致六年級學生一封信

時間：2023-04-06 09:41:35 書信我要投稿

致六年級學生一封信

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的致六年級學生一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致六年級學生一封信

致六年級學生一封信1

尊敬的家長：

　　您好！感謝您多年來對我校工作的關心與支持，孩子小學六年的學習生活即將結束。接教體局通知，貴孩子于6月21日在xx初中參加小學畢業考試，將圓滿地結束小學學習生活。現將相關要求和安排告知如下，請家長做好配合。

　　一、考試時間

　　考試時間

　　考試地點

　　上午

　　下午

　　6月21日

　　xx初中

　　8:30-10:00

　　10:30-11:50

　　2:30-3:40

　　4:10-5:10

　　語文

　　數學

　　綜合

　　英語

　　二、為了確保孩子能在考試期間安全、順利的超常發揮。敬請各位家長密切配合學校做到以下幾點：

　　1、6月21日早上7:30前將孩子送到xx小學，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40從xx小學出發徒步到xx初中考場參加考試。

　　2、中午孩子的吃飯、飲水、午休學校統一安排在xx初中。

　　3、下午考試結束后5:20從xx初中考場徒步回到學校，5:40-6:40召開六年級散學典禮。

　　4、家長下午7:00準時在xx小學大門口接孩子，與班主任打招呼辦完簽離手續后把孩子帶回。

　　三、溫馨提示：

　　考試前引導督促孩子合理安排作息時間，多注意休息，確保考試期間精力充沛。出于安全等因素考慮，各位家長務必親自按時接送自己的孩子，以避免發生不安全、誤時、誤點等情況發生。考試后，孩子在家休息，不用返校查分。

　　孩子的健康成長需要你我大家的共同努力，多一句叮囑，多一份關心，孩子就多一點安全。請各位家長認真閱讀后簽字，回執交班主任處存檔。再次感謝您對我校的教育教學工作的大力支持。

　　放暑假注意事項

　　為讓孩子度過一個平安、愉快、充實而有意義的暑假，我們有如下希望，并且強烈建議你遵照執行：

　　一、加強對孩子的安全教育與監管

　　1、嚴禁學生私自下河、塘、堰、溝、渠游泳、戲水。

　　2、出行千萬要注意交通安全。如需徒步，請選擇有營運資質的車輛乘坐，千萬不要讓學生自己駕駛機動車。

　　3、禁止學生進入游戲廳、網吧等不適合學生進入的娛樂場所玩耍。

　　4、教育子女慎重交友，千萬不要讓他們和那些不務正業、品質敗壞之人交往。

　　5、注意食品衛生，防止食物中毒。

　　6、參觀、游玩，請一定注意預防傳染病、流行病。

　　二、多與孩子溝通交流，增進與子女之間的了解

　　請家長在與孩子溝通交流前看一點如何與孩子進行溝通交流的資料。教育孩子是一門藝術，是需要不斷學習與改進的。

　　三、讓孩子們參加一些力所能及的家務勞動

　　四、認真督促孩子們搞好假期學習

　　漫長的暑假，如果各位家長能夠監管好學生的話，那么就相當于大半學期的'學習時間，完全可以彌補他們在前邊學習的不足，并提高他們的學習成績。因此，暑假的學習效果直接關系到初中階段的學習效果。因此，希望各位家長在暑假期間要求學生認真完成老師布置的作業，同時及時地預習新課，作好就讀初中的準備。請家長和學生樹立“放假是另外一種形式學習的意識；假期是學習的加油站，是能力的提升站”。

　　五、如果條件允許，請帶孩子們出去走走看看，多長一些見識。多鼓勵學生參加適當的社會實踐活動。“讀萬卷書，行萬里路”都是人生的一種收獲！

　　各位家長，因為一個共同的目標，我們走到了一起，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們力求自己想得多一些，引導得細一些。從現在起，就讓我們攜起手來，共同為我們的小寶貝順利就讀初中而努力！

致六年級學生一封信2

敬愛的居里夫人：

　　您好！

　　我是一名來自寧波市行知實驗小學六年級的少先隊員。我在六年的學習生涯中了解了許多關于你的事跡，我非常敬佩你的品質與精神。

　　你是一位喜歡刨根問底的女士，你真是因為有了這種性格，才會發現鐳，發現那不為人知的科學奧秘。我們在學習中，就需要學習您這種性格，只有對學習刨根問底，才能真正地掌握知識。

　　您不僅是一位喜歡刨根問底的女士，還是一位對科學執著追求的人，科學研究并不是一件易事。但您不放棄，不服輸。年復一年，日復一日的研究，冶煉。在旁人眼中，是那么枯燥乏味，但您仍然默默地工作。鐳，是一項偉大的發現，但您為了鐳的提煉，犧牲了自己的容貌，青春。在我們的生活中，又有幾個人能像您這樣呢？

　　您的一生功成名就，在他人眼中，您應過著豐衣足食，優哉游哉的生活，但是他們都錯了！您一生淡泊名利，對于您來說，科學的本質是在于造福人類，而并非為了榮華富貴和名譽，若是換做別人，一定會在任何一項大獎上盡情地享受，你沒有這么做，而是把獎金捐給了祖國，把獎章給自己的女兒當玩具玩。她的一句話我牢記至今“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看的太重，否則就將一事無成”在如今的'社會，不只有多少人視榮譽為生命，結果賠上了一生。

