寒假致家長的一封信

時間：2024-07-06 11:10:34 書信我要投稿

寒假致家長的一封信匯總(8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編收集整理的寒假致家長的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假致家長的一封信匯總(8篇)

　　寒假致家長的一封信篇1

尊敬的家長：

　　您好!

　　值此新年到來之際，xx市xx幼兒園恭祝各位家長新年快樂!

　　一年一度的寒假即將來臨，現將放假前后的有關事項通知如下：

　　1、本學期于20xx年元XX月xx日結束，寒假放假時間為元月xx日至x月xx日;教師家訪時間為元月xx日、xx日(全托班以本班老師通知為準);

　　2、下學期開學時間：x月x日(x月xx)正式開學上課。

　　3、寒假特別提示：

　　一、合理安排幼兒假期的作息時間，繼續養成良好的'生活習慣。

　　二、對幼兒進行安全教育，提高自我保護意識，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不跟陌生人走。

　　三、結合班級布置的寒假學習任務，輔導幼兒每天復習本學期所學的知識、技能。

　　四、利用假期帶幼兒外出游玩，開闊視野，增長見識，豐富其知識面。

　　五、對幼兒進行愛勞動教育，提高自理能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　祝小朋友們：

　　健康!快樂!

　　xx幼兒園

　　20xx年xX月XX日

　　寒假致家長的一封信篇2

　　寒期是中小學生非正常死亡的高發期，尤其是交通事故。家長們作為孩子的監護人，請一定教育孩子凡事做到安全、文明。

　　教育孩子遵守交通法規，確保交通人身安全。

　　教育孩子盡量不要獨自外出游玩，與同學一起外出時要預先告知父母。

　　教育孩子小心用火、不燃放煙花爆竹。

　　教育孩子養成良好的生活習慣，避免孩子傳染冬季易發疾病。

　　教育孩子不參與，不參加迷信活動，不上網吧，不做損害學校榮譽的事。

　　教育孩子養成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，注意飲食衛生安全。

　　2。積極參加有益的活動

　　引導您的孩子參加力所能及的家務勞動和社會公益活動。在假期中，為培養孩子的自理能力，要求從身邊做起，從小事做起，進行自理能力的'鍛煉。

　　開展“孝敬長輩，學會感恩”活動，教育孩子珍惜親情、珍愛生命、學會感恩。

　　開展“低碳生活”志愿者行動，鼓勵孩子養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

　　陪伴孩子在假期中合理作息，合理作息，積極參加各類健身活動，完成體育寒假作業，增強體魄。

　　假期中，學校為給孩子們度過一個有意義的寒假，提供了很多建議，請家長們細讀“致少先隊員們的一封信”，支持孩子參加有意義的活動。

　　引導孩子觀看“超級家長會”欄目寒假特別節目《我和夢想面對面——xx熒屏冬令營》。

　　3。堅持每天閱讀2小時

　　監督您的孩子認真完成寒假各項作業，支持孩子堅持每天閱讀有益的書籍2小時，嚴格控制孩子看電視的時間。

　　各位家長，希望通過家庭和學校的共同努力，讓我們的孩子更加健康、快樂地成長！

　　4。溫馨提示：

　　開學時間：2月17日上午8：00學生報名注冊2月18日正式上課。

　　學生如在假期中有住院情況，需帶好醫療證，及時到學校開具“住院基金證明單”聯系人：顧老師，聯系電話：xx。

　　學校將開學初進行“省下壓歲錢，真情獻愛心”愛心義賣活動，請家長引導孩子合理使用壓歲錢。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　寒假致家長的一封信篇3

尊敬的學生家長：

　　您好！時光飛逝，轉眼間20xx年已經翩然而至。新的一年，新的起點，在此長安教育衛生局、長安教育辦向您致以新春最美好的祝福，同時也感謝您一年來對我鎮教育事業的關心和支持。寒假將至，為使孩子度過一個快樂健康的假期，現將2013年寒假放假安排及相關事項通知如下，請您協助孩子安排好假期的生活。

　　一、明確放假及開學時間

　　根據市教育局的安排，本學期小學、初中寒假從20xx年1月20日開始，共32天，下學期在2月21日正式上課；普高、中職學校寒假從1月27日開始，共22天，下學期在2月18日正式上課。各幼兒園可參照小學校歷執行。

