- 相關推薦
關于給老師一封信作文400字（通用17篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文400字 1
敬愛的孫老師：
您好
首先祝您生日快樂！在小學的六年里，您經常幫助我，在我學習有退步時，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學習好的時候，您又獎勵我，讓我學習更加有進頭。
您經常說：“細節決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說您生日這件事吧！我們問了六年，您卻從沒有說過，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細節決定了我們的前途；您還說過：“量的積累成就質的飛躍。”這點我做到了，所以我現在在雙語校園中自由翱翔著。
現在想起小學的六年時光；心里就有一種說不出地酸酸的'感覺，畢竟是六年啊！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導中度過的，您簡直成了我的第二位母親。
隋老師和趙老師都來雙語了，不過您沒來，我深表遺憾，并且我還看見小學部很多老師，他們都來到了雙語小學部了。
說實話，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點輕松的地方，那就是作業能夠寫完，還有很多時間干別的事，一天能有六節自習課，最多有八節，而且，我們現在做的操非常有意思，叫《時代的召喚》，而且也很復雜，有一節像僵尸一樣，跳來跳去。還有，開學典禮那天，我看見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒看見。
希望以后還能見到您，我現在在零八級九班。您若來了雙語，一定別忘了來找我呦。
最后，祝您天天快樂，萬事如意，笑口常開
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 2
敬愛的柯老師：
您好！
如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農民；如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空；如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。
老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的`講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師，但又怕您批評我上課不認真聽講，一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認真答題，不一會兒就把練習冊改完了。
老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經成為我心目中的一位好老師，我非常喜歡您，在教師節即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 3
敬愛的老師：
您好！
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學語”的小孩子，踏進小學的大門，正式成為您的一名學生，在您的耐心指導下，我的數學在日日提高。不過，我們班的同學提起數學課上的紀律，哪位好學生都會“頭痛”。我們班的數學紀律是所有科目中最差的。上課時，同學們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩如泰山，繼續玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現好加分，那個組表現不好減分，這樣應該能提高我們班的.紀律。因為所以，科學道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數學考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數學狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 4
敬愛的黃老師：
您好！
轉眼間，您已經陪伴了我和同學們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學校運動會那會兒，我跑步還不是很快，經常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我，還讓同學們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅持了下去，亦使我在后面的運動會比賽中取得了很大的進步。
您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時間，做出了關于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學會、記住了更多的'知識。
人們都說：隨風潛入夜，潤物細無聲。是啊，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣：教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對老師您說一聲：謝謝您！辛苦了！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 5
敬愛的林老師：
您好！
