四季的初中生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四季的初中生作文，歡迎大家分享。
四季的初中生作文1
四季的雨是各具特色的，各個(gè)季節(jié)的雨有著不同的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的雨水都以各自的魅力展示著獨(dú)特的風(fēng)采。
春天的雨是溫柔的，就像絹絲一樣，淅瀝瀝，給大地拉上了雨簾。春天的雨就像一位畫家，給大地涂上了五彩，給桃花涂上的粉紅，給柳樹涂上了嫩綠，染綠了山巒……春雷響后，萬(wàn)物復(fù)蘇，山溪旁又可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的歌聲了。雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空中，一輪紅日高懸，釋放出萬(wàn)丈光芒，那光芒如一大件金鏤紗衣，覆蓋著蒼茫大地。走在路上還能聞到清新的青草味。
夏天的雨是急躁的，就像有忙不完的事兒一樣，在這兒匆匆的下完，又急匆匆的去往另一個(gè)地方。伴隨著它的往往是閃電和響雷，而且防不勝防。如果忘記帶傘了，老天再一發(fā)威，冷不丁的就把你淋成了落湯雞，渾身濕透卻不覺(jué)得冷，反而有一種一掃悶熱的酣暢，雨停之后，就會(huì)出來(lái)一道七彩的彩虹，美麗極了。
秋天的雨是五彩的，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，把金黃給了麥田。洋溢在農(nóng)民臉上的是豐收的笑容，而不是減產(chǎn)的悲傷。麥子豐收了，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了。雨停了，楊樹，柳樹的葉子隨風(fēng)飄到了樹的腳下。
冬天的雨就變成了雪，是冰冷的，純潔的。風(fēng)冷颼颼的刮著我的臉。雪，皚皚地下著，給大地鋪上了白毯，給樹木披上了大衣。冬雪創(chuàng)造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，只聽(tīng)得見(jiàn)“咯吱、咯吱”的踩雪聲。那潔白，厚重的有些可愛(ài)的雪總有種奇幻的魔力，使人總想嘗嘗冬雪的味道。
春雨綿綿，夏雨急切，秋雨五彩，冬雨純潔。每個(gè)季節(jié)的雨有不同的特點(diǎn)，我愛(ài)這四季的雨。
四季的初中生作文2
春可是這四季中的首季，春天是溫和得季節(jié)。
只要春姑娘一來(lái)，便會(huì)叫醒世界的。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來(lái)游去；草地上的歡笑語(yǔ)也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節(jié)，另人開季節(jié)。
夏是四季中的第二個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見(jiàn)了，只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒。火紅的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地。金色了世界上的一切，熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái)，飄過(guò)了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金的，夏天的旋律是緊張的。因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋——所有花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。
農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農(nóng)民只有在這個(gè)季節(jié)里輕松一點(diǎn)，因?yàn)閹啄甑姆N子長(zhǎng)成了一個(gè)有果子的食物。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛(ài)。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那頂上，像是有白色的毛毯蓋界的身上，再加上煙囪里冒出來(lái)的白煙，好像是在白色世界的天堂。
四季的初中生作文3
春，春雨的腳步驚醒了熟睡的嫩芽，生氣被溫暖點(diǎn)燃。桃花杏花迎春花隨著春天的腳步起舞，柳樹見(jiàn)狀連忙吐芽。河水掙脫冰的束縛，鳥兒們從南方遷居回來(lái)。人們?cè)谔锏夭シN，種子則浸在春的芬芳中慢慢成長(zhǎng)。看那簇簇的新生命，草芽、鮮花、昆蟲……證明春天悄然來(lái)臨。春天是充滿生氣的。