　　二、讓孩子過一個健康有益的`假期

　　1、請您鼓勵孩子積極參加學校共青團、少先隊和學生會組織的“幸福東莞，城市暖流行動”主題活動，為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事，向困難家庭、單親家庭學生送溫暖，參加由鎮、村（社區）有關部門組織的適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動、青年志愿者活動，讓孩子在關愛互助中共同成長。

　　2、請您結合春節、元宵節，鼓勵孩子編制節日小報、參與傳統慶祝活動，主動認識我國傳統節日文化，傳承中華民族傳統文化。

　　3、請您與孩子一起制定寒假作息時間，保證孩子的睡眠時間，做到勞逸結合，保持良好的生活規律。

　　4、請您協助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計劃地完成作業，保持每天一小時的閱讀習慣，多參加體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動，避免過度沉迷于電視、網絡，促進孩子健康成長。

　　三、讓孩子過一個安全祥和的假期

　　1、春節是各類交通安全事故多發期，請您要加強對孩子進行交通安全教育，并以身作則，自覺遵守交通法規，防止交通事故的發生。

　　2、請加強對孩子進行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護知識。請教給孩子防火、防氣、防電的有關知識，讓孩子讓孩子牢記火警（119）、匪警（110）、醫院救護（120）等幾個應急電話號碼，提高防拐防騙意識，在發生意外情況時，懂得正確的處理應對方法。

　　3、請教育您的孩子遠離營業性娛樂場所，不閱讀內容不健康的報刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。

　　4、請您積極配合學校填寫學生假期學習生活鑒定表，對孩子假期的實際表現進行鑒定，并于開學前交回學校，以便加強學校對孩子假期學習生活的監督。

　　家長朋友們，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。

　　祝您家庭幸福，萬事如意！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　寒假致家長的一封信篇4

尊敬的各位家長：

　　假期不僅是一個學期的結束，也是下一學期學習生活的過渡。各位家長應該幫助子女科學合理地安排好寒假生活，使他謬一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。現將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。

　　一、放假時間與下學期開學時間。

　　根據上級教育主管部門的文件精神，結合我校實際，放假安排如下：您的孩子放假從x月x日起至x月x日止。x月x日上午登校，并把《小學生綜合素質評價報告冊》和寒假作業交班主任。x月x日正式上課。

　　二、要關心、引導孩子的學習。

　　首先要求孩子認真完成寒假作業，特別要提醒孩子有計劃地完成作業。其次，督促孩子按照班主任的'要求完成背誦作業。第三，培養學生的閱讀習慣，閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展人生的寬度、厚度。督促孩子精讀→史的選擇》，學校將組織以歌頌祖國、熱愛黨、熱愛家鄉為主要內容的征文活動，并擇優向教育局推薦。20xx年xx月xx日前交給班主任。

　　三、要讓孩子學會有條理的生活。

　　假期內，要防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、飲食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。今年，您的孩子在學校統一安排下，進行了體檢，現將您孩子的體檢表反饋給您，請您根據體檢表有針對性的進行治療、預防及鍛煉。

　　四、要強化孩子的安全意識。

　　寒假期間，學生自由活動時間較多，家長要加強對孩子進行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子自外出，要特別對孩子春節燃放竹加以管理。

　　五、要使孩子噪不良文化。

　　一是不要讓孩子去游戲廳、網吧等營業性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害，告誡子女在家上網要有所節制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動;

　　二是杜絕孩子接觸、閱讀帶有黃色和力等內容的不良書刊、雜志和讀物，教育孩子噪迷信，噪，以免受其毒害。

　　六、要培養孩子的責任心，放手讓孩子做好自己的事。

　　要安排適當的家務讓孩子去做，讓孩子當家理財、買菜做飯，從中體悟對“家”的責任。要給孩子樹立正確的消費觀念，培養孩子的節約意識，教育孩子學會儲蓄，勿讓孩子養成亂花錢的不良習慣。提倡孩子幫父母、長輩做家務，盡孝心，回報父母養育之恩。

　　七、要培養孩子的感恩心。

　　您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做家長的事情體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感，盡快使您的孩子、成才。

　　各位家長，幾十天的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

　　最后，再次祝您和您的家人春節快樂、平安吉祥、生活美滿!祝您的孩子健康成才!