從一年級時我入學的時候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來，是您那和藹可親使我努力向前沖，努力往天上長。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛病；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨；您就像東方升起的太陽，幫我們在知識的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。
在校園生活中，您把我們的身體看的比成績還重要的，別的班中午加班努力寫作業，您很關心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神，可以認真聽課。
您雖然把我們的身體看的比學習重要，但您把我們的成績看得也很重。您是個敬業，關心我們學習的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業，您用自己空閑的`時間幫我們補課，有時生病了依舊幫我們上課。
轉眼間，小學的六年即將過去，我們這個大家庭即將分開，每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去，想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴，每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們，舍不得這個大家庭。我想對您說：“林老師，謝謝您！”
祝
身體健康
幸福快樂
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 6
敬愛的何老師：
您好！
雖然我們天天見面，但是我還是要向您透露一些你不知道的“內幕”。
就是在很久很久以前（有點夸張拉，就是在五年級下學期吧！）我們班被一種特別恐怖的強悍形病毒――“外號小生”“襲擊”了，我們班中了病毒后，班上就大變樣了。變得怎么樣了呢？讓告訴您吧！可愛的詹奕成了第一個被襲擊的對象，她變成了蜚蠊（蟑螂），接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲，章雯也“進化”成了蚊子，連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情啊！您肯定不能相信，我們班已成了昆蟲大世界了！
我為什么要向您透露這個可怕的“內幕”呢？您不要認為我是想不您氣死喲！是因為我們不想看見這可怕的病毒繼續蔓延下去，而您在班上的時候是看不見這可怕的'病毒的，所以我們想讓您拿出高級的“殺度軟件”來消滅它。這些病毒讓我們原本文明的班級變的不文明；讓我們原本美麗的班級變的不美麗；讓我們原本團結的班級變的不團結。如果您消滅掉了那些病毒，我們班就會變的更加文明，更加美麗，更加團結，我們班的“三大昆蟲”也會衷心的感謝您。
好了，就寫到這里了，不麻煩您了！
祝：
工作順利！錢賺多多！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 7
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，你是從五年級開始，當我們班主任的，這兩年快得像箭一樣，一轉眼就過去了。從五年級開始，我和您并不是什么熟，但六年級不知道為什么，心里就很尊敬您。您在我心里是一位偉大的`媽媽，也是一位很偉大的班主任。
也許你沒有多么喜歡我，但是在我心里，你是我最尊敬的老師。所以說您是一位音樂老師，但我從你的身上學到了很多有用的東西，比如冷靜，寬容……等很多只有此可能會讓我出了社會少吃點苦，吃不少苦吧。
你有時也十分嚴厲，但是您把我們的火都成了寬容。所以我們要謝謝您教了我這么多有用的東西，所以我要謝謝你，在這兩年中，我們的友誼不是用說了。因為我已經把校園當成了家，把同學當做了親人。
您記得以前我有個事做的大錯特錯，但您還是對我一而三再而三的寬容，我想這可能就是尊敬，你也尊敬我吧。
老師，在這兩年中，你做蠟燭，點燃自己，照亮我們，你如一棵果樹，讓我們就是我說的上的果子，你如一盞燈點亮了我們。
祝
萬事如意、心想事成！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 8
王老師：
您好！
好久不見了，我很想念您。暑假期間我雖然沒有參加夏令營，但是我還是很忙，因為除了暑假作業外，我還有爸媽出的功課，像是為了讓我的字變得更漂亮，所以每天都要練字，還有為了讓我的寫作能力更好，必須一周寫一篇作文，這是所有功課里我認為最難的部分，除了功課以外，也有比較輕松的活動，例如：彈鋼琴、騎腳踏車、游泳等運動，其中我最喜歡騎腳踏車，因為除了可以鍛煉身體，還可以欣賞田園風光。
在7月中，我去了上海找姑姑玩，我們玩了4天3夜，第一天去東方明珠附近看古跡，市區的建筑都很奇特，尤其晚上特別漂亮。第二天去杭州西湖，西湖風景很像一幅畫，有荷花、垂柳、小橋和西湖十景。第三天蘇州之行，我們看到唐伯虎的故居、寒山寺和蘇杭運河。第四天是我最喜歡的一天，因為那天逛百貨公司姑姑給我買了一只很酷的鋼彈模型，那是我期盼已久的模型，所以我特別高興。
要升五年級了，謝謝老師這兩年的.照顧，您總是夸獎我，讓我更有自信，但是您有的時候會說我的字不好看，所以我學習寫字的時候，會慢慢寫，不操之過急，希望字可以更好看。希望老師可以健健康康、快快樂樂。
恭祝健康快樂！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 9
敬愛的楊老師：
您好！
自從三年級您教我們語文課起，我就喜歡上了語文，難忘您那親切的話語，難忘您那燦爛的笑容，也難忘您那溫柔的眼神。
