我明白了，以后干什么是都要認真。
四季通用：班主任班主任是我們班最猜不透的一個老師，有事像春天那樣溫柔，夏天那樣火熱，秋天那樣豐收快樂，冬天那樣嚴寒刺骨，捉摸不定，不過他那一舉一動都為我們好，教育我們走過美好的四季。
其實每個老師都是好老師，可以說我們的成就有一半都歸功于老師，我們要愛我們的老師，因為老師也是我們的家人。
我的四季作文12
我有一雙水靈靈的大眼睛，我要用它去看四季。
我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣；泥土濕潤了，散發著清新的味道；桃花開了，粉嘟嘟的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，像一個個可愛的笑臉，美極了；丁香花也不甘落后，也開了，散發著迷人的幽香；河面的冰融化了，小河嘩啦啦地向前流淌；柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀！
我用我的`眼睛去欣賞夏天。夏天，天氣炎熱，花兒們都慵倦無力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美麗無比，讓我不禁的想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的荷花真美呀！
我用我的眼睛欣賞秋天。秋天，空氣里散發著豐收的氣息。路邊的小野花開了，默默無聞，是多么堅強啊！秋天，豐收了，果實都成熟了，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，看著就讓人流口水。
我用我的眼睛欣賞冬天。花兒都枯萎了，只有臘梅頑強地開放，真堅強！入冬不久，就飄起了鵝毛大雪，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”又讓我想起上課老師編的一首詩：“一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花間。”
我要好好珍惜我的眼睛，去發現生活中的每一處美！
我的四季作文13
童年，應該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應該還包括屬于自己的樂園。
往事依舊，仍記得童年時期2、3歲的時候在外婆家住上了一段日子。在那時，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹，兩個池塘，但那的確是我兒時的樂園。
不必說綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹；也不必說樹上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒有打我，她舍不得。
樂園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來隨地亂扔，外婆嚇唬我說：“廣柑林里有一個“狼外婆”，不吃大人，專吃小孩，你一進去它就會把你吃掉。”隨后，又給繪聲繪色地給我講一個小孩進廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰知，這本想嚇我的話竟激起了我對廣柑林的無限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經常進去游玩、探險。當然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂園，是多姿多彩的。清風中的綠葉，頗有“二月春風似剪刀”之勢。只見：鳥兒在樹上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在水塘中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿了無限的生機與活力。
夏天的樂園，是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎，但有梧桐樹的“陪伴”，池塘的“擁護”，還是蠻涼爽的。
不知不覺，時間一晃而過，父母要接我去上學了，我將要離開我親愛的外公、外婆了。
Ade（德語：再見），我敬愛的外公外婆，Goodbye（英語：再見），我的那青青草地，神秘的廣柑林。
我的四季作文14
四季是位美術家，給世界點綴著美麗;四季是個仙子，落落大方;在我這個小蟲子眼中，她是一個夢，一個絢麗多彩的夢，而我就生活在這個夢中。
春天，悄悄地來了。在不知不覺中喚醒了沉睡的大地。我揉著惺忪的睡眼，爬出洞穴。哇!春天好美呀!到處都洋溢著快樂的笑容，到處埋藏著春的希望，到處都是一派生機盎然。看呀!嫩粉的花骨朵，積攢著力量，隨時準備開放;垂柳姐姐梳著秀美、飄逸的長發，好美，仿佛亭亭玉立的少女，“叮咚!叮咚!”溪水撞擊的晶瑩的冰塊，濺起幸福的水花。
夏天，跳著來了。夏天的雨很特別。它沒有春雨的朦朧，沒有春雨的含蓄，更沒有春雨的溫柔。它爽朗的笑聲回蕩在山谷，它是那么真實、那么大方。雨來的快，去的也快。雨后的空氣是那么干凈，天空好像剛洗完的絲綢一般，沒有一絲雜質。我爬上一個葉子，透過露珠，我看到了水一般的世界。我高興地叫著。
秋挑著一擔果實，匆匆趕來。空氣中，也洋溢著果子的香氣，豐收的喜悅遍布山谷。她還給樹木織了一件金色毛衣。樹葉悠悠飄下，像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。
冬呼嘯而來。毫不客氣地吹走了樹葉，無情地掩埋了花朵。到處一片銀白，白得驚心，白得耀眼。陽光灑下，給單調的白色添了一道絢麗的風采。雪花飄著，潔白而不單調，簡約而不孤單，寧靜而不失動態。它沒有春花的繁麗，沒有星星的炫麗，卻顯得那么高貴。我做夢，我也是一朵美麗的雪花，飄啊飄……
這就是我夢幻般的四季，一個快快樂樂、平平常常的小蟲子的四季。
我的四季作文15
春風走過，讓我們的校園富有生機。夏雨走過，使校園充滿活力。秋風走過，讓校園掛滿笑意。冬雪走過，校園則是另一番情趣。
春天每當上課時，就會聽到教室里傳來的朗朗讀書聲。就像一段美妙的旋律，真是“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。
小草紛紛從地里探出了腦袋，嬌艷的花朵們伸了個懶腰，慢吞吞地從花苞里開出了花朵，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛想比一比誰唱得更好聽。
一下課，太陽公公便把陽光盡情揮灑在花草樹木上，在操場上嬉戲的小朋友們身上。
夏天就如一匹受驚的馬，帶著火辣辣的熱情來了，它給我們帶來了溫暖，讓樹木更加茂密。在陽光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是來勁，你聽，它還在不知疲倦地叫著，只有月亮娃娃出來，它那洪亮的哭聲才會微弱一些。
秋天悄悄地來到我們的校園，它給校園增添了無限美麗。一陣風吹過，桂花樹上帶來了誘人的芳香，再仔細一聞就會被它迷惑。樹上開滿了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，真像一個個笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。
在天氣慢慢變涼時，我們親愛的冬爺爺便來了。他從口袋里掏出雪花灑向校園，校園霎時變得白雪皚皚，白雪清洗了校園一年的污垢，還給小樹穿上了棉襖，給小花小草蓋上了絨被，小朋友們跑出來玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的，也是充滿活力，熱鬧的。
校園景色是一個五彩繽紛的調色盤。白色是白云的世界，金色，是夕陽的色彩，米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
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