　　寒假致家長的一封信篇5

尊敬的學生家長：

　　您好！值此新春佳節來臨之際，誠祝你全家一帆風順，宏圖大展！為了讓您的孩子度過一個開心健康的寒假，更有效地促進您的孩子的德、智、體美等方面全面發展，希望您加強對子女的監督教育、關心、愛護。

　　現對孩子在寒假期間相關事宜提出兒點建議，望家長主動配合教育，加強防范教育。

　　一、要加強對子女有關自然災害安全教育，要教育好子女如何躲避自然災害。（如：水災、地震、雷擊等），樹立安全意識。今后凡遇惡劣天氣家長要做好子女接送，確保孩子安全。

　　二、希望貴家長牢固樹立在假日期間加強對子女進行學習、活動、娛樂、安全、守法、助人等方面教育的意識，真正負起監護教育子女的責任。

　　三、督促子女離校不離書。在假日期間，希望家長督促子女不要放棄知識的鞏固，合理安排時間，認真完成寒假作業，多看一些有益身心健康的課外讀物，努力做到游玩、學習兩不誤。

　　四、教育子女不參加封建迷信活動，不參加幫派組織，不參與等騙賭活動，不打架斗毆，不吸煙、不喝酒、不賭博、不飆車，不看淫穢書刊、錄像，教育子女自覺學法、手法，正當文明誠信的社會公民；禁止小學生參與燃放煙花爆竹；禁止小學生玩危險活動。

　　五、對孩子進行防火教育，使他們牢固樹立消防安全意識，教育他們懂得安全用火、用電；要加強對家中容易引起的部位和易爆物品的管理，提高消防安全意識，杜絕火災等惡性事故的發生，嚴禁孩子救火；教孩子正確求救火警119的方法，不隨便撥打（110，120，119，122）等應急電話。

　　六、教育子女要注意交通安全，自覺遵守交通規則。教給他們一些交通安全知識：如走路靠右行，未滿12周歲嚴禁騎自行車上路，騎車只能單騎，小學生杜絕騎摩托車，不乘坐無牌無照或超載超速的車輛，不乘坐疲勞駕駛或酒駕的車輛，不在公路上追逐嬉戲，不在公路上玩滑板車或溜冰鞋等活動。

　　七、教育子女養成外出辦事、游玩要事先告知家長去向、時間的習慣，不輕易允許孩子在外留宿及單獨行動，今后子女上課期間因病因事不到校，應向學校請假，否則后果自負。

　　八、注意對孩子進行安全知識教育，教給孩子怎樣防止食物中毒。煤氣中毒及防觸電、防碰傷、防劃傷、防盜、防受騙、防溺水，嚴禁孩子救助落水人員等，加強孩子的衛生教育，防止傳染病（特別是做好流感、手足口病等傳染病的發生），培養學生自理、自護、自救的能力。

　　九、教育孩子不做危險性的游戲，不準在外爬樹、爬電桿，不到沒有安全保障的地方活動。

　　十、經常教育子女樂于助人，為家庭、為鄰里為朋友做好事，特別是為鄰近的`老紅軍、老干部、軍烈屬、特困戶、殘疾人做好事，送溫暖，正當對社會有用的人才。

　　十一、引導孩子關心國家大事，堅持每天收看新聞聯播，了解全國各地及家鄉改革開放新成就。

　　十二、本學期20xx年x月xx日（農歷十二月二十一日）寒假開始；下學期x月xx日（農歷正月十六）正式上學，x月xx日至x月xx日為開學第一周。家長們：愿我們真誠地攜起手來，為孩子們的健康成長共創平安和諧的環境，為少年兒童的身心健康盡責盡力，奉獻一片愛心！謹祝各位家長身體健康、合家幸福，萬事如意！

　　xx幼兒園

　　20xx年x月xx日

　　寒假致家長的一封信篇6

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　在您的關心和支持下，我園一學期的工作又將圓滿結束了。在此，我們謹向您表示衷心的感謝！寒假將至，也將迎來中國的傳統佳節——春節。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，預祝各位家長春節愉快，合家幸福！