自從您教上了我們，語文課上，您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。
當您親切的話語傳入我的耳中，我就不知不覺投入到語文課中。每當您對我們的表現很滿意微笑著表揚我們時，我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜，心情一下子就會飛揚起來，不論當時我的心情有多么沮喪。
當您看到有同學不聽講時，您溫柔的眼神一下子就嚴厲起來，皺起了眉頭，用目光提醒我們，那個搞小動作的'同學就會慚愧地低下頭來。您見此情景點點頭，繼續微笑著給我們講課，親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。
記得有一次，您患了感冒，嗓子沙啞，臉腫得那么大，可您依然堅持著給我們上完了一天的課程。每當億起這件事，淚水總是浸濕了我的眼眶。
每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺，我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動，便會不由自主地想：我一定要表現得更好，讓楊老師的笑容永遠留在臉上！難道您那笑容有魔力？可以把我們的注意力全部集中到您的身上！莫非是您親切的話語中附著魔法？讓我們入情入境地融入課文！
人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”您對我們的愛，如大海一般浩瀚，如天空一般寬廣，如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心，所以，您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身體健康，工作順利，笑臉永揚！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 10
親愛的諸老師：
您好！
我想跟您一起分享一下這個元旦假期發生的事情。
元旦這天天氣晴好，媽媽和我的朋友壯壯一家相約去了安昌古鎮。到了以后，我們看見廣場上有個舞臺，正表演著中國傳統服飾及禮儀展示，才發現我們很幸運地趕上了”第十九屆臘月風情節”。向前穿過一條連廊，城隍殿的正對面是一個戲臺，臺上正表演著社戲。臺上演員身著古裝，演唱的.是《梁山伯與祝英臺》，過往的游客有的拿出手機拍照，有的饒有興趣地伶聽著演唱，更有當地老爺爺老奶奶從家里搬來小凳子坐在城隍殿門口欣賞著社戲。
沿老街繼續前行，街兩旁有各式傳統小吃、各式臘味，有各種魚干、醬鴨、醬香腸、醬鵪鶉、醬肉、醬豬頭等等，年味十足。最吸引我的就是扯白糖了，先是糖稀在鐵鍋里呈黃褐色，然后把鐵鍋端到缸里讓糖稀慢慢變冷，不時地給糖翻身，翻了五六次之后把糖掛到柱子上的小木樁上就開始”扯”。開始扯得距離比較近，速度也比較快，然后漸漸地越扯距離越遠，速度也開始放慢，糖的顏色也開始由黃褐色變成白色，最后整個放到臺面上，用剪刀剪成一小段一小段供游客購買。我很早就聽說過扯白糖，這次終于見到了廬山真面目。
然后再是一路走一路看一路吃，還參觀了《舌尖上的中國》拍攝地”仁昌醬園”，媽媽還買了一桶醬油帶回來。
安昌古鎮比較適合吃貨來玩，希望您有空時也來看一看。
敬祝
工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 11
親愛的老師：
您好啊！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學，您有用那甜甜的聲音問道：“你好些了嗎？”
當我考好時，您用那嚴肅點眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學。
花兒感恩雨露的`滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點大門打開，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大后，無論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 12
尊敬的老師：
您好！
首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時間看這封信！這一次我又來給您遞信了，還請戴老師您不要認為我是一個事兒特別多的女生。
就說新學期開始，我既興奮不已，也異常苦惱，最后經過種種波折我來到了臨時班1911，認識了戴老師您。當時，我的心情也是十分的激動，面對新開篇的校園生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經師易遇，人師難遇”，這一定是一種特別的師生之間的緣分吧！在后來的生活中，我也時常感受到戴老師您對我許許多多的關照，我也尤其的珍惜。“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。因為老師您，我認識到了自己獨特的光彩。人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光，才會使眼前的一切更加璀璨輝煌！我明白了，自己也是一個有優點的人，心里默默的感激著老師給我帶來的這一切。也在后來的與眾多老師們接觸中，我才真正對老師的態度發生了改變！幾次與實習老師們的談話中，我才得知，老師您是一個了不起的人物，有上進心，很努力，即使在最疲倦的時候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心，于是在他處，談起我的班主任來，滔滔不絕的盡是贊嘆！又回想起當初，我何嘗不是多了幾分幸運？可最終是，我與老師您之間相處的時間還太過短暫，實在還沒有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中，真正理解了老師您，對您又有許多新的看法。當然，您也會有對我更深層的認識！
