一封信作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
你好!
我是三年后的“你”，你的來信我以收閱。
我知道，你還在屢次考試不理想而被其困擾，或者被生活中的小事而困擾得無法喘過氣來;我知道，你在成長的道路上擊破了不小煩惱的的困擾，或者被強大的困擾一點點的征服的過程中你已心灰意冷。
可是，你還記得那剛剛進入云安中學的你嗎?還記得爸爸那句話嗎?面臨離開家鄉(xiāng)而來到這里求學的你，環(huán)境適應的過程中，生活不是給你帶來不是給你有好多的困擾嗎?如沒有熱水洗澡怎么辦，飯菜沒好怎么辦，一系問題你不就是把它破于無形之中的嗎?
清楚地記得那次正是在云安中第一次比較重要的考試。你考差了，你的成績一落千丈。而面臨這個巨大的困擾，你坐立不安，悶悶不樂整個星期，最后那不就利用你自己的意志把困擾克服了嗎?在接下來的日子你總結前一次的教訓，給自己一個目標鞏固自己的基礎，立志在下一次考試突破自己的目標，給自己一份鼓勵，那次你不就成功地擊破失敗的'困擾了嗎?難道你忘記了嗎?這次考試雖然失敗了，可你不要心灰意冷呀，因為失敗乃成功之母呀!
面對你心中的不快，我心有同感，但我還領會到生活中的困難是鍛煉你毅力的最強契機。
我想，你信中說到你因考試成績不理想的煩惱的困擾。學校生活艱辛的煩惱的困擾。我覺得，你這里自我困擾，考試成績的高與低，成與敗取決于自己，你首先拿成績自己比自己，給自己定個目標，超越自己就是一中成功，但不要把目標定得過高，如果沒有考到你就定的目標，到頭來就是自己給自己找煩惱了，你說我說得對不對?在人生活中困擾，是一種寶貴的財富，因為它可以使一個人在生活得到磨練，正如那首我向往以久詩句：
“因為你把心給了楓葉，才能使它那方的火紅;你把情份給了松柏，才使松柏有那方的青蔥。”固然生活中的種種的困擾是一種不可少的。
明白了這個道理，你還有理由去逃避人生中煩惱給你的困擾嗎?所有的成績不理想、學校飯菜不好、家里窮、生活艱辛等等，這里都是是學生的練武場。年輕的你，心底埋藏著巨大的生命激情和青春活，攜手共闖，充滿信心地去迎接人生的第一度“鐵門”---高考。
雖然，你還未有經(jīng)歷過黑暗的高中三年，但以前的煩惱是你沖破“黑暗高中”的指明燈，領你走向燦爛輝煌的明天。像我“現(xiàn)在”這樣，生活中的困擾還是必不可小的，面對生活還要有這個知心朋友作后盾，因為它是助我沖破黑暗的三年，既然我進入我理想的大學，它亦是我走向成功基石。在高中三年中奮斗，你要記住一句話：欲想走向光明，必須先沖破黑暗。
另外正確處理生活中的每一件小事給你帶來的煩惱，學會在困擾中鍛煉自己的意志和毅力。
做到這樣，高考對你來說只不過是一扇沒有鎖的柴扉。
其實，生活中一些小小的困擾亦是一件好事，它可以讓你的生活多姿多彩，讓你真正領會到生活中的真諦。
正視生活中的困擾會令你的生活更精彩，因為生活中不必要煩惱的憂慮，揚起你理想的風帆乘風破浪，相信燦爛的明天一定屬于你的。
此致!
敬禮!
xx
日期
一封信作文 篇2
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報，自從編輯老師寫上了白鶴小學吳玉若涵的名字，我就被投進了郵箱，乘上了郵車，快馬加鞭的往白鶴小學趕。你問我為什么那么著急，因為我知道，投稿的小學生，一定也很著急，急著想知道自己的文章有沒有被選中。
早上八點，我來到白鶴小學的門衛(wèi)，看著一個個小學生從我眼前走過，真急，我不會說話，不知道哪一個是吳玉若涵。只能等門衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門衛(wèi)叔叔送到勵老師手中。勵老師激動地拿著我往教室走，展示給同學們看。同學們都向吳玉若涵投來了羨慕的目光。大家輪流到講臺上看那份刊登著吳玉若涵文章的報紙。
我知道，她肯定很開心。
放學時，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的`媽媽看，媽媽也很開心，很多家長也圍了過來，分享她們的喜悅。
回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫的文章，嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧，給一個小學生的快樂，是用金錢買不到的。
一封信作文 篇3
親愛的老師:
您好！ 老師,在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說： 老師是你帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何 地方，但是隨著時間的.變化，我們已經(jīng)是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠永遠也不要改 變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您！”
祝您青春長駐，身體健康!
