【實(shí)用】一封信的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一封信的作文8篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
阿姨：
您好。
你在英國(guó)生活不覺孤單嗎？如果孤單的話，來我們這兒吧，我們會(huì)好好招待您的。我看到您在我的博客上發(fā)的評(píng)論了，謝謝您。從我出生到現(xiàn)在從來沒有見過您，卻從您對(duì)我的留言中感受到您對(duì)我的'真愛。我長(zhǎng)大后一定要到英國(guó)留學(xué)看望您。您那時(shí)一定很老了，可我那時(shí)一定會(huì)撲到您懷里說：“阿姨，我謝謝您！”
阿姨，我學(xué)會(huì)了抖空竹。我還學(xué)會(huì)照顧小雞。更重要的是我現(xiàn)在有了自理能力。
阿姨，您明年春節(jié)能回來看我嗎？
一封信的作文 篇2
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但我希望，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國(guó)際小學(xué)的小學(xué)生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點(diǎn)也不“小”呢！同學(xué)們都說我是個(gè)熱心腸。沒錯(cuò)，我一看到別人有什么困難時(shí)，我都會(huì)幫忙，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己。這不，在競(jìng)選班干部時(shí)，大家都選我當(dāng)文藝委員呢！
我們的學(xué)校非常漂亮，學(xué)校中央，有個(gè)美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競(jìng)相開放，美麗極了，春天，同學(xué)們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場(chǎng)的右側(cè)，有一個(gè)“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當(dāng)同學(xué)們從窗外看到聰明泉時(shí)，大家都更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個(gè)各方面都好的“聰明人”吧。
我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會(huì)占我們的體育課和陽光體育，因?yàn)樗f過：“一個(gè)人的身體發(fā)達(dá)，他的`頭腦才會(huì)發(fā)達(dá)！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會(huì)想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個(gè)特點(diǎn)，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點(diǎn)了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對(duì)方啦！我們還可以互相寄書，談?wù)勛x后的感受。對(duì)了，有空來參觀我們的學(xué)校，到我們的班上來！期待你的到來！
你的朋友 萬佳琪
一封信的作文 篇3
親愛的表弟：
你好！
自從上次你去我家過年以后我就沒見到你了，你知道嗎？你回江陰的時(shí)候，我爸爸又帶我釣魚去了，那兒的魚可真多呀！我足足釣了六條魚，還和爸爸展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”呢！下面我來跟你分享一下吧！
那次，我和爸爸來到釣魚場(chǎng)所，我們擺好椅子，放好魚桿，我麻利地穿好魚餌，因?yàn)樯洗挝液退荣悾Y(jié)果他輸了之后，他就“懷恨在心”，揚(yáng)言還要再比一次，這不，又給他抓住了機(jī)會(huì)。這時(shí)，爸爸說話了：“星月，我們?cè)俦纫淮伟桑 蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他，畢竟我勝利在望，可是這次我輕敵了，原來上次失敗過后，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多釣魚技術(shù)。只見爸爸冷笑三聲，笑得我毛骨悚然，全身發(fā)抖，可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤，坐在一旁安靜等待，一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿，正津津有味地抽著香煙，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞壞的惡作劇。這時(shí)，只見爸爸的魚標(biāo)動(dòng)了一動(dòng)，我“啊！”的一聲，把魚兒嚇走了，爸爸憤怒地望著我，我一臉假惺惺的無奈，不過爸爸很快滿臉愉快，原來，我剛才“啊”！地一叫，自己的魚也被嚇跑了，唉！“剛到嘴的肥肉”就這么沒了，你說我是不是“偷雞不成蝕把米”！
比完之后，我釣了六條，爸爸釣了八條，于是，我“甘拜下風(fēng)”。不好意思！媽媽在門外催我吃飯了，要是你有什么開心的`事，可要給我寫信哦！就此擱筆。
此致
敬禮
你的表姐：徐星月
20xx年3月4日
一封信的作文 篇4
親愛的丟三落四的小主人：
你好！
你一定忘記我了吧？我是你丟失一個(gè)月的筆帽。還記得我的樣子么？對(duì)，就是那個(gè)身體是高貴的潔白色的，拖著一頭粉紅色長(zhǎng)發(fā)的，那個(gè)我的好朋友小兔鋼筆的筆帽啊。
現(xiàn)在想起來了吧？一個(gè)月前，我被你丟在了鵝卵石鎮(zhèn)的沙灘上（注：地址屬虛構(gòu)），你說要寫作文的，把我放到了沙灘上，結(jié)果你越寫越動(dòng)情，一不留神就把我給忘了。
你知道嗎，這一個(gè)月來，我被人踩過，被沙子埋過，被海水淹過，甚至還被用來當(dāng)做螃蟹寶寶的搖籃。我可是受盡了苦頭，也變成了一幅乞丐模樣：可愛的臉蛋被人踩裂了，白色的身體被海水沖花了，螃蟹媽媽在我的身體里放了好多好多食物和海草，現(xiàn)在的我就像一個(gè)有洞的小石頭！如果我回去，你肯定也認(rèn)不出我了吧？可是，比這些更痛苦的是思念。
你離開之后，我著急死了，因?yàn)槲业暮门笥驯荒銕ё吡耍∵@下呀，我連同甘共苦的伴兒都沒了！可是比起這些，更重要的應(yīng)該是它的安危。要知道，小兔鋼筆可是個(gè)冒失的家伙，要是沒有我攔著，指不定會(huì)把你的新筆袋給畫成什么樣子呢。你要是一生氣，把它給扔了，那它肯定又該哭鼻子了，怎么辦呀？真是很讓人愁啊。小主人，你沒有把它扔了吧？嗯，我就知道你舍不得的。它可是你所有的鋼筆中最漂亮的，白色的底色再加上可愛的'小兔子，周邊再鑲上一圈粉紅色，嘖嘖，那可真是漂亮呢！要不怎么說是我最好的好朋友呢？
我倆分開了，可又怎么能不想念呢？我天天都在做著和它重逢的夢(mèng)，天天都在想念它，時(shí)時(shí)都在惦記它。有時(shí)，看到夕陽的余暉我都會(huì)想起它那漂亮的花紋，看到別人買的小兔筆記本我會(huì)想起它身上微笑的小兔子。小主人，我真的很痛苦啊。
