寫給自己的一封信

時間：2023-07-31 12:41:46 書信我要投稿

(集合)寫給自己的一封信

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的寫給自己的一封信，希望對大家有所幫助。

(集合)寫給自己的一封信

寫給自己的一封信1

冉雨歌：

　　好！

　　這段時間，你有優點也有缺點。

　　單從三科的期中考試來看，你的短板全是基礎。數學扣十七分，有十多分是計算有毛病；語文扣十一分有四點五分是生字詞基礎沒夯實；英語扣三分有一分錯在聽力沒聽清，兩分錯在單詞變形不過關。再怎么說，仔細點，語數一百一十五，英語滿分不是夢啊。

　　可，難的就是你的仔細啊。

　　老師說過，你的智商能讓你考上一百零八，可做題的好習慣能讓你考上一百一十。兩分啊，中間夾著不少人。

　　現在說怎么仔細。

　　語文試卷上，其實你勾畫，標關鍵字都勾了，也標了，可你還差什么？差的不是考場上的仔細，而是復習時的仔細。

　　語文書的.詞句段運用你看了幾眼？抄了幾頁？看看別人的復習本，再看看你的，你要是再仔細一點，把詞句段的應用認真復習了，十二小題的零點五會被扣？！

　　復習也是不讓你抄書？！背的要會背，課文要多讀，再把難寫的字啥的多看幾眼，多寫幾遍，十五小題寫關聯詞、分析詞的一點五分會被扣？！

　　你啊你，多了這一分，一分啊，你就上一百一十了！

　　再看看數學和英語，那是更該說。哎！看看吧，都錯的是什么題？！考數學時，草稿本又不是擺設，別那么惜字如金啊。英語呢，多看眼單詞表！四五年級不熟悉的單詞也翻一翻啊！

　　既然前面都說了有進步，那還是表揚一下吧。

　　你最明顯的進步在B卷。

　　語文的B卷沒扣分，這是個很好的進步。數學B卷，除了計算都沒扣分，這說明，你這個學期的思維更開闊了，更靈活了，這是好事，繼續保持！

　　在平常里，你喜歡寫作文和手賬了，對吧。其實這是因為你的想法和性格發生了一點改變。你的思維更深了，有一處心理上的改變對你來說很特殊——你變得愿意改變了，也可以說愿意“學習”了。這也讓你在寫作文，做手賬時，在表達自己的想法時感到快樂。

　　張九齡是你喜歡的詩人，他善于借物喻人，借物抒情，你在學習他寫詩的方法。徐老師也很喜歡你的文字！你自己也很喜歡，所以，你也喜歡寫作文了是吧。你覺得你寫作文時像在發光，向外界傳遞光，就像個燈泡，自己身體里有電，便亮起來，讓別人感覺到、看到。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給自己的一封信2

靳方如；

　　你好，今天我想和你談一談關于感恩的話題，仔細回想一下你的父母，親人，老師，給予了你多少的愛，你的知道嗎？

　　是你的母親把你帶到這個美麗的世界上，也許你并不清楚你的母親在生你的時候，忍受著巨大的痛苦，所以在你過生日的時候，收到所有人祝福的時候，請你給媽媽一個擁抱，一個甜甜的吻，告訴媽媽"謝謝媽媽，媽媽我愛你"。

　　你的爸爸承擔著這個家庭的生活，他每天辛苦的工作著，有時經常去外地出差，有時經常加班。所以每當你的父親下班回家時，你可以獻上一句溫馨的話語"爸爸您辛苦了。’"或者為他端杯水，給他捶捶背，讓他好好的.休息。

　　在你年幼的時候，你的親人常常做出有趣的鬼臉。逗你開心，陪你玩，只是為了看到你臉上的燦爛的笑容。所以你在遇到他們的時候，讓他們看到你的笑容。

　　上學的時候，是你的老師教會了你識字，算術，各種知識，做人的道理。老師對你的教育之恩你是還不完的，所以你要好好學習，天天向上，考個好成績，老師也會覺得欣慰。

　　希望你感恩父母，親人，老師！

此致

敬禮

　　你的知心朋友：靳方如

　　20xx年7月5日

寫給自己的一封信3

　　終于，我靜靜地坐著，慢慢的敲打鍵盤，把一直以來雜亂的思緒整理一下。

　　從小，我就意識到一個很令人沮喪的問題，那就是我智商捉急。有一次小學奧數選拔考試后，我興沖沖的跑回家對媽媽講，媽媽我全都做出來啦。媽媽驚喜之余帶著一絲疑慮地對我說，是不是真的？果然不出所料，第二天，我就得知了我得到了0分的好成績。我至今都記得我媽當時對我說的話，早就知道你沒那么聰明，但也不至于全錯吧，簡直笨成豬了。我沒有說話，就覺得眼睛一陣酸澀，至于為什么哭，也許是因為0分，也許是因為媽媽的責罵，也許是因為我真的很笨。