再說對這個嶄新學期的評價！總體來說還是不錯的。雖然是經歷過許多可笑的.糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了許多。最后總結出：生活中一定要堅守初心，不與過多風氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這學期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學習與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行為，做好了檢討，希望自己不再過多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。”這是自己的品行，當然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中，得知：我學習上真正的實力——平常而又一般。身邊的同學們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡單！從而定下一個個大目標，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成績未出，我深深地明白一定十分糟糕，因為我只復習了生物。所以，在眾多學霸優異的成績的打擊下，我只得放下自己優越的心態，重新認識自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我最喜歡的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿認識到自己的錯誤后，不僅立刻改正，還能時刻銘記于心。不說太大的目標，一步一步的、踏踏實實的才是我們正應該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個十分有趣的現象：當一個人把自己的目標說出來后，會讓他產生自己已經成功的幻想。這也是我犯過的一次錯誤。一個寒假過后便是開學，我將會以全新的姿態迎接新學期的到來！愿經歷許多挫折后，我會明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。
祝
身體健康，工作如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 13
親愛的陳老師：
您好！
謝謝您這兩年對我的照顧，這兩年，過的很開心，謝謝您無微不至的照顧，關心，謝謝您這兩年，對我的幫助，對我的包容，您是一個負責，有責任心，關愛學生的'好老師，老師，我們覺得遇上了你這么一個好老師，是我們大家的慶幸。
雖然，我們天天見面，不太會用寫信的方式家對您表達，但是有些話可能當著您的面說不出來，所有，只能用寫信的方式來表達我們對你的愛，陳老師，我們很愛你，愛你一次次的包容我們，愛你對我們那么好，愛你把我們當自己孩子一樣對待，我們知道陳老師很愛我們，但關鍵的是我們也很愛你。
其實，有一件事，可能不太敢當著您的面說，在昨天走路隊的時候，因為一些事情，我可能做了一件很過分的事，在聽到您對我說的話時，心里其實挺不好意思的，也挺難受的，我覺得這件事我可能會銘記一輩子吧，當時，我對自己說，以后不會再說那么過分的話，因為我知道這不是一個女孩子該說的話，該做的事，想說一句，對不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個不好的印象。
陳老師你記住，我們會永遠記住在小學生涯有你這樣一個老師，一個這么愛我們的老師，即使畢業了，我也會記住，在我的印象里有你這么一個負責，愛我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會永遠愛你。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 14
親愛的李小姐：
您好！
最近怎么樣？身體好嗎？
時間匆匆流逝。轉眼間我上實驗小學六年了，還有十幾天就要畢業了。時間過得并不快，但幾年后回頭看，才發現自己已經長大了，外表也不像小時候那么幼稚了。老師，一眨眼的功夫，我就要畢業進入初中了。小學有很多回憶，有開心的，也有難過的，但更多的回憶還在你身邊，一起研究數學題，一起玩耍，有說有笑。
有一次，你生病的時候，病情已經很嚴重了。你本可以安靜地休息一會兒，但你沒有。你主動回來上課，是為了給我們講課，不讓六年組的老師輪流來上課。我記得當時你根本坐不下來。你在課堂上站著給我們講課。你再下課的時候，那時候就要趴著休息拍照了。老師本來應該坐在學生前面，但是你不能坐，你也不能站在我們前面，因為你怕擋住我們一個學生，所以你站在那個不起眼的地方，最后一排的中間。如果你不仔細看那張照片，你就找不到了。
還有一次，最近發生的，老師，你去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱。前一天早上，你告訴我們你必須為我們離開學校。其實這句話我們并沒有在意，只是深深的烙在了你的心里。那天下午第二節課，外面下著小雨。后來越來越大。我們都以為你不會來了，連班長也是這么想的，但你總是讓我們很吃驚。當我們正要離開學校時，你走進教室，看見你像個雨人。我們的心突然。
李先生，你總是給我們講很多你的故事，我們每一次聽到你的`道理都著迷；李先生，你老是“威脅”我們，說考不好就找你爸媽，然后你說什么就什么；李小姐，每當我們的考試成績下降時，你給我們的不是責備，而是鼓勵，這又給了我們信心。每次管教嚴厲，都是對我們負責。我想問你，你有這樣負責任的老師嗎？老師，看到我們要離開你了，你又要適應一節課了。時間在悄悄流逝，記憶卻無法抹去。我們會永遠記得你！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 15
