校園的四季作文【熱】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的四季作文1

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，就是我們的操場。

　　嘟！嘟！嘟！下課了，同學(xué)們飛快地跑出門外，奔到操場。操場一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

　　春天，操場上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風(fēng)來了，花壇里的葉子呀，花呀，草呀，都隨風(fēng)舞動，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景，這可真是賞心悅目啊！

　　夏天，花壇里的'那棵桂花樹已經(jīng)枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了，花兒更艷了。我跑著跑著，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會兒，我一身的熱氣便消失得無影無蹤。

　　秋天，那棵桂花樹的花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過了幾天，花一點(diǎn)點(diǎn)地落了，樹下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。

　　冬天，我們在花壇里邊玩耍，堆雪人、打雪仗，可開心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來。

　　同學(xué)們的心是多么善良，校園里的景是多么美麗，真是可以用“景美，人更美”來形容。叫我怎么不愛它？

校園的四季作文2

　　春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫；冬天的校園是一首曼妙的歌。

　　春天，我們的校園充滿生機(jī)，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒給我澆水呢？小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來的同學(xué)招手！校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。

　　夏天，我們校園里的楊樹長得很繁茂，許多小鳥在楊樹上筑巢，把老楊樹打扮得更加美麗了，我們一到下課時間就會去小水塘里看看小魚，這樣煩惱都會通通忘記。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們校園里的楊樹已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們在操場上看著千變?nèi)f化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的.像翠綠的小草，草地上，布滿了落葉，同學(xué)們會把掉下來的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書本上。

　　冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長廊上或圖書館里，用知識來為我們?nèi)∨�，每次上體育課的時候我們女生也總會被男生“偷襲”，操場上灑滿了冬日的暖陽，回蕩著我們的歡聲笑語。

　　雖然再過兩年我就要離開這所學(xué)校了，但是它的美依然會留在我的腦海里。

校園的四季作文3

　　美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的`玫瑰花開了，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學(xué)們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學(xué)們帶來了歡樂；也有許多同學(xué)做在大樹下看書，玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書啊！”老師看見同學(xué)們在認(rèn)真地看書，臉上露出了欣慰的笑容。

　　深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。

　　嚴(yán)冬，校園讓幾場雪成了一個銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人，打雪仗……

　　我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。

校園的四季作文4

　　我的學(xué)校是鈞臺中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個美麗的世界，它們開始編織圍巾，沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說：“春雨，快下來和我們一起玩耍吧。”春風(fēng)撫摸著我們的臉，飛過柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過小鳥身旁，小鳥們歡快的'歌唱著，好像在歡迎春天的到來。

　　夏天，太陽最愛生氣了，太陽把光和熱大把大地的撒向大地，大樹們不得不撐起一把把太陽傘，為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍，同學(xué)們在樹下有的跑步，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因?yàn)橥饷鏌岬孟裾艋\，除了熱，還是熱，只有大樹下是個可愛的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來了涼爽，這時大雁開始三五成群飛向蔚藍(lán)的天空，向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們：冬天快要來了。就這樣，銀杏樹葉開始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會兒，整個世界都變成了雪白色的，白樹、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們在棉被上堆雪人，打雪仗，我們在操場上留下了一串串項(xiàng)鏈和滿滿的歡笑聲。

　　我喜歡我的學(xué)校。

校園的四季作文5

　　我們的學(xué)校在老市場對面，它的一年四季都很美麗。

　　春天的時候，小草弟弟從地底下探出頭來，當(dāng)他看到外邊的景色時，好像在說：“真美呀！”它的生命力也很頑強(qiáng)，這讓我想起來白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”柳樹也發(fā)芽了，它的紙條在春風(fēng)中搖曳著，好像一位仙子的頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。天空藍(lán)藍(lán)的看上去像一個大寶石一樣。燕子也從南方飛回來了，它穿著黑禮服來剪春。下課的時候，脫去冬裝的小朋友們跑著、鬧著，整個校園在一片歡聲笑語中。