　　自那以后，我對數學一直有一種說不清道不明的畏懼，多年的考試經驗也愈發能證明我的確是一個智商捉急的人，這一觀點在我心里根深蒂固，甚至當偶爾成績出色的時候，我都會暗自慶幸，運氣真好。媽媽總會對孩子說別人家的孩子多么好。我媽也一樣，似乎在她眼里，我并沒有繼承她的智商，我的表現也許還過得去，但我們都心知肚明的達成了共識，那就是我并不聰明。多么令人悲傷的事實啊，可是我覺得對此無能為力。現在想來，當年那無憂無慮的日子，就是在我意識到這一點時終止的。大一點以后，我發現，噢，原來這就是自卑。

　　自卑的人往往渴望得到認可，于是小小的我就下定決心一定要證明自己。也許是太渴望，效果適得其反，我想交朋友，結果我成了破壞紀律的罪魁禍首，我想提高學習積極性，結果我變成了嘩眾取寵的小丑，我想名列前茅，結果我的成績比股票還要跌宕起伏。值得慶幸的是，在外憂內患的情況下，我居然自行習得了自我安慰，我總是會在崩潰的邊緣告訴自己，嘿，你是有優點的，也沒那么差。效果一直不錯，雖然我并不知道我的優點到底是什么，而且還有副作用，最明顯的就是周期性的頹廢和亢奮。簡單的來說就是勝驕敗餒。對于此種蠢萌的幼稚行為，深表呵呵。平庸卻又自憐的人很多，我就是其中之一，倒并不是沒輸在智商捉急，是輸在了那形同虛設的執行力。也許我真的是有優點的，比如我狂野不羈的想象力，不過也僅停留在想。

　　不知是不是因為自卑是不斷生長的寄生蟲，它不斷地腐蝕著我的三觀。看別人生活時，我總喜歡是放大他們的幸福，忽略他們生活中的不幸，所以別人的生活怎么看都覺的幸福。而在看待自己生活時，喜歡縮小自己的幸福，擴大自己的煩惱，所以我對自己的生活總有太多的不滿。

　　非常有趣的是，我的自我安慰療法也在進步，當自己取得成功時，我會說這是自己努力的結果，因為我本來很平庸就對了，若遭遇失敗，我竟然學會了一大神技，找借口，自我解嘲說都是環境的錯。

　　關于與人相處，我也希望能用和諧溫馨來總括，但世事無常，我總是會搞得一團糟。有時自己犯的錯誤心里明明白白，也想做出些改變，很巧的是，這時若有人劈頭蓋臉的質問，我往往會惱羞成怒，拒絕改變。以前與人發生沖突時，總覺得錯在對方，受委屈的才是自己。似乎我始終在扮演一個被冤枉的角色，而且我還很入戲，深陷其中不能自拔。對于這樣一種近乎變態的處事方式，也許我藥不能停。

　　關于愛，我一直覺得是一種溫暖，好比冬天的被窩，聽說寫信可以抵御嚴寒，于是我就在這夜半三更給自己寫一封信，或許寫著寫著，隨風搖擺的心就會變得溫暖。

　　其實，愛包含很多東西，關于等待，關于邂逅，關于相識、相知、相離甚至相忘。寫給生命里注定的難忘，寫給遲暮的青春，寫給對面的你，也是寫給我自己。

　　我始終無法做到不去回憶。明天太遠，今天太短。我開始懷念那些好的.或者壞的心情；那些積極的或者消沉的話語；那些深邃的或者空洞的眼神；那些體貼的或者冷漠的場景。

　　只是懷念，并不帶一點情緒。

　　接連陰雨的那幾天，被雨淋濕的高樓，淋濕的草坪花壇，淋濕的樹，以及步調不一、情態各異穿梭于雨中的男男女女。

　　當陽光重新歸來的時候，我卻想起了那令人厭惡的霧霾。因為朦朧而亂，又因為亂而不安。也許，真不該隨時隨地都帶上回憶，至少不能太輕易。回憶會在某一個霧起的時段毫無征兆地出現，然后蒙上一層無形的潮濕。那樣，心會著涼的。