夏，一輪灼熱的烈日當(dāng)空照耀，把自己所有的熱情流瀉給大地。大樹像涂了生發(fā)劑似的，“頭發(fā)”越發(fā)繁茂，翠綠。花兒們也愈發(fā)紅艷了。昆蟲迎合著太陽(yáng)的熱情，在樹上舉行派隊(duì)，時(shí)不時(shí)進(jìn)行大合唱，可大樹就不這么認(rèn)為了。夏雨清涼又“變化無(wú)常”。俏皮的雨水給萬(wàn)物沖涼清洗。零落的小雨滴落在身上，涼爽又舒適，只不過(guò)小心一會(huì)兒要被澆成“落湯雞”。夏天是熱情。
秋，谷穗給秋天鞠躬，人們的勤勞終有成果，一眼望去麥田猶如一片金色的海洋。大樹把金黃的“信封”發(fā)送給小動(dòng)物們，一封封金黃火紅的“信封”落在地上，給大地鋪上一層薄被。小動(dòng)物們連忙準(zhǔn)備食物過(guò)冬，鳥兒們遷徙到南方，昆蟲不在張揚(yáng)，有的躲在地下，有的已經(jīng)凍死街頭了。秋雨比下雨的清涼多了幾分寒冷，俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”秋天是忙碌的。
冬，冬天比前三個(gè)季節(jié)寂靜清冷多了，樹葉愁光了頭發(fā)，光禿禿的枝干上只有幾只麻雀啼叫。抬眼相望，只有一片雪白相伴。天空偶爾飄落冬天的“絨毛”，太陽(yáng)溫暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映著太陽(yáng)光發(fā)出刺眼的白光。冬天是寂靜的。
一道輪回后，又回到一年之初的陽(yáng)春……
四季的初中生作文4
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我生活在一個(gè)茂盛的森林里。
春天，我穿著一件棕色的大衣，頭上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子，展現(xiàn)著自己年輕的氣息，我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落，時(shí)不時(shí)停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂無(wú)慮的與朋友談話，一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來(lái)蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油ⅲ瑸樗麄冋谔毂稳铡Ｏ褚粋�(gè)遮陽(yáng)傘，默默無(wú)聞的給人類奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來(lái)釋放我們的天敵——火！火魔無(wú)情地會(huì)把我們吞了！
秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動(dòng)不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說(shuō)著什么，希望有人能讀懂內(nèi)涵！
冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無(wú)際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准啠∫估铮诶锿赴祝孀屓穗y以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒(méi)過(guò)幾天，世界恢復(fù)了原色！
這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫出了大樹的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。
四季的初中生作文5
我是一陣無(wú)憂無(wú)慮的四季之風(fēng)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都紛紛脫下了棉襖來(lái)迎接春姑娘。我便到公園和花兒，草兒打招呼，它們也剛睡醒呢，睡眼惺松地揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，向我問(wèn)好！我和柳樹哥哥一起跳舞，跟許多小朋友們玩游戲，我輕輕地?fù)崦麄兊男∧樀皟海鹚麄兊囊聰[。將放飛的風(fēng)箏拉得更高。孩子們也歡快地與我打鬧。瞧啊，又有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏了！我要去幫幫忙，風(fēng)箏寶寶，快跟我來(lái)啊！
夏天到了，太陽(yáng)公公是主角，我可不敢和它爭(zhēng)主角的位置，只是不是地去和植物們寒暄一下。
