五年級給遠方朋友的一封信

時間：2024-07-09 07:53:35 書信我要投稿

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五年級給遠方朋友的一封信

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的五年級給遠方朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級給遠方朋友的一封信

五年級給遠方朋友的一封信1

親愛的給遠方朋友：

　　你好！

　　雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張智博，是個男孩，今年11歲了，上小學五年級了，在西寧市西關街小學學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　西寧是個古老而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在西寧人眼中，它永遠永遠是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環境還不賴，你的.家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

　　我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通學習，共同進步。

　　祝：

　　身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信2

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是xx省xx市xx區廣場路小學的一名學生。你是男是女，是胖是瘦，是高是矮，我都不知道。但是，我們肯定有一個共同點，那就是我們在同一片藍天下生活，學習。

　　我生活在。這里風景十分秀麗，山有“海上名山、寰中絕勝”之譽的雁蕩山，水有“天下第一水”之稱的楠溪江，街有舊城商業文化氛圍最為濃厚的'五馬街，島有甌江蓬萊之稱的江心嶼，一副大好山河的畫面。

　　我的腦袋瓜非常靈活，愛好很多，比如，寫作文、吹笛子、打乒乓球、玩游戲。我最光輝的一面就是作文了，我的作文曾多次在各種雜志報刊上刊登。我的學習很好，但我也非常外玩。在玩的前提下，我會完成所有的學習任務。

　　我還對歷史方面和武俠方面有著一些小偏好。在我認為，玩不能純玩，要有知識的玩。比如《瘟疫公司》這款游戲，不僅可以學到很多地名國名，還可以學到很多疾病的名稱。

　　有句話是這樣說的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。”這是英國詩人劇作家羅伯特？勃朗寧說的。北斗星是非常亮的，又在茫茫黑夜之中，這就是說人必須要有雄心壯志。這就是我送你的名言。

　　歡迎你有空來做客！也歡迎你給我來信！

　　祝：心想事成有才華，健康快樂學習好！

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信3

遠方的小朋友們：

　　你們好！

　　首先自我介紹一下，我的名字叫張x，在xx省臨澤縣城關小學五年級（3）班學習。今天，由我做一次小導游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧！

　　要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續往里走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態各異、栩栩如生、活靈活現……讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。

　　頤和綠苑，可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復蘇的.聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉的感覺。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么……

　　遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，并且愿意為你服務。

　　祝你們身體健康、心想事成。

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信4

　　中國臺灣的小朋友：

　　你們好，你們過得好嗎？你們身體健康嗎？

　　祖國是我們溫暖的家，是她每天呵護我們成長，讓我們感到溫暖而不寒冷！當我想到要給在這個大家庭里的朋友寫信就十分高興！

　　我們雖然沒有見過面，但我們可以用QQ、電話、寫信等方式聯系，讓我們可以有有深厚的友誼。遠方的朋友我叫李志臻，是一個開朗、活潑、喜歡結交朋友的人，我有一頭烏黑的頭發，有一雙水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、彎眉如月、有著體育健將的小稱號。不管你是可愛的女生還是像我一樣的男生，我們都可以做好朋友。

　　我的家鄉在四川省宜賓市，我們這里有號稱長江第一城，有很多名勝古跡。有：“興文、石海、蜀南竹海”等旅游景點。我在人民路小學B區五年級上學，學校有和藹可親的老師培養我們。還有和我一起學習的同學，也有為學校美化而辛勤付出的清潔工阿姨，這就是愛我和我愛的學校。

　　我希望你能來我的家鄉玩，如果可能的話我希望看看你的尊容，雖然我們現在隔海相望，總有一天我們可以相見，可以做好朋友，我們可以一起創建“手拉手”活動。活動內容可以有：

　　1、寄家鄉的'照片。

　　2、節日時寄明信片。

　　3、有時候寄家鄉的特色食品。如果你愿意和我做朋友的話，就告訴我你的QQ號和電話號碼，平時寫信交流。讓我們可以一起交談，和我共繪二十一世紀的藍圖，我會等你的回信，相信你會回信！

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信5

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

　　瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了！我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五（1）班的一名學生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復姓（夏侯是我的.姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學過舞蹈，但現在放棄了。現在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

　　不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦！

　　聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

　　杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

　　當然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

　　你看，杭州多好啊！快點來吧。

　　我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

　　不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝你

　　身體倍兒棒吃嘛嘛香，健康快樂。

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信6

遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我叫。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的.汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

五年級給遠方朋友的一封信7

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我是你們遠方的朋友，很高興給你們寫信，非常希望我們能成為朋友。你呢？你愿意和我做朋友嗎？

　　你們一定想知道我是一個怎樣的人吧。我叫，是一名五年級的學生，今年11歲。我是一個性格活潑開朗，天真善良的小男孩。我的成績還不錯，在班上前五名。我特別愛打籃球。

　　最近，我們學校開展了“手拉手”的活動。當我在電視上看到你們美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候；看到你們當中有些人失去雙親的時候；看到你們那里因為貧困而造成了很多的小朋友失學的時候……我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。今天我提筆寫這封信，希望我們交個朋友，并且希望盡我們所能給你們一些幫助！

　　從你們的眼神里，我看到了你們渴望著學習，渴望著美好的生活。那支短得再也抓不住的'鉛筆和那塊橡皮擦，還有掛在樹上的銅鈴，我突然覺得自己好幸福。在這次“手拉手”的活動中，我準備去你們的家，用聯歡會的方式來了解你們。

　　祝你們學習進步！

遠方的朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

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