四季的歌作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四季的歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的歌作文1
春姐姐，是個(gè)溫柔的姑娘，唱著甜美的歌曲；夏弟弟，是個(gè)爽快的男孩，唱著最火的搖滾樂(lè)；秋姑娘，是個(gè)著名的指揮家，指揮著“小雪花樂(lè)團(tuán)”為夏弟弟伴奏。
春之聲
春姐姐悄悄地來(lái)到了人間，她嘟起小嘴輕輕一吹，樹(shù)木，小草都發(fā)出沙沙的笑聲。雨點(diǎn)兒們聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，紛紛落下來(lái)，發(fā)出“滴答滴答”地歡呼聲。萬(wàn)物們都跟著春姐姐唱著春暖花開(kāi)、花紅柳綠、春意盎然……的歌曲。
搖滾樂(lè)
夏弟弟來(lái)了。他拿來(lái)自己的太陽(yáng)球，在大地上“砰砰”地拍來(lái)拍去。雷公聽(tīng)說(shuō)夏弟弟來(lái)了，在天空打起了鼓，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。也許，夏弟弟在和雷公一起喝飲料時(shí)，不小心喝漏了。下起了傾盆大雨，發(fā)出“嗶嗶”的響聲，大地跟著夏弟弟唱著爽快的歌……
秋之曲
秋姑娘來(lái)了。她抓一把桂花的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。大雁從空中掠過(guò)，“嘰嘰喳喳”地叫著。大地跟著秋姑娘唱著勤快的歌。
冬之歌
冬爺爺來(lái)了。他的到來(lái)使臘梅花兒樂(lè)呵呵地咧著嘴�！靶⊙┗�(lè)團(tuán)”隨著冬爺爺?shù)闹笓]，“叮鈴鈴”地奏出優(yōu)美的冬之歌。
這就是四季的歌：有春姐姐的春之聲；有夏弟弟的搖滾樂(lè)；還有秋姑娘的秋之曲和冬爺爺?shù)亩琛?/p>
四季的歌作文2
春天悄悄地走，夏天慢慢地來(lái)了，夏娃娃是個(gè)熱心腸的孩子。鄰居的阿姨把衣服洗好晾在架子上，一轉(zhuǎn)眼，夏娃娃就用太陽(yáng)把衣服曬干了，弄得鄰居的阿姨一臉渺茫：我才曬衣服，怎么就干了，難道是下午？
夏娃娃也有粗心的時(shí)候，看見(jiàn)冰淇淋阿姨忙得不可開(kāi)交，大汗淋漓，想用太陽(yáng)曬干她身上的汗，卻化了她一整箱的冰淇淋。放暑假了，夏娃娃想給孩子們一個(gè)晴朗的假期，卻熱得大家不敢出門(mén)。那就扔條閃電去吧！夏娃娃轉(zhuǎn)身將一條閃電扔得砰砰響，這又嚇著膽子小的孩子們。你說(shuō)，夏娃娃調(diào)皮不？
夏天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，秋天又來(lái)了。秋風(fēng)包蘊(yùn)著豐收的喜悅，向人間吹去。辛勤了一年的農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵起笑了，你看，秋風(fēng)把稻子吹得金燦燦的，像給無(wú)邊的田野鋪上一層層的金子；山坡上，柚子和柿子被風(fēng)吹得金黃金黃的，把森林單調(diào)的顏色點(diǎn)綴了幾分色彩，幾分生機(jī)與歡樂(lè)。
秋天還沒(méi)有停穩(wěn)腳步，冬爺爺就來(lái)值班了，他看見(jiàn)人間的小朋友特別可愛(ài)，就睜大眼睛觀察他們，一連幾天沒(méi)睡，最后堅(jiān)持不住睡了，呼出的氣變成了北風(fēng)，“呼，呼……”小朋友一聽(tīng)是北風(fēng)，就知道要下雪了，便拿著堆雪人的工具往外跑，嘰哩咕嚕地說(shuō)話，冬爺爺被他們吵醒了，手一揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就落了下來(lái)，今年呀，雪花們都不愁沒(méi)有顏色了！你知道這是為什么嗎？
啊，四季，你以不同的身姿向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！
四季的歌作文3
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)四季的歌曲嗎？如果沒(méi)聽(tīng)過(guò)那就讓我們用心傾聽(tīng)四季那美妙的歌曲吧！
“嘩嘩，嘩嘩”，春姑娘用小溪唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；“啾啾，啾啾，美麗的鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出了婉轉(zhuǎn)的叫聲；小草從大地媽媽的懷里探出了小腦袋，去傾聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；花兒也穿上了迷人的彩服。
