（實用）實用的致一封信作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
尊敬的學生家長：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。
今天，您的孩子已經上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學了。因此對于孩子來說，養成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子，這種做法容易導致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心，甚至會導致一部分孩子失去學習的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養，注意幫孩子樹立學習的自信心，讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的本領。
鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創造獨立的機會，為他們騰出獨立的空間，培養他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經風雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來�；谶@種理念，本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的'班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。
今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長們公務繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。
下面我給貴家長提出有關實驗的幾點建議：
一、 請您經�？洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻�!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時候經常與您的孩子一起光臨我們的三人行網絡班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進步，還可以發表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經做出了很好的示范。
三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業、考試以及孩子在家的表現，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結果進行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現的，請您務必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進行物質獎勵。
四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯系。
為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標奮進吧!
最后祝您身體健康，萬事如意
同時也預祝您的子女升學順便，學習進步。
致一封信作文 篇2
敬愛的李老師：
您好！
轉眼間，我已跨入四年級門檻，初步接觸到寫信，知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信，我想給您說說我的心里話。
您是我心中最敬愛的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無限的光明。
難忘您的笑容��！每當我們的學習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事更加聽話時，這時您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。
難忘您的眼神��！四年前，我上學第一天，就迫不及待想見老師，結果，我一抬頭，就看到你那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的.乘客，終究會在一站分離，但無論我身在何方，會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我真摯的心對您說：“李老師，我愛您，謝謝您對我的教育和栽培！愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響！”
敬祝：健康快樂，工作順利！
致一封信作文 篇3
您們好！ 又是一年清明時，上墳祭祀是我們炎黃子孫緬懷先輩的傳統，今年是我的爺爺去世3周年，您們準備在“清明節”怎么祭祀呢？還是要燒紙錢、點香燭進行祭拜嗎？我非常懷念我的爺爺，但對您們這種燒紙焚香的祭拜方式非常不喜歡，也不贊成。