　　夏天，太陽烘烤著大地，樹木顯得更蒼翠了。突然，學(xué)校里傳出一種美妙的'聲音，是誰發(fā)出來的呢？原來是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學(xué)們在樹下做游戲，晚上的時候，整個校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲提著燈籠在伴舞……

　　秋天，葉子變黃了，楊樹葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風(fēng)吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，操場上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過來接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來。

　　一年四季很美，我們的學(xué)校一年四季更美，我愛我們的學(xué)校。

校園的四季作文6

　　綠色給大家?guī)�來溫馨，給大地帶來了生機(jī)，給我們的校園帶來了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個五彩繽紛的世界。

　　清晨，一縷明媚的陽光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個石墩子。由于安全問題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫著：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的，十分愜意�?/p>

　　春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉，陽光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了，五彩繽紛，美不勝收！

　　夏天，天上掛著一個滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹更加茂盛了，樹蔭中孩子們的`歡聲笑語傳遍四周，鳥兒的“樂曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽。

　　秋天悄悄地來到了，樹葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的校園。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無限生機(jī)。

　　你說，這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢？

校園的四季作文7

　　我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來，我們學(xué)校是一個四季優(yōu)美的地方。

　　一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校。小喜鵲在樹上婉轉(zhuǎn)的.歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。梧桐樹的新葉像一個個小小的巴掌搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。

　　夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽光，整個校園綠瑩瑩的。

　　秋天，落葉紛紛。秋風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。

　　冬天，校園潔白淡雅。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學(xué)們在校園的各個角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……

　　校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園。

校園的四季作文8

　　校園，它陪你成長，陪你開心，陪你一起成長。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語。

　　當(dāng)春天悄悄的來臨時，校園里那些可愛至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來。花兒們也開始比美。那枝繁葉茂的大樹呢？也等待著小鳥來為他們唱歌。小朋友們從短暫的寒假里跑來充滿歡聲笑語的校園里來。花兒的芳香引來了可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的跑來這兒觀賞美景了。

　　淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺間來了。早晨就可以聽到小朋友們朗朗的讀書聲，這聲音溫和細(xì)嫩，聽了感覺自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了！小朋友們爭先恐后地跑出教室，在操場上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的'玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫面一派生機(jī)！

　　溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來。這個時候，枝繁葉茂的大樹不再是春天時那個年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來，以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了，也開始變得憔悴起來。萬物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來玩耍，整個校園就像一片廢虛！越來越冷。

　　冬爺爺拉著行李走到我們身邊來了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過來，形成了一條白白的小路，小朋友們出來打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！

　　這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？

校園的四季作文9

　　一年四季的校園是豐富多彩的，四季的校園聲音也是非常美妙的。

　　春天，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著，一邊叫著，一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的'烏鴉在遠(yuǎn)處“啊，啊，啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個校園。

　　夏天，炎熱的太陽高高掛在天空中，在樹上休息的知了一直叫喚著“知，知，知。”微風(fēng)拂來把綠油油的樹吹得“嘎，嘎，嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來，時不時傳來“呱，呱，呱”的叫聲。在操場上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無比動聽，這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來。

　　秋天，學(xué)校的樹掉光了枝葉，枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞，猶如天女散花一般燦爛，時不時發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去，它們在天空中慢慢飛著，邊飛邊叫著，好像在說“又要北去了，要離天南方了，好想不去啊”。操場上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽，他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片，與那些美妙的聲音融為一體，變成了一首曲子，這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。

　　冬天，一年的最后一個季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪聲仿佛是一首動聽的小曲。在操場

　　場上運(yùn)動的同學(xué)們笑聲暄染了整個校園。頓時，沉寂的校園變得活潑起來。

　　一年四季的校園，變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的，使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫。

校園的四季作文10

　　我的學(xué)校一年四季書聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。高聳的大樹一片綠色，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。草地上盛開著各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光。中午，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在正躺在草地上休息的'小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽光里。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來。樹上的枇杷也成熟了，它們一個個都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來。

