（必備）給老師一封信作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的胡老師：

　　您好！

　　胡老師，還記得我嗎？我是在您身邊呆了六年的一個學生——董江瑜。您最近好嗎？

　　時間過得真快，一眨眼我們告別了親愛的母校，進入了一種新的學習生活。回首六年的小學生涯，就像一本漫畫書，里頭珍藏著許許多多的故事，令人難以忘懷。

　　人們都說，小學老師是學生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。老師，您就像春雨滋潤著我們；就像辛勤的園丁，時時刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗，我們的成功都是您用畢生的心血創造出來的。您就像一束普照不息的陽光，使萬物茁壯成長，成為一棵棵參天大樹。每當我遇到困難時，就會想起您教我們唱的《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強……”經常會在我的耳畔響起。

　　胡老師感謝您對我們的無私奉獻，對我們的那份無微不至的關懷，我們一定會常來看您的'！雖然我們這個大家庭被拆散了，但我們還是團結一心，一起努力著。

　　還記得那回畢業典禮嗎？在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水，我們舍不得離開您，您更舍不得離開我們。想到這里我們會覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學生活中，我們沒有一天讓您好好休息過，總是讓您不停地操勞著。

　　胡老師，感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵，您對我們的恩情比天還高，比海還深，我們永遠也無法忘懷。我們會用實際行動回報您的！

給老師一封信作文 篇2

敬愛的張老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是的，我也是您心情哺育的一棵小苗，是您的滋潤才讓我從而不斷地生長。六年的歲月即將流逝，現在來談談我們這六年來的那段故事吧！

　　正如朱自清所說“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們之間的那份情誼，我將會銘記在心，不會因為時間的流逝而磨滅的。我相信，您的.愛我講作為小學生活一個完美的句號。

　　我還記得，您的工作總是那么辛苦，改作文常常改到凌晨一兩點。而第二天，您還是早早得來到學校檢查我們的學習習慣，而上課時您卻又以飽滿精神的狀態來教課，來感染我們。我真希望，您不要每天都什么遲睡覺，那樣累壞了身子，誰來給我們上課呀！同時我也從心底里希望我們同學能夠為您分擔點，被再為我而擔心。我們不再是不懂事的小孩了，我們即將是畢業的學生了，請您多把事情讓給我們來解決，這樣也能讓您放松呀！

　　張老師，您的笑容是燦爛的，是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個星期，我們同學在賽場上再次奪冠，您不禁笑了。當聽到第一名是，我們同學以及您手舞足蹈，做出勝利的手勢，歡呼著。那時您也笑了，笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起，笑不露齒，給人一種窈窕淑女的感覺。我想您此時的心情是興奮的，在想：哈哈！又是第一名，我們的運動健兒們太厲害了，盡然四次，而且連續第一。

　　離別之后，我一定不會忘記，我們小學曾經有一位工作負責的老師。她的笑容如一朵向日葵，向著朝陽盛開著。我相信，我們之間的情誼將會地久天長的！

　　祝

　　青春常在

　　您的學生 xx

　　20xx年4月27日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的陸老師：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常說，學生是老師栽種的幼苗，在老師陽光般的撫育下茁壯成長。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

　　記得第一次踏進學院，我是一個不知不扣的壞girl，你有沒有見過把十幾條青綠色的的毛毛蟲放進同桌的鉛筆盒里，還自得其樂的女孩？你有沒有見過將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩？你有沒有見過把語文書當做圖畫本還沾沾自喜的.女孩？這就是我！同學淚汪汪的眼神，老師憤恨的目光，在我看來那只不過是一場游戲。雙手往褲袋里一插，偏過頭，注視遠方，一副“你能拿我怎樣”的表情。那時的我，只會讓別人痛苦，來彌補內心的空虛落寞。

　　轉眼間，已過了兩年，三年級了·

　　與往常一樣，我依舊一個人來學校報到，在走廊里，你匆匆地走了過來，春風滿面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸，炯炯有神，手上提著公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真摯的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的內心，在我的世界里，第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無底深淵飛向人生最高峰！

　　我出乎意料的發現，你竟然就是我的數學老師。你妙趣橫生的課堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，從此，我愛上了數學，愛上了學習。你對我總是異常關照。在我讀不懂題目時，你不厭其煩的教導我，知道我聽明白為止；在我迷茫孤獨的時候，你總是用那溫暖的微笑驅走我內心的陰暗，將我帶進數學的王國里暢游·

　　也許，那次，只是你不經意間露出的微笑，但是沒有它，我就不會注意到你，沒有你，我就不會愛上學習，那個微笑，他改變了我的人生！

　　詩詞歌賦，送不完對你的贊頌，加減乘除，算不出對你的感激，你是指明燈，照亮我前進的道路，你是園丁，鏟除我身邊的雜草·

　　現在的我，再也不會以惡作劇來取樂，圍繞在我身邊的，是愛！

給老師一封信作文 篇4

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時間沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的.媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的小學生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。

　　李老師，最近班里也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　此致

敬禮！

您的學生： 珍妮

20xx年10月25日

給老師一封信作文 篇5

　　未來的老師：

　　您好！我是一個臨近畢業的五年級小學生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......

　　曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

　　下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

　　每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的'語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！

　　擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......

　　未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您未來的學生：妞妞