給老師寫一封信

時間：2024-12-25 16:20:05 飛宇書信我要投稿

給老師寫一封信（精選28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給老師寫一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師寫一封信（精選28篇）

　　給老師寫一封信 1

尊敬的巫老師：

　　您好！

　　我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因為很羨慕海倫·凱勒有一個那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。

　　后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時教語文的巫老師。

　　以前因為爸爸的工作調動，三年就換了二所學校，后來在讀四年級時，爸爸媽媽就把我轉到了清流的實驗小學，因為在鄉下讀書，又不停地轉學和換老師，我的語文基礎不是很扎實，有時候考試成績很差就被同學們取笑，因而就對學習產生了厭煩心理，可是自從認識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。

　　記得有一次，您叫我到你家幫我輔導作文，因為我的作文基礎較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評我；而是耐心的`等我寫完，然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。

　　記得還有一次，當時是一個炎熱的夏天，我們正上著課，時不時還會有一陣熱風吹來，這熱風吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發燒了，就急忙叫班長去叫教數學的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學校醫務室，并且打了一個電話給我媽媽，就叫醫生幫我看病，當時我很感動，覺得您就像我的媽媽一樣，關心我、照顧我……

　　這樣的事還很多很多……

　　老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長，慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。

　　巫老師，您現在雖然沒有再教我了，但我想真心地對你說一聲：老師，謝謝您！

　　此致

敬禮

　　您永遠的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 2

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來陽光；您如一場春雨滋潤著我渴望知識的幼小的心田，您把所有的'知識豪不保留地傳授給我，讓我從無知變得成熟。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學生無私奉獻，我永遠不會忘懷。老師，謝謝您！　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 3

敬愛的x老師：

　　你好！

　　在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的小孩子長成了一個有知識的小學生。今天，讓我把平常不敢跟您說的.話在這里告訴您。x老師，首先我要感謝您。感謝您三年來對我的教導，您不僅教我們書本上的知識，還通過小腳丫活動使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動是從杜甫江閣出發，徒步到猴子x大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動的時候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風光，并學_的詩詞，通過這樣的活動，我們學到了許多知識。x老師您的心地很善良，哪里有困難的學生你就想著去幫助他，在您的提議下我們會去捐款。您的善良也常使我感動，我也要學您做一個善良的人。x老師現在我要“批評”您，有段時間您的嗓子啞了，幾乎說不出話來，可是你從不休息一天，也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛惜自己的身體。

　　我還有好多好多話要說，這些話就化成一句祝福吧：

　　祝福x老師身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 4

敬愛的老師：

　　您好！

　　分別幾月，我已步入初中，成為了一名中學生。今天是教師節，我先預祝您節日快樂！雖然只在中學上了幾天的課，但我還是想讓時光倒流，回到小學去。我們六（四）班的大教室坐上了新一屆的學生，您，也應該回到四年級去迎接新升上來的小同學了吧……時間過得可真快，昨天才與您第一次見面，今天就已經與您分別……老師，我好想你！

　　我現在就讀于翠園初中部，剛剛開學，覺得作業好多，還覺得那些老師比小學老師的要求嚴格好多。我在初中部的八班，和鐘穎、顧珊珊還有周駿飛一個班，雖然大多數同學都在翠園，但是我總覺得大家少了您，都多出了一份孤寂。劉老師，我好想你啊！您說得沒錯，中學的老師都不怎么管我們的學習，但我還是覺得管學生的老師更親切；比如您。教師節到了，在這個新學校，我不知道應該給哪個老師送上祝福，因為在我的心目中，就只有劉老師您對我最好！

　　老師您現在應該教新一屆的學生了吧……他們乖嗎？會不會像我們一樣很調皮呢？在您眼中，他們會不會就像我們的影子一般呢？希望您對待他們就像對待我們一樣那么好，等他們畢業以后一定會像我們一樣，對您抱滿了感恩和懷念。

