【精】老師的一封信作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的一封信作文 篇1

親愛的鄭琦老師：

　　您好！

　　我通過報刊、網絡、電視以及聽老師的講述，了解到了您的事跡。您那博大的師愛，深深地感動了我，也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點時間與我面對面地交談一次，好嗎？

　　我們班上有一個同學，家境貧寒，但又調皮搗蛋到了極點。老師在班上要我們采用一幫一的辦法，來幫助他，可是在上課時這位同學卻“大鬧天宮”。說難聽點他就是無家教的野孩子，誰幫他，他就揍誰，每次老師那兒沒有收到他轉變的消息，到是常常要接到受他氣的同學的哭訴。為此，老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他，每當課外活動時就找他談心聊天，只要他稍有進步，老師就會在班上表揚他，鼓勵他。但他管不到三天半，就依然故我。老師的表揚與鼓勵使他更加狂妄自大，他認為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學生)，同學都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他，老師專門為他在學校申請了免去了他的書本費，但他卻認為這是老師瞧不起他，是對他人格的侮辱，于是他依然和老師對著干。

　　有一次，英語老師說：“英語是初中必學的課程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學們認真學習。”他卻說：“放屁，英語是*屁課！”還公然說他太熱了，要去游泳，老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎！老師是怕他離開教室真的去游泳了，如果出了什么事，那誰擔待的起呢？)這之后，他每逢副課(語數以外的科目)，不是逃課，就是在教室里傻笑，有時甚至是老師在講臺上講課，他就在下面打乒乓球，還要周圍的同學為他揀乒乓球，唉！如今，他在教室里要是鬧起來就像鬼子進了村大掃蕩似的，簡直是翻天覆地，雞犬不寧呀！在萬般無奈之下，老師只能嘆息，嘆息這是教育的無能，在黔驢技窮之后，老師只能感慨，感慨這是當老師的.悲哀。

　　鄭琦老師，您是孩子們“心靈的導師”，如果他是您的學生，您會怎么辦呢？請您為我們的老師指一條明路，救我們班以水深火熱之中吧！

　　另外，鄭琦老師我還有一點私事請您為我拿注意呢！我即將小學畢業，馬上要上初中了，我有很多同學都說要到當陽去讀實驗中學，我也想去，因為那里的師資力量雄厚，再加上我已經自學了初中的英語，對英語有著濃厚的興趣，我知道那里老師的口語較準，同時，我覺得在實驗中學讀書，學習上有很多強勁的對手，這有利我的發展，使我不至于成為井底之蛙。可是這樣一來，對我爸爸卻有負面影響，因為爸爸是育溪鎮中學的校長，如果我去了實驗中學就讀，豈不是自認為鎮中學的師資力量差，教學環境差嗎？為這件事，我與媽媽爭了好多次，每次媽媽都說：“是金子在哪里都會發光的，為了爸爸，你只能委屈一下自己了。”靜下來想，我認為媽媽說的也有道理，唉，鄭琦老師，我該怎么辦呢，請您給我指點迷津，給我點亮一盞明燈吧！

　　最后祝您：

　　身體健康，工作順利！

老師的一封信作文 篇2

親愛的老師；

　　我是五年級期末轉學到上海讀預備班的閔RR，希望您還記得我這個瘦而不示弱的男生。今天給您寫信，只是因為閱讀您的專題帖子后，自己也心血來潮建立了個人博克，謹以此文與您分享我的心情，相信您能夠理解。

　　望著家門口的那條鐵軌，想到的是響亮的汽笛聲，是火車的嗚嗚聲，與清晨人們稀疏走過的身影，還是一段不為人知的奇妙旅程？

　　十一歲了，終于上五年級了。我由原來的**小學轉入了您當年所在的***學校。有一個新的開端，當然也意味著有更大的挑戰。

　　在新的世紀，該拋開過去，是好是壞要放得開……

　　事實是否真的如此？不。通往夢想的路，沒有想象簡單，我還要更勇敢……

　　在我的腦海中，我遇到過的最好的老師便是在五年級的語文老師，就是您了。時髦的發型，亮麗的服飾，絲毫未能掩蓋住老師您身上一股濃濃的文氣。

　　我喜歡老師您的眼睛，因為這雙眼睛是雪亮的，上課時只要哪位同學分心，一定逃不過您的火眼金睛。同時，老師的眼睛也是一雙善于發現美的眼睛，您常說：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一雙發現美的眼睛。

　　我喜歡老師您的文筆。還記得20xx年*月*日的《太倉日報》嗎？也許你已經模糊，但我仍記憶猶新。一篇名為《文竹》的文章打動了我。當是，我并沒有看這篇文章的作者是誰，只是靜靜地欣賞著，細細地品位著其中的奧妙與精髓。“文竹，高貴而又典雅，潔凈而又真誠…….”我已經記不清您用“XX，+形容詞”的開頭了，只是每一次讀，都有著不同的感悟。雖然老師的.文筆，沒有像秦文君一樣的“變魔術”，但是卻有著更深的內涵。如果說，秦文君是屬于兒童的作家，那老師您就是屬于天地的創作者。不，不是屬于。老師您不屬于任何人，因為您喜歡過自由自在的生活，在自由與灑脫之間，您的才華與能力方能發揮得淋漓盡致……何時再能一睹您的大作？希望您與我經常通Ｅmail。

　　十二歲了，媽媽帶我出去旅游了。稚氣未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的開心。一大早，我們就出發了，前往那個陌生而又熟悉的地方——江蘇無錫。這是我第一次去無錫，媽媽經常跟我提到無錫，說這是她的故鄉。望著媽媽激動的神情，當時的我疑惑不解。上車了，大大小小的包袱塞滿了車子。我打開窗子，向我的故鄉道了別。

