四季生命作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四季生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季生命作文1
“生命”，一個(gè)神圣卻又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。它包含著世間萬(wàn)物，包含著宇宙中一切有生命的東西。但它同時(shí)也像這一年四季一樣，有著規(guī)律卻又互相交替生生不息，令人捉摸不透。
開(kāi)始。春
萬(wàn)物萌芽，百花芳醒，一個(gè)生命中的開(kāi)始，就像剛出生的嬰孩，對(duì)世界一片懵懂，充滿著純真與無(wú)邪，就像軒出的草芽，綠油油，卻有著能推翻一切阻礙的力量，那般美好。
成長(zhǎng)。夏
暖和又熱烈的初夏，則像進(jìn)入青春期的少男和少女們，進(jìn)入人生第一個(gè)高潮，雖經(jīng)驗(yàn)不足卻仍要奮力通過(guò)。而酷熱的盛夏，就像一個(gè)年青人，迸發(fā)出熱量和蓬勃生機(jī)的熱情——奔放、活力四射。
夏，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋天的成熟。
收獲。秋
碩果累累的季節(jié)是秋季，充滿收獲喜悅的季節(jié)是秋季，火紅的楓葉在空中翩翩起舞的季節(jié)是秋季。秋天的季節(jié)宛如生命的中年時(shí)期，一切年少時(shí)拼搏與激情已逐漸平靜，內(nèi)斂于中，變得沉穩(wěn)與淡定。
結(jié)束。冬
寒風(fēng)蕭蕭，銀裝素裹的冬季是生命中的結(jié)束，就像垂垂老矣的老人，他們已走到生命的盡頭，頭發(fā)己經(jīng)灰白，但這一個(gè)生命的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)生命的延續(xù)，冬天過(guò)后就是春天，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四季輪回，發(fā)芽、開(kāi)花、落葉、歸根，恰如一個(gè)生命的起止。花草樹(shù)木對(duì)生命亦是如此的執(zhí)著，物尤如此，人當(dāng)如何！
四季生命作文2
“生命”，一個(gè)神圣卻又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。它包含著世間萬(wàn)物，包含著宇宙中一切有生命的東西。但它同時(shí)也像這一年四季一樣，有著規(guī)律卻又互相交替生生不息，令人捉摸不透。
開(kāi)始.春
萬(wàn)物萌芽，百花芳醒，一個(gè)生命中的開(kāi)始，就像剛出生的嬰孩，對(duì)世界一片懵懂，充滿著純真與無(wú)邪，就像軒出的草芽，綠油油，卻有著能推翻一切阻礙的力量，那般美好。
成長(zhǎng).夏
暖和又熱烈的初夏，則像進(jìn)入青春期的少男和少女們，進(jìn)入人生第一個(gè)高潮，雖經(jīng)驗(yàn)不足卻仍要奮力通過(guò)。而酷熱的盛夏，就像一個(gè)年青人，迸發(fā)出熱量和蓬勃生機(jī)的熱情--奔放、活力四射。
夏，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋天的成熟。
收獲. 秋
碩果累累的季節(jié)是秋季，充滿收獲喜悅的季節(jié)是秋季，火紅的楓葉在空中翩翩起舞的季節(jié)是秋季。秋天的季節(jié)宛如生命的中年時(shí)期，一切年少時(shí)拼搏與激情已逐漸平靜，?攘燦謚校?淶貿(mào)廖扔氳?ā?/P>
結(jié)束. 冬
寒風(fēng)蕭蕭，銀裝素裹的冬季是生命中的結(jié)束，就像垂垂老矣的老人，他們已走到生命的盡頭，頭發(fā)己經(jīng)灰白，但這一個(gè)生命的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)生命的延續(xù)，冬天過(guò)后就是春天，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四季輪回，發(fā)芽、開(kāi)花、落葉、歸根，恰如一個(gè)生命的起止。花草樹(shù)木對(duì)生命亦是如此的執(zhí)著，物尤如此，人當(dāng)如何！
四季生命作文3
是什么時(shí)候，林蔭道變成這樣了呢？落葉飄零、黃葉紛飛。大學(xué)里就像一座大觀園，生命的四季在此輪回，四季的旋律在此奏鳴，處處洋溢著自然的奧秘。
春天的旋律，清脆活潑，就像《春天的早晨》，充滿了生長(zhǎng)的活力，春意融融、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這曲動(dòng)人的樂(lè)章，譜寫(xiě)了大自然中的無(wú)限暖意、明媚春光。
《里約狂歡節(jié)》是夏的樂(lè)章，狂野奔放，描繪了那光華奪目高掛九天的艷陽(yáng)，熱情而軒昂；揮毫潑墨地勾勒出生命的蓬勃與純熟。
《雨的印記》悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是生命之秋，柔美靜謐，澹澹秋波、瀝瀝秋雨，明月朗照、五谷豐登，是生命的年華與成熟，雨是秋的'痕，生命是秋的魂。
冬天演繹著生命之末——《夜的鋼琴曲》凄美婉轉(zhuǎn)，蕭條的冬天，是生命的恬靜、淚水；又是生命的溫柔含蓄；緩慢的旋律就像一支畫(huà)筆，將星光璀璨夜居星河的星空畫(huà)在了冬的畫(huà)紙上。
四季的交響樂(lè)總是叮叮咚咚從耳邊流過(guò)，生命的四季也在自然的舞臺(tái)上不斷變幻……一次恍然，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了太多太多。
“春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏”，生命的四季的確是這樣：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天賣(mài)力生長(zhǎng)，秋天五谷豐登，冬天一片蕭殺……它的輪回就像人的出生、長(zhǎng)大、老去，其自然規(guī)律也可以說(shuō)是生老病死。