　　今年的教師節又在下雨，記得，我步入您的班級那一個教師節，好像，也在下雨呢……看著窗外，我多么希望，雨過天晴，您，就出現在那里，臉上掛著彩虹般的`微笑。老師，還記得不？四年級的時候，我老不寫作業，您就是用那種和藹的目光打動了我，是我發生了巨大的改變。還有五年級，您說我寫的字太小，字如其人，寫小字的人就會永遠是小個子，但我卻一直改不掉這個粘人的習慣；還是您，住著我的手和我手中的筆，一筆一劃地硬是讓我忘掉了小字該怎么寫。到了六年級，我和您，好像成為朋友了吧？您經常鼓勵我，是我燃起對學習的熱情。秋風瑟瑟，悄悄地刮起了思念，這陣風，整整醞釀了三年啊……

　　聽風吹過的聲音，看雨落下的輕巧，這就是三年前我常做的事情，現在，就像三年前一樣，但，您卻沒在身前的講臺上。飄渺，這是我對回憶的理解，但自從收到您的指引，我對您的記憶充實并清晰起來了。思念，需要淚水嗎？不，哭是沒有用的。我的淚水就在天上，老師，您看到星星了嗎？它們一閃一閃的，仿佛淚光一般，灑滿天際……

　　祝

　　身體健康！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 5

敬愛的老師：

　　你好！

　　有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。

　　老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的`話語聲。老師每天批改我們作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。

　　老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。

　　我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　祝您身體健康，天天快樂！

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 6

xx老師:

　　您好、

　　您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時候能再看到您的作品呀?

　　您的來信我收到了、您在信中說：“要不斷找出自己的`短處，不斷發現與學習別人的長處，就會飛快地進步，越來越奮發樂觀”、

　　這些我都去做了，我還經常去指導別的同學寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯了，就去和他們道了歉，有很多同學又和我和好了，和以前一樣融洽了、

　　課間的時候，我還和同學說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請同學們一起出去釣釣魚，看新出的電影、有同學遇到困難了，我也會伸出援助之手、同學們見我這么真誠，和我更好了、

　　我很感謝您幫我擺脫了困境、

　　敬祝

　　身體健康

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 7

敬愛的老師:

　　您好!

　　此時，正是月明星稀的夜晚，可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色，下午發生的那一幕在我腦海中浮現，攪得我心亂如麻。

　　今天下午課后，您拿著幾張白紙走進教室，直覺告訴我——要我辦報。我還是三十六計，走為上計。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了。“阮月，出一份手抄報。”果然被我猜中。不知我哪來的膽子竟對您說：“我沒有時間。”只見您剛才還萬里元云的面孔立刻烏云密布：“沒時間？就算在學校里沒有時間，放學回家也沒時間嗎？我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛，真的是沒有時間嗎？”我沒有說話。您生氣了：“你沒時間，副班長就別當了！”老師，您知道嗎？當你說這些話的時候，我仿佛聽到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風暴雨向襲來，一時我被襲擊傻了。雖然您繼續批評著我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個大字。當時，我真想對您說，我不是不想畫，也許您不知道，我最喜歡畫畫和寫字了。可是媽媽望女成鳳，每次我作業寫完了，都要布置我一大堆補充作業，害得我片刻不能休息。有時只能耍點小花招來敷衍，可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結局當然是更多的'作業，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學校里玩個痛快。老師，我不是機器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發沖冠的樣子，就像是一個斬令牌，只要說一個字，我的腦袋就跟我說拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災樂禍的陳濤還落井下石地說：“時間是被擠出來的。”害得我無法推脫。

　　晚上，我給您寫這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來，雖然，我為像毛玉陽以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。

　　現在想想還是陳濤說得對，“時間是被擠出來的”，作為班干部怎么能只顧著玩呢？老師，是我錯了。我向您道歉，手抄報讓我來辦吧，我一定盡最大努力完成任務。

　　此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年3月4日

　　給老師寫一封信 8

敬愛的史老師：

　　您好！

　　我們朝夕相處短短一年，但我永遠不會忘記您那陽光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進步都飽含著您的心血。

　　記得剛認識您不久，我發現您非常重視字的美觀。每學習一課，差不多都要拿半節課來強調生字。告訴我們怎樣寫得美觀，容易錯的字是哪些，這個字的撇不能太長，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后，發現寫字也是一種樂趣：一個字的美觀就如一個人的姿態，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學的字都寫得非常好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的.指導下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的：大拇指押住食指寫字，現在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進步。我想：您也發現了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

