給老師的一封信共14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛的老師：
在您教我的時候，我犯了錯誤，您不會大聲罵我，而是俯在我耳旁對我說:“祖倩，對嗎?”
那是一個陽光明媚的上午，您在講課，我已學(xué)過這個知識點了，便在課本上畫
畫，您看見我時，就走到我的身旁，悄悄地問：“祖倩，對嗎?”我頓時感到羞愧趕緊收起筆來，認(rèn)真聽講。
還有一個下午，下起了大雨，媽媽還沒來接，我站在那兒等，可同學(xué)都走了。我記得媽媽說，她沒來的時侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家時看到了我，便問：“祖倩，怎么不回家?媽媽沒來接嗎?”我說：“是的，我媽媽還沒來接我。”您又說：“我給你媽媽打個電話吧!”“畏，請問是祖倩的媽媽嗎?哦!您開加班會議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧!好，拜拜。”您對我說：“祖倩快去老師家等媽媽吧!”到了您家，你讓我去寫作業(yè)。我剛剛寫完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦!是我最愛吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話給媽媽，又讓我在樓下等您。您下來了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個噴嚏，您把您的大衣脫下來給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的'身影，便跑了過去。
王老師我想對你說謝謝，謝謝您讓我一直做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝您工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳祖倩
給老師的一封信 篇2
親愛的劉老師：
您好，我是您的一名學(xué)生，我首先要感謝這一年來對我的照顧，您是我最喜歡的老師，你像我的媽媽一樣呵護(hù)我，嚴(yán)格要求我，對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
我有很多的話想對您說，您給我們布置的作業(yè)總是不多不少，不多是因為老師體諒我們，不想讓我們做到深夜休息不好，不少是因為讓我們好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。來到您的班級我的成績有了很大的提升，期末考試，我也考出了自己滿意的成績！來到您的班級，就有了班規(guī)，我一開始是覺得您是一個很嚴(yán)厲、嚴(yán)格的班主任，但是我慢慢熟悉了這個班級以后，發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師，你的要求都是和我的媽媽要求的一樣，給了我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼我五年級了，不再是那個小毛娃，就像花長大了，可是園丁卻老了，但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它，我很懷念四年級二班，雖然不能再上一遍四二班，也沒有緣分再跟你學(xué)習(xí)，但我會把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。
劉老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路，您呵護(hù)我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！您也許是一把梯，指引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。最后祝您青春永駐，身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信 篇3
尊敬的梁老師：
您好!
梁老師，最近您還好嗎?在這個暑假里，您一定會去旅游吧!但是，我可不同，可能要象一只被困在籠子里的小鳥那樣留在家里預(yù)習(xí)六年級上冊的知識。
在這個暑假里，您不用擔(dān)心我會玩得發(fā)瘋了，到了9月1日開學(xué)了，還無心上學(xué)。我會在這個假期里認(rèn)真預(yù)習(xí)六年級上冊的知識，每個星期寫一篇日記，多看作文書。除此之外，我爸爸還答應(yīng)我如果在家里好好預(yù)習(xí)，就會在8月3日左右?guī)胰ハ愀邸１M管我已經(jīng)去了香港4次，但我還是不厭其煩地答應(yīng)了爸爸。梁老師，如果您想去旅游，我第一時間會向您介紹海南島。那里的水清澈見底，清得讓人看得見魚兒在玩耍。在沙灘上，又可以找貝殼，捉螃蟹。到了海南島，一定要吃那里的海鮮。那些海鮮十分鮮甜，保證讓您流連往返。我還試過坐船出海，但是一到了海中心，船就會左搖右擺，當(dāng)時我也驚慌失措。您別看我平時好像十分勇敢，其實我也有膽小如鼠的時候。這也不能怪我，誰叫我屬“鼠”呀!雖然去海南島要用比較多時間，但我這“急性子”卻覺得十分值得。看著那可愛的魚兒，我也想跳進(jìn)海里，和它們一起玩。
梁老師，我這次考試雖然只是第九名，但在下學(xué)期，我會奮起直追。另外，我還會在下學(xué)期和其他同學(xué)和睦相處，做一個大量的.人。相信吧，下一個學(xué)期您會看到一個滿面春風(fēng)，充滿自信的林浩賢。說著說著，我仿佛看到了一個彬彬有禮的林浩賢在向老師敬禮;一個熱愛集體的林浩賢在為六(1)班拿桶;一個大量的林浩賢在與同學(xué)談笑風(fēng)生。
祝
愉快!