夏哥哥來(lái)到了，聽(tīng)”呼呼，呼呼“，風(fēng)婆婆也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)；”哐哐，哐哐“，雷公公邁著龐大的腳步跑來(lái)了；”嘩嘩，嘩嘩“雨伯伯唱著歌兒跑來(lái)了，他讓植物們更有生機(jī)，植物們笑著說(shuō)：”謝謝伯伯！“轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，秋奶奶拿著魔法棒一揮，大地一下子都變黃了，”唰唰，唰唰“樹(shù)上的葉子開(kāi)始落了下來(lái)，好似一只只金黃的蝴蝶；”呼呼，呼呼“風(fēng)姐姐哼著歌兒來(lái)到了，金黃的稻子，紅紅的蘋(píng)果，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，放眼望去一片金黃盡收眼底。
冬天的腳步近了，冬爺爺把雪花帶到了人間。”哈哈，哈哈“小朋友們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這美麗的冬天。白雪映襯下的天空是多么高潔，這讓我想到：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。“聽(tīng)，四季的樂(lè)曲多么美妙，讓我們來(lái)靜靜地傾聽(tīng)這動(dòng)人的樂(lè)曲吧！
四季的歌作文4
秋天來(lái)了，梨子換上了黃色的衣服。大樹(shù)的葉子紛紛灑落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在天空跳舞。蘋(píng)果又大又圓，紅的像紅領(lǐng)巾耀眼。秋天，孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍。
春天到了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，花朵散發(fā)出迷人的清香。小草輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手……春天里有個(gè)漂亮的指揮家——風(fēng)。春風(fēng)吹進(jìn)森林：嘩啦啦，嘩啦啦……樹(shù)葉高興地唱著、春風(fēng)吹過(guò)小溪：叮咚咚，叮咚咚……小溪抒情地奏樂(lè)、春風(fēng)輕撫小鳥(niǎo)：嘰啾啾，嘰啾啾……小鳥(niǎo)歡快地歌唱、春風(fēng)吹進(jìn)花叢：沙沙沙，沙沙沙……花兒歡樂(lè)的舞蹈……溫暖的春風(fēng)給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的春天，讓我們徜徉在春天的懷抱里吧，春天，我愛(ài)你。
夏天走過(guò)，西瓜熟了，身子又圓又大，給我?guī)?lái)甜蜜。而我還能感受夏天的歌聲，“知了，知了……”是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是只蟬，它在唱著又悅耳又動(dòng)聽(tīng)的曲子呢。夏天還有一個(gè)很稀有的歌唱家——雨�！暗蔚未鸫�，滴滴答答……”它的歌聲雖然美妙，但很快就會(huì)消失。這個(gè)世界有很多不一樣的歌唱家，它們的歌聲是不一樣的，但是它們都在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)”。
冬天降臨，北風(fēng)呼嘯，空中雪花紛飛，整個(gè)世界變成了冰天雪地。到處是冰做的房子，樹(shù)木，汽車(chē)，石頭……那條被冰封住的小河，明晃晃的，像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng)。站在石頭上，可以看見(jiàn)東邊一座山，山上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像白色的牛奶巧克力，真想上去咬上一口��！雪，快快的下吧，把我的巧克力變得越大越好。
四季的歌作文5
四季都是一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌，四季的歌是不同的，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)四季的歌謠吧！
春天是一首悠揚(yáng)的歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來(lái)啦，萬(wàn)物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，薔薇從夢(mèng)中醒來(lái)，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來(lái)了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火大公雞熱得耷拉著翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！蔽米右苍谶@時(shí)匆匆趕來(lái)，要吸我們小朋友的血。
秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〔藞@里，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹(shù)，還在那雪里站崗，難怪有一首詩(shī)是詩(shī)人王安石寫(xiě)道：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