　　在您的鼓勵下，我的寫作水平提高了許多。其實我以前的寫作水平不是很好，差很多。不過我看了您給我幾篇作文的評語后，我有了十足的信心。您給我的作文評價很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來，您布置的每一篇作文我都是認真寫、認真讀、認真改——有時，您還會在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個學期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會有回報這句話的道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠感激您！

　　那次您留下我和一些同學一起做墻報，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導下，在我們的辛勤勞動下，墻報終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅是一位師長，更像一位溫情的母親。

　　啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑！老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠不會忘記與您朝夕相處的那些時光，不會忘記我們之間的深情厚誼。老師，請您放心，我不會辜負您的期望，我會用優異的成績報答您的深恩。

　　祝您

身體健康，工作愉快　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 9

李老師：

　　您好！

　　您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們。”有人說，“老師像太陽，每時每刻都在培育著我們。”是呀！老師把所有的愛都無私的每一位同學。

　　您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認真的批改作業。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語。時時刻刻注入我們的心田。老師，我真想對您說：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的`指導，才不會讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關注，我們才會更加的自信和勇敢。

　　老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時時刻刻，都在關注著我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心，我們一定不會讓您失望，更加努力，回報您那無私是愛。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 10

親愛的復老師

　　這是我給你寫的第一制封信，是一封感謝信!

　　感謝什么呢?感謝你對我的教導，對我的幫助。

　　在我困難的時候，是你伸出溫暖的手幫助我了我，沒當我想放棄的'時候是您用您的話語支持了我，我衷心的謝謝您!謝謝!

　　在圣誕節到來之際，我再次向你表達我深深的謝意!

　　祝您是身體健康，萬事如意!　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我有許多的話想跟您說，因為我膽小，不敢說。現在就借作文的機會，鼓起勇氣把話如實講出來。

　　在上個學期的里有一天，我在認真地做作業，因為，那天晚上的作業十分多，作業沒做完，我一看鬧鐘“10”點了，我還在桌上寫著作業。那時媽媽叫我好睡覺了，可她不知道我還有很多作業在等著我寫完。當時我恨不得有一支萬能筆，幫我寫完，沒有可能的。時間不覺的'又過了半小時，我還在桌前快速的做作業。那時我感到十分的疲倦啊！內心也有一點怨氣，不敢說。

　　老師：在這新的學期里，你們辛勤地培育我們，在作業上，布置的精練點，易懂的作業，我們認真地做好，在精神上讓我們輕松一點，好嗎？

　　好了，我的話都說出來了。老師，看了我的信后，給我多多批評教育。

　　此致

敬禮　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 12

親愛的史老師：

　　您好！

　　您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。

　　記得有一次期末考試的前一個星期，您的喉嚨發炎，而且也感冒了，非常不舒服，因為我們還要期末考試，怕耽誤我們的學習，所以您帶病上課。

　　上課了，您在講臺上還是忘我地講課，我在下面一直擔心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結果，我們班取得了優異的成績。能在期末考試取得好成績，離不開您嚴厲的教導，對班里一些不努力學習的學生，您從來也不放棄，您總是耐心地輔導他，像親人一樣！

　　敬愛的'史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識，教我們做人。

　　祝愿您身體健康、萬事如意！

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 13

x老師：

　　您好！

　　自從您開始教我，我的成績突飛猛進。(加：我真心地感謝您！)

　　您還記得第一次請我們吃飯的時候嗎?在我們點菜的時候，您總是讓我多吃一點，多吃一點。(簡單的重復，卻寫出了老師對自己十分關切的心情。好！)而我卻叫他們(改為“同學們”)點便宜的。我頓時覺得我像第二課的詩人為您減免了許多。(表達有問題。)我還懂得了金錢來之不易。

　　還有一次選課代表，全班48個(改為：只)小手嘩啦啦(丁老師的意見：改為“齊刷刷”)地舉了起來。同學們爭先恐后地說：“我當，我當。”而我靜靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風”(改為“不起眼”)的'小手。不知您看上了我哪一點，竟讓我當了課代表。從此，我對語文產生了強大的(改為“濃厚的”)興趣。

　　您不僅把四一班當成了您的家，您還把我們當成了您的家人。只要我們犯了錯，您就會耐心地教我們。您從來沒有對我們說過一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，(應該具體地羅列，可以考慮寫成排比句式。這樣才更加凸顯老師無私奉獻的可貴形象，也才更能打動人。)當我們放了學，您又開始為我們上課作(丁老師的批改：“做”)準備。丁老師，我覺得您可以去評選十佳最美教師。

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 14

親愛的謝老師：

　　您好!