　　霧起時，最好別亂走動，更不要去回憶，安靜待在屋子里。

　　心怕冷，回憶怕臟。

　　寫到這里，思緒又還是雜糅成一團，既然如此，也就隨意。

　　曾經滄海，以為關于彼此的續篇會被歲月書寫至永遠。如今擱筆卻太久，詮釋當初的美好只是一場想當然。我確定我遇到了對的人，但僅僅是對的人還不夠，時間上出了錯，算不算是緣分的捉弄？邂逅雖美，時光輕吹，悲涼散去。

　　明顯已經跑偏了，不過，霧和時間是有共同點的，兩者都可以模糊一個人的形象。時間長了會忘了，霧太濃了會看不清。所以，有霧的時候不要隔得太遠。

　　我想，在霧里踽踽獨行的我是卑微的，因而欲求被噓寒問暖，被體貼，被呵護，被記住。

　　至于心中莫名其妙飄起的霧，我想，是因為有太多的記憶需要被篩選了。

　　而我，如若不幸在你的篩選中被遺漏了，我不求你去拾撿，只愿那是你粗心的緣故，而不是有意的漏選。

　　在結尾部分，似乎我該拉回主題。寫這封信也是想對自己說，人不能停留在自知，而要付諸于自治。每一個借故頹廢的人都是不值得原諒的。

寫給自己的一封信4

親愛的白鶴：

　　你好！

　　你最近怎么樣？是否又有人被你得罪了呢？

　　現在的你，改掉以前的壞毛病了嗎？一二年級時，你的語文數學成績一直都在98、99分徘徊，可每次都是因為馬虎。并且，每次錯的題都不在“解決問題”和“按課文內容填空”這些難題，反而錯在了“填空”里，錯在“口算”里，錯在“看拼音寫詞語”里。例如：“12+11=”這道題，明明是加法，卻錯看成了減法。你說你不錯誰錯？再例如：“目光”的“目”里面明明是兩橫，你卻錯寫成了三橫，“突然”的“突”明明有那一點，你卻把那一點給落下。往往每次都是錯在這些題，馬虎的毛病每次都害你“差點”考了滿分。你說可惜不可惜？還有，白鶴，你的字有些爛，升入三年級后，作文總是因為字體不工整扣分，如果你的字能再好些，馬虎的'毛病可以改掉，我保證：你的成績一定居高不下。

　　還有最重要的一點：你有沒有交到一個知心的朋友？每個人都得有一個朋友，你動不動就任性跟這個說絕交跟那個說絕交，由于語言的傷害，導致你沒有一個朋友。請你記住一句話：如果你總是挑朋友的錯，那么你今生將難以找到知音。朋友有缺點很正常，你不是也有不少的缺點嗎？敞開心扉，去交朋友吧！

　　對了，忘了告訴你我是誰了。告訴你呀，我就是你，你就是我，咱倆是同一個人。

　　好了，就先寫到這里吧，時間不早了，媽媽叫我吃飯了！希望今天的話你能記在心里。

　　祝：

　　好好學習

　　天天向上！

此致

敬禮

　　20xx年7月

　　你的朋友

寫給自己的一封信5

親愛的劉宥心：

　　你好！

　　你是一個善良、開朗、樂于助人、活潑可愛、積極向上的小女孩。

　　我覺得你的語文朗誦挺好的，記得在幼兒園畢業典禮上，你還代表全體大班同學發言。但也有不足之處：雖然你出生在新加坡，但是你的英語卻不是最好，希望你能加油喔！

　　另外，你也有許多愛好，如：唱歌、打乒乓、打羽毛球、游泳、下棋、手工制作等，特別喜歡的`要數彈古箏和看書了。先說看書，如果別人給你一本有趣的書，你坐下看，可以忘掉周圍的一切，只要沒有人打擾，你可以一直看下去，直到把一本書全部看完。你有一個好的古箏老師，她教出的學生大都非常棒，常常在各級比賽中獲獎。你是一個插班生，不像其他學生一樣從頭跟著這個老師學的，但在辛苦了一年以后，你漸漸地跟上了大伙伴們，能融入這個集體，讓別的同學和老師都快忘記你是插班生了。因此，你要繼續努力，加油！堅持練習，不斷進步！

　　轉眼間，你快要10歲了，長大了！就讓這封信，時時刻刻提醒你，像自己的名字一樣——做一個寬容的，樂于助人，有愛心的好孩子！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給自己的一封信6