　　根據鹿城區教育局工作安排，本學期將于1月17日（星期五）結束，

　　中午11:30開始接送孩子。

　　為了讓您的孩子度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，我園特給小朋友提出如下建議與要求，敬請各位家長給予配合并加以督促指導。

　　1.加強安全教育工作，教育孩子注意交通、用火、用電、用氣等安全，不要讓孩子玩煙花、爆竹及其它危險物品。

　　2.家長與幼兒一起制定幼兒寒假一日生活作息表。讓孩子養成良好假期生活習慣、學習習慣。

　　3.每天堅持看一些增長知識的書籍，請為孩子購買1—2冊有益的圖書。陪同他們一起閱讀故事書；一起聽故事磁帶；一起畫畫等等。

　　4.培養孩子良好的行為習慣，引導他們正確消費，鼓勵孩子參加家務勞動。在春節走親訪友之際，對幼兒進行文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等傳統美德教育。

　　5.堅持鍛煉身體，每天有一定的戶外活動時間并進行體育鍛煉項目，注意活動中的`安全。如：跳繩、投沙包、滑板車、拍球等。

　　6.在正月里，和您的孩子一起收集關于我們中國傳統節日—春節的知識和照片，開學的時候，一起為我們的教室布置主題墻。

　　7.如果寒假里和爸爸媽媽一起去旅游，可以制作一份剪貼報，開學的時候帶來和大家一起分享。

　　春節將至，我園全體教師在此鄭重向廣大家長作出承諾：今年過節不收禮，絕不接受家長的禮金、禮券、禮卡，讓我們大家共同追求健康的生活方式，追求高尚的精神面貌！

　　（溫馨提醒：2月17日（周一）正式上課）

　　最后，祝愿您的孩子假期愉快，并祝您身體健康、新春快樂、合家安康！

　　寒假致家長的一封信篇7

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　隨著春節的臨近幼兒園本學期工作已圓滿結束了，在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，我們愉快的度過了金秋十月開展的重陽節活動、古靈鬼怪的萬圣節活動、十一月家長月一系列活動，十二月五彩繽紛的圣誕國際月。也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很的支持，再次，謝謝你們了！

　　一、寒假安排：

　　根據教育局的安排：20xx年寒假放假時間為：20xx年2月4日-3月6日，新學期開學時間為：20xx年3月6日（正月十六）。

　　二、安全事項：

　　放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

　　1、盡量不讓孩子自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的'物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

　　2、孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。

　　3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并噪煙花爆竹燃放區；

xxx

20xx年xx月xx日

　　寒假致家長的一封信篇8

尊敬的家長朋友們：

　　您好！

　　為進一步積極響應和落實國家關于中小學生的“五項管理”“課后服務”和“雙減”政策工作要求，現學校在已實施一系列工作舉措的基礎上，就以上三項工作的進一步深入貫徹和落實，根據國家相關新的精神和要求，再次向各位家長發出倡議，希望大家進一步與學校一同攜手，更好為孩子的生命健康和全面發展保駕護航。

　　作業管理——寫得少學得精

　　[學校這樣“管”]

　　學校嚴格執行“五項管理”的文件要求，認真研發、精編校本作業，增強作業實效，控制作業總量，完善作業管理辦法。

　　1、學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過1小時。

　　⒉教師指導學生基本在校內完成書面作業。學校開展了課后服務工作，為學生提供作業幫扶和指導，盡量幫助學生在校內完成書面作業。

　　3、教師對布置的學生作業做到全批全改。

　　4、教師不得要求學生自批自改作業。

　　5、教師不給家長布置作業或要求家長批改作業。家長僅僅督促學生自主完成即可，不需要家長批閱。

　　[建議家長這樣“管”]

　　1、營造氛圍

　　在家里，盡量為孩子提供適合學習的安靜空間，鼓勵參與親子學習活動，營造濃厚的家庭學習氛圍，培養和諧融洽的親子關系。

　　2、滲透方法

　　孩子在家學習遇到難題時，孩子需要幫助時，家長可以和孩子一起分析出現問題的原因，進行疏導和鼓勵。并以積極樂觀的心態加以引導滲透學習方法。

　　3、勞逸結合

　　合理安排課余生活。不根據家長愛好給孩子報大量興趣班，不占用孩子的休息時間，不加重學習負擔，不出現校內減負、校外增負的情況。

　　[引導孩子這樣“做”]