　　猶記得您第一次登上我們班講臺時的場景，您霸氣地推開門，大闊步走上講臺拿了支粉筆，順手在講臺上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑，鏡片背后的小眼神則又十分有趣，轉身過去，您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數學老師姓言射?，這時不知哪里冒出了一句：“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!

　　從此，您成為了我們班的數學老師，您的幽默，給我們有些緊張的學習生活多添了幾分色彩，您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上，時不時就會爆發出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標準，說“x"和“Y”的時候，同學們總會眉飛色舞地模仿，但卻擋不我們對您的敬愛。有時，您更像是我們的'一個朋友。當我們向您請教題目時，你總是耐心地與我們講解，通過不同的方法和思路讓我們更容易明白，在初一的一年里，我們慢慢地成長。

　　這一切，都仿佛是昨天。

　　聽到您調離的消息，我有些詫異，也有些悵然。我們永遠不會忘記您教給我們的知識，不會忘記課堂上那幽默的笑臉，更不會忘記您在講臺上播撒知識時的身影。因為我們知道我們承載著的是謝老師的情懷和汗水!在此，感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級、新的職位上能夠一帆風順，萬事如意，桃李滿天下!

　　離別，自是人生常態。柳永有詞：“多情自古傷離別!”我相信，總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!

　　王勃有詩“海內存知己，無涯若比鄰。”

　　與君共勉。

　　祝

　　工作順利，闔家幸福!

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　給老師寫一封信 15

親愛的朱教師：

　　您好!

　　每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機，然而，在這個鳥語花香的時節，我卻怎樣也愉快不起來。是啊，轉眼間已經六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的教師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學;離別我們已經把它當成家的母校……這讓我怎樣舍得呢!

　　朱教師，您是一位誨人不倦、循循善誘的教師。一頭飄逸的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。

　　朱教師，您在課堂上是一個嚴謹認真的教師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學方法。有一次，我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。

　　朱教師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，朱教師，您也是一個熱愛工作的教師。我們都明白，您的嗓子經常疼痛，有時課上到一半您的.嗓子都已經沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動啊!從此，我在心里暗暗下決心，上課必須要專心聽講，不用您多為我操心，朱教師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發自內心的愛。您的每一次問候，都是愛;您的每一次幫忙，都是愛;您的每一次關懷，都是愛。總之，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。

　　教師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“教師，多謝您!”

　　祝您身體永遠健康，桃李天下!　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 16

敬愛的曾老師:

　　您好!

　　您是一個在我們進入四年級的時候調來的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經驗十分豐富,在我們學生的心中非常有威信。在這兩年中，您教了我們豐富的知識，帶領我們參加了多彩的活動，使我們受益匪淺。雖然您沒有完整地教完我們六年，但是在這兩年里，您用您的`言行，對我們的無私奉獻使您在我們心中占取非常重要的位置，變成了在我們學習生活中不可缺少的一個人。您不僅在學習方面對我們有著無私奉獻，還在生活中對我們十分慈祥、關愛。

　　記得在20xx年那次運動會，您不僅幫我們班主辦了，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著又在比賽中為我班運動員吶喊、助威，還為我班的運動員們送水，拿鑰匙、衣服、學生卡等物件，一會跑前一會跑后，忙上忙下的，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里，我們喜在心里是為我們班有這么一個能為班級不索取、無怨言、只無私奉獻的老師而高興，同時，您在我們心目中的形象愈發偉大，使我們對您的尊敬和信任一增再增。由此可見，您對我們的幫助是多么地多。

　　還有一次，班上的課堂作業與家庭作業都很多，您知道后，便為我們減壓，當天的作業就只有一項了，當我們全班都在慶幸，有人競歡呼起曾老師萬歲來，學生們在老師面前口無遮攔，想說什么就說什么，由此可見，您對我們的關愛是多么的偉大!