親愛的簡漠然：

　　你好！

　　我是源自你內心深處的一縷靈魂，實際上，我就是你，你就是我。我在這里寫封信給你，就是想告訴你，做人不僅要對別人負責，更要對自己負責，學會擔當，才能成功。

　　人人都說要有擔當，可擔當是什么呢？擔當，就是負責，對自己負責和對別人負責。

　　對自己負責，就是指要為自己所下決心而負責，堅持下去，不能半途而廢，我希望你能做到這一點，自己對自己的承諾，雖然別人都不知道，但你也要堅持，這就是對己負責，也就是所謂的自律。

　　人總是要長大，你也一樣，成長就是一個學會擔當的過程——從年少無知到懂得為家人分擔家務，再到挑起家里的大梁，這是一步一步加深的，不用著急，你總要學會的。每一個人生活在社會中，不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的責任，而且還要學會負責。

　　這學期開始的時候，我曾下過一次決心，那就是每天下晚自習后，回到家要閱讀三十分鐘，并且做兩組俯臥撐。剛開始，我還完成得如質如量，可就在一個星期后，我開始厭倦它，并且變成了敷衍了事，字跡也不是很工整了。我每天下晚自習后，一想到回家還要做那么多事，我心中便不由自主地煩躁，就在這個時候，我想到了我的母親對我說過的一句話：“兒子啊！你很不錯，但就是缺乏戰勝困難的勇氣和自信，以及為了目標而奮斗的毅力。要知道，做人，貴在堅持，只要你堅持不懈，永不放棄，那么，你終會成功。”想到這里，我在心中吶喊：“如果我堅持下去，每天都認真完成，那又怎么樣呢？”我閉上雙眼，清冷的月光落在肩上，偶爾聽見遠方傳來的馬達聲，任由寒冷的冬風吹過我那烏黑發亮的頭發。我猛然睜開眼，大步流星地向前，眼中閃爍著自信、堅韌的神光……這就是對自己負責的表現，對自己許下的承諾負責的表現。我堅信，只要我能堅持，日后必定會成功。我們要對自己負責，敢于擔當。

　　對別人負責，就是要對每一個許給他人的'承諾負責，說到就要做到，如果你的承諾無法兌現，就不要輕易許諾，這是自己給自己施加的一種責任，如果沒有兌現，你將會受到良心的譴責。對人負責還包括對他人的安全負責，不能隨意侵害他人的生命，我們更有義務保護身邊每個人的生命安全。

　　有的人覺得擔當太麻煩，那么多的麻煩事全都要找你，可是你不知道，當你學會擔當后，并且為他人解決一些棘手的事情后，看見他人臉上流露出的舒心的微笑時，你將會是多么高興。

　　親愛的你，去擔當吧！你將獲得前所未有的快樂，并且你會讓這個社會更加美好！相信你自己，加油吧！

　　祝你

　　身體健康，學業有成，萬事如意！

　　你本人

　　20xx年11月24日

寫給自己的一封信7

親愛的我:

　　你好!

　　最近同學們，都穿上了各式各樣的羽絨服。突然，云幻說：“天都這么冷了，為什么你不穿羽絨服呢？最近上課下課我隨時都能聽見你咳嗽的聲音。你應該多穿一點衣服。”我看了一下墨云般的天空，烏云密布，暗暗的。我沒回答云幻的問題，慢慢地走進了教室。

　　走進教室，同學們也沒和吵架了。平時和我水火不容的同學們，也有不和我吵架的一天，這讓我很意外。看著穿著各式各樣羽絨服的同學們一起嬉戲，一起打打鬧鬧，有說有笑地談論著彼此喜歡的話題。眼睛里晶瑩又傷感的眼淚像天上勻速前行的飛機，火速地奔流出來。

　　這時，我趴在桌子上，用手緊緊捂著頭，做出正在睡覺的樣子。我真的真的恨害怕我失落的樣子被同學們看到，真的很害怕被嘲笑。

　　〖一，命運不可能是公平是公平的〗

　　我知道你并不是羨慕同學們穿各式各樣的羽絨服，而是羨慕買羽絨服給他們的人。那些人就是——爸爸媽媽。從小你沒有羨慕過能夠擁有什么，能夠得到什么，而是羨慕那些擁有母愛父愛的人，這是你唯一羨慕的東西。