　　引導孩子學會自己的事情自己做，自己整理學習物品，自己科學管理時間，養成按時獨立完成作業并檢查作業的習慣。

　　睡眠管理——睡得足元氣滿

　　[學校這樣“管”]

　　睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人體系，提高教師思想認識，科學修訂學校作息時間表，通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息化素養和自我管理能力。

　　1、學校上午7：50開校門，8：40上第一節課。

　　2、學校告知并督促家長保證學生20：30-21：20按時睡覺。如因作業難度較高或者作業量較大沒有完成可以不做，家長告知教師即可。

　　3、教師對不能按時完成作業的學生會進行針對性幫助和輔導并調整作業量。

　　4、請家長監督校外培訓機構結束時間不得晚于20：30。

　　5、請家長監督校外培訓機構不得布置任何形式家庭作業。

　　[建議家長這樣“管”]

　　1、營造良好安靜睡眠環境

　　為孩子營造良好的睡眠環境，保證適宜的亮度、溫度及濕度。屏蔽噪音，確保孩子身心放松、按時安靜就寢；

　　2、保證孩子充足睡眠時間

　　家長不布置額外作業，不過早將孩子送至校園（除特殊原因），以保證孩子有充足的睡眠時間。

　　[引導孩子這樣“做”]

　　引導孩子自己制訂在家作息表，并自主管理、規律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21：20，保證每天睡眠時間10小時。

　　手機管理——拿得起放得下

　　[學校這樣“管”]

　　學生原則上不得將手機進入校園，禁止帶入課堂。確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意、向班主任提出書面申請，班級設置手機保管處，進校后將手機交由班主任保管，放學后歸還。學校通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息化素養和自我管理能力，做好預防學生近視、沉迷網絡和游戲教育引導工作。

　　1、教師不用手機布置作業，每天在教室黑板公示，學生自己記錄。

　　2、教師不得要求學生利用手機完成作業。(除部分只有通過手機才能完成的如：安全教育平臺等線上學習，學生使用手機需在家長監管下使用。)

　　3、學校對學生合理使用手機進行教育引導，形成家校教育合力。

　　[建議家長這樣“管”]

　　家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促，形成家校協同育人合力，促進學生身心健康。

　　1、親子陪伴多溝通

　　營造良好的家庭氛圍，多陪伴多溝通，關注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷網絡和手機游戲；并對孩子在家使用手機情況進行監督和引導，應以教育引導為主，“疏堵”結合。

　　2、以身作則樹榜樣

　　家長以身作則，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個良好榜樣。

　　3、綠色文明巧疏導

　　若發現孩子沉迷網絡游戲和不當行為，要加以制止、疏導和矯正，巧妙引導學生文明上網、綠色上網。

　　[引導孩子這樣“做”]

　　引導孩子多發展個人的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；多參與戶外親子活動，獲得成就感，促進身心健康發展。

　　讀物管理——陶情操潤心靈

　　[學校這樣“管”]

　　嚴格執行《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，建立課外讀物進校園管理制度，防止問題讀物進入校園，加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物及時予以有效處置。加大書香校園建設力度，健全學校圖書館、班級圖書角管理，拓展學生閱讀活動，培養學生良好的閱讀習慣，開闊視野、充實思想、增加底蘊、陶冶情操，充分發揮課外讀物啟智潤心育人功能。

　　[建議家長這樣“管”]

　　1、家庭親子共讀

　　營造家庭讀書氛圍，多抽出時間和孩子一起閱讀，分享讀書收獲，交流讀書感受，提高閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。

　　2、精心挑選讀物

　　以教育主管部門推薦書目為重點，精心挑選讀物，為孩子購買一些適合的書籍，培養孩子從小好讀書、讀好書的好習慣。

　　3、搭建展示平臺

　　課余時間多帶孩子去書店、圖書館閱讀；鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。

　　[引導孩子這樣“做”]

　　引導鼓勵孩子親近書本、愛上閱讀，學會精心挑選好書，和好書為伴，每天定時閱讀，記錄點滴收獲并分享交流，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，讓孩子從讀本中汲取營養，提高孩子的閱讀和寫作能力。

　　體質管理——強身心，健體魄

　　[學校這樣“管”]

