【實(shí)用】一封信的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一封信的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
仲永：
我知道，你已長(zhǎng)眠于地下九百余年！
但你的音容仿佛就回響在我的耳邊。
仲永，我為你感到哀傷，為你感到惋惜。作為神童的你，卻成為蕓蕓眾生、渺渺滄海之一粟，沒(méi)能成為人之蛟龍，悲哉！嘆哉！
你是農(nóng)民的兒子，五歲就能詩(shī)善文。我佩服你，不認(rèn)識(shí)筆墨紙硯，就知道要這些東西，令我瞠目結(jié)舌，更令人稱奇的'是，你能出口成章、下筆成詩(shī)，指物作詩(shī)立就，更令我佩服得五體投地。
但悲劇是把美好的東西毀滅給人看，你才思敏捷、機(jī)智聰明。本來(lái)可以成為國(guó)家之棟梁，一代之文豪。
可是你這塊璞玉卻沒(méi)能被雕琢。你的父親貪圖錢財(cái)，見(jiàn)識(shí)短淺，只知道拉著你四處?kù)乓艑W(xué)，耽誤了你的學(xué)業(yè)，白白荒廢了你本該光輝的一生，使你碌碌無(wú)為，終此一生！
寫到這兒，我感慨萬(wàn)千。長(zhǎng)眠地下的你，一定也后悔不迭！
但我還要感謝你，是你的故事讓我明白“玉不琢、不成器”的道理。讓我對(duì)成才有了更深的認(rèn)識(shí)：那就是成才=天賦+勤奮
因?yàn)橹豢刻熨x是不能成才的。“人的智慧不用就會(huì)枯萎”。
仲永，我要感謝你，是你給二十一世紀(jì)的我們敲響了警鐘，使我?guī)ьI(lǐng)我的弟子們激流勇進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”
仲永，我要寫下幾句話，告慰你的在天之靈：
可悲！一個(gè)天才隕落！
可恨！其父貪圖小利！
可嘆！扼殺一代文豪！
可思！后天教育重要！
仲永，最后，我要借你的悲劇經(jīng)歷，給我的弟子們送上幾句話：
不要為自己的平庸而苦惱，不要為自己的聰明而驕傲。只要不畏艱難，執(zhí)著追求目標(biāo)，成就就會(huì)屬于你們！
嗚呼！仲永，愿在地下永安你的魂靈！！
一封信的作文 篇2
龍龍哥哥：
你好！
快高考了學(xué)習(xí)一定很緊張吧！也要注意身體喲！我小時(shí)候就把你當(dāng)我的學(xué)習(xí)榜樣，你不僅學(xué)習(xí)好習(xí)慣好，還愛(ài)看書愛(ài)打球。總是把學(xué)習(xí)和興趣兩不誤，你是我們一大家的驕傲和希望！
哥哥你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊，回家和你爸爸媽媽接觸的時(shí)間也很少，上次聽(tīng)說(shuō)和你爸爸鬧矛盾了，你爸爸很傷心很生氣，但是你要知道你爸媽是多么愛(ài)你！我媽說(shuō)我們現(xiàn)在小孩都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主和少爺，體會(huì)不到他們的用心，但是他們非常愛(ài)我們，為我們付出很多。我們要學(xué)會(huì)感恩來(lái)回報(bào)他們的`付出!打是親，罵是愛(ài)！不管天氣多么炎熱，多么寒冷為了這個(gè)家，他們辛苦掙錢，不圖任何回報(bào)。所以我們定
要感恩父母！
我相信你會(huì)明白的，希望你好好努力考個(gè)好大學(xué)!