秋天，我可有事兒忙活了！我不僅要走過(guò)每一顆果樹，去叫醒還在沉睡中的果實(shí)寶寶，還要喚醒美麗的'菊花妹妹，他一看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，就婀娜多姿地跳起舞來(lái)，別說(shuō)多好看了！看著農(nóng)民伯伯和游客們燦爛的笑容，我心里比吃了蜜都還要甜呢！秋天可真是一個(gè)好季節(jié)啊！
冬天也轉(zhuǎn)眼來(lái)了，太開心了，終于可以隨心所欲地玩了！我歡快地奔跑著，跳著優(yōu)美的舞蹈。梅花姐姐和松樹哥哥都出來(lái)玩兒了，玩著玩著，梅花姐姐的笑容愈發(fā)燦爛了，臉蛋兒變得更加紅潤(rùn)了，松樹哥哥變得愈發(fā)挺拔了。我呼呼地唱著歌，它們倆直說(shuō)好聽(tīng)，我可高興極了！
哈哈，是不是很羨慕我呢！我的生活非常有趣吧！對(duì)，我就是一陣無(wú)優(yōu)無(wú)慮的風(fēng)。
四季的初中生作文6
我們生活在一個(gè)聲音的世界里，每天都要聽(tīng)到各種各樣不同的聲音，仿佛是在演奏著一首美妙的交響樂(lè)。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧！“哎呀呀……”這不是沉睡了一冬的小草舒展著雙臂，快快長(zhǎng)個(gè)子的聲音嗎？突然，一只蝴蝶悄悄地飛了過(guò)來(lái)，“喵喵”小貓發(fā)現(xiàn)了她，頑皮地追著蝴蝶，壓倒了一片小草，“哎呦呦……”小草生氣地叫著。“嘩嘩”微風(fēng)吹來(lái)，溫柔地?fù)崦〔荩磺凶兊梅浅剀啊?/p>
“知了，知了”這是夏天來(lái)了的聲音，蟬在樹上唱著她等了很久的生命之歌，訴說(shuō)著夏的炎熱。突然，“呱呱，呱呱”的聲音響起，原來(lái)，這是小青蛙正在一蹦一跳地捉害蟲呢！“蛐蛐蛐蛐”又是誰(shuí)的聲音？原來(lái)，蟋蟀來(lái)了，他的叫聲吸引了很多小朋友去和他們玩耍，也仿佛在告訴人們，秋天的腳步快來(lái)了。
再聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音吧！“嘰嘰喳喳”小鳥們?cè)谔镆袄锎箫柨诟＃Z食她們隨意地享用，“嘿喲，嘿喲”很多聰明的小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)，把秋天的果實(shí)搬運(yùn)到他們的窩里，為過(guò)冬做準(zhǔn)備呢！“淅淅瀝瀝”秋雨下過(guò)，天氣越來(lái)越冷，“嘩嘩嘩”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹起地上的落葉，就像飛落的花瓣在跳一支秋天的舞蹈。
“呼呼，呼呼”北風(fēng)帶來(lái)了冬的聲音，“刷刷”雪的聲音非常響亮，我們踩到雪地上，發(fā)出“吱吱”的聲音。“嗖”又是什么聲音？原來(lái)是一群小朋友在雪地里歡快地打著雪仗。天空又下起雪來(lái)，“啪啪”地打在臉上，生疼疼的讓人無(wú)法躲閃……
在四季的歡歌中，我們快樂(lè)地漸漸長(zhǎng)大！
四季的初中生作文7
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天正是百花盛開的時(shí)候。
桃花一定是春天的百花之王啦！桃花清香無(wú)比，那淡粉色的花瓣中包著一個(gè)個(gè)香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著蜜蜂蝴蝶爭(zhēng)相來(lái)訪。其實(shí)未開花的桃樹只有滿樹的綠葉，一點(diǎn)也不起眼，于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對(duì)它努力最好的饋贈(zèng)了！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天就是荷花的主場(chǎng)了。荷花的花瓣上粉下白。我來(lái)到荷花池邊，聞著撲面而來(lái)的香氣，讓我陶醉。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，香氣更加濃郁了，一池的荷花開始起舞，我感覺(jué)自己就如同那荷花也隨之搖擺。風(fēng)停了許久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每賞完荷花，我總不禁感慨：生于淤泥，卻不被淤泥影響，正如一句話所說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，秋天一定是桂花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！一朵朵又小又香的小花藏在樹葉間，要仔細(xì)看才能找到，可桂花香氣卻和它的小樣貌不同，一盛開那便是滿城桂香啊！可是我家桂花樹可真是一個(gè)例外，就是不開，它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢？這可真是我值得思考的問(wèn)題。
