給老師的一封信（精選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的吳老師：
您好！
我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。
那天聽了吳老師講的.兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。
初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。
祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！
給老師的一封信2
敬愛的郝老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑[注: 起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。]，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水[注: 好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。]，在這短暫的半年以來，您苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地勸導。]的.教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目[注: 指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。]，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡[注: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]！一切都好！
給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……然而，有時您也會做錯事。
我是個學習優秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的，例如我很積極發言，你總是用和藹的`目光來鼓勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學們會怎么想呢？被同學們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時會不太過分呢？我想做個合群的女孩，不想因為老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當眾表揚，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指點我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！
不說這么多了，聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。
給老師的一封信4
親愛的張老師
您好！
新年的鐘聲已經敲響，在這喜慶的節日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經相處了半年了，時光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關心與呵護，在這里，我衷心的`向您說聲：“謝謝您！”
半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現在，都變為了回憶，時不時想想，臉上總是帶著笑容，因為它很溫馨。
您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學好政治，可是，我發現，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時而高時而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結果卻是不盡人意。現在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時間便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我會在您面前展示一個全新的面貌，讓您士別三日，當刮目相待。
不過，在您現在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點在課堂上也可以即時的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學，需要思考，的確，前兩天看了看《易經的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復習是徒勞的。”所以在考試前我經常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯，可越做感覺壓力越大，這應該就是您說的心理素質不高吧。
在現在的政治課堂中，短短的幾句重點，便結束了一節課，有時候都是感覺，我們好像在聽故事，一節課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實，這都是您的功勞啊！對于政治這一門學科，我從小就充滿了一種向往，然而，現在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時候，您還會對我們進行一些思想教育，我不能說我都聽進去了，但我在努力的改變自己了。
對于政治這一學科，我提一個意見，我認為：
1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區別；
2、現在，大部分同學不懂的去抓關鍵字與詞，對于這需要練習，可以在自習時間找一些題來講，提問一些同學，在題中尋找一些關鍵字與詞。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。
新年快樂！
您的學生：xxx
給老師的一封信5
親愛的林老師：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的助。
前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買橡皮的時候，被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的.橡皮退還給我，并對全班說：“以后不要到邱冠這兒買橡皮了！”
老師走后，同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號，而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我，這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關心。”
從這件事開始，我的橡皮賣不出去了，于是，我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的，并且能給同學們帶來便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說：“同學們之間是互相學習的，不是互相交易的。”說完，老師走了。
林老師，跟我友好的同學，部分都跟我疏遠了，再加上我那些買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎么辦呢？
祝
工作順利
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好