　　十六年前，他們生下了你就離開了。現在你十六歲了，甚至連他們長什么樣子你的不知道。但這并不重要，我希望你踏踏實實的做好自己，為自己的夢想、人生而奮斗努力。

　　上帝是公平的，既然有些東西得不到，那就只有丟棄它了。你不應該一直停留在這個讓你得不到這個東西的世界里，而是應該從這個世界出來，去尋找那個屬于自己的'東西。

　　〖二，該放棄的就放棄吧〗

　　我真的，來寶典你想找到一定真正的朋友。有些時候，你總是認為蒹葭蒼蒼能夠你成為朋友，但這是不可能的。既然人家都躲著你了，你何必弄得彼此都下不了臺階呢？

　　有些時候，不是每個人都能成為朋友的。該放棄的就放棄吧！我真的你舍不得，但命運就是這樣安排的，難道你能夠改變嗎？

　　……………………

　　開心一點好嗎？不要為了這些瑣碎而哭泣，而流淚了。想想開心的事，好嗎？

　　〖三，珍惜現在擁有的東西〗

　　家其他很好，總是在你孤獨的時候陪伴著你，給你快樂，給你陽光，給你溫暖。我真的你的心情不是很好，但家其發過你的信息，你真的真的需要回復呀！他一直陪伴著你，你不回復他的信息對得起他嗎？

　　家其是一個很棒的弟弟，他勤學好問，只要有人說出他不會的地方，他都會積極改正，并用一顆樂觀的心去面對一切。你真的該做好一個當哥哥的職責了，不要讓家其傷心失望，好嗎？

　　開心一點，難道只有天是晴空萬里，你才會開心嗎？記住“不以物喜，不以己悲”。做好一個真正的自己吧！

　　祝你開心快樂

　　20xx.11.10

寫給自己的一封信8

親愛的xx：

　　How time flies！轉眼間，五年級上期就要完了。進入了小學高年級，學習變得緊張起來了。你是否記得這一學期的點點滴滴呢？我們來想想吧！

　　本學期，你仍然擔任語文科代表，你盡職盡責，每天按時告訴同學們要默寫的內容；每天早自習領著同學們讀書；按時收發作業本；跟語文老師當小助手。兢兢業業做好一個語文科代表應該做的每一件事。你所做的這些事得到了老師的表揚，同學們的認可，你自己也很開心。你的學習態度有了很大的改變，書寫有了很大的進步；書上做的筆記也認真了許多；學數學也有了更多的耐心。你還常常幫助同學，熱心為班集體服務。

　　但你也有一些小毛病哦，比如，上課時常和同桌說“悄悄話”；睡覺有時候也會和同學玩小游戲。小心哦，這些看似“小”的錯誤可能會讓你和成功失之交臂的！

　　你是一個愛看書的女孩。你在課余時間看了各種各樣的書籍，包括中外的，古今的.，還讀了很多兒童文學，小說等等。你時常在書海里徜徉，收獲了很多朋友，同時也增長了許多知識和見解。這是你身上的一個閃光點，要堅持哦！加油！

　　Time is money！希望你更加珍惜時間。祝你在新的一年里，天天開心，學習更上一層樓。

　　你心中的xx

　　20xx年xx月xx日

寫給自己的一封信9

謝安竹：

　　你好！這是我在20年前給你寫的一封信，收到這封信的時候，你是不是感到很驚訝？

　　通過多年的奮斗和努力，你是不是實現了自己的夢想？隨著科技的進步和你的努力鉆研，曾經在電視中見到的激光槍、防護盾是不是已經成為了你的研究成果？希望這些東西不再用作戰爭，而是用在社會發展上。我夢寐以求的`飛行汽車，是不是已經研究出來了？那種汽車要以氫氣為燃料，才不會對空氣造成污染，還不會對道路造成擁堵。希望那時候的世界是一片繁榮、和平！

　　對了，20年后的我，不論再忙也要抽出時間去看看以前的趙爽老師和劉淑霞老師，沒有他們的教導就沒有你輝煌的今天。同時，還要經常回家看看爸爸、媽媽，還記得小時候生病時爸爸、媽媽的日夜守護嗎？他們即將退休，也需要咱們的陪伴和聊天。另外，還要多與姐姐交流、溝通，照顧好姐姐！

　　好了，不再多寫了，爸爸說過：童年的時光是寶貴的，我會好好珍惜現在的生活，加油！

　　祝：健康平安、一切順利！

　　最后，隨信附一些小照片，是不是感到很留戀？

　　此致！

　　謝安竹

　　20xx年10月3日

寫給自己的一封信10

鏡子里的那個女孩兒：

　　你好！

　　我相信你已經拿到期中考試的試卷了，109分的成績，又聽到全班排名第十的消息，一定很震驚吧！為什么會考得這么差呢？明明認真復習了呀？

　　其實，你的問題大多是閱讀題“沒有答完整”。扣分的閱讀題，你都是只想到了一半的答案。有時候甚至你是想到了周全的答案，但總會偷點懶，心里借口橫線不夠，“偷工減料”的.答題。閱讀題一定要答得完整、通順。有時候，你又感覺腦袋里沒思路。其實，閱讀題做得多了才會有“筆感”，所以你只要在家多做一些閱讀練習就好了。