“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。這朵花很特別，說(shuō)花不是花，說(shuō)不是花吧，里面又含有一個(gè)“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是樹的帽子，大地的定制冬裝，樹上的裝飾……其實(shí)我認(rèn)為，它是冬天的生命，是春的領(lǐng)路人。
一年四季，各不相同。我們要學(xué)會(huì)用自己發(fā)現(xiàn)美的雙眼，不斷去探索和收集！
四季的初中生作文8
四季的風(fēng)性格各不相同，有的性格溫柔、有的性格急躁、有的性格殘暴。
春風(fēng)像一位畫家，他的性格特別溫柔。他來(lái)到了人間，發(fā)現(xiàn)人們特別憂愁。原來(lái)是大樹和小草都被大雪覆蓋著，只見(jiàn)春風(fēng)拿著他手上的畫筆來(lái)到大樹旁，給大樹畫上了許多茂盛的葉子。大樹的枝干變成了棕色，可是人們并沒(méi)有開心起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)椴莸厣锨f稼上，房屋上也都蓋上了皚皚大雪，于是春風(fēng)又拿起他的畫筆，只聽(tīng)“唰唰唰”大雪都被消除了。人們特別高興，一起夸贊春風(fēng)。
夏風(fēng)像一位性格多變的嬰兒，它發(fā)怒的時(shí)候，就在天上使勁地的跺腳。只聽(tīng)“轟隆隆”的聲音響起，下起了一陣暴風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)小嬰兒哭的更厲害了，雨也越下越大，還刮起了一陣陣狂風(fēng)。不一會(huì)兒晚上到了，小魚已經(jīng)喝飽了水，在水里游蕩；小鳥在天上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的叫著；動(dòng)物們也在叫著。小鳥說(shuō)：“不如我們來(lái)開一場(chǎng)交響樂(lè)會(huì)吧。”大家說(shuō)：“好啊，好啊。”于是它們一起有說(shuō)有笑，玩的很開心！
秋風(fēng)像一位農(nóng)民伯伯，為大地送來(lái)清涼。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯會(huì)在田野里收莊稼，秋風(fēng)飛快地奔跑著。只聽(tīng)“嗖”的一聲，樹葉和小草都低下了頭，像在和秋風(fēng)打招呼。樹葉從空中落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。
冬風(fēng)像一位冰雪國(guó)王，特別殘暴。他來(lái)到小河邊，輕輕地甩了一下，小河就被凍結(jié)了。冰雪國(guó)王特別喜歡白色，它派出了雪士兵去把世界變成白色。雪士兵們來(lái)到大地上，不管三七二十一，先把長(zhǎng)矛扔了出去，雪花在空中飛舞著，大地瞬間變成一片白色。
我愛(ài)四季的風(fēng)！
四季的初中生作文9
“春天后母心”，四季當(dāng)中變化最無(wú)常的就是“春天”。時(shí)而晴、時(shí)而冷，讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說(shuō)春天是個(gè)涼快的季節(jié)，贊頌說(shuō)“春光好”，但我卻覺(jué)得他是最會(huì)擺臉色的天使，心情好，天氣就暖一點(diǎn)；心情差，天氣就突然轉(zhuǎn)冷一點(diǎn)，我真想向他傾吐說(shuō)：“不要再變魔術(shù)了！我看膩了！”幸好，接續(xù)這個(gè)愛(ài)耍性子的家伙而來(lái)的，是穩(wěn)定的“夏”一棒。
“夏”一棒，夏天一級(jí)棒！夏天有個(gè)學(xué)生們最愛(ài)、最期待的“暑假”，光憑這一點(diǎn)就該讓他穩(wěn)居寶座了，何況他還有其他優(yōu)點(diǎn)呢！因?yàn)闊幔晕覀兘K于可以拋開笨重衣服的束縛，可以體會(huì)涼風(fēng)、冰水、樹蔭的珍貴。有人以為夏天臺(tái)風(fēng)多，造成災(zāi)難，其實(shí)真正可怕的是秋天的臺(tái)風(fēng)，而且如果人人能夠好好做好防臺(tái)準(zhǔn)備，哪來(lái)的災(zāi)難？反倒是這些臺(tái)風(fēng)可帶來(lái)豐沛的雨量，讓我們脫離枯水期，天地萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)，這不也是種“善良”嗎？