春、夏、秋、冬，生命的四季…。大自然的生命一季一季的輪回，我們也總是迎來(lái)了下一代、下下一代……生命的四季，是生命的束縛，卻更是生命的芬芳所在。
四季生命作文4
小時(shí)，最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃發(fā)，滿眼是那充盈著春意的綠色；長(zhǎng)大一點(diǎn)，又喜歡上了夏季，因?yàn)槲宀世_紛的裙擺在這個(gè)時(shí)期飛揚(yáng)；后來(lái)，內(nèi)向的我又對(duì)凄涼憂郁的秋產(chǎn)生了深厚的感情，那份“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲涼情懷打動(dòng)了我；然而，我的最?lèi)?ài)還是那雪花飄飛，晶瑩剔透的冬天。
童年，就像那永遠(yuǎn)的春天，被視為掌上明珠，任我撒嬌與調(diào)皮，與小伙伴任意的玩耍，毫無(wú)嫌隙，童年一段最美的回憶。
少年輕狂，就像那燥熱的夏日，在劣性任意驅(qū)使下，肆無(wú)忌憚，放縱而毫無(wú)掩飾的追求，少年依然快樂(lè)。
然而，快樂(lè)時(shí)間總是短暫的，秋天不知不覺(jué)向你走來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、家庭層層壓力，令你如秋風(fēng)一樣不知所向，如秋水一樣心緒沉沉。
在一生的三分之二年頭已經(jīng)流逝，深秋戰(zhàn)栗的你，會(huì)迎來(lái)最令你無(wú)法接受的寒冷，瑟瑟發(fā)抖的你，已入垂暮之年，經(jīng)歷人生最寂寞難耐的孤冬。呼嘯的寒風(fēng)在你那軟弱的身軀旁來(lái)回肆虐，心有余而力不足的你，就像一只翅的孤雁，在紛揚(yáng)的雪中呻吟……
任何事物都注定要經(jīng)歷春發(fā)夏榮秋枯冬僵的過(guò)程，正是在這榮枯變化之中，萬(wàn)物得到了鍛煉，完成那自我的升華，直面灰暗與慘淡，用堅(jiān)強(qiáng)作舟，用毅力作漿，在人生的大海之中，勇敢地駛向光輝的彼岸。
四季生命作文5
我是看著那些樹(shù)長(zhǎng)大的。看著它們的葉子新生，變黃，落盡。如此循序漸進(jìn)，時(shí)光也開(kāi)始慢慢蒼老。我還深?lèi)?ài)著那漫山的綠草。春天，我去那里時(shí)，草是綠色的，很嫩。在帶來(lái)漫山青翠之時(shí)，也制造了山坡上最美麗的風(fēng)景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來(lái)，帶著夏天里特有的一份火熱，在那里綻開(kāi)了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過(guò)生命里最華麗的前兩季之后，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機(jī)，草梗里沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，蕭瑟得如同秋風(fēng)里的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪里，凍結(jié)了草，凍結(jié)了溫度，在空氣里撒下一片冷冬的靜默。于是，那山坡是的草，就這樣輪回著四季，變換著永遠(yuǎn)不會(huì)死去的生命。還記得那致辭里的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循著這個(gè)規(guī)律。當(dāng)我很盡興的看完一本有關(guān)人生的散文或小說(shuō)，我都會(huì)很有感慨。同時(shí)，也會(huì)望著我的生命，尋求那份幸福。我想象著我現(xiàn)在的春天，在夏季到來(lái)時(shí)，會(huì)是怎樣一番景象。
四季生命作文6
生命是多姿多彩的。他就如同四季一般，變化多端。
春天的生命柔和的，也是溫暖的。徐徐的春風(fēng)吃走了他心中的寒冷，暖暖的春雨滿足了他對(duì)水的渴望。他是勤勞的生命，他體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)的快了，知道唯有汗水，才能換來(lái)美好的幸福。他是開(kāi)朗的，剛剛度過(guò)嚴(yán)寒的他就急于向世界展示他的美麗。、
夏天的生命是多姿多彩的，也是火熱的，更是強(qiáng)壯的。如果他是一棵小草，他會(huì)向人們展示他生命的全部綠色；如果他是一朵花，他會(huì)散發(fā)出他那最迷人的香氣，將他那美麗的花瓣張開(kāi)到最大；如果他是那無(wú)私的太陽(yáng)，他會(huì)將光和熱更多地降臨到大地上，讓所有生命更茁壯地成長(zhǎng)。
秋天的生命是美麗的。他獲得了收獲的喜悅，懂得了付出汗水就會(huì)有收獲。他也是智慧的化身，懂得冬天就要來(lái)了，需要應(yīng)對(duì)冬天的嚴(yán)寒，和隨時(shí)都有肯能來(lái)臨的饑餓，要開(kāi)始有所準(zhǔn)備。
冬天的生命是堅(jiān)強(qiáng)的。他不論風(fēng)吹，不論雨打，他們都會(huì)挺立在大地上，毫不動(dòng)搖，等待新生的來(lái)臨。
如果我們的生命只有一個(gè)季節(jié)，我們也能懂得很多，所以我們要珍惜現(xiàn)在，應(yīng)對(duì)未來(lái)。
【四季生命作文6篇】相關(guān)文章：
生命的四季作文600字03-14
生命的四季作文(6篇)03-14
四季的生命_600字02-14
四季的訴說(shuō)--關(guān)于生命作文03-07
生命的四季作文(集合6篇)03-14
生命的四季作文集錦6篇03-14
把握生命 珍惜生命作文03-07
生命啊，生命作文2篇03-08
四季故事作文04-23