　　老師講過的課內閱讀，也被扣掉了不該扣的一分。你上課聽講也很認真，不過記的知識多了，難免會遺忘。徐老師說過，人的記憶是有規律的。我建議你，最好每個星期都要進行復習，讀一些本周學過的課文，記過的筆記，這樣才會加深印象。

　　對于基礎知識，是值得表揚的。只扣了兩分，這還得歸功于復習得認真。你不僅復習了字音、古詩、修辭手法，還難得地復習了詞句段的運用。這讓你在基礎部分有了一個滿意的結果。

　　你的作文初稿雖然是滿分作文，但考試時卻因錯別字被扣了一分。你平常寫作文時遇到一時想不起來的生字，就直接跳過，留下一個小空格，繼續往后寫。每逢考試，也習慣性的這樣“操作”，經常寫完作文后，已經全然不記得前面還有一個個空著的“坑”了。其實，這些字你現在都會寫，但偷懶和粗心釀成了失分的后果。還有就是“的”“地”“得”的運用，總是糊里糊涂，這是每次寫作都會出現的問題，雖然平時經常被老師和媽媽提醒，但一直沒有重視過，隨手一寫。所以，以后寫完作文一定要讀一遍，細心細心，再細心。

　　B卷本來答題很完美，但又在詩詞積累題上扣了一分。還是平時積累不夠，《云舒寫》的“每日一句”也沒有堅持完成，所以就與滿分失之交臂。

　　王同學，這幾次考試都不理想，退步很大，我相信你是不甘心的。我希望你能夠克服對老師，對考試的恐懼，要相信自己，大聲地表達自己的心聲，你只要繼續努力，不斷突破，一定會取得滿意的成績。

　　鏡子外的朋友

　　20xx年11月18日

寫給自己的一封信11

親愛的：

　　你好！

　　我是你的影子，我躲在角落里默默的注視你很久了，感覺到你現在對這個世界開始感到陌生，看不清前面的道路，似乎你開始看不清方向，不知道在什么時候迷失了自己，迷失了方向，看著這樣的你我感到很心疼，所以寫一封信給你，希望你能夠找到你人生的希望和目標。

　　隨著時間的沉淀，漸漸的我們對生活沒有了以前的憧憬，失去了熱情，每天按部就班的上班，下班，吃飯，睡覺，像個木偶一樣的活著，沒有一絲的激情。有人說“沒有靈魂的生命是行尸走肉，沒有生命的靈魂是孤魂野鬼，有生命，有靈魂的活著，才是活在陽光下，才是真正的活著”親愛的，你是屬于哪一種呢？

　　親愛的現在你已經二十歲了，假如你能活到八十歲，你的人生已經過完了四分之一，在這四分之一里，你過了認識這個世界的幼兒時期，過了了解世界的童年，過了學習這個世界的學生時代，你現在的這段時間你應該是回報這個世界的時候，可是現在的你在做些什么呢？我看見你現在是沒有靈魂的活著。

　　親愛的不知道你是開始慢慢老去還是什么？可是這個年齡按照常理來說應該是最有沖勁的一個年紀，我覺得你這個年紀應該像“初生的牛犢一樣”天不怕地不怕憧憬著未來，可是看看現在的你：沒有目標、沒有追求，每天都循規蹈矩的活著，一天一天在數著日子過，不知道是想時間過的快一些，還是想要時間過的慢一些，難道你就打算這樣過你青年，中年時間么，在最后的二十年里回憶你這一生的時候，才發現自己一無所成，最后在后悔中度過，親愛的這是你想要的生活么？

　　親愛的，不要自怨自艾了你打開你身邊的窗戶，看看外面的世界，不管是刮風下雨還是夏日炎炎，可是有些人為了生存還在外面奔波的人兒，至少你待在一個風吹不到，雨淋不到，烈日曬不到的地方。請問你有什么資格在哪里抱怨！