至于秋天，該是最舒服的季節(jié)了！“秋高氣爽”，不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔(dān)心氣候無(wú)常的折磨，也不必想方設(shè)法泡冷水澡泡到皮發(fā)皺，更不用將自己包成大粽子，哇！超幸福吶！只是他偶而會(huì)耍點(diǎn)小花招，拉著早該離去的臺(tái)風(fēng)們還要玩，搞到這些臺(tái)風(fēng)的腳步都亂了。不過(guò)，因?yàn)樗o的禮物是我最想要的，因此，每知道他要下凡，我就歡欣無(wú)比。
寒冷、懶散、無(wú)力、充滿睡蟲的季節(jié)，只能讓我聯(lián)想到“冬天”。他的冷漠與冷酷，遠(yuǎn)超過(guò)其他三者，他讓人精神不佳，剝奪生氣。不過(guò)我喜歡！這時(shí)的我只需要躲在棉被里，根本不擔(dān)心會(huì)著涼。
其實(shí)不管是哪個(gè)季節(jié)，他們都各自認(rèn)真的完成自己的任務(wù)。四季，讓大地變化多端，循環(huán)更替，至于到底哪個(gè)季節(jié)最好？讓我們這樣講吧：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”
四季的初中生作文10
假如風(fēng)有顏色，四季一定會(huì)變得更加美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫！
春天的風(fēng)吹在臉上是溫暖的。風(fēng)一吹，樹木抽出新的樹條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的衣裳，上面還有晶瑩的露珠，花兒們都立起來(lái)了腰對(duì)我們微笑。冰雪融化了，候鳥都飛回了北方了。一聲春雷，喚醒了動(dòng)物，春姑娘敲了動(dòng)物的家門，一邊敲門，一邊說(shuō)：“動(dòng)物們，快醒醒吧！春天來(lái)了！”春雨淅瀝瀝地下，春筍拼命地往上長(zhǎng)，張望這美麗的世界。到處都是生機(jī)勃勃地景象，春天的風(fēng)，就是綠的吧！
夏天的風(fēng)是急躁的。臺(tái)風(fēng)不停地襲擊我國(guó)的南方，帶來(lái)了雷雨陣陣。夏天很少有輕輕柔柔的風(fēng)，所以夏天的風(fēng)也是很珍貴的。人們常說(shuō)“春雨貴如油”，我看也可以有這樣的一句“夏風(fēng)貴如油”。夏天也是挺美麗的。夏哥哥摸摸荷花的臉蛋說(shuō)：“開吧，開吧，我可愛(ài)的小妹妹。”還有，還有，夏天的空氣總是有一股甘甜的氣味，為什么呢？這也許你就不知道了吧。告訴你吧，這是因?yàn)橄奶煊泻芏嗟乃热缥鞴稀⑻易印⒐芄稀奶斓娘L(fēng)就是紅色吧！
秋天的風(fēng)是喜悅的風(fēng)，金燦燦的稻田都結(jié)滿了沉甸甸的稻穗，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗壓墜得稻稈都彎了腰。再看看果園吧，柿子成熟了，掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄成熟了，像個(gè)個(gè)紫寶石……丹桂飄香，楓葉火紅，真美呀！秋天的風(fēng)，是金色的！
冬天的風(fēng)很刺骨。雪花飛舞，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑，似鵝毛像棉花，那潔白無(wú)暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風(fēng)是白色的。
假如風(fēng)有了顏色，世界一定會(huì)變得更加多姿多彩！
四季的初中生作文11
神州大地上，有許多名勝風(fēng)景，有雅魯藏布大峽谷，有珠穆朗瑪峰，有天上人間桂林……但我最喜歡的，還是我的家鄉(xiāng)——鋼鐵之城，包頭在20xx年，我們包頭馬上要迎來(lái)全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，親愛(ài)的朋友們，你們對(duì)包頭了解多少呢？
春天，包頭的夜里，當(dāng)一切都安靜下來(lái)后，清風(fēng)扶動(dòng)柳枝，柳葉微微搖動(dòng)。雖然沒(méi)有鄉(xiāng)村蟬鳴的意境，但也別有一番深意。當(dāng)了高樓里的一盞盞燈都一個(gè)個(gè)的滅了后，抬起頭，仰望星空，月亮好像在對(duì)你微笑著，它雖然沒(méi)有那村莊上的月兒明亮，但也有一種朦朦朧朧的美。
夏天，包頭的清晨，比往日更加繁華，盡管不是百花齊綻，但路邊的綠化帶里，早已整整齊齊擺上了花，襯托了那一棵棵綠樹。人工湖中，幾個(gè)淘氣的孩子脫了鞋，光著腳跑進(jìn)了水中，玩兒去了。湖水邊的涼亭里，兩個(gè)老人在涼亭里下象棋，引了許多人圍觀，多熱鬧呀!