敬祝
健康快樂(lè)！
妹妹：馨馨
20xx年11月15日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的：
親愛(ài)的外婆，您身體還好嗎？
外面夾雜著淅淅瀝瀝的雨兒。我想這是思念的夜晚。匆匆忙忙的路上早已沒(méi)有你的影子了，遠(yuǎn)在千里之外的你，還好么？
還記得，小時(shí)候很喜歡去您家，你和母親坐在黃皮樹(shù)下，淡青淡青的花兒頂著滿天星光。有那么一瞬間，我幻想依戀在你雙膝下。時(shí)光悄悄爬上你的發(fā)梢，你的發(fā)根卻依舊是旺盛的黑色，即使是你離世的那一天，黑色依舊驕傲的迎風(fēng)而起。
還記得，你和父親總是說(shuō)在海邊把我撿回來(lái)的故事。或許我是大海的孤子，你把我從混沌中收撿了回來(lái)。我忘記了睜開(kāi)看見(jiàn)世界的第一眼。但父親說(shuō)，您是第一個(gè)抱我的人。
故事還沒(méi)開(kāi)始就悄悄得奔向結(jié)束。匆匆的那些年，我還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)巨大的木柩把你囚禁。聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)浴火重生。一張冰冷的鐵板把你緩緩送進(jìn)火海。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了他們叫著你的名字，那個(gè)曾經(jīng)在我的'記憶里驕傲充滿活力的名字。
我眼眶濕了，但我的眼淚終究沒(méi)有下來(lái)。
一個(gè)貫穿了我整個(gè)童年的老人，就這么離去了。
之后的外婆家，總是冷冷清清。你不在我身旁，黃皮樹(shù)上，結(jié)著青褐色的果實(shí)。您還在么，一路來(lái)的默默幫助，一路的默默扶持。你用雙手撐起一個(gè)家族。如今的一切，卻沒(méi)有您在。時(shí)光的外面，你在靜靜的看著你的孩子們嗎？
你走了，但我知道，你還在。你還在那個(gè)泛著古舊的房間里，低聲的咳嗽。你還在那棵黃皮樹(shù)下，慈祥看著一切。
雨還在顫顫栗栗的下著。思念成線，在昏黃的燈光中暈開(kāi)一圈絢麗。舊色的相片失去了原來(lái)的光彩。諾言吹白了頭發(fā)。誰(shuí)還記得那些年少的回憶。
我多想再牽一次你的手，多想在曾經(jīng)的記憶逛一次。
外婆，我長(zhǎng)大了。天氣冷，我會(huì)自然的帶上一件厚衣服。下雨天，我會(huì)帶上一傘的清爽。我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)晚上總是踢被子然后遭你甜笑的孩子。
窗外的路燈留下一地的慘白，我想在世界的某一角，您一定在默默的守護(hù)著我。一紙胭脂寄流年。遠(yuǎn)在天邊的你，可好？
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的外婆：
您好！歲月的流失，使您的額頭慢慢爬上絲絲白發(fā)，歲月如同一把剪刀在您的額頭上添畫著皺紋，您那燦爛地笑容如春天的太陽(yáng)一般溫暖，使我在困難面前有了勇氣。
記得小時(shí)候有一次我生病了，您為我急的.像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。您十萬(wàn)火急地把我送到醫(yī)院，醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查說(shuō)我感冒了，需要掛水。那時(shí)我只有四歲，十分怕去醫(yī)院，一看到穿白大褂的就緊張。在掛水處看到醫(yī)院護(hù)士向我這邊走來(lái)，當(dāng)時(shí)我立即躲在您的身后，睜著大眼盯著，心里像揣六七只兔子一樣，“咚咚”亂跳，很希望這段路程變長(zhǎng)，讓護(hù)士永遠(yuǎn)也來(lái)不到我身邊。護(hù)士走的我這時(shí)親切地說(shuō)：“來(lái)！小朋友掛水了，不要怕呀”，伸出手來(lái)拉我，我心里十分恐懼，就是不出來(lái)。這時(shí)您微笑地說(shuō)：“小寶！你是男子漢呀！就要頂天立地，這點(diǎn)小事外婆相信你一定能做好，”我睜大眼睛望著您，不知所措。您說(shuō)：“小男子漢勇敢起來(lái)，外婆相信你！”聽(tīng)了您的話，我鼓起勇氣，慢慢地伸出小手，閉著眼睛。護(hù)士一邊跟我說(shuō)著話一邊就給我掛上了水，問(wèn)我：“小朋友，怎么樣，沒(méi)事吧，真勇敢！”我發(fā)現(xiàn)掛水并不可怕，我勇敢起來(lái)。
感謝您！外婆不斷的鼓勵(lì)我，使我不斷成長(zhǎng)！
祝您身體健康，壽比南山！
一封信的作文 篇5
孩子：