　　你的名字----瑪麗，居里，之所以會如此響亮，被后人所敬仰，就是因為你的名字中融入了一種常人所不能想象的毅力，恒心于淡薄。

　　您是一位偉大的女科學家，更是一位生命與信念的締造者！您不屈的信念鼓舞著成千上萬的人們勇敢而又堅強地走下去。你的美不僅僅是您的心靈美，你的品質與精神更美，更光彩奪目，更讓人難以忘懷，千言萬語，道不盡人們對你的想念與愛戴，千言萬語道不盡您那光輝而又神圣的一生！

　　祝

　　幸福健康

致六年級學生一封信3

六年級的學生：

　　你們好！

　　轉眼間，小學生涯即將結束；你們在小學也只剩小了考試的時間。從此，你們就不再是小學生，小學生涯和少年兒童的樂趣將離你們遠去，留給你們的將是美好的回憶和那些抹不去的思念。

　　回想小學的幾年讀書生涯，有多的好歡樂，有多少煩惱；回想小學讀書的日子，你們喜歡那些老師，喜歡那些科目；回想小學讀書的日子，你們收獲些什么，你們有失去些什么；回想小學讀書的日子，你們養成些什么好習慣，又忘記那些好習慣；時間在流逝，歲月再前行，你們也將一步步的去實現和實踐你們的人生路。

　　聽學校其他老師說你們這屆六年級也換過好幾個老師，為什么換老師呢？因為咱們這里偏僻，條件不好，老師不愿意來。而你們呢？知道這些嗎？不要以為生活在城鄉結合部，不要以為比其他學生優越，其實，錯了，你們和他們一樣，同一個藍天，同一本教材，不同的是，你們缺少勤奮和踏實的學習態度。我和你們接觸的不多，雖給你們帶的`是安全課，但一周只有一節課，從安全課上，我觀察到你們的學習習慣、學習態度等都有待改善和提升，而你們后期的表現，讓我和你們的語文老師班主任殷老師、數學老師程老師有些不滿意，但想著你們已經快畢業了，多給你們一些自由，多給你們一些空間，而你們呢？說這些干什么呢？說說你們后天的考試吧！

　　考試沒有什么可怕！只要你肚子里有知識，考試就是把平時所學知識通過語言文字表達出出來準確無誤的寫在試卷上。在考試過程中，只要你認真讀題、細心思考，書寫工整，把你們平時所學的知識如實的反映出來就可以了。更何況，咱們是經過了為期一個多月的復習，對小學的各科知識進行了系統復習，咱們也有一定的學習方法和做題方法，只是在考試時不要緊張就行，就當咱們平時的考試一樣來對待。有的學生考試不緊張，有的則緊張。導致失眠、煩躁。我想這類學生要學會適當的調整了，晚上洗個熱水腳或者洗個澡，喝點水、看會書，放松自己，自然入睡；或者散散步聽聽音樂等做以適當的調整。這個緊張沒什么，只要會調整，一切都不是問題，你們覺得呢？

　　小學畢業了，你們就要升入中學了，在此，老師想告訴你們，中學的課程多，時間緊，要學會李永和管理時間，多和學得好的同學一起玩，不要迷戀上網、玩手機，不要攀比。有這樣一句話：“我不和你們不今天，我要和你們比明天。”老師把這句話送給你們。希望你們能明白他們的意思。同時老師也祝福你們學業有成，身體健康！

致六年級學生一封信4

尊敬的學生家長：

　　你好！

　　首先祝你工作順利，身體健康，闔家歡樂！

　　近年來，我鎮部分學生家長因種種原因，總想把孩子送到xx中學讀書。但每學期開學也總有部分學生從xx中學轉回來。事實證明：進xx中學讀書的同學總體上是弊多利少。現為你分析如下。

　　一、經濟方面

　　進xx中學讀書的學生每年各種費用花費近萬元；而在我校讀書的學生可享受免學費、免課本費待遇，僅需交教輔資料費，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活補貼費。貧困生還享有政府相關資助。

　　二、師資方面

　　xx中學教師由學校在社會上招聘，有些教師學歷資格不合格，有些是退休的教師，有些教師是臨時兼職的，所以其師資不穩定，無保障；而我校教師全部是國家統一分配的、學歷資格全部是合格的'正式教師。

　　三、管理方面

　　xx中學是全封閉管理，但正是這種管理扼殺了青少年學生活潑上進的天性，對學生的身心健康成長造成了極大壓力，凡轉回我校的學生都證明了這一點。xx中學每年確有部分學生經僵化的學習，中考取得了較好成績，但他們進入高中后已無潛力可挖、后勁不足，懼怕學習、毫無學習興趣。而我校實行半封閉管理，既通過紀律約束學生，讓他們養成良好的生活和學習習慣，又給學生一定的自由活動的時間和空間，讓他們在快樂中健康成長，愉快地學習。這是人性化管理，完全符合青少年成長規律的。

　　四、親情方面

　　進入xx中學的學生被校園完全封閉起來，每天都是三點一線的生活，每月才能回家一次。這就使學生在長時間學習過程中缺乏家庭的天倫之樂，缺乏父母的關愛，從而對枯燥的學習產生反感。這在情感上是不符合學生自身發展需求的。在我校上學，每天可以回到家中（住宿生每周），可以盡享家庭的溫暖，盡享偉大的父愛與母愛。

　　五、學業檢測方面

　　xx中學的招生考試和階段考試具有很大的欺騙性，他們試卷無質量，為低分學生隨意加分，以蒙弊家長，以取得家長信任。

　　總之，對初中生來說，需社會、家庭、學校三方共同努力，才能使之健康成長，進而成才。那種把孩子輕易交給學校，父母不聞不問或很少過問的方法是錯誤的。請各位家長三思。

　　我們熱忱歡迎你把孩子送到xx中學來。

　　此致

敬禮

　　XXX

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