您的學生：xxx
一封信作文 篇4
太陽公公下山睡覺了，月亮姐姐爬了上來，用皎潔的光芒籠罩著大地，而我卻翻來覆去的睡不著覺，心中有好多話想對您說……
您是一個普普通通的婦女，又是一位偉大的媽媽。
在我耳邊反復叮囑要好好學習的是您，在天冷時早已備好了衣物的是您，在睡覺前還不忘給我掖掖被子的是您，在吃飯時提醒我多吃菜的也是您。
雖然您總是很嚴厲的要求我每天都要認認真真的完成作業(yè)，寫完學校的'作業(yè)要多寫額外的作業(yè)才會提高；考試考糊了也會嚴厲的訓斥我；寫作文時不能邊聽音樂邊寫會分神；要坐有坐相站有站相，不能彎腰駝背，連寫字時手也要放正；放學不能往文具店跑趕快回家；這些要求我雖然每天都會聽您說，但是這些事往往在我腦子里留不到太久，通常是左耳朵進，右耳多出。因此您也會把“每天說，哪次都記不住”作為您的口頭禪。
雖然我總是在您對我嘮叨的時候和您頂嘴，惹得您忍不住對我生氣；我總是在教室里寫完一大半作業(yè)然后回家看到您一臉的著急；但是，我是愛您的，不管我怎樣頂撞您，惹您生氣，但是，我永遠愛您。
記得您有一次開玩笑地問我恨不恨您，我毫不猶豫地回答：不恨！我恨你干嘛~雖然是開玩笑的口吻，但是即使不開玩笑，即使您總是訓斥我，我又怎么會恨您呢？
對了哦，您還是每天都笑笑吧，因為笑起來的您是最美的。
總之，在這個母親節(jié)，我祝您工作順利，萬事如意！
一封信作文 篇5
這是哪里？碧樺，快醒醒！夢陽向在拼命地瑤她！快放手！人命關天！哈哈，一頭豬豬。你才是豬呢！徐碧樺回到剛才的情景：咦？我不是在心靈世界里嗎？怎么又回來了？徐碧樺在認真思考。那個嚇？！臉靠得太近啦！抱歉，海運林托我告訴你告訴我什么？明天他帶你去約會。神馬？！！！！！！！！！！！！！！！這里的聲音幾乎樓下都聽見了
星期六——喂咋滴了。你還說咋滴了，你知不知道我等你都一小時了！啊，抱歉我馬上來。徐碧樺嘆了一口氣，繼續(xù)向前走。這里還蠻漂亮的，就可惜就可惜這片湖上有垃圾。等一下，有垃圾？她探過頭去看了一下，又縮了回來。往大門跑去。海運林在到處找她呢。海運林！海運林看向這邊，走了過來，旁邊的老奶奶卻說：這么好的年輕人，配一個丑丑的.小丫頭，誒。還好徐碧華沒聽到，不然這老奶奶的下場會很慘。他們并肩走著，徐碧樺終于開口了：說吧，找我來干嘛。嗯海運林遞給她一封信，就跑了。什么嘛，鬼鬼祟祟的。她打開信封，看著信上的內容，但看到一半，臉就紅透了。
（面對運林的告白，碧樺會接受嗎？葉楓煞究竟會不會把碧樺追回來呢？）
一封信作文 篇6
親愛的小河：
你好，前些天我走到你的身旁，看到了你如今的樣子，已經(jīng)被污染的狼狽不堪。所以我代表人類向你道歉，我慢慢地往家走，知道前方不遠處就是你居住的地方了。我豎起耳朵，想聽你唱歌，可怎么也聽不到你動聽的歌聲了。我還以為我記錯了位置，你不在這呢。我繼續(xù)向前走，聞道一股腥臭味，是垃圾和動物尸體腐爛的味道，好刺鼻啊!我捂著鼻子向前走。忽然看見你了，你的樣子使我呆住了，我瞠目結舌的看著你，你的臉上漂浮著各種各樣的垃圾，像是開了一個“垃圾特賣會”。還有小魚、小蝦的尸體在你臉上漂浮。你的身體里有啤酒瓶打碎了的碎片，玻璃碴......兩岸有焚燒完的黑灰，吃完燒烤留下的鐵釬子，“垃圾特賣會”的一幕幕也在岸邊展現(xiàn)著。
這些讓我回想起了以前的你。以前，你總是給大家唱歌聽，那優(yōu)美的旋律，我們都很愛聽。你的氣味是那樣迷人，岸邊的小花、小草也會助你一臂之力，讓你原有的清香更加誘人。而你的臉則是干干凈凈的，一點不透明的地方都沒有，清澈見底。你身體里的小魚、小蝦活蹦亂跳。兩岸綠樹叢生......