　　冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過樹梢，把同學(xué)們變成了一個個“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。

　　這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？

校園的四季作文11

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的'時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進(jìn)她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊(yùn)。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨(dú)她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準(zhǔn)備著期末的考試，也準(zhǔn)備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

校園的四季作文12

　　我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管嚴(yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。

　　春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來到了我們的校園。雨過天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門旁像門衛(wèi)似的松樹，也長得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個個嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

　　夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽像個淘氣的小男孩，曬得整個校園都成了“烤香豬”。

　　秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來，把夏日的“火球”吹走了。樹上的.樹葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽見風(fēng)的呼呼聲，校園里空無一人。

　　雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來臨了。校園里，一個個小朋友把自己包成了一個大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹變得光

　　禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語在校園中回蕩。

　　校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來瞧一瞧！

校園的四季作文13

　　四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天來臨，到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長出了一個個的花苞，大的、小的。誰也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著這個生機(jī)勃勃的世界。

　　“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺夏深。”春天去了迎來了夏天，太陽公公散發(fā)著熱量，炙烤著大地。這時，小草打蔫兒了，而月季花開得正旺，紅的、粉的、白的.……校園一片芬香。法桐樹的葉子像一把扇子，樹上長了許多這樣的扇子，當(dāng)人們熱的時候，可以到它濃密的樹蔭下乘涼。

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘來了，法桐樹的葉子開始變黃了，風(fēng)一吹，落了下來。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。

　　“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天的校園，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。樹上堆了一些積雪，好像一個個身披風(fēng)霜堅守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。

　　怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來看看哦！

校園的四季作文14

　　我的學(xué)校好像一個大花園。

　　春天，春姑娘悄悄來到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。

　　夏天，小草變得茂盛，柳樹、楊樹高大挺拔，像一排排士兵在守護(hù)校園，噴泉里，仿佛一只會噴水的鯨魚在游泳。在夏天的'操場，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場上做各種運(yùn)動，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉(zhuǎn)呼拉圈……

　　秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹葉開始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個個小手掌，好像在迎接著秋天的到來。

　　冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個小朋友，分別拿起了雪團(tuán)，向?qū)γ娴呐�同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對他們說：“下次，不要再偷襲別人了哦！”

　　啊！四季的校園充滿了活力，我愛我的校園！

校園的四季作文15

　　我們的校園四季美呆了。今天，就讓我這個“小導(dǎo)游”給你介紹吧！

　　春天，我們校園最漂亮的地方是同學(xué)們最愛去的小花園。那里的花五顏六色、萬紫千紅，白的似雪、紅的`似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭奇斗艷地開著，好像在舉行比美大賽。

　　夏天，同學(xué)們最愛去小魚池那里玩。那里的小魚是紅色的，看起來約有10厘米長。同學(xué)們總是會偷偷地帶些食物來喂小魚。小魚看見食物，立即張開大大的嘴巴等待著我們喂食。喂完以后，小男生們并不甘心就此離開，還要圍著小魚塘追逐打鬧。而平靜溫柔的小女生們則喜歡呆呆地望著可愛的小魚游來游去。

　　秋天，校園的小樹林很是茂盛，而我最喜歡的樹當(dāng)屬楓樹、樟樹無疑了。楓樹的葉子火紅火紅的，葉子的形狀就像我的小手掌。此時，同學(xué)們會找來一大堆落葉，在上面蹦蹦跳跳，好玩極了！樟樹有一個特點(diǎn)就是不招蟲，不像石榴樹上面每天都圍著密密麻麻的小蟲子，這也是我喜歡樟樹的原因。

　　冬天，操場上總是時不時傳來同學(xué)們的歡笑聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上像鋪了一層雪白的地毯。只見同學(xué)們穿著棉衣，拿起雪搓成一個圓球，向?qū)γ娴娜巳尤ィ�原來是在玩打雪仗游戲。還有的同學(xué)在堆雪人、滑雪，看起來快樂極了！

　　在這樣美麗的校園學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？

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