關(guān)于描寫四季的小學(xué)作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫四季的小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃，春風(fēng)給人們帶來的是歡樂和希望。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼。金風(fēng)給人們帶來的是豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大之后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2
春天，微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法！
在秋天來臨之季，金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3
我姥姥的家在農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人，他們用自己勤勞的雙手改變家園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來了，萬物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛，芬芳迷人。山里的'草綠油油的，滿山都是，好像給大地穿上了一件綠色的大衣。看，一些小動物跑了過來，小免子在采花，兩只小松鼠跑到了田野里，看農(nóng)民伯伯們播種，一只小松鼠對另一只小松鼠說：“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀！”我們也要向他們學(xué)習(xí)，自力更生，自強(qiáng)不息。
不久，炎熱的夏天就來了。火紅的太陽像一個大火球掛在天空炙烤著大地。小動物們在井邊喝水，在農(nóng)民伯伯種的樹下乘涼，好像在說：“真熱呀！”農(nóng)民們依舊還干著活，熱得滿頭大汗，只是希望今年收成好點。
涼爽的秋天到了，葉子都變黃了落了下來，像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野，像一片金色的海洋。“一份耕耘，一份收獲。”農(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的果實。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著，好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地，好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹依然挺直，田地的麥苗仍然綠油油地微笑著，多么頑強(qiáng)地生活著，令人佩服。
山村的景色不僅迷人，帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇4
說起我們家附近最漂亮的地方，無疑是近幾年新修建的逛蕩河公園。公園內(nèi)的美化綠化完善。在花草盛開的春天，百花齊放，萬花爭春。枯叟了一個冬天的柳樹也開始抽枝發(fā)芽，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧綠的河水上有天鵝戲水，又有春江水暖鴨先知的群鴨渡河之景。河畔有綠草叢生，有粉紅花開，亦有花草簇?fù)恚械臉渖弦延悬c點粉紅，登拱橋而遠(yuǎn)望之錯錯落落紅綠相映，處處鳥語花香，遠(yuǎn)處的河中還有假山搭石，河水猶如九天之水，飛流直下。
當(dāng)酷暑難當(dāng)炎日高陽的夏季，遠(yuǎn)處漫起的水霧四處飄散，朦朦朧朧，既有柳枝垂擺點水面，彎腰細(xì)梳水中柳，水中浮蓮片片飄，亦有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。河畔花草繁盛，花瓣上還有顆顆晶瑩的露珠，橋下琉璃八角涼亭，坐落河畔，又有誰家翁媼乘涼。夜聽蟲聲叫。
自古逢秋皆寂寥啊，蕭瑟的秋風(fēng)吹散了艷花，刮枯了綠葉。遍地黃葉苦花，河面飄飄散去片片葉，逝水東流啊。已不見河上的天鵝何去。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起河面層層漣漪，泛起朵朵白沫。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。河畔遠(yuǎn)山皆銀裝素裹。河面異常平靜，絲毫不起波瀾，因為它已經(jīng)結(jié)冰了，冰面泛著青光，河畔白雪覆蓋，一片寂靜。北風(fēng)呼嘯，雪滿天飛舞，它沉睡了，失去了往日的活力。待明年的春天的萬物復(fù)蘇吧。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇5
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂園。
往事依舊，仍記得童年時期2、3歲的時候在外婆家住上了一段日子。在那時，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹，兩個池塘，但那的確是我兒時的樂園。
不必說綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹；也不必說樹上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒有打我，她舍不得。
樂園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來隨地亂扔，外婆嚇唬我說：“廣柑林里有一個“狼外婆”，不吃大人，專吃小孩，你一進(jìn)去它就會把你吃掉。”隨后，又給繪聲繪色地給我講一個小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰知，這本想嚇我的話竟激起了我對廣柑林的無限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢。只見：鳥兒在樹上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在水塘中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿了無限的生機(jī)與活力。
夏天的樂園，是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎，但有梧桐樹的“陪伴”，池塘的“擁護(hù)”，還是蠻涼爽的。
不知不覺，時間一晃而過，父母要接我去上學(xué)了，我將要離開我親愛的外公、外婆了。
Ade（德語：再見），我敬愛的外公外婆，Goodbye（英語：再見），我的那青青草地，神秘的廣柑林。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇6
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來了，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，大樹公公貪婪地吸允著春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著及可口又酸甜的蜂蜜。花壇里的花可真美呀！有紅似火的花朵兒，有白似雪的花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍(lán)似海的花朵兒！可真沒呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來了，他請我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹，小蝦，小魚燒著吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺，睡完了午覺，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮(zhèn)西瓜和冰激凌，這可都是我的最愛呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來了，秋姑娘是個四季當(dāng)中最美的，當(dāng)然他也是最愛美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的，真美！
冬爺爺來了，北方呼嘯，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿著棉襖，出來打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
