一封信作文必備(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的.媽媽：您好。
媽媽，記得有一次，我和您一起去愛萍阿姨家拜年時，我走到街上，忽然發現我走不動了，您發現了，在前面的一個臺階上把我背了起來，離愛萍阿姨家還很遠，您依然背著我，快到愛萍阿姨家了，我卻發現您走不動了，我趕緊下來，終于到了愛萍阿姨家了，拜好年后，我們一起回家，可我又肚子餓了，這可怎么辦呢？我和媽媽一起到有意思去吃，我們開吃了，我準備給媽媽吃一根香腸，可媽媽卻說：“不用了，你自己吃�！蔽页院昧�，準備走了，我才想到，媽媽，您對我真好，我長大以后一定要報答您。
您的女兒
一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好，一年一度的婦女節到了，首先我先向您表示婦女節快樂。然后讓我對您說說我對您想說的話吧。
兒子這次送您的禮物并不貴重，是戒指和貝殼。戒指是在學校門口一毛錢買的'，貝殼是奶奶上一次在海南給我買的，這您可能都知道。雖然這次送您的禮物不算昂貴，但足以表達我對你的愛。
媽媽，我感覺這才開學的幾個禮拜，我退步了，因為我在課堂上的種種跡象告訴了我。上課不再發言，數學作業做的有點不好，等等......這是為什么呢？這是因為我愛上了電腦QQ，我沒有以前踏實了，就是因為這個，雖然我自己不想上網，但是一到電腦前還是克服不了自己。媽媽救救我吧，讓我不再沉迷網絡。
媽媽，我知道每個父母親都很疼愛自己的孩子，而每個有孝心的孩子也愛自己的父母，我也想在您和爸爸面前做個好孩子，但是我一著急就會幫倒忙。有時候甚至敢在您面前指手畫腳，這種做法不是一個好孩子應該做的。我不想當壞孩子，所以我會努力改變這種做法，做一個好孩子。
媽媽，您知道嗎?在爸爸走的這幾天，我沒有好好學習，老想著玩，是因為爸爸沒在，但是您又管不住我，我想讓爸爸回來輔導我，可他回不來。所以我想讓您每天檢查我的作業，好嗎？
媽媽，我向您保證：從此以后不會再迷戀網絡，爭取考個優異的成績來回報您，也不枉我父親在韓城呆的那段日子。
媽媽本來有好多話想對您說，可記不起來了。我不會嘴上談兵，一定會好好學習的。
祝媽媽：
節日快樂，笑口常開，心想事成，工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
一封信作文 篇3
尊敬的家長朋友：
您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!
兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現參差不齊。尤其是在上課常規和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環。所以，為了讓孩子們盡快養成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：
1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。
2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養孩子專注傾聽，認真做事的習慣。
3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經常教育他們適應集體生活。
在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎和存在的問題：
1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的.兒歌。
2、寫作業前，背《握筆姿勢歌》，并監督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。
3、寫作業時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或寫一會兒玩一會兒的現象。
4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。
另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：
1、我們的校訊通已經正式使用，有43位家長已經能收到學校的通知和班級的作業短息，還未加入校訊通的家長，請及時加入，或加我為飛信好友。
2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業時靜心閱讀。
3、因學校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。
孩子的成長離不開家長的關注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！
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