那時的你帶給我很多快樂，我總和伙伴們在你的身體里打水仗，在炎熱的夏季，涼快極了。我還經(jīng)常和伙伴們在岸邊的'沙子上堆沙堡，躺在沙子上曬太陽。還坐在沙子上垂釣......享受著別有的快樂。
我看到你今天的面貌，非常傷心。我下定決心，一定要好好保護你。我親手做的警示牌立在岸邊，上面寫著“請愛護我們的母親河。“我還節(jié)約用水，再不浪費水資源。也呼吁更多人來保護你，讓大家意識到你的重要性。最后，我祝福你早日恢復昔日的青春靚麗!
此致
敬禮
你的好朋友 萌萌噠
20xx年12月1日
一封信作文 篇7
很想寫一封信給你，一封可以寄的出去的信！就像十年前的我們，把所有的快樂與不快樂，所有的理想與未來，毫無顧慮的寫在紙上寄給彼此，我知道只有你懂我，也只有我懂你！
很想寫一封信給你，因為分開那么久了，很多事情卻還是那么清晰的印在心里，有一串數(shù)字，是怎么忘也忘不掉的，每一次的夢里都是心碎一地，其實只有我自己知道那時的我愛你愛的有多深有多真！如今我過得算的上很幸福，即使有一天你來找我，讓我跟你走，我想我不會的，因為我已經(jīng)沒有了再愛的`力氣！我也知道這也只是我的想象，即使我去找你，你也同樣不會放棄你的一切來跟我走！不是因為我不愛了，是因為我知道誰才是最重要的！很多時候，我看你的空間，捕捉一切關于我的只言片語，我自欺欺人的把你文章中所有的那個‘你’字當成是我自己，我覺得有些文字你寫的就是我！我想知道分手后你有沒有記得我！因為你記得我說明我們在一起時你真的愛過我，是不是很傻？
多想給你寫一封信，一封能寄的出去的信，告訴你我經(jīng)常會想起你，想起你給我做的子彈殼戒指，想起你彈著吉他給我唱的那首灰姑娘，想起你轉身離開又折回來吻我的臉頰，想起你部隊后面那座山，想起半夜爬墻頭離開部隊來找我只為給我說幾句話，想起我們寫的每一封信……好多好多，點點滴滴，既然有那么多美好的回憶，既然我們的愛情那么奮不顧身，為什么到最后卻是分開，直至今天我們都有了各自的家庭呢？我知道你也一直再想為什么當初那么愛你的我會選擇嫁給了別人？是啊，這是為什么呢？我只能說現(xiàn)實生活所迫或者說我們的愛情還是不夠結實！也或者是那個時候我們的愛情很真很美但我們卻不懂生活！
我是真的很想寫一封信給你，告訴你我很想你，沒有任何需求的，只是想讓你知道我想你！我想讓我們像以前一樣，像小時候那樣，生活中，工作中，婚姻中，有什么不愉快或者有什么稀奇事，寫封信告訴彼此，我想讓你讀我的生活，我也想讀你的生活，然后互相理解互相寬慰！簡簡單單，一輩子！這個要求是不是太不可思議？
我知道，這是不可能的一件事情，所以我只能偷偷的，在空間里，寫一封加了蜜的信，權限只有自己能看的一封信，多年以后，當我再看到這篇日記，那種很想給你寫信的心情會不會還在？對你回憶會不會已經(jīng)不存在？會不會再也記不起那一串數(shù)字？如果真的是那樣，那么，今天就讓我肆無忌憚的說一句：親愛的，我想你！很想很想你！
一封信作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)，我對文學是及其不負責任的，為何？我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。
我道貌岸然，我是為了風光嗎？刊登在報紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的標準而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應我真實心靈的文章呢？在報紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實的言語。
譬如說我，第一次投稿，我寫《“猴子”弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風格埋沒了。我是怕我的文章太富有個性不大眾化而不受歡迎嗎？難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎？
不！我不要這樣。這是對文學的褻瀆，對作家的侮辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的`得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個性寫作，無論好壞。
我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我希望自己的文學像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。
但愿你看了我這封道歉信，可以重新認識我。我亦然，我希望我自己的文學從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標志，我希望奉獻給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。
“詩影，寫作，只為自己。”
這是新的伊始，TRUST ME!