春雨嘩嘩地下著，夏風(fēng)輕輕地出這，秋葉靜靜地吹著，雪花慢慢地落下，我回憶著今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇7
鄉(xiāng)村，純潔、樸素的美傳遞到了我心中。
春天，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上，野花競相開放，讓我沉浸在花海之中。不僅如此，朵朵玫瑰，簇簇風(fēng)鈴，一片片百合中，蝴蝶在花叢中跳舞，成了花海中的一朵朵會飛的花。農(nóng)家的孩子躺在花海中，伴著花香，陪著蝴蝶度過了孩童時光。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，綠樹成蔭。農(nóng)家兒女可不怕！“撲通—撲通—”跳下來小河，嘩嘩的流水，嬉戲的孩子們。玩累了，爬上岸，摘一片荷葉頂在頭上。有時，運氣稍好，還能捉一條小魚、一只小蝦呢！農(nóng)家的孩子們身在流水中，伴著小河，陪著魚蝦度過了少年之時。
仲秋，五谷豐登，瓜果飄香，天高云淡。人們忙著收麥子，秋風(fēng)掠過，稻田翻起層層金浪，告訴人們，今年依舊五谷豐登。秋雨灑過，水果熟了，紅似火，粉似霞，藍(lán)如水，黃如金。五彩繽紛，給人們帶來豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動陪著勤奮，走過青年歲月。
深冬，寒風(fēng)刺骨，白雪一片，大雪紛飛。人們走親串友，播撒麥種，去工地上干活養(yǎng)家。晚上，有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視，有的全家圍在火爐旁打牌，還有的全家出去鍛煉身體，跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖，陪著世上最愛的人，走過成年的每天。
是的，這農(nóng)家鄉(xiāng)村風(fēng)光的景色——春天帶來縷縷花香，夏天帶來陣陣涼爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下種種希望。——鄉(xiāng)村四季的美景，如此純潔，如此樸素，如此令人流連忘返……
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇8
享受著春雨的滋潤，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿的時候，我正捧著《簡˙愛》，品著香茗，為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事，每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》的時候，我的心就會飛到美人魚的海底城堡中，聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚進(jìn)行了驚心動魄的殊死搏斗，感受到了小男孩對老人的愛和敬佩，感受到了老人夢中的獅子是那么的勇猛，感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折，但他依然樂觀的面對生命，一個人的生命也莫過于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，無論遇到再大的風(fēng)浪，都不能畏懼，要相信信念，執(zhí)著追求夢想，才可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個春秋，多少個四季，在幽默方香中，我通簡*愛聊天，與美人魚共歌，與老人一起下海捕魚，點點滴滴，我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇9
在我們童話般的校園里，挺立著一棵參天古樹，這就是我們誠實可信的“衛(wèi)士”——楊樹爺爺。
忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩，春天，春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這么著急，親切地向春姑娘打著招呼，春姑娘高興極了，將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上后，神氣多了，像個保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士。看著樹爺爺變美了，大家開心多了，在操場上奔跑著，嬉戲著。
夏天，天氣變得干燥，楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了，急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”，又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過一陣子的休息，樹爺爺長出了茂盛的枝葉，樹葉嫩嫩的，樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光，小朋友趕緊跑到楊樹下避暑，樹爺爺那茂盛的枝葉為我們送來了絲絲涼意，看著楊樹爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子，孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。
秋天，天氣變涼了，樹爺爺?shù)娜~子落下來。葉子像一個舞者，伴著風(fēng)跳起了舞蹈，而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱著，像是在贊美秋天。秋姑娘送來的秋風(fēng)成了音樂，一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。
冬天，楊樹上的葉子全消失了，那美麗的舞會不見了，樹爺爺傷心極了。為了讓樹爺爺開心，冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺，為樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng)，樹爺爺又開心了。
美麗的樹爺爺，您為我們奉獻(xiàn)，是您為我們妝扮著美麗四季，是您讓我們愛上這迷人的校園，我們怎能不愛您呢？
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇10
在我們學(xué)校的樹壇里，種著一排排整齊的石榴樹。它們只開花，不結(jié)果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細(xì)雨中，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽，春風(fēng)吹來，新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機(jī)昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠，還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中，花骨朵輕輕地?fù)u晃著，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹上的花兒多得數(shù)不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是點點星火。天空中，金黃色的陽光射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風(fēng)景畫。
秋天
夏天悄然過去了，秋天邁著輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻，石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地?fù)u了一下石榴樹，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。站在這數(shù)不清的石榴樹中間，使我感到我的周圍不是葉子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風(fēng)中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺得非常好看。
我愛我的校園，更愛校園里的石榴樹！
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