　　落實國家《體育與健康》課程標準，開足上好體育課，小學1-2年級是每周四課時，3-6年級每周三課時。切實保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間，扎實開展陽光體育活動，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力篩查，注意加強對學生的視力防護。建立學生體質健康檔案。一生一檔，檔案存放在體育組，每學期進行體質監測和體檢，相關檢查結果及時通知家長。

　　[建議家長這樣“管”]

　　體質是少年兒童成長的基石，健康的體魄才能帶給學生全面健康的發展。

　　1、親自示范帶動

　　言傳不如身教，家長要親自示范帶動孩子堅持參加體育鍛煉，選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目，培養孩子的運動愛好，督促子女每天堅持1小時的校外體育活動，如跳繩、跑步等。

　　2、助力養成習慣

　　幫助孩子養成良好的運動習慣和用眼習慣，糾正不良讀寫姿勢，嚴格控制孩子居家期間使用電子產品的時間，使用電子產品30分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，再去戶外活動10分鐘，進一步預防近視。

　　3、注意勞逸結合

　　安排孩子的體育鍛煉要注意勞逸結合，合理安排膳食，注意營養均衡，養成良好的體育鍛煉習慣和良好的生活規律，促進身心健康發展。

　　[引導孩子這樣“做”]

　　引導孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時，在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。還要引導孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食，生活規律，養成良好的體育鍛煉習慣

　　學校課后服務工作

　　根據國家兩辦“雙減”政策精神和教育部延時課后服務工作新要求，從本學期起，學校在原課后服務工作繼續開展的基礎上，結合部分學生和家長的實際需要，實施了分年級開展的“延遲課后服務”工作。

　　每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。

　　1、中午課后服務時間及安排

　　（1）上午11：35——13：35午餐、課外閱讀、午間作業、午休

　　2、下午課后服務時間及安排

　　（1）一二年級：16：00——17：00晚間作業、個性化輔導、興趣活動或體藝技能訓練

　　（2）三至六年級：16：35——17：35晚間作業、個性化輔導、興趣活動或體藝技能訓練

　　學生是否參加學校課后服務，完全由學生和家長結合自身的`實際需要，自愿選擇參加。

　　學校“雙減”工作的落實

　　學校對照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，依據省、市各級教育行政主管部門的相關工作要求，結合學校實際，進一步修訂并實施了《學生作業管理實施辦法》。旨在進一步強化學校管理，提升教師的課堂教學質量效益和學生的作業布置批改質量，以進一步減輕學生過重學習負擔，努力達成“減負提質”工作目標。

　　規范減負：堅決落實一二年級學生不留書面課外作業，其余年級學生課外作業總量不超過60分鐘的工作要求。壓實“五個嚴禁”：即禁止一二年級留書面課外作業，禁止讓家長檢查和批改作業，禁止讓學生自批自改作業，禁止老師只布置不批改作業，禁止老師安排家長購買教輔材料。

　　并舉提質：一是提前研討：教師每天組內研課，研討教學的要點、作業的布置、前一天作業易錯點，凝集體智慧，緩解教師提質焦慮。作業批改做到及時、認真、細致、規范，適時地進行講評補錯。二是培養習慣：學生每人準備一個記作業小本子，記錄當天各科作業，培養記作業好習慣，讓學生有時間和效率意識。三是分層落實：精心設計針對性強、重點突出的書面家庭作業，并做到分層布置。同時豐富家庭作業類型，每晚學生自主閱讀課內外書籍，培養學生自覺、熱愛讀書的良好習慣。周末將勞動作業、手工作業、社會實踐作業和體育運動等作為選做作業，培養學生的生活自理能力，發展學生個性特長。學科之間做好協調，學生的非書面作業總時長控制在30-50分鐘以內。四是家校聯動：學校教務處加強檢查，班級家委會督導作業布置及落實情況，及時發現問題，立即整改。家校形成減負合力。讓家長正確認識減負的目的意義，為學生創造良好的減負提質環境。

　　各位家長，孩子的健康成長、德智體美勞的全面發展，是我們每一位家長、老師和學校的共同心愿，也是我們共同的責任。讓我們一起攜手，切實落實好國家基礎教育改革的相關政策要求。感謝大家長期以來對學校工作的不懈支持！

　　20xx年xx月xx日

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