美好的小學生活已經結束了，心中不免掠過一絲莫名的孤獨。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構建了一個完整的小學知識的框架；是您，讓我學會跨過了人生的第一道坎——畢業會考。在這離別之際，您的學生有好多好多的話想對您說！
您無私奉獻的一生，就像那純樸的野菊花，用高潔淡雅的芬芳讓孩子們的心靈純潔；您循循善誘的眼睛，就像那顆夜空中最亮的北斗星，為孩子指明前進的方向。
而如今，即將離別，恐怖的日子——畢業考一天一天的向我們逼近，墻上的倒計時令我們感到緊張。可我一看見您“會講話”的眼睛，焦慮感也就散去，信心百倍，您知道嗎？我還特別制定了一份學習計劃，讓自己更好的迎接考試。我拼了命的擠出時間，復習知識。現在我就已經開始實施了，早上我早早的起了個床，復習昨天課上的內容，鞏固知識：下課時，不去打鬧，靜靜的坐在位子上，回憶著剛才老師課上所講的一些知識點；晚上，做完作業，拿出語文書，背背筆記和提綱，再背一篇作文，記下優美的詞句，以防后用。雖然時間很擠，可我卻覺得非常充實，物有所值。相信這也是老師所希望的吧！不過，老師學校里的一張又一張的考卷把我們考得是暈頭轉向，語文老師剛抱著一疊四面的試卷，還沒喘一口氣，數學老師又拿著長長的考卷皺了進來，“書包立起來，考試，請大家放松考。”不！我抗議，還放松考，怎么放松嗎？滿腦子的公式和語法，頭都要大了。
老師，我知道您這么做都是為了我們，讓我們在考試中取得優異的成績，給自己一份滿意的答卷，您可真是用心良苦，可您想過沒，這往往會適得其反，我們知道學習，可也要偶爾放松放松呀！沉悶的`心情做著枯燥無味的習題，心里難過呀。
老師，您知道嗎？您的種種，我會刻骨銘心的。您伴隨了我2年，教導了我2年的知識，講授了2年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領了我前進。您的教育有時就像秋天里的一絲涼風啊！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來，纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的烈日啊！老師，您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……
如今，我已結束了小學這金色的生活，即將進入中學時代，可是我卻有點舍不得離開你、離開母校，舍不得離開伴著我成長的老師們。是啊，多少年來，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關心他人，怎樣做人；多少年來，是你們循循善誘的教導，猶如春風化雨一般，為我打下了良好的學習基礎，讓我有了一個很好的人生起點。我想將來我一定要全力以赴，努力學習，做一個知識淵博的、對社會有用人，才不會辜負老師您對我的期盼。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
陳老師：
您好！
半年來，您給我們上了N堂課，而在這些課上，我獲得了2N的知識，也許其他同學比我獲得的多，2。5N，3N，都有可能，甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的.椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦。可作業本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關心，大家也會慰問一下，您卻說：鍛煉。您為我們奔波勞碌，我們看在眼里，記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過，現在想想真是慚愧啊！
說句實話，我是個數學低能兒，一提到數學，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數學中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b我一見就犯暈。可就是您，用自己精湛優美的數學語言，帶著我走進了奧妙無窮的數學殿堂，讓我知道了數學并不可怕，數學是一種藝術；是您讓我在數學的海洋里盡情遨游，在數學的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領略了數學這門藝術無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學生為榮，但我更希望您能成為我學習上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝工作順利，萬事如意。
您的學生***
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：您好！時間飛馳，我們在一起足足三年半，在您的教導下，我們由一年級連話也說不清楚的小學生長到了讀起課文來朗朗上的四年級學生，是您在我們心中埋下了一粒子，讓它茁壯成長，您帶領我們領略了豐富的課堂，帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑，和我們一起體驗快樂。
記得有一次，有個同學傷到了腿，您又是帶他去醫務室，一邊還要一而再，再而三的提醒我們要注意安全。上課時，您是一位好老師，帶我們走進課文中的世界，了解偉人的故事，學習美好的'品質，觀賞美麗的風景；下課，您是我們的孩子王，有一次，一個同學低聲喃咕著，好像在說討厭您，您一聲令下“小的們，上”結果幾乎全班都上了，在QQ群中您是一位解題專家，家長的難題一一解答，有時還說說笑笑，連老師的范也沒了。
我們是花叢中的花，您是辛勞的園丁在照顧我們；我們是干裂的泥土，您是一陣雨，滋潤著我們，您是一位老師，一位好老師！敬祝:身體健康
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的'健康成長。
老師，太謝謝您了！您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了！您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！您總是讓我們練習寫讀后感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎么寫。
所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了！您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望！祝您工作順利！
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
什么是體育?
學生只需要學習、再學習，其它的都不重要，事實真是如此嗎?
那些快樂的記憶中都有您，您教給我自信、陽光、團結他人。
在我跌倒的時候，是您攙扶起我，給我鼓勵!
科學家早用實驗證明了：鍛煉身體，增強體質，有助于大腦更加靈活。智力有所提高，從而提高學習效率。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......”但是，成為一代佼佼者的前提就是增強體質：“增益其所不能”。而體育正是以發展體力，增強體質為主要目標的教育。
敢說它不重要嗎?
當一名體育老師是一種怎樣的`體驗?
體育老師是真正熱愛體育運動的人，為了更高的教學質量，為了學生能喜歡上體育課，真正達到鍛煉身心的效果。他們每天都要運動、訓練，每天都要查閱資料，不斷學習。
“體育老師啊，馬上期末考試了，我還有兩道題沒講完，先借一節課啊。”于是，體育老師的精心備課又被打亂了。
當然，作為一名體育老師，會受到學生們的喜愛，與學生掏心，共同學習，自然也是一種樂趣。
如果沒有他們，學生們的生活將會帶來多么大的損失。因為孩子們得不到應有的體育鍛煉，沒人指導的體育鍛煉!甚至于在孩子們受到意外傷害的時候，也不會有人及時來采取急救。
體育老師是偉大的。
盡管，自己的科目不受重視，盡管學校會委派給他們各種各樣的除了上課以外的學校工作、各種各樣的臟活、累活!