思念折磨著我，但是我心靈的傷口遠(yuǎn)比身體的傷口重，現(xiàn)在的我整日落落寡歡，原來思念的味道是苦的啊。
小主人，我用最原始的材料費(fèi)勁地寫了這封信，又舉著一封引人矚目的信在眾人的眼皮底下跳來跳去，經(jīng)歷了九九八十一難才把信寄出去，你是不是可以把我取名叫做“筆蓋唐僧”呢？
對(duì)了，這些全部是你一手造成的呀，你可要負(fù)責(zé)任，三天之內(nèi)你不來接我，我……我……我就跳海！（呃……你不是不怕水嗎？）
你最親愛的小兔鋼筆帽
于20xx年11月11日光棍節(jié)痛泣
一封信的作文 篇5
尊敬的爸爸媽媽：
您們好！
今天是正月十五，望著那皎潔的圓月，思潮起伏。回憶過去，那一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，生病的時(shí)候，有您們坐在我的床前，悉心照料。衣服破了的時(shí)候，是您們一針一線的為我縫補(bǔ)。開學(xué)的時(shí)候，新書發(fā)下來，是您們坐在那，細(xì)心地為我包書皮。每天的一日三餐您們給我做，有時(shí)連手壞了，難受也要堅(jiān)持。在上學(xué)的路上，是您們給我背著書包。還時(shí)時(shí)的囑咐上幾句。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。您們不曾抱怨。
現(xiàn)在，光陰輪回十三載，又是一年春將臨。這十三年來，您們一直為我服務(wù)著，辛苦著，奔勞著，發(fā)愁著，節(jié)約著。爸爸頭上的.白頭發(fā)日益增多，那不正是為我操心過多的見證嗎？爸爸的衣服很長(zhǎng)時(shí)間才買一件，鞋子直到穿舊了，才買一件。而我的鞋一年兩雙，年年如此。您們總在自己身上節(jié)衣縮食，而為了我，你們總是舍得花很多錢。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，您們總是把好吃的放到我的碗里，大魚大肉。您們所做的一切都為了我，為了我能幸福，開心，茁壯地成長(zhǎng)。而您們背負(fù)了太多太多的辛苦。
而我卻做了太多對(duì)不起您們的事了，比如那次您讓我寫完作業(yè)后，再做一些額外的課余作業(yè)，我不但沒有做，而且還說：“以后你們不要管我，我不用你們管。”可能這一句話傷了您們的心。說完之后，我立刻冷靜下來，我反思：您們對(duì)我百般照顧，給予我那么多的愛。而我卻這樣對(duì)待您們，說了這樣的傷心話。在這里，我要鄭重的對(duì)您們說：“對(duì)不起！爸爸媽媽！我錯(cuò)了。我以后不會(huì)這樣了”
你們含辛茹苦養(yǎng)育了我13年，“慈母手中線，游子身上衣。”中國(guó)有多少贊美父愛母愛的詩句，父愛如山，母愛如海。愛是偉大的。嚴(yán)父慈母，在爸爸發(fā)脾氣的時(shí)候，有媽媽護(hù)著。媽媽護(hù)著的時(shí)候，有爸爸的訓(xùn)斥，這兩種愛缺一不可，雖然表達(dá)的方式不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，都是愛著我的。
值此元宵佳節(jié)，我在這里恭祝你們?cè)?jié)快樂，萬事如意！祝我們合家歡樂！
我永遠(yuǎn)愛您們！
您們的兒子
一封信的作文 篇6
各位家長(zhǎng):
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對(duì)這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績(jī)：
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來越少了，認(rèn)真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)四門課程，代表年級(jí)承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評(píng)委及聽課老師的好評(píng)。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會(huì)的知識(shí)上，直到搞懂為止；學(xué)會(huì)了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時(shí)能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績(jī)都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會(huì)，而是沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績(jī)難以提高。
第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒有得到好的成績(jī)。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，有些孩子學(xué)會(huì)了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評(píng)語本卻沒有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識(shí)的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識(shí)，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會(huì)。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請(qǐng)您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對(duì)癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會(huì)給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們?cè)谒夭谋旧峡偨Y(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對(duì)這次考試的感受。考試后，進(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對(duì)自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對(duì)癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會(huì)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績(jī)就會(huì)好，表揚(yáng)你的人多了，那你的性格會(huì)跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期了。