您的學(xué)生：林浩賢
7月9日
給老師的一封信 篇4
敬愛的臺老師：
您好！
時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的.臺老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬語都表達(dá)不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信 篇5
親愛的李老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！如果沒有您，我對數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級的時候，我數(shù)學(xué)成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對我說題目：“為什么你的數(shù)學(xué)成績一直上不去？”“不知道。”“那你告訴我，你還想不想學(xué)？”“想。”“那只有一個辦法。”您想了想，說題目：“以后中午、四點鐘都過來輔導(dǎo)，記住了嗎？”“記住了。”從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過了不久，我的'成績果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時候操場才剛裝修成塑膠操場。那時，我跟幾個同學(xué)在操場上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了。看到鮮血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見我坐這地上哭，便立刻跑了過來。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問我題目：“怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來幫你處理傷口。”您的話讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個處理傷口的過程中，我的心情也漸漸地平靜了下來。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師，您的教導(dǎo)如春雨般無私地滋潤著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！
祝您
工作開開心心！生活美美滿滿！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。
記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的.源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：康夢溪
20xx年3月22日
給老師的一封信 篇7
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的`，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂
給老師的一封信 篇8
敬愛的范老師：
您好！
我是您眾多調(diào)皮學(xué)生中的一個。最近，我是啞巴吃黃連——有苦難言。所以我想給您寫份信，向您傾訴一件我很不愉快的事。
就在今天這個平平常常的早晨，卻發(fā)生了一件不平常的事情：我和王琛瀛打了起來。
早上的大課間，我們正在晨練。站在我身后的搗蛋鬼王琛瀛趁我不注意，拉住了我的帽子。我氣喘吁吁地跑，對王琛瀛的所作所為全然不知。跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我跑得上氣不接下氣，回頭一看，才知道了事情的真相。我對王琛瀛怒氣沖沖的吼道：“王琛瀛，你干什么？為什么拉著我的帽子不放？快松開！”可他卻好像是事不關(guān)己，高高掛起，擺著一副若無其事的樣子，根本不聽我說話，還滿不在乎的說：“就不放！就不放！你憑什么管我？”直到大課間結(jié)束時，他依舊他還是外甥打燈籠——照舊。我無可奈何，只得向他求饒：“拜托，別拉了！”見他還是無動于衷，我便干脆停了下來，站在那里一聲不出。令我意想不到的事情發(fā)生了：王琛瀛不但不松手，反而變本加厲的把我拽了過去，差點摔了個踉蹌。我又急又氣，和他打了起來，差點搞的.路隊立雞犬不寧。可誰知道了最后，他卻略帶歉意的說：“史英琦，對不起！我剛才只是開玩笑，別在意！”我被他的話驚呆了：剛才在跟我打架的人居然與我道歉？我沒有說什么，只是匆匆與奔流不息的“人河”往教室走了。您說，我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢？
敬祝
給老師的一封信 篇9
敬愛的孫老師：
您好！
首先感謝您在我三年級時對我的諄諄教誨，如果沒有您，就不會有今天的我。
記得有一次，我在體育課上不小心受傷了。回到教室后，您認(rèn)真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后，您溫和地對我說：“以后上體育課要小心一些，不要再受傷了。”您的語氣里沒有半分埋怨，反而有幾分淡淡的擔(dān)憂。那一刻，我覺得您不像一位老師，而更像一位父親，一位親切、體貼的父親。從這件事以后，我每次上體育課時都十分謹(jǐn)慎，再也沒有在體育課上受過傷。
還有一次，我忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。您很生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓，并且罰我把作業(yè)寫三遍。我當(dāng)時也很生氣。下課后，您把我叫到了辦公室，我以為又要挨訓(xùn)了，于是便低下了頭。沒想到您說：“老師向你道歉：對不起。我不應(yīng)該當(dāng)著那么多人的面訓(xùn)你。你還生老師的氣嗎？”我本來很生氣，但是一聽您說的.話，氣就全消了。于是我說：“不生了”您說：“以后作業(yè)要好好寫，不能不寫，好嗎？”我說：“好。”您說：“好，那我可記住你說的話了。”您說完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是訓(xùn)我還是夸我，都是對我深深的愛啊！從此之后，我再也沒有忘記寫作業(yè)過。
最后，祝您教師節(jié)快樂！
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信 篇10
敬愛的邵老師：
您好!
您從帶我們到現(xiàn)在，已經(jīng)有將近一年的時間了，在這段時間里您為我們做的太多了。
因為疫情關(guān)系，我們不能去學(xué)校上學(xué)，老師，您每天給我們布置作業(yè)，批改作業(yè)。語文老師在群里說，您為了我們在電腦上批改作業(yè)，眼睛都累花了。但是，您依然堅持，哪怕是一個小數(shù)點點錯了，您都給我們指出來改正。我知道，您做這一切都是希望我們好好學(xué)習(xí)，未來可以成才。老師，您辛苦了!千萬不要太累了，您要注意休息，保重身體。
您第一次給我們上課的時候，我清楚地記得，您親切的笑容和專心致志給我們講課的樣子，感覺特別溫暖。老師您不僅親切還特別有耐心，遇到我們不懂的'題時您會不厭其煩的一遍又一遍的為我們講解，值到我們懂了為止。還一直鼓勵我們要認(rèn)真努力。
有一次考試，我們都沒考好。您就對我們說：“一次考不好不要緊，試卷也難，下一次大家一定會考好的，老師相信你們。”這句話讓我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，我認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)，等到再次考試，我果然考出了比上次好的成績。謝謝您當(dāng)時的話老師，是您，激勵了我，讓我不再認(rèn)為我考好是很難的事情。
老師，我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
敬祝：
心情愉快，工作順利!