又一天過(guò)去了，時(shí)間在指間一縷一縷的流失著，而我呢？也在迷失的街頭一步一步的流浪著。多久了？不記得了，快一年了吧？也許是一年多了吧！自己也記不清了，我究竟迷失了多久？我究竟還要放縱自己多久？難道這樣放縱自己就能把傷口撫平？也許是能減輕帶你痛楚吧！可我難道就這么脆弱，難道就經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，沒(méi)有人會(huì)同情弱者；堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，難道自己做不到嗎？相信自己，我相信我自己能做到。
夜風(fēng)其了，風(fēng)起了，吹得自己無(wú)處可躲。可我為什么要躲呢？為什么我就不能坦然面對(duì)，難道躲了這么久還不夠嗎？夠了吧？夠了，真的夠了。
孩子，別再哭了，別再掉淚了，男兒有淚不輕彈，不是嗎？孩子，別再讓淚水模糊了自己的雙眼；孩子，別再睡了，不要因?yàn)槭チ诵切嵌质ピ铝粒缓⒆樱饝?yīng)自己，要好好的活下去，要好好的關(guān)心自己，要好好的走下去；孩子清醒吧！看看你的四周吧，想想在乎你的人吧，不要在失去他們了。
今天快結(jié)束了。
好好迎接明天。從明天開(kāi)始，好好的.做自己。雖然曾經(jīng)迷茫過(guò)，但那都是過(guò)去了。我們還有大好青春，別讓青春再?gòu)闹搁g滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧！有什么大不了的？不就是傷了個(gè)心嗎？沒(méi)什么大不了的。大不了以后小心點(diǎn)就好了。雖然曾經(jīng)跌倒過(guò)，跌到了又怎樣？不就是把腿摔疼了，暫時(shí)走不動(dòng)路罷了。現(xiàn)在傷好了，要更好的走好每一步。
習(xí)慣了又怎樣；失去了又怎樣；哭過(guò)了又怎樣；傷過(guò)了又怎樣？到最后還不是一切依舊如初。雖然時(shí)間回不去；雖然旅途不可再重來(lái)。但有這一切就夠了。時(shí)間回不去了就更好的珍惜明天。雖然旅途無(wú)法再重來(lái)，但有一次就夠了，這樣才有故事去回憶。
清醒了以后就要堅(jiān)強(qiáng)，要從泥沼里走出來(lái)；要自己找到方向；要一步一個(gè)腳印的走好今后的所有路途。
今天過(guò)后，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做更好的自己。
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的王晗一：
見(jiàn)信好！
晗一你近來(lái)可好？長(zhǎng)高了沒(méi)？學(xué)習(xí)怎么樣？我和同學(xué)們都非常想念你。你是否在繁華的大上海淡忘我們和同學(xué)。我閉著眼睛我都能想起你笑哈哈的樣子。我喜歡你能說(shuō)會(huì)道，海闊天空。 我們兩人 在一起有說(shuō)不完的話。記得一年級(jí)的時(shí)候我是你的前桌，上課時(shí)我常常轉(zhuǎn)過(guò)身去和你說(shuō)話，下課 我們兩沒(méi)少被老師請(qǐng)到辦公室“喝咖啡”。老師還告訴了家長(zhǎng)。從此之后，我們改變了許多，上課不再說(shuō)悄悄話了，我們改為公開(kāi)的大聲講話 ——積極發(fā)言。問(wèn)題回答得聲音洪亮，內(nèi)容豐富。老師說(shuō)我們是知錯(cuò)就改的好孩子。而我認(rèn)為我們把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。而且發(fā)揮到了極致。到了二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)找不到你了，柯老師說(shuō)你已經(jīng)去上海讀書了。
當(dāng)我知道你去上海時(shí)，我既高興又失落。高興的.是因?yàn)槲业暮门笥讶ゴ蠖际凶x書，有更廣闊天地。失落的是我失去了知己知彼的好朋友。我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。當(dāng)我知道你去上海的那個(gè)晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲飄在了我的頭上、臉上，也打在了我的心上，那樣冷，那樣沉，我是那么難受。我好想痛哭一場(chǎng)，不知過(guò)了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流了下來(lái)，分不清哪是雨水哪里是淚水。我無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)我的失落感。我有機(jī)會(huì)到上海一定去找你。
祝一切都好！
占涵
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