　　如今，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過去了，時光荏苒，光蔭似箭，日月如梭，時間飛逝，我們馬上就要畢業了，一想到以后在中學里再也聽不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了，心里就涌起一種酸澀的感情，仿佛巴不得把您請到中學繼續為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業而生滿老繭的雙手，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生，您那額角的白發，有一絲是為我而白，心中就會漾起一種敬仰之情。

　　敬愛的曾老師，在此臨別畢業之季，我發自內心的尊敬，衷心地祝福您：身體健康、萬事如意!

　　此致

敬禮!　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 17

敬愛的周老師：

　　您好！

　　首先在這里我要感謝您對我們的教育之恩！與其說是教育，還不如說是養育。人們都說：老師像母親一樣。是呀，您是我們真真正正的親媽呀。

　　您的教學風格嚴謹又不失幽默，您的課堂是我每天的期待。您對我們就像教育您自己的孩子一樣用心，不管是傳授知識還是塑造心靈。深刻的話語像水，拍在身上的手就像沐浴露一樣，您用這兩樣武器共同洗凈我們的.心靈。

　　您從不放棄每一個學生。對于我們犯的每一個錯誤，都是給予諄諄教誨，一次選擇了包容，特別是對我。這些無不讓我們覺得您就是我們的母親。

　　上學期，我因多次為班級抹黑，您一定為我操碎了心吧！面對我這樣一個“茅坑里的石頭”您選擇了給我帶來一個晴天霹靂的消息：您說我被留校察看了。當我得知這個消息后，我終于怕了，不硬了。為此，我只能選擇深刻的檢討自己，只為求得老師和爸爸幫我向德育處求情，請求消除“察看”。在那段難熬的日子里，您每天都默默地關注我，及時地給予表揚和批評。最后，時間讓我知道只有靠自己的改變才能得到原諒。

　　上個周，班長告訴我，有關“留校察看”的事情是我爸積極配合您為我制造的一番善意的謊言。頓時，我哭了。沒想到您為我是如此的用心良苦，傾注了如此多的心血，這不就只是為了讓我能做一個好學生嗎？所以，周老師！我一定會如您所愿。

　　臨近小學畢業了，我對您有多少的不舍呀！千言萬語說不完您對我的恩情，無論我如何妙語連珠也訴不盡我對您的感激。只希望我們不要斷了聯系，我會用行動感恩于您。

　　祝您：

　　青春永駐，桃李滿天下！

　　您的學生

　　20xx年5月22日

　　給老師寫一封信 18

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　想到明年的這個時候我就要上中學了，心情就會變得特別激動，可同時又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師，是您教我學會了通順的讀每一篇文章，教會我們每一個孩子，隨著我知識的增加，我可以博覽群書，遨游在知識的海洋里。

　　在上五年級前，我的成績一直還不錯，我感覺也總是那么快樂。可是到了六年級，我的學習成績就開始下降。尤其是數學，以前的數學成績在班里還是屬于中等的.，但是到了六年級，成績一直在下降，就是因為成績的緣故，老師把我從數學委員的位置上拉了下來，降職成小組長……

　　想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天下午要考數學，在我要答完試卷時，心里還是信心滿滿的呢。可是成績下來之后，我就傻了眼，竟然才考了70分！我頓時覺得心里有一種說不過去的滋味，當時語文成績97。5分下來時，我實在是高興不起來了……

　　可是您卻在這時來鼓勵我們，讓我從新振作起來，讓我向著更高更遠的目標前進……

　　老師，這一年里您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望！

　　祝：

　　身體健康、工作順利、桃李滿天下！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 19

尊敬的茅老師：

　　您好！

　　我是您的學生史維和，首先在這新春佳節到來的時刻祝愿您新年快樂，身體健康，闔家歡樂。

　　今天我懷著感恩的心情給您寫這封信，主要是感謝您幾個個學期以來對我的教育，為了我的學習您也是操碎了心，從你兩鬢透出的白發足以證明著一切每次苦口婆心地勸告我們仍然很不聽話，甚至是左耳朵進右耳朵出，一會兒就把您的教誨拋到腦后，為此我也感到十分的內疚，您教我們如何如何做題，如何寫字，但我們的成績往往很差一直不符合您的要求，這歸根到底還是你說的`那樣，我還是太懶惰了，沒有按照您的要求認真學習，但您依然還是一遍又一遍的不厭其煩教育我，我卻沒有能夠體會到您的良苦用心，記得有一次，你生病了依然帶著沙啞的喉嚨給我們講課，讓同學們都十分的感動。