敬愛的老師：
您好！
轉眼間，就要分別了，只嘆一句往事飛揚。此時，雨中，煞是孤寂，天暗，思如泉涌，百感交集。
或許，這次離別，許多人會被遺忘，但是，只要我們心中有六三，六三不散。乳雁，長大了，便會離去，但即使相隔千里，他們也會尋找著路，回到曾經養他們的巢中。
雨后江岸天破曉，煙雨中，老舟新客知多少；遠山現竹林芳草，朦朧下，塵風撫綠了芭蕉。
斷橋殘雪，殘缺。或許，十年之后，憶起曾經的六年生涯，半生功名只是虛妄，一縷記憶一生珍藏。或許重聚的那個月夜，月光下，我們都不服當年模樣，也許只能嘆物是人非。
幾年之后，山水間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙，去年的家書兩行，讀來又熱了眼眶；云水邊寂寞暖陽，眼眶里久違的故鄉，別來無恙。
流水他帶走光陰的故事，改變了一個人，但相信我們依舊會保持當年的童真。
白馬逝去了誰的流年，月影翩躚。
初夏的雨點，落得太敷衍，也許是他習慣了隨隨便便。
半生累，盡徒然，碑文完美有誰看，滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏。
時間猶如白駒過隙，從您到三班，到現在，只能說是彈指一揮間。落花雨，楓葉于空中翩翩起舞，但最后還是會回到大樹中。
這幾天中，我們做了許多事，相信這一份記憶會一生珍藏。鷓鴣輕怨，聽得見，飛不回堂前，舊楹聯墨褪紅殘誰來接。
又到黃昏遲暮。
紙錢晚風送誰家又添心痛，花開后花又洛，輪回也沒結果，思您育人不倦。
還記得當初的小組頒獎儀式，上去領獎的.同學都露出了會心的笑容；還記得您上課和我們打趣時，我們忍俊不禁；還記得您曾經對我們的教誨，我們銘記于心……
鳥兒長大了，是要離巢而去的，但即使在千里之外，鴻雁也會歸巢，這也是我為什么喜歡聽許嵩《燕歸巢》的原因，他象征著我們三班同學幾年后還會重聚。
書香年華之中，莫說同窗不在。
插柳之恩，終身難忘。
或許十年之后，燈下閑讀憶起十年寒窗，也會憶起您曾經帶領我們做的那些事。
歲月漣漪，流年似水，一晃而過，但依舊會記起您的教誨，思如泉涌……
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 16
親愛的劉老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，我就馬上要小學畢業了。六年來，您一直照顧著我。我小錯大錯不斷，可您沒有哪那一次罵我，哪那一次責怪我。
老師您是高尚的，您是無私的`。記得二年級時的一個星期五，那天下了暴雨，而媽媽就站在校門口等我。那時您怕我被淋濕，二話不說撐著傘就背起了我，把我送到了學校門口。
老師您教育有方，為了我們的學習，忙白了頭發。深夜時，老師您久久也不入睡，您總是想著如何將我們的成績提高。記得有一次，我入睡了，突然一陣腳步傳來。我睜開了朦朧的眼睛，乍一看，我竟然看到劉老師坐在了桌邊打開了電腦，寫起了稿子。我隨意問了一句：“老師，幾點了！”“四點。”我一驚，難道老師您不要睡覺嗎？
老師您的寬宏大量是眾所周知的。在前一段日子里，您被一封匿名信給舉報了，說您利用電腦課給某個學生補課。我們都看在眼里，疼在心里。可老師您不追究責任，每天一如既往地給我們上著課，還是那么認真負責。
老師，您為了我們的學習不辭勞苦，您將自己的青春年華灑在了我們的身上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美的不就是老師您這種默默奉獻的人嗎？
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文400字 17
尊敬的馬老師：
您好！
最近身體好嗎？
六年的小學生活即將就要結束了。在這六年的美好的學習時光時，我們學習得很開心，不僅學到了豐富的知識，還學會了做人的道理。這一切都是您教的。
不知您還記不記得，在我七歲那年，上二年級的時候，您帶著我們班來到操場上。然后，我們和您一起玩老鷹抓小雞的游戲。我當了老鷹，您當了小雞媽媽，其他的同學當了小雞。玩了很長時間，您一直都好好的保護著您的小雞，可我卻一只小雞都沒有抓到。
您上課的時候總是帶著微笑，您給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的`男生到了您的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。
有一次，期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但您仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做的太多太多，而我永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清，您為學生付出了多少心血。
花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您：青春常在！工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
【給老師一封信作文400字】相關文章：
給老師的一封信的作文01-28
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文02-03
給老師的一封信作文05-08
給老師一封信作文02-10
【經典】給老師一封信作文12-21
【經典】老師的一封信作文12-19
老師的一封信作文【經典】12-27
給老師一封信作文（精選）11-21
給老師的一封信作文06-12