秋天的田野中，一片金黃，飽滿的小麥，羞答答地向風(fēng)兒低下了頭，任它擺弄，等待農(nóng)民伯伯來(lái)收割。那些高大的果樹枝頭，滿是漲紅了臉的蘋果，仿佛隨時(shí)都有可能掉下來(lái)一個(gè)。而農(nóng)民伯伯的臉上，總是掛滿欣慰的笑容。枯黃的草叢中，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣螞蚱的哀鳴，秋后的螞蚱——活不了多久。
“啪嗒”一聲，一個(gè)雪球落地，緊接著，傳來(lái)孩子們嘻嘻哈哈的笑聲，冬天來(lái)了。冬天，學(xué)校里熱鬧起來(lái)了，孩子們一下課就飛奔到樓下玩兒，打雪仗、堆雪人，都是他們愛(ài)玩的，哪怕把手凍得通紅，孩子們都不在乎。上學(xué)的路上，形形色色的雪人都在對(duì)你微笑。如果沒(méi)有雪的時(shí)候，情況就不太好，寒風(fēng)呼呼的刮，人們都穿著大棉襖，戴著大棉帽，可這樣，有的人也會(huì)被冷的跳起“踢踏舞”。
遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)你們也來(lái)到包頭，來(lái)體驗(yàn)遠(yuǎn)方城市的魅力!
四季的初中生作文12
學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以學(xué)校是我們第二個(gè)家，我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了，小鳥開心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫的：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”整個(gè)校園春意盎然。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，散發(fā)著炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因?yàn)榭梢源┥掀恋娜棺印Ｄ泻⒆右矚g樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榭梢杂斡尽⒊匝└獍。∠奶斓男@真是可愛(ài)極了！
秋天，樹葉落了，在落的過(guò)程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿著詩(shī)意呀！你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園啊！
冬天來(lái)了，大雪紛紛，制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰(shuí)的大作呀？當(dāng)然是雪姐姐呀！由此她還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴(yán)寒開放，在整個(gè)單調(diào)的校園中，增添了生機(jī)與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛(ài)校園的四季美景，它們?nèi)缭?shī)如畫般美好。
四季的初中生作文13
每個(gè)季節(jié)的田野都很漂亮，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天是一個(gè)漂亮的小姑娘。田野上的油菜花旁的小麥綠油油的，一片接一片，綠得像一塊碧玉。蠶豆苗也長(zhǎng)勢(shì)正旺，開著紫色的小花，像一只只蝴蝶在飛舞。雪白的豌豆花那樣素雅。燕子在空中飛著，它們時(shí)而在天空盤旋，時(shí)而成隊(duì)排成行，站在電線上，成為一道亮麗的風(fēng)景。田埂上稀稀疏疏的幾棵大樹，也長(zhǎng)出了芽苞，開始綻出新芽。
夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。你聽(tīng)，音樂(lè)家知了給大家演奏了一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲，招引來(lái)了許多可愛(ài)的小朋友。大片大片的小麥像綠色的海洋，一株株小麥如同一把利劍，筆直地立在田野中間。大株大株的蠶豆苗，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的豆莢，鼓出一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，好像再說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！”豌豆藤在竹竿上越爬越高，一節(jié)節(jié)豌豆像一個(gè)個(gè)小月亮，可愛(ài)極了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野上的農(nóng)民們流著汗水，在忙碌收割。樹上結(jié)滿了果子，這時(shí)，田野向人們獻(xiàn)出了又催有大的紅蘋果，酸甜可口的紫葡萄，還有大米等食材。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上積滿了白雪。從遠(yuǎn)處看，田野好像穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！有時(shí)松鼠會(huì)從樹上跳下來(lái)，看看春天是不是快要來(lái)臨。