一封信作文 篇9
姐姐：
姐姐你在上海那里好嗎？聽說那里很冷很冷，要多穿衣服，要不是就會很容易感冒的哦！
姐姐我有一各不知是好消息還是壞消息。這是我在小學的一年級還是二年級的一件事，讓我感到終身后悔的事。就是我們考完試了，各科成績都很好，我想我一定能評為《三好學生》，可是，美術這一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨這一科。如果沒了這一科我不就可以輕松的成為一個《“三好學生”》了嗎？到了今天我依然不敢面對這樣的現(xiàn)實，其實我一直都在逃避。我不知道是誰發(fā)明的'？我更加不想知道是誰發(fā)明，我會永遠埋員他。姐姐我想問一問你，如果你小時候差一科你就拿到《三好學生》你會有什么感受？你會勇敢地面對不會逃避嗎？你能幫我嗎？
我祝你早點考到大學。
你的表弟
xx年10月21日
一封信作文 篇10
滿懷疑惑地，我接過了郵遞員送來的信。剛瞥了一眼信封右下角的落款，我的心倏地緊張起來。 是他？我的初中同學，一位男同學。他竟然那么大膽，給我—一個女同學寫信！要知道，我們在初中時，并沒有多少交往呀！他雖是個男生，但每次和女同學說話臉就紅到耳根，他還會給我寫信？而眼前的現(xiàn)實告訴我，的確是他給我寫的信。不過，我們快兩年沒見面了，聽同學說，他變了很多，難道他居然變得這么厲害，竟然也學著給女孩子寫信？……唉，不會的，不會的。
剛剛有了這個想法，我的腦海里突然掠過另一個念頭。難道，一想到這兒，我的臉就紅了起來，使勁地搖頭。以前在班里，我可謂貌不驚人，班里的“白雪公主”、 “灰姑娘”多的是，而他，也算英俊，怎么會給我寫信？也許 ……也許是向我請教問題吧！對，他以前不是總愛向我請教嗎？可是也用不著偏偏向我清教呀，難道··一我不敢再想下去了，我只覺得此刻有一種莫名其妙的、又朦朦朧朧的感覺悄悄地攫緊一r我。 我的腦袋亂極了，我拿著信的手也抖得厲害，我不敢打開信封，我怕，我怕看到我不該看到的字眼。我的心懷坪直跳，臉也發(fā)燙。我既害怕，又激動，我該不該將此事告訴媽媽呢？ 可是……可是什么呀？連我也不知道，我只覺得，我好激動，好激動。 媽媽在旁邊看到我神情緊張激動的'樣子，問：“怎么了？”“哦，沒，沒什么。”
我語無倫次，惟恐別人發(fā)現(xiàn)什么似的，飛一般地跑回自己的房間，關上門，閉上眼睛，抖抖地打開了信封。我橫下心，終于慢慢睜開了眼，只見信紙上寫著：“老同學，好久不見，一切可好？我很懷念我們以前的同學，所以我想約大家聚一聚。” 哦，我似乎卸下了千斤重擔，感到一陣輕松，可是，卻又莫名其妙地有一點失落感。 沒想到，僅僅是一封普普通通的男同學的來信，一封普普通通的信，在我的左想右猜之下，給罩上了一層朦朧而又神秘的面紗；一份純真的友誼，在無謂的倉惶中，又平添了幾分黯澀的無奈，竟令我想了這么多。 也許，這就是長大了吧！
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