　　親愛的你要學會滿足，學會感恩。雖然這個世界沒有想象中那么的溫暖，但是如果我們都變得冷淡起來對這個世界冷冰冰，最后這個世界只能越來越冷，其實冷的不是世界是人心，所以親愛的你不要磨滅掉你的熱情，你要用你的熱情去溫暖這個世界，雖然你一個人的力量遠遠不夠，我相信在這個逐漸冰冷的世界上還是有人還擁有一顆火熱的心，如果大家都對這個世界熱情一點，友善一點，我相信最后這個世界會變得越來越溫暖，所以親愛的不要關上你的心，不要讓你的心逐漸變得冰冷麻木。人生本來就是一場修行，修的就是那顆心！

　　親愛的你在安靜的`時候輕輕的問一下自己，自己到底想要什么呢？未來該是怎樣的呢。睜開雙眼，重新看看這個世界，不要忽略掉身邊愛著你的人，不要去抱怨，去不滿。有時候你該冷靜的想想一個想象中的未來，和一份抓在手里的現在該珍惜哪一樣。人這一生說長不長，說短不短，你永遠不知道明天和意外誰先來，所以親愛的你要珍惜你所擁有的現在。

　　親愛的，有時候你看著鏡子里的自己，眼神很迷茫，是不是感覺自己都不認識自己了，親愛的不要在虛度光陰，不要再盲目下去，清醒一點吧，在你還不知道所剩的時間里做一點有意義的事情，做一些你喜歡的事情，別總想著時間還有很多，時間是風的尾巴，你永遠抓不住，它也永遠不會等你。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給自己的一封信12

親愛的眭淵：

　　你好!

　　很快你就要升初三了，初二兩學期在你身上發生了翻天覆地的變化。但在初三，你得做到這三點：

　　1、沖一沖

　　初二下學期，破天荒地你得期中考試進入了11名，離前10咫尺之遙。期末考試若不是因為把數學選擇題的答案順序搞錯，你的綜合排名也可以進入前15。而且，省丹中提招考試，班上又走了4個學霸，你得勝算愈發大了。在這個暑假中，你已經學習了部分九上的內容，尤其是化學，你必須要使這點成為自己的優勢。化學上，你比別人多學一遍，理解會更透徹。所以，你不能麻痹大意，掉以輕心，而要勤于思考，穩住這門新增的學科。你最薄弱學科就是體育，暑假中，你已經堅持練習，卻沒有學科學習堅持的那么徹底，是時候該沖刺了。進了初三，你要更加努力，穩中求進，完成自我的飛躍。

　　2、管一管

　　很可能，你會繼續擔任班委。八下一學期，每周三你都站在自己的崗位上，放下自己的作業，去管理班級紀律，你的一絲不茍毫不留情讓班里那些調皮搗蛋的對你既恨又怕。即便到了初三，這個至關重要的'一年，也請別忘了自己作為一名班委的職責，管理好自己的同時協助老師管理好班級。同時還要做好一名校衛隊隊員應做的工作：管理好校園路隊。想要減少這些工作對學習上的干擾，就要珍惜學習時間，提高學習效率。韋老師經常對你說：你只追求量化，不追求質變!就為她這句話，你得在每次學習中提高效率，獲得正確率的最大化。

　　3、勞逸結合

　　初三面臨著中考，學習壓力更大，每天可能會有0許多作業，你得抵住這些壓力，學習本身就是這樣的過程，一個需要不斷堅持努力的過程。壓力固然大，作業固然多，但是，你不能一天到晚把頭埋在作業堆里，要知道，弦繃得太緊遲早會斷。適當的放松是為了作業做的更對，作業做的更快。你說，對你而言，中考就是一場戰爭，一場不見硝煙的戰爭。那你還記得曹劌的故事嗎?他趁齊軍士氣低落、疲勞之時發起攻擊，大獲全勝。同樣，如果你沒了斗志，亦或疲勞作戰，那這場戰爭必輸無疑。

　　眭淵，做好這三點，向中考沖刺!你看，省丹中在向你招手，你的前程似錦!

　　此致

敬禮

　　相信你的元歌

　　20xx年8月20日

寫給自己的一封信13

粗心的姜默涵：

　　你好！

　　奇怪吧？我怎么會給你寫信呢。那我先介紹一下我自己：我就是你，你就是我，我們共同管理并統治著一個人——姜默涵。這不，最近我出去旅游了幾天，回來之后我就發現她變了。我覺得有必要和你認真地談談她的問題了。