蒼天賜給了人類(lèi)一筆寶貴又美麗的財(cái)富，這多姿多彩的四季，日復(fù)一日，年復(fù)一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺(tái)上展示著各自的風(fēng)采。
四季的歌作文6
“啦啦啦，冬爺爺再見(jiàn)！”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛(ài)、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺(tái)以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽(yáng)為燈光，以小草為觀眾，以雨點(diǎn)為舞伴，以風(fēng)兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類(lèi)帶來(lái)綠色的希望。凡是她走過(guò)的地方，都變得生機(jī)勃勃：她淌過(guò)結(jié)冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過(guò)的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過(guò)一朵白云，頓時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動(dòng)物們起床了，遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了召喚回來(lái)了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了新的希望。春天生機(jī)怏然，正適合植物的生長(zhǎng)，種子弟弟們爭(zhēng)先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個(gè)世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們?cè)诓莸厣媳谋奶贿叿棚L(fēng)箏，一邊享受和煦的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受美麗的風(fēng)景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長(zhǎng)……
“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲。
四季的歌作文7
四季輪換，猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏，唱完了夏再唱秋，唱完了秋再唱冬，唱完了冬再重新開(kāi)始輪換。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；布谷鳥(niǎo)歡快的歌唱；泉水滋潤(rùn)著岸邊的動(dòng)物、植物；迎春花張開(kāi)黃色的小臉蛋，向人們展示她那美麗的笑臉。
夏天，樹(shù)林郁郁蔥蔥。西瓜地里長(zhǎng)著許多綠綠的西瓜，切開(kāi)來(lái)，紅紅的瓜瓤又甜又解渴，讓人一看就流口水。夜晚，蛐蛐兒吟唱著美妙的樂(lè)曲，讓人久久都不愿入睡。
秋天，有的樹(shù)葉子都掉光了，有的還剩下幾片干枯的葉子。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在林間飛舞。樹(shù)上蓋上了一床暖和的被子，樹(shù)下鋪上了一層白色的地毯。小松鼠把秋天藏在樹(shù)洞里的松果當(dāng)糧食，有時(shí)他們還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨了。黑熊只好躲到自己的樹(shù)洞里，舔著自己又肥又厚的腳掌過(guò)冬。
四季一直在輪換，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的景物和美麗的景色。為何不說(shuō)四季是首美妙的歌呢？
四季的歌作文8
四季的歌
春天，
是個(gè)文雅的姑娘。
將大地的灰塵拂去，
又抖抖衣袖，
生怕沾染了什么。
她唱了首歌，
將遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)兒?jiǎn)净亍?/p>
她吹了口氣，
大地癢得咯咯笑，
便換上了
綠色的新裝。
夏天，
是個(gè)頑皮的孩子，
春姑娘剛走，
他就鬧開(kāi)了。
將花兒們吵醒了，
他俯瞰
五彩繽紛的世界，
說(shuō)，
這才是我的季節(jié)。
秋天，
是個(gè)成熟的貴婦人。
青蘋(píng)果
被她瞅上一眼，
立刻
就羞得紅透。
她在天空作畫(huà)，
將樹(shù)葉和田地染成
她最喜歡的金黃色。
冬天，
是個(gè)急躁易怒的男人。
被落在最后的他，
見(jiàn)誰(shuí)都吹上一口冷風(fēng)。
好讓人們記住他。
冬天的他是寂寞的，
就用魔法變出雪花，
看孩子們打雪仗，
堆雪人。
大自然譜響了
這四季的歌。
我們，
則都是伴舞......