現在，社會進步了，我們的國家也提倡要文明祭掃，以健康、文明、低碳、有序、安全的方式過清明節。在安徽合肥，今年清明節主題被定為“文明低碳祭祀，平安和諧清明”，倡導人們通過鮮花、絹花、卡片來表達追緬之情；北京的民政部門和社區工作人員為市民提供了網絡“代祭”服務；南京有的`公墓推出了“紙錢兌換鮮花”服務等等……這些都是我們中國人逐步文明的標志，也是我們國家社會進步的體現。我們做為其中的一份子，更應該身體歷行，您們說，對嗎？如果，您們同意我的想法，那么我提議今年過“清明節”以鮮花祭祀、網上祭祀、種植紀念樹等低碳、環保的方式寄托我們對爺爺的哀思，我感覺這樣非常有意義，也能讓我們晚輩們在祭祀的同時，更加理解這一傳統的真正意義和內涵，我們才能更好的去傳承和發揚，是不是？您們說我的想法好嗎？期待您們的支持�。。�。我也相信你們一定會支持我的想法，因為您們是天底下最好最明事理的爸爸與媽媽。
此致敬禮 您的兒子
致一封信作文 篇4
遠方不知名的小朋友：
你好！
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮大賢村大賢小學的一名小學生，當你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學五年級的學生。
我們的'學校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的建議：
�。�1）我們將會互相以書信的方式報告學習情況，交流學習經驗。
�。�2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。
�。�3）我們將會挑選學生代表到農村贈送物品和體驗農村的學習和生活。
（4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學習進步
你遠方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
致一封信作文 篇5
尊敬的父親：
您還好嗎？
時光的流逝，今天的陽光是那么燦爛，明天還會這樣嗎？今天的花朵是那么艷麗，明天還是這樣嗎？今天在陽光下曝曬而滴落在花朵里的淚水，明天還有嗎？
我破殼那天，下著茫茫大雨，一聲聲慘叫傳來，門口焦急煩重的心情，在那兒徘徊，看到我，您們臉上洋溢出無比燦爛的笑容。
從小到大，您對我的要求不算太高，但我犯了錯，您會把他們累積起來，給我一次致命一擊。自從初一以后，我就鐵了心地憤恨您，我恨我與您年齡相差太大，因此思維方式又有所差別，溝通之間就有了代溝，您就會不理解我，但是有時候，因為我的任性，隱藏了您的天真、寬容與可怕。
六年級以前，我會敞開心扉，在沙發上坐著，一邊和您搶電視看一邊和您談心里話，有時候，我會很“狡猾”故意和您扯話題，扯得又遠又久，只為等到我喜歡看的電視劇，特別是夏天的夜晚，在涼席上，和您瘋、和您鬧，有時我會拿衣服砸您，卻怎么也砸不中，如果砸中了，我就悻悻地跑開，有時我會給您撓癢，您咯咯地笑，我也跟著咯咯地笑。還有的時候，電視搶不著，我就跟您生小孩子氣，您會笑一笑，看著我氣的像包子似的圓鼓鼓的臉，搖了搖頭，然后一臉無奈的做自己喜歡的事。
初一了，我長大了，我的成長真的很艱難，曾經的我和現在的我，這是同一個的`人么，不是一定不是。我有了脾氣，總和您吵架，那一次，我和您賭了一個星期的氣，一個星期不吃飯，一回家就把房門鎖上，好心相勸的媽媽也被我轟走，從那時起，我真的已經徹底恨透您了。那次期中考試的成績已經讓我自責不已，再加上您對我大發雷霆，您對我的捆束，令我充滿仇恨。
我幾乎從不過生日，我生日那天，都沒一個人和我說一聲生日快樂，而初一的他們，我甚是開心，連同學都知道我的生日，而您這位做父親的呢？最近，我問您今年多大了，您竟扔出自己的出生年，讓我算，我有些不耐煩，讓您直接告訴我，結果您是掰開手指頭，低著頭算，我看著甚是幸酸，一個連自己多大歲數都不知道的人，更何況是別人呢？49歲您真的老了，可是我還沒有徹底長大呢！您等不了我那么久，可是我可以加速成長啊！
我愧對于您，愧對于這個家，曾經的恨，早在無形中轉變為對您的愛，我對您的愛永遠都不會消失，知道您已等不及，但是您放心，再等我，我一定不讓您失望。
此致
敬禮！
您的愛女
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我長這么大,還從沒寫過信給您們,今天,我很慶幸有這樣一個機會,向你們表達我長久以來,埋在心底的對你們深深的感激之情。我有許許多多的話想對您們說。您們歷盡滄桑，含辛茹苦地把我拉扯大，從嬌嫩的嬰兒到今天上小學四年級的我。爸爸媽媽您們付出的辛勞都凝聚成了愛的力量，伴隨著我成長。您們對我的愛溶入了您們的一言一行、一舉一動中：講故事、買玩具、夾菜、夜里一次次地為我蓋被子……
兒時的我是一個好問的孩子，經常問一些稀奇古怪的問題。什么天上的星星為什么總是眨著眼睛？月亮里真的有嫦娥嗎……您們總是摸摸我的頭，笑笑說：“乖孩子，去看書吧，書會告訴你答案的�！蔽衣犃四鷤兊脑挵胄虐胍�，于是傻乎乎地看起書來。那時因為年齡的關系，我通常讀一些小人書，書中的情節深深地吸引住了我，讓我整個身心都沉浸在書的世界里。就這樣，我看了一本又一本的書，也漸漸養成了愛讀書的習慣。
由于之前我愛讀書，積累了豐富的`課外知識。等我上了小學，學起拼音、漢字，還有那有趣的加減法就毫不費勁。在一節活動課上，老師提出了幾個有關動物問題，同學們苦思冥想，也得不到滿意的答案。我也在努力地想著，猛然想起在一本書上看到類似的答案。我迫不及待地舉起了手……等我把想到的答案流利地說起來，才發現教室鴉雀無聲，我心想：糟了，是不是我說錯了，哎呀，這下了可丟大了！突然，教室里響起熱烈的掌聲，同學們用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。書又再一次成了我的救星。每當我有不懂或不理解的，只要翻起書，就能找到一個滿意的答復。書讓我的成績越來越好，使我成為老師心目中的好學生。