　　我的自身有很多的不足例如上課經常講空話，做習題是經常馬虎不認真字跡也是十分的潦草，就光是因為上課講話這件事老師就曾三番五次的批評我甚至還叫過家長，但我仍然沒有改掉這個壞毛病，根本不把您的勸告放在眼里，還有就是字寫得差為此我也吃過不少虧有很多測試都因為卷面臟扣了我很多分。是時候為自己頂一個目標了，不能再這樣下去了，我應該改掉我自身的種種壞毛病不再惹老師生氣，爭取下學期考試取得優異的成績。

　　如果我們是園中的花朵呢么您就是辛勤的園丁，如果我們是一粒種子，您就是滋潤我們心田的春風，如果我們是小草呢么您就是甘甜的露珠是您給了我們成長的關懷和方向。

　　感謝老師在我的成長道路上給我們播撒希望，無論以后我會成為挺拔的大樹，還是默默無名的小草我都將感謝老師，用我最真誠的心。

　　最后祝老師新春快樂萬事如意，工作順利。　　

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 20

敬愛的蔣老師：

　　您好！

　　您教我們班語文課已經有一學期了，我們都很喜歡您，因為您的性格活潑，您上語文課很有趣。

　　記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫作文，我們就覺得寫作文沒那么難了。

　　您很有耐心。記得有一次，一位同學寫作業很慢，別人都交作業了，他還在慢吞吞地寫，您沒有催他、吼他，而是耐心地等他把作業寫完，才收他的本子。

　　您還是我們的班主任，您很關愛同學，記得有一次，我們班三個同學在操場上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。

　　敬愛的蔣老師，我好想對您說：“我們四一班的同學們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學畢業。我們不想再換老師了。”

　　蔣老師，我還想對您說幾點小小的.建議：

　　1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術課，音樂課讓我們欣賞美、很開心，以后哪個老師都不能占用這些課，好嗎？

　　2、周一到周五的作業的有點多，我常常要做到晚上九點，您能不能將語文試卷放到課堂上或者周末寫？

　　祝您工作順利、身體健康！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 21

尊敬的陳老師：

　　您好!

　　在這場突如其來的疫情中，我有很多話想對您說。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學習狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業。

　　老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機在線上督促我們學習已經累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學按時完成作業及時上交給老師們。想想，老師您真的好敬業，我真敬佩您!

　　老師我一直在心里默默的為我們的祖國加油祈禱，希望疫情能夠早點過去，能夠讓我們早日回到學校里。聽老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認認真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個理解不了的詞語，我們都聽的好認真。下課了，我們還能和同學們一起討論問題。我們在家里看電視學習，根本就沒有這樣的效果，每次老師講完好多問題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰一起討論，也不知到向誰請教。只有問爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的.也給我講不清楚，我也聽的挺困難的。

　　老師，真希望早點回到學校，回到您的課堂上聽您諄諄教導的聲音，回到同學們的歡聲笑語中去。

　　此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 22

敬愛的馬曉恒老師：

　　您好！

　　老師感謝您兩年來對我們的辛勤教導，通過您的諄諄教誨，讓我們從稚嫩的幼苗成長為初青的小樹。因此，我想對您說一聲謝謝！

　　您就像春雨般無私的奉獻著自己的甘露，澆灌著我們卻不求回報，像蠟燭一樣默默燃燒自己卻照亮著別人。您就像玉潔冰清的葉欣，不顧自己獻出您的.所有精力，就像為民愿意吃苦的詹天佑，不計名利，只為國家與人民。

　　老師，因為您辛勤的教育，才有了我們現在的知識和才學，我們今天的好成績，離不開您辛苦的教育。有時候，您十分嚴格，我們寫字姿勢不正確，您來糾正，我們上課不注意，您提醒我們。但我知道，您是為了我們好。