四季的歌作文9
每個(gè)人都知道，一年中分四個(gè)季節(jié)，分別為“春，夏，秋，冬”。然而又有很多人都忘了它們的歌，忘了屬于它們特有的美麗。
春，百花盛開(kāi)的時(shí)候，所有的花全都爭(zhēng)先恐后地綻放，成了一幅美不勝收的圖畫(huà)。樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的嫩芽，綠色的，在這些枝干上，猶如巨人的寶寶，美麗而富有生機(jī)。它們?nèi)L成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，叫做春。
夏，它擁有炎熱的陽(yáng)光，但帶來(lái)了荷花嬌艷的顏面，帶來(lái)了冰涼的海水，泳池，盡情地在叢中揮灑著水花。
秋，代表著豐收，代表者農(nóng)民們。果農(nóng)們的付出得到了回報(bào)，開(kāi)始他們的采摘，這時(shí)大樹(shù)換了新衣裳，變成金黃色的了。
冬，一片白茫茫的世界，想到了冬天就想到了雪花，就想到街上到處都是積雪，就想到堆雪人，打雪仗。冬天很冷，雖然河都結(jié)冰了，但仍有它的動(dòng)人美麗之處！那一個(gè)個(gè)在打雪仗的身影，那一個(gè)個(gè)雪人，難道不是冬天的美麗之處嗎？
這就是四季的歌，屬于它們獨(dú)有的歌。
四季的歌作文10
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、萬(wàn)木蔥蘢;秋，果實(shí)累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時(shí)候可以用小孩子來(lái)形容，有時(shí)卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)健康，也因?yàn)橛辛怂麄�，人們的生活不再單調(diào)，平凡乏味，四個(gè)可愛(ài)的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動(dòng)物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對(duì)所有生物的生活起著重要的作用。
當(dāng)春風(fēng)姑娘的銷(xiāo)售輕輕的滑過(guò)我稚嫩的皮膚時(shí)，你可能才從生活瑣事中抽出身來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蝶戀私語(yǔ)、鵲唱鶯啼。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，那是一個(gè)寧?kù)o、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽(tīng)浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風(fēng)吹走所有的煩惱，那是一個(gè)干凈、舒爽的世界。
當(dāng)一片片枯葉蝶般的飄落時(shí)，秋輕輕地來(lái)了。傷感會(huì)占據(jù)你的`心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個(gè)或好、或壞的世界。
送走秋風(fēng)，迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。她們從天上來(lái)到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅(qū)寒，同時(shí)，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個(gè)天真、無(wú)邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽(tīng)四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛(ài)四季。
四季的歌作文11
校園中的景色處處都有美。
春天的校園是一首充滿活力的歌。清秀美麗的春姑娘悄悄的來(lái)到了學(xué)校的花園，手指一揮，小草弟弟好奇地從土里探出頭來(lái)，花兒們張開(kāi)了笑臉，還有一些不知名的小花。花園中的兩顆龍爪柳抽出了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的小嫩芽。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了校園。
夏天是一首激情活躍的歌。夏哥哥帶著炎熱來(lái)到了校園，大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，校門(mén)口的兩排“士兵”筆直的站在那里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭頂，同學(xué)們紛紛都戴上了遮陽(yáng)帽。
秋天是一首開(kāi)心又快樂(lè)的歌。秋姐姐帶著云淡日麗的天氣，乘著清爽的風(fēng)兒飄進(jìn)了我們的校園，淡淡的菊花香飄浮在學(xué)校里，萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛著趕往南方的大雁，同學(xué)們坐在教室里安靜的看書(shū)，老師在辦公室里忙碌的工作著。
冬天是一首冷漠平靜的歌。冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)進(jìn)入了校園，呼呼的寒風(fēng)像刀割般疼痛，小草弟弟蓋上了冬天的“棉被”，同學(xué)們也戴上了帽子，圍巾和手套，個(gè)個(gè)都裹得像雪人一樣，課間十分鐘，同學(xué)們都在教室里聊天下棋，像是被冬嚇得不敢出門(mén)了。
我們學(xué)校的四季歌是不是很美麗呢？我愛(ài)我的學(xué)校，我要為學(xué)校增添一份光彩！
四季的歌作文12
告訴你們，我家有個(gè)四季如歌的花園，為什么說(shuō)它是一個(gè)四季如歌的后花園呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)給你聽(tīng)吧！
當(dāng)春姑娘經(jīng)過(guò)這美麗的后花園時(shí)，她會(huì)拿出她的法寶—魔法棒，她舉起魔法棒一揮，眼前的這一幕和讓你難以置信：美麗如仙的玫瑰盛開(kāi)了，火紅火紅的如同胖娃娃的紅臉蛋，從高處往下看又像蓋上了一層紅色的毛毯；小草也探出了自己那綠油油的、尖尖的頭頂，她的魔法棒還變出了嫩綠的柳樹(shù)、紅通通的桃花，簇簇黃色的迎春花，還變出了......