愛您的學(xué)生：鄧瑞欣
20xx年3月19日
給老師的一封信 篇11
親愛的姜老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的'交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！教師節(jié)馬上到了，我想對你說聲：“祝你教師節(jié)快樂！”雖然別的老師都是教主科之類的，但是你不是，你既是我的老師，也是我的舅舅，所以我覺得你與眾不同。
記得有一次，我正在寫字，那天不知道發(fā)生了什么事情，我的心里邊十分煩躁，寫什么都覺得不對，這時，你來到了我的身邊，端詳著我寫的字，對我說：“來，不要灰心，你寫得不是很好嗎？你看，這個‘欲’字寫得就像和范字上的一模一樣。”我不相信地問“真的嗎？”你微笑地對我說：“當(dāng)然是真的了，你可要記住，你可是已經(jīng)考過七級的人了，寫得字當(dāng)然很棒的了，你說對嗎？”我從你那堅定的眼神中看出來你對我的期望，對我的鼓勵，和對我的欣賞，這讓我情不自禁地說：“恩，我已經(jīng)考過了七級，在我的心中沒有最好，只有更好！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！而我想說：姜老師，非常感謝您的無私栽培，謝謝您！
最后祝您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇12
敬愛的劉亞寧老師：
您好！
時光如流水，一轉(zhuǎn)眼四年級的美好旅程翻頁了。雖然我已經(jīng)升五年級了，但我依舊沒有忘記我和您在一起的美好時光；沒有忘卻我剛上四年級時有多么迷茫，是您重新把我拉回到起跑線上；沒有忘卻我犯錯后您給我的教導(dǎo)和鼓勵；沒有忘記您教我的一句句公式。您為了讓我們懂得數(shù)學(xué)知識不惜用吃飯的時間來給我們講題。您每一刻都在關(guān)注著我們，并且試著融入我們。
雖然您非常的嚴(yán)厲，但是同學(xué)們都能理解您這是為我們好。我有一次沒考好，您把我叫到辦公室?guī)臀易屑?xì)分析了每一道錯題的原因，并鼓勵我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真答題，下次一定會考出好成績。從這以后我便發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在接下來的考試中我果然拿到了第三名的好成績。如果我們是正在茁壯成長的小樹苗，那您就是斧正我們的`園丁。
我很想跟著您繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是很遺憾您留在了四年級。我不會忘記您對我的鼓勵，我會帶著您對我的諄諄教導(dǎo)跟著新的老師繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
劉老師您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好老師，除了給我們上課，還有很多其他的學(xué)校事務(wù)需要處理，希望您在工作的同時也要保護(hù)好自己的身體，不要過度勞累。祝您工作順利，身體健康。
此致
敬禮
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信 篇13
敬愛的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業(yè)了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰將豐富的知識一點一滴的傳授給我們？是您；是誰將無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是您；是誰無時無刻的陪伴著我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里，我們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個又一個的困難，如果時間可以倒流，我希望倒回我們重新認(rèn)識的時候，再一次度過溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習(xí)題，我們只有更加努力、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，才不辜負(fù)您的一片苦心！老師，我想對您說：“我知道我畢業(yè)之后您還會教出一屆又一屆的`畢業(yè)生，在您那么多的學(xué)生當(dāng)中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會忘記您，您是第一個教給我知識的人，您與我在一起度過的那些快樂的時光，我早已刻骨銘心了。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您是春蠶、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)生：強佳
20xx年6月24日
給老師的一封信 篇14
親愛的丁老師：
您好！
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。在這特殊的節(jié)日里，翻開記憶的書，讓我想起了和您在一起的點滴時光。
記得四年級開學(xué)的第一天，您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時的小菜園已經(jīng)美不勝收了，種類繁多，應(yīng)有盡有，您把我們領(lǐng)到石榴樹旁，問大家：“誰能來說一下描寫石榴樹的句子。”我自告奮勇地說：“石榴樹有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀。石榴樹的葉子是綠色的，縱橫交錯著……”說完后，您夸獎了我，還賞了我一個大石榴，我那時的心情別提有多美了。
您講課風(fēng)趣幽默，上課時大家常被您逗得哈哈大笑。您有時為了提高我們的作文水平，使我們寫出生動有趣的作文來，您領(lǐng)著我們一起玩游戲，最讓我記憶猶新的`是貼鼻子游戲。
您也有和藹可親的一面，當(dāng)我們考試考的不好時，您不但不批評我們，反而鼓勵我們“沒關(guān)系，下次加把勁好好考。”當(dāng)我們考好時，您會露出勝利的微笑。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩您丁老師，感恩您一年來的辛勤付出，感恩您一年來的諄諄教導(dǎo)。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師一封信01-20
《給老師的一封信》01-27
給老師的一封信01-28
給老師的一封信10-01
給老師的一封信（精選）01-28
給老師一封信08-17
給老師的一封信05-13
以給老師的一封信03-18
老師的一封信04-06
給老師的一封信02-24