孩子們?cè)谡Z文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會(huì)答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級(jí)期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場(chǎng)，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒有，孩子在寫東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來，到考試時(shí)，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭模悦總�(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績(jī)比較好的孩子）他們會(huì)覺得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績(jī)、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級(jí)，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請(qǐng)您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對(duì)我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對(duì)性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長(zhǎng)，一學(xué)期來，對(duì)我工作的支持，對(duì)每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇7
親愛的XX：
您們好！
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，您們是陪伴我最長(zhǎng)的人。您們帶給我生命，伴我成長(zhǎng)，陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長(zhǎng)，從前那個(gè)懵懂的小女孩已不復(fù)存在，在您們的精心呵護(hù)下，我漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì)了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。
回憶往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對(duì)您們的教導(dǎo)與批評(píng)，有時(shí)我甚至?xí)X得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對(duì)，那里不對(duì)，現(xiàn)在想來，我甚至有些后悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的為我付出了很多，其實(shí)，您們對(duì)我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊！或許，是我太不懂事了吧！
生病時(shí)，有媽媽在身邊照顧；有不會(huì)的題目時(shí)，有爸爸教我；肚子餓時(shí)，有媽媽給我做飯；遇到困難時(shí)，有父母為我扛著；做錯(cuò)事時(shí)，有父母教導(dǎo)我；遇到危險(xiǎn)時(shí)，有父母保護(hù)我。現(xiàn)在我才明白，原來我已離不開父母了。
“默默的'行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大；默默的滄桑，默默地爬上黑發(fā)。無怨的付出，兒女如何回報(bào)，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。
此致
敬禮！
你的XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好
時(shí)間像是一捧流沙，不知不覺間從我的指間輕輕滑落。我像是一顆稚嫩的幼苗，在你們的悉心呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大。謝謝你們賦予我血肉之軀，十四年如一日地將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，認(rèn)識(shí)世界。在我成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了記錄自己的快樂，學(xué)會(huì)了記錄自己生活中一點(diǎn)一滴的幸福。我感覺到了你們對(duì)我的無盡關(guān)愛，感覺到了你們對(duì)我的默默奉獻(xiàn)。親愛的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我的用心良苦。
爸爸媽媽，感謝你們?cè)陲堊郎蠈?duì)我的關(guān)切詢問，感謝你們?cè)诘弥业某煽?jī)后向我微微點(diǎn)頭，感謝你們?cè)谖疑r(shí)為我去藥店買藥，感謝你們?cè)谖颐悦r(shí)開導(dǎo)我，使我前進(jìn)。
在成長(zhǎng)過程中，難免有發(fā)生摩擦的'時(shí)候。記得那次我和媽媽因?yàn)槌煽?jī)吵了一架，我一怒之下走進(jìn)了屋里。過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，默默地往我桌上放了一個(gè)蘋果，我的心就在那時(shí)被顫動(dòng)了。媽媽走后，看著桌上的蘋果，淚水盈滿我的眼眶。這時(shí)我才明白，父母對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不變的，他們總會(huì)包容我的任性，從不對(duì)我發(fā)脾氣。爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我施以寬容和理解，助我在人生路上更好地前行。
父愛如山，遮擋我成長(zhǎng)中的風(fēng)雨；母愛似水，沖刷我心上的陰霾。即使歲月過去，父親的身影也常鐫刻在我心頭；即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，母親的話語仍就好似在昨天。爸爸、媽媽，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視?huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，以溫馨的話語關(guān)心你們，以兒女應(yīng)有的責(zé)任感去尊重你們，以你們對(duì)我的無微不至去對(duì)待你們。
爸爸、媽媽，請(qǐng)接受女兒的感恩，讓我們攜手走過每一個(gè)日夜，讓我們的人生之路從此一帆風(fēng)順！
此致
敬禮
你們的女兒：唐旋
20xx年6月23日
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