瞧！是夏姐姐在我的花園里，她在干什么呢？原來(lái)她在改變我的花園。只見(jiàn)她把太陽(yáng)掛上了天空，炙烤著大地，小草也長(zhǎng)高了，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她就像在跳舞，又像是在向我們招手，有時(shí)我就坐在這棵高大的樹(shù)下乘涼。
春姑娘和夏姑娘都走了，慈祥的秋奶奶來(lái)了，秋風(fēng)盡情的吹著，傳送著收獲的歡歌笑語(yǔ)，抬頭一看，大雁整齊地排成了“一”字飛向溫暖的南方。
冬爺爺摸著自己雪白的胡須慢慢地走到人間，走到了我家的花園。美麗的杏花開(kāi)了，還被鵝毛大雪蓋住了，時(shí)不時(shí)還落幾朵下來(lái)，地上也鋪上了一層雪白的毛毯，頓時(shí)讓我賞心悅目！
我愛(ài)我家四季如歌的后花園！
四季的歌作文13
四級(jí)有它獨(dú)特的聲音，有它獨(dú)特的歌。
春天的歌，是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)小鳥(niǎo)發(fā)出十分清脆、悅耳的獨(dú)特聲音。這種聲音細(xì)膩、優(yōu)雅，它使春天充滿勃勃生機(jī)。
夏天的歌，是令人膽顫心驚、提心吊膽�！稗Z隆隆——”一陣?yán)茁曧戇^(guò)，小孩子們都把耳朵捂的牢牢的，從她們的眼神中，可以看到，她們是多么害怕��！緊接著就下起傾盆大雨。雨中夾雜著閃電，使人不敢眺望遠(yuǎn)方。夏天的歌，是由雨聲、雷聲的集結(jié)而演奏出一段扣人心弦的表演。
秋天的歌，是最喜慶的。因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯收獲時(shí)有感而發(fā)引吭高歌。這種歌聲淋漓盡致的表達(dá)了農(nóng)民伯伯對(duì)大自然的喜悅之情。
冬天的歌，是令人瑟瑟發(fā)抖的。“呼——呼——”當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，這種歌便悄悄地奏起。這種聲音粗獷、嘹亮、高亢，是四季中最我最討厭的歌。
四季的歌是大自然的歌；四季的歌，不需要任何樂(lè)器，就能把事物描寫(xiě)的惟妙惟肖；四季的歌，是獨(dú)一無(wú)二的。
四季的歌作文14
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚(yú)，小蝦；冬天的校園是一本書(shū)，我們是書(shū)里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽(tīng)，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開(kāi)了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹(shù)更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽(tīng)見(jiàn)了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過(guò)了楓樹(shù)，楓樹(shù)立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書(shū)。
它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書(shū)本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹(shù)那樣挺拔了，但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹(shù)的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹(shù)也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文15
我愛(ài)四季，四季在我眼中總是那樣絢麗多彩……
春，我總是要到外婆家尋找它的足跡。先在褐色的土地上自由自在地奔跑，去聞那清新的泥土味。跑累了，就開(kāi)始散步，看各種植物發(fā)出的苗，或是坐在草坪上，望著遠(yuǎn)處的天，藍(lán)藍(lán)的，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，上面還有幾朵潔白的云，他們懶懶的。夏，我喜歡一個(gè)人打著雨傘，在雨中漫步，去聆聽(tīng)大自然的聲音，我總覺(jué)得大自然是位偉大的演奏家，讓我聽(tīng)到如此美妙的樂(lè)曲。
秋，我仍喜歡去外婆家，去享受一次“桂花雨”，聞一聞桂花迷人的芳香，吃一吃香甜不膩的桂花糕，或是和外公一起打柿子，那搖搖晃晃的“燈籠”，在夕陽(yáng)的映照下好可愛(ài)�；蛘咭粋�(gè)人走在鋪滿金色楓葉的羊腸小道上，撿起一片形狀奇異的樹(shù)葉做書(shū)簽。
冬，我最喜歡看雪，看它從天上飄飄悠悠地降落，仿佛整個(gè)世界都淹沒(méi)在它的純潔里，雪白一片……看著白雪皚皚的山嶺，嗅著臘梅的芬芳，和幾個(gè)小伙伴一起打雪仗、堆雪人，還有孩子們最喜歡的節(jié)日——春節(jié)，和其他兄弟姐妹鬧成一團(tuán)。
每個(gè)季節(jié)帶給我的都是不同的驚喜，所以我沒(méi)有最?lèi)?ài)的季節(jié)，只有滿滿的回憶。
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