　　首先，我感覺她變得比以前更加的懶了。當然，自從我剛認識她，她就是一個不折不扣的大懶蟲，自己的房間都不愛整理，若不是因為之前我天天督促并盯著她，不讓她有一絲松懈，不然我懷疑她現在都要變成一個十足的“瘋丫頭”了。這次回來，我發現情況真是糟糕透了。比如，夏天還沒有到來，她的房間里面已經開始出現蚊子了；再比如，作業和書籍到處亂丟，地板上都是；還有零食的袋子、廢紙……天哪，我不在的這些日子，你是不是也偷懶了沒有去管管她？你看看，這才幾天的功夫，我感覺她就像換了個人似的，真讓我著急啊！

　　接著，我要來和你談談她在學習上面的一個屢教不改的毛病——粗心。不知道已經有了多少次，她就是因為這個粗心而使得考試成績像過山車一樣，忽高忽低。這次問題也嚴重了，剛剛過去的期中考試結果，再一次證明她的這個毛病如影隨形，比如把“急躁”寫成了“急燥”；把前鼻音寫成后鼻音；把后鼻音寫成前鼻音…………哈，不過也好，通過這一次考試，我已經能夠感覺到她非常的氣惱和沮喪，這也讓她父母嘗到了“surprise”的味道，同時也讓她感受到了“九陰白骨爪”和“獅吼功”的厲害。真的希望她能接受這一次的.教訓，當然，主要還是要靠你和我共同來幫助她，把這個毛病克服掉。

　　最后，我得好好和你嘮叨嘮叨她的小脾氣了。而且，我發現她最近這個小脾氣見漲啊：全然不顧自己的淑女形象了，老是喜歡摔東西，稍有不滿就發脾氣。這可不好，我真擔心她要“走火入魔”啊，我希望我們倆可以幫助她，讓她認識自己的不足，改正自己的缺點，發揚自己的優點，做一個合格的有理想，有道德，有禮貌，有紀律的四有新人。

　　好吧，時間也不早了，我暫時就說到這了，后面有機會再聊，再見！

　　祝你：

　　學習進步，身體健康！

另一個我：姜默涵

　　20××年5月1日

寫給自己的一封信14

親愛的于浩然：

　　你好！

　　你知道我是誰嗎？我們倆形影不離。雖然我們整天在一起，但我們卻從來沒有“談”過心。聽說你聽寫了，而且又錯了不少，當聽寫本發下來時，我知道你心里的感受，肯定非常難過。這一次你錯了“催、昏、焚、益、焊、漏、拌、忠”這幾個吧！我給你“說”過多少次，這些字都可以用順口溜來記的，你忘了嗎？曹老師還給你們猜過呢！而且還讓你們自己也造一些順口溜。記得有兩個是這樣的：“催”——有一個人姓崔，就是“催”；“焚”——火把森林給燒了，就是“焚”。難道你都忘了嗎？

　　這次聽寫的時候，我知道你心里想什么，也知道你有一些浮躁，當曹老師聽第一個時，你對了，覺得還行，可是曹老師聽寫下一個“焚燒”的“焚”字時，你卻怎么也想不起來，那時候的你抓耳撓腮，就是寫不出來，我也急壞了。

　　雖然你當時想著以后要好好默寫，但是你說了多少次呀？這就是你平時不主動而造成的結果，現在急了吧！臨時抱佛腳有用嗎？就是因為聽寫，還有人說你風涼話，其實以前也有過這種事，你不記得了？那我來給你講講吧！

　　那是一個盛夏的下午，你碰見了你的同學王惜冉。聊著聊著，他突然問你：“于浩然，你的聽寫本能不能讓我看看?”沒等你說話，她就把自己的聽寫本拿了出來，一邊讓你看，一邊還說：“我錯了2個，你肯定錯得比我少。”

　　剛說完不久，她看著你，說：“你把聽寫本拿來給我看看。”我知道你當時是沒辦法，只好硬著頭皮去拿。我知道，你是很不情愿的，不想讓她看，但是又不好意思。當她看到你的`聽寫成績時，大吃一驚地說：“想不到你錯那么多，我還以為你多棒呢！”聽到這話，你的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，你真想鉆進去，但這是不可能的。我理解你，從那一刻起，你就發誓一定要把書上的生字、詞都默寫會。其實只要你努力，一定會成功的。成功者與失敗者之間只有很小的差別，這個差別就是人生的態度是積極還是消極。一次的失誤不算什么，只要你以后努力就行了。在這我送給你一句話，以便你以后干什么事都有一個積極的心態：“積極的心態，就是心靈健康的營養。”

　　好了。說了這么多你應該受到啟發了，應該知道自己該怎么做了。希望在不久之后能聽到你的好消息！

　　你的好朋友：影子

　　5月18日