一年四季的田野真美啊！更多美麗的景色等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
四季的初中生作文14
我喜歡雨，雨滋潤(rùn)我的心田，給我更多的靈感，在心中搭起一道彩虹。一年四季的雨有著它們獨(dú)特的風(fēng)格，讓人賞心悅目。
輕風(fēng)拂面，細(xì)雨沙沙，滋潤(rùn)著每一片土地，告訴它們春天來(lái)了。細(xì)雨伴隨著春風(fēng)，春姑娘來(lái)了，它讓桃樹開了粉嫩的桃花，小草生機(jī)勃勃，冰雪融化了，春雨柔情似水，將寒風(fēng)刺骨的冬天帶走了。春雨過(guò)后，太陽(yáng)從烏云中探出腦袋，照耀著大地，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑢⒖鞓?lè)帶給每一個(gè)人。
如果說(shuō)春雨是溫柔的，那么夏天的雷陣雨是兇猛的。
夏天，傍晚，突然間雷公電母敲著大鼓來(lái)了，被太陽(yáng)烤了好幾天的人們歡呼起來(lái)：“下雨啦！下雨啦！”只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天上傾瀉下來(lái)，如潑，如倒，瞬間幫窗子穿了一件薄衣。窗口就起了霧，人在屋里看不清外面的風(fēng)景。雷陣雨來(lái)得快，去得也很快，不一會(huì)兒，天又晴了，這時(shí)出去散步，是最佳的時(shí)候，大雨熄滅了地表的熱氣，將涼爽帶給了大家。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天空氣干燥，下過(guò)一場(chǎng)秋雨，讓人神清氣爽。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，果園里，石榴成熟了，咧開了大嘴。蘋果也熟透了，一臉紅通通的，好像害羞的小姑娘。
冬天，北風(fēng)呼嘯著來(lái)了，雨不停地下著，雨水滴都是冰涼的，天越來(lái)越冷，天上下起了鵝毛大雪。
四季的雨真是多姿多彩。
四季的初中生作文15
夏，一位雷厲風(fēng)行的嫂子。那春季的靈秀之氣歷經(jīng)大半年的存款，這時(shí)候已釀出一種磅礴之勢(shì)。明顯的疾風(fēng)吹得人歪七扭八，轟隆轟隆的打雷聲嚇得人不敢出門，道子雷擊劃破天慕，把本來(lái)美麗的天空變成一張兇狠的臉龐。隨后，傾盆大雨嘩啦啦地來(lái)啦。但是你沒(méi)有必要擔(dān)憂，由于夏雨來(lái)也匆匆忙忙，去也匆匆忙忙，用不上起分鐘，一切又修復(fù)了平靜，僅有帶水滴的青果子仍在枝頭輕輕搖晃，好像在說(shuō)：下吧！下吧！我想長(zhǎng)大了！小鳥兒將頭外伸巢外，試探性地叫上三兩聲，好像是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛(ài)的媽媽，太陽(yáng)沒(méi)了夏季的奪目，一切都越來(lái)越柔和起來(lái)，使人好像覺(jué)得一天到晚躺在媽媽溫暖舒服的懷里中。山林里，一只只蝴蝶翩翩起舞，暢快翻飛；種植園里，紅彤彤的iPhone，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴；原野里，金子一樣苞米，紅玉一樣高粱，翡翠玉一樣青菜一下吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]動(dòng)著飽食稻香的鐮刀。她們臉部淌著汗，眼中看見(jiàn)濃濃的糧倉(cāng)，我想，她們這時(shí)一定是樂(lè)不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)滄桑的老年人，剛勁有力的寒風(fēng)，滿天飛舞的下雪，凍死了病蟲害造成了希望。地面上，樹枝，房頂上面籠罩著在潔白無(wú)暇的全球里。孩子們跑出家門口，趕來(lái)雪天里，堆雪人，堆雪人，玩得樂(lè)不可支。當(dāng)大伙兒圍坐一起吃年夜飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不值一提的小角落里，靜靜的祝福著大伙兒。
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