升上了三年級，我的成績在班上更是名列前茅，漸漸地驕傲自大了起來。放學回家再也不先完成學校的作業了，而是看電視、玩電腦，即使做作業也馬馬虎虎應付，不是這道題沒看到，就是這道題忘了做。成績逐漸下降。直到一次語文考試，只考了八十九分，我才明白學無止境，虛心使人進步，驕傲使人落后啊！我怕爸爸您的“鐵砂掌”，就沒把成績告訴您。不過俗話說得好，紙始終是包不住火的。我一回到家，偷偷看您的臉色，天哪！您臉上烏云密布，我害怕極了，心想：這下可完蛋了！您看見我進了門，就朝我走來，我以為您要打罵我，嚇得連哭帶喊地跑進房間里。等吃完了飯，您才語重心長地對我說：“考試考不好沒關系，只要努力就行了，關鍵是對自己不能失去信心，還不能撒謊隱瞞事實�！闭f完還叫我拿來試卷，耐心替我分析錯了的題。從那以后，我更刻苦學習了，上課認真地聽講，不再搞小動作了，成績上升得很快，我又找回了自信！
光陰似箭，日月如梭，爸爸媽媽，我現在長大了，懂事了，也決心改掉馬虎的壞習慣，我會通過每次考試都照出了自己的弱點、學習上的一些漏洞，一定會克服和加倍努力的，爸爸媽媽，希望您們不再為我費心了，請等待我的進步！請您們看我的實際行動吧！
致一封信作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，是您生我養我，是您供我讀書上學，是您給我買好東西，檢查作業，輔導功課……如此這些，您沒有一點怨言。而對我的喜怒哀樂，您都是悉心關注，關愛有加。這些都讓我真切地體會到“母愛是巍峨的.高山，母愛是洶涌的大�！边@句話的內涵真諦。
每天清晨，您為我盡心盡意地調劑飯菜，而我卻說種類太少，甚至大叫難吃；您常常會給我買各式各樣的新衣服，我高興地穿著新衣會跑到泥坑里玩耍，而您卻在一旁陪著苦笑；我生氣時，您想抱抱我安慰我，我卻重重地一甩把門關上，而您還是一如既往地和我親近……當我考好時，您為我高興；沒考好時，您也在為我加油鼓勁……媽媽，您所做的點點滴滴，我都看在眼里，記在心里。我樂您樂，我喜您喜，我悲傷、憤怒、失落、發火，您卻在不斷地安慰、鼓勵，不斷地為我加油……您說，這比山還高比海還深的情誼，我怎么能忘懷？
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢專赣H節到了，兒子也不小了，我深知不能再呼喚：“媽媽再愛我一次”，我也應該對您大聲說：“媽媽，讓我也來愛一愛您吧！”
太多的話，我想說；太多的情，我想訴。好了，就寫到著吧。有機會咱娘倆再好好聊。
祝愿媽媽您母親節快樂，身體倍棒，天天開心！
致一封信作文 篇8
親愛的陶老師：
您好！生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里，我首先要感謝的人是您！
雖然我才小學三年級，但已經換過兩位語文老師。今年，您剛剛大學畢業分配到我們學校，教我們班語文課，當您得知我們擔心經常換老師的顧慮后，您鄭重地告訴我們“孩子們，放心，我是不會走的，我會一直陪伴你們小學畢業”，頓時掌聲四起，我們都激動得熱淚盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上課走神時提醒我專注；感恩您的每次贊美；在我獲得榮譽的時候是您第一個恭喜的`我；感恩您的精彩語文課堂，是您用生動的語言感染了我......
記得您曾經上《荷花》那節公開課，有很多領導、老師來我們學校聽您的課。上課前你悄悄對我說：“王梓月，我讓你坐在最前面，因為聽到你精彩的發言，我就會不緊張，就會自信滿滿；看到你可愛的笑臉，我就會思路清晰，充滿激情。我要感謝你！”其實，陶老師您對每位學生都傾注了無盡的愛，但您知道您這句話對我一生的影響有多大嗎？為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽议L大也要像您一樣：“出塵離染，清潔無瑕”。
親愛的陶老師，我想大聲對您說：““您就是溫柔的荷花，我們三（4）班的全體學生就是您可愛的蓮子�！蔽覀儗⒃谀暮亲o下，惜福感恩，快樂學習！我們將與您的愛同行，健康成長！最后祝陶老師工作順利，美麗永存！
此致
敬禮
您的學生 王梓月
20××-3-23
致一封信作文 篇9
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當你收到這封信時，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數書，也愛學習，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網絡上開展的，如果你有QQ的`話，我會創建一個群，里面有我的同學，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，可以發在群里，讓群里的同學們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！
二、介紹同學，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數學題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題型。作業不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學習。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”要明白，“友誼第一，比賽第二�！币陨暇褪恰笆掷帧被顒�，如果有好的意見或建議，可以提出來。希望我們能成為真正的好朋友！
祝
身體健康
萬事如意
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