　　沿途的風景美麗得讓我不敢想象，高高低低，錯落有秩的房屋整整齊齊地矗立在鄉野，金黃的水稻布滿田間，藍得發綠的池水映著辛勤勞動的人民那一張張樸素的臉。真是另我目不暇接。好一派江南水色！

　　到無錫了，繁華的街道，熱鬧的商場，涌起一股股人浪。繁華固然好，只是如三千東流水，轉眼即逝，我寧愿選擇寧靜的太湖，來親自感受一下水的氣息，欣賞一番湖光山色。

　　太湖，碧綠的水襯托著靜謐的山，遠看不見樹，那天邊只有云頭。我寧愿站在此地看那群山朦朧的身影，也不愿站在山頂上看。我不羨慕杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的颯爽英姿，只因為高處不勝寒，我不想孤獨地欣賞風景。太湖，讓我領略到了王者的風范。遠看，平靜溫柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，氣勢又如霸者般渾厚無比，令人膽戰心驚。她讓我想起老師您的身影。

　　太湖，你是否注定一輩子要在這被群山籠罩的隔閡中延續你的生命？

　　我不明白……十三歲了，它是否能沿著軌跡，走完這匆忙而又忙碌的人生。

　　我不知道……但我知道，完美的人生，就必須要有一個良好的開頭，否則這段生命的旅途就會有遺憾。

　　在現在，我盡力做好沒一件事，為今后的人生奠定穩固的基石。

　　在未來，我會拼盡全力，去完成這個美麗的夢。

　　明天，又是有個新的起點。

　　祝愿我的老師快樂美麗每一天，期望您早日成為我的筆友和網友～

　　難忘和您共進燭光晚餐的我

　　您永遠的學生 閔RR

老師的一封信作文 篇3

親愛的馬老師：

　　您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

　　歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

　　您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤,并表揚發現了錯誤的同學,讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。

　　老師,您像一朵幽香的.小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

　　祝您:工作順利身體健康萬事如意!

　　xxx

　　20xx年5月22日

老師的一封信作文 篇4

　　敬愛的高老師：

　　您好！

　　時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

　　記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說：“做一名優秀的班干部要德、智、體全面發展……下面競選開始，請大家踴躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！

　　高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個勇敢的演講者。

　　還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》，引人奮發向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢？”正當我著急時，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這里面卻蘊藏著您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌著對您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學們一起為我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的`琴彈得這么好，在哪里學的？彈幾級了？”

　　高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。

　　高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……

　　寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您！

　　同時祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生陳燁婷

老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師

　　您好！想必您以前聽過許多關于誠信的事跡吧。誠信，簡單的一個詞語，實踐起來卻很難，對此我深有感觸。

　　早晨，星光伴隨著我來到學校，哼著小曲，我心情大好。拿起掃把，打掃著班級衛生，望著黑洞洞的掃把口，目不轉眼，仿佛這是步槍的槍口，隨時噴射出致命的火花，我突發奇想，將隨身帶的彈珠想像成“子彈”，將它裝進“槍膛”，我舉槍發射，彈珠與燈管相互碰撞，燈管先是閃了幾下，便以迅雷不及掩耳之勢炸裂開來，碎片向我放射狀地襲來，我機警地向旁邊一閃，燈管發出沉悶的爆炸聲后，便碎得東一塊、西一塊了，人，沒事。我下意識地望了下四周，沒人，因此一個邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了，我清空了腦袋，準備好了應對方法，調整好了情緒，迎面走了上去，就這樣，我用謊言欺騙了老師、同學，“這燈管是自己爆的，我是無辜的”。此間，我深刻的感覺到什么叫做自食惡果，一個謊言便要用千百個謊言來彌補。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的`母親吐露了一切；到了學校見到同學，我耐不住心中的梗塞，向同學吐露了一切；見到和藹可親的老師，我更耐不住心中的梗塞，向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內心，我從沒覺得心情如此愉快，步伐如此輕盈……

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　愛您的學生：汪旭東

　　20xx年11月19日

老師的一封信作文 篇6

親愛的孫老師：

　　您好！

　　我是您的學生，那個乖巧、聽話、愛學習的王昕蕾。記得，在即將升入六年級的那個學期，班里都傳開了，我們班要換班主任了，聽說接任的是一位十分嚴厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論，我們真倒霉，有的同學說：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴著一副銀邊眼鏡，一副有學問的樣子，一張詼諧的'笑臉，幽默的言語，我一下子就有一種感覺，您是一個可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。

　　您曾說：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現就如在這張紙上畫畫，或是污點、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫，同學們暗地里給您取了個綽號叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒有訓斥我們、責怪我們，反倒很樂意地接受了這個“雅號”，并開玩笑說：您會孫悟空72變，逗的同學們哈哈大笑。

　　在課堂上，您總會把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學們提出的問題，您都會耐心而幽默地一一作答。我對數學一直有畏懼感，害怕上數學課，害怕考數學，可是，自從您接任我們的數學老師開始，我不再害怕了，學起來也很輕松，也就有了很大的興趣。

　　在許多同學心目中，您就像一位調皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那么愛玩。記得在體育節期間，您一樣和我們站在一排，一起為運動員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游，您也一樣在非常刺激的時候叫喊出來。同學們都說：您是一個童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。

　　您常常和我們融為一體，和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別小學生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無論我走到哪里，我都不會忘記在小學生涯曾有一位會72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學的校門。親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了”！

　　祝：

　　工作順利 ！

　　身體健康 ！

　　學生：xxx