但是，他們仍然為了教育事業無私奉獻，認真對待每一堂課，每一位學生，教出畢生所學!
你們是值得尊敬的。你們是為這世界奉獻溫暖的重要一員。
致力體育，終身不悔!
“你的胸懷在藍天，深情藏沃土”——《好大一棵樹》
給老師的一封信11
親愛的中學老師：
您好！
我是您的一名學生，我的名字叫石紫悅，我是從南昌市站前路小學來到這里的學生，我為能成為您的學生而感到自豪！我是一名從外地轉來的孩子，說起來，您可能不相信，我是從六年級下學期才轉來的，所以我卻沒有擔任過什么職務。但我在樂平市小學擔任過不少職務，例如：組長，班干部，三好學生，四好少年，共青團等，每次月考的成績都在前十名，全班共八十五人，在最后一次期末考試中，我取得了全年級第二十二名的好成績，全年級大約1600人，雖然這已經是過去的事了，但對于我來說，卻是非常值得驕傲的事。
我是一名性格內向的孩子，生來就不喜歡與人打交道，更沒有參加過什么活動，但是我得過不少獎勵，有作文方面的，有書法方面的……我的作文曾經得核心杯的全市二等獎，平時的作文也經常被老師當成范文來朗讀。在書法方面，我也得過《雙龍杯》全國少年兒童書法大賽銅獎，舞蹈方面也過了九級，英語和數學方面也經常取得全班第一的好成績，我為我的特長時常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時間很短暫，但是我已經完全熟悉了這里的環境，我一定會更加努力，發奮圖強，爭取成績更上一層樓。
說起我的優點，那可是數不勝數。我的'自尊心很強，記得在一年級的時候，我成績只能算是中上，但期中考試讓我的名譽大失，幾個特大的紅叉叉，再加上一個七十九分，改變了同學們對我的看法，就連老師也不相信那是我的試卷，不過，有不少題因為是粗心和字太難看而扣的分，拿到試卷以后，我非常后悔，但世界上并沒有后悔藥，我只能好好地接受現實。回到家后，奶奶對我進行了語重心長的教誨，她說，我要是考了九十七分這該有多好啊！第二天，我來到學校，不少學生都笑著說，我的成績還沒有他們的好呢！我暗暗發誓以后一定要努力，爭取考個好成績，在老師講試卷的時候，我非常認真地聽，雖然這次考試我發揮得不好，但是我相信經過我的努力后一定能考個好成績。皇天不負有心人，在最后一次期末考試時，我一躍成為全班第一，同學們都對我另想相看。
希望我在您的帶領下，取得更好的成績！
祝您身體健康，萬事如意！
此致 敬禮
二〇xx年四月二十九日
六年級:石紫悅
給老師的一封信12
敬愛的王老師：
在節日來臨之際，祝您教師節快樂，也想真心地對您說：老師，謝謝您！老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩：鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。大山感恩大地，因為大地讓它高聳。
我要感恩許多人，但更要感恩您，我敬愛的老師，因為是您培育我成長。
您讓我做讀書班長，不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔任學習委員，使我有了信心。您鼓勵我參加學校各項活動，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的'缺點，努力成為一名優秀的學生，今后我一定會繼續努力，更上一層樓。
祝老師：節日快樂、萬事如意、笑口常開！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的老師：
時光荏苒，白駒過隙，一晃六年過去了，我們已經從懵懂的兒童成為了陽光向上，獨立自覺的少年，我們已從對學習一竅不通的孩子，變成了對學習積極熱愛的好少年，我們已經從幼小的樹苗變成了祖國的花朵……而這一切，都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導與指引。
還記得，您是從四年級時開始教我們的，由于我們已經換過了3名老師，心里特別忐忑不安。開學時，一見大家，就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去，對您產生了無限的期待和興奮。不一會兒，我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲：“大家好！”我來不及思索，就順著大家的目光投了過去，哇，好漂亮的老師！這個老師好年輕！這是我們的老師嗎？大家一下子炸起了鍋，這時我才回過神來，迷迷糊糊的向您望去。我一看，落入我眼眶的先是一條又長又細的腿，我的眼睛頓時點了起來，我又往上看，看到了您較小的上半身，依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣，把您的身材展現的淋漓盡致，我又向您的上方看去，是一張小小的臉龐，兩條細長的眉毛，如同天上的'彎月，又密又稀，恰到好處。兩只眼睛睜的大大的，從眼睛我似乎看到了和藹與認真。其次是那小小的鼻子，高挺的鼻梁，瘦瘦的鼻翼，無疑是錦上添花，畫龍點睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴，一張一合，話語不但如沐春風而又讓人撥開云見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受，我在心底暗暗的思索，這個老師好漂亮啊！看起來年輕極了，不一會兒就被解開了……