　　老師，謝謝您的教導，謝謝您的關心。在此，我想鄭重的說一聲謝謝！

　　祝您：

　　身體健康，幸福快樂！

您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 23

敬愛的老師：

　　您好！

　　時間過得真快呀，一轉眼，您已經教了我兩年了。

　　您還記得我剛來的時候嗎？那時的`我，書寫潦草、調皮搗蛋、出言不遜，作文寫得天馬行空……毛病真像天上的星星一樣數也數不清。但您還是不厭其煩地教導我。

　　再看看現在的我。不僅改掉了以前的所有的壞習慣，還當上了班長，成為了您的小助手。我相信，您每天都會聽到這句話：“老師，請問您有什么需要幫忙的嗎？”我多想為您分擔一些事情。

　　自從老師您懷孕后，天天都要捧著一個大肚子來給我們上課，那是多么辛苦，多么勞累。直到有一天，您說您只能再教我們一個月，之后，要到五年級才能再繼續教我們。要到五年級，怎么說也是一年，有一些同學有點等不了，就跟我約定，在您請假后，一定會去看您！

　　老師，您也不用擔心請假后同學們會無法無天上演“孫悟空大鬧天宮”，我和班干部們一定會合力管好班級，努力讓我們班獲得“流動紅旗”！

　　最后，祝您身體健康、萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 24

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　時光荏苒，一轉眼，兩年過去了。還記得第一次見到您的時候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，使我們的成績提升了好多，告別了“吊車尾”的外號；是您，把我們從無知幼稚的'小孩變成勤奮懂事的學生；是您，教會我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬語，也難以表達我的感激之情。每當我們成績有所進步時，您笑得比我們還開心，當我們的成績退步時，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，在我們成績下降的這段時間里，您每天早上都早早地到教室為我們補缺補漏，您耐心地講解著，直到我們聽懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時，您卻忘記那已經嘶啞的聲音。我多么想對你說：“老師，您辛苦了。”為了我們，您不知操了多少心，卻無怨無悔。

　　老師，我想對你說，你更像一位慈祥的母親，，將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細雨絲絲，滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天長大，盼望著我們快快長成參天大樹。無論是在學習上，還是在日常的生活中，你都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進，前進，再前進！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 25

敬愛的李老師：

　　您好!

　　還有15天我們就要畢業考試了，面臨著我們小學階段的終結，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學校，離開親愛的同學們，想著想著心里就非常的不舍。最近您總在說：“你們畢業了就跟我一點關系都沒有了。”我知道，這是因為你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會舍得離開您呢?每當我們寫關于老師題材的作業，總是想著寫您，因為在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學都能列舉到不少關于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們惹您生氣后的訓斥……現在回想起來，我們每一次的成長經歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發生在昨天的一個片段。

　　每個人都說小學是一個人真正學習知識開始的.地方，如果按這個說法，您就是我們人生道路上的引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的xx，跟我們講大大小小的道理，有時候是生活上的，有時候是學習上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個時候我總能發現自己受益匪淺，相信同學們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。現在面臨著小學畢業了，我們既激動又害怕，激動著我們步入另外一個學習階段，害怕著與老師與同學、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負李老師對我們的教導。李老師，您是我最好的老師!最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師寫一封信 26

親愛的陳老師：

　　您好！

　　您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的陳老師是一位和藹溫柔但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

　　您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥害怕受批評的同學聽到的往往是親切的'講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。

　　我剛開始學習語文時，成績不是很好，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。周記一篇周記，我的認為自己寫得很好，當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細，增加修辭手法。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”！您還在好句子下畫了波浪線。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高。

　　就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。

　　您不僅提升我的作文能力，還提升我的寫字能力謝謝您一年級時我的字我寫的很不好看但是由于您經常讓我們去鍛煉書法能力，我的斥從五年級開始變得漸漸好看了從原本的B、C變成了現在的A減A，這還不都是您的功勞。

　　我從一年級時的稚嫩變成了六年級的成熟，我從一年級的懵懂變成現在的樣子。謝謝你，陳老師。

　　敬祝

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學生

　　20xx年4月16日