過了一會兒，您見大家都停了下來，便溫和的說道：“大家好，我是你們的班主任武力。大家都興奮的點點頭，以后讓我們共同進步，一起加油，下面有同學們想問的嗎？“同學們一聽，立馬來了興趣，紛紛舉起了手，這時，杜帥君站了起來，好奇的問道：“武老師，你你教了幾年書呀？”同學們也都抬起了腦袋，豎起耳朵，“你猜？”“三年、五年、八年、十年……。”不對，我教了13年了，同學們一聽都驚訝的張大了嘴巴。
后來，您給我們講課，講的生動有趣，答得對的同學你給予笑臉贊揚，答的不對的同學您給予鼓勵和加油！沒過多久，40分鐘的課在您的教導下，一眨眼就過去了，我們都特別期待下節課意猶未盡。
武老師，您知道嗎？您從那一刻起，就給我們播下了努力學習，天天向上的種子，如果我們是祖國的花朵，您就是培育我們的園丁，如果我們是自由自在的小魚，您就是那清澈見底的河流，如果我們是飛翔的小鳥，您就是任我們翱翔的天空。
今日您為我們操勞，明日您為我們自豪。
六年雖短，但師生情不斷，六年雖短，但您給予我們的恩情我們將永遠銘記不忘，六年雖短，那我們對您的記性永遠不改。
給老師的一封信14
親愛的兩位老師：
眼看就要畢業了，我們就要分別了，以后說不定就再也見不到了。臨別之際，我還有好多話想跟你們說。
雖然我討厭語文老師布置的一大堆作業，也討厭數學老師叫我們背一大堆科學資料，但是，沒有你們的良苦用心，我們的成績可能連倒數第一都排不上。
說到成績，我也十分慚愧。就全鎮的成績，排名最差的莫過于我們。二位老師很頭疼吧！在這兒，我代表全班同學向你們說聲對不起。你們為我們操碎了心，我們卻只考出這樣的成績對不起，辜負了你們。這對你們的生活也帶來了壓力吧本來就渺渺無幾的工資，現在被我們一折騰，工資都被扣得差不多了吧？對不起，老師！
這世界上有70億人口，在這70億人中，讓42個人同時遇見兩個人，幾率是很小很小的`。可是，我們這42位學生就遇見了你們兩位老師，這一定是緣分，是一種神奇的緣分！
數學老師曾為我們流下了心酸的眼淚，語文老師也曾為我們熬過許多個不為人知的黑夜。但是，有些同學卻說你們這樣不好那樣不好，我為他們感到悲哀！他們那顆幼稚的心什么時候才能長大，什么時候才能懂得感恩啊？
在這最后的一個月里，就請兩位老師都多笑笑吧！畢竟，健康最重要，而笑則是健康的第一步。我知道，在以后的日子里，你們會遇到許多更好的學生，但是，請你們千萬不要忘記，你們還有過一批最頑皮、成績最差、最讓你們操心的學生喲！
最后，祝您們：
青春常在！
工作順利！
天天開心！
你們的學生：袁滿
20xx年5月18日
給老師的一封信15
給老師的一封信
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您此刻已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管此刻您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，這天的`我們絕對喝不到昨日流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨日剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，這天的我們，絕對看不到昨日的晚霞，可是，明日早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨日更加燦爛輝煌的這天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，理解教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
這天，是我為您過的第6個教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我期望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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