給同桌的一封信 15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給同桌的一封信 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給同桌的一封信 1

親愛(ài)的子彤：

　　你好！

　　還記得我嗎？我是你小學(xué)的同桌張xx啊！

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，咱們被分進(jìn)了一（1）班。從那時(shí)起，我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進(jìn)教室，一起寫作業(yè)，下課一起在操場(chǎng)上做游戲，甚至上廁所都是一起去的，有時(shí)還說(shuō)悄悄話，透露點(diǎn)兒小秘密。

　　有一次，在體操房，就因?yàn)槟阈孤读宋业男∶孛埽�我要和你絕交。回家后，我還把這事告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“童兒，要寬宏大量，得饒人處且饒人，不能動(dòng)不動(dòng)就絕交，這樣你就沒(méi)有朋友了。”在媽媽的教育下，我漸漸想通了，原諒了你，我們又和好如初了。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寬以待人才能交到朋友。

　　一晃幾年過(guò)去了，到了五年級(jí)，我們依然是同桌，但不同的是你交了許多朋友，我們之間的話語(yǔ)變得越來(lái)越少了，只有我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你才開口，我們之間的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了。

　　有一次，你過(guò)生日，邀請(qǐng)我去你家里玩，我不太想去。我以為你會(huì)邀請(qǐng)很多人，可是沒(méi)想到，除我之外，你只邀請(qǐng)了一位同學(xué)。我這才發(fā)現(xiàn)，我們之間雖然話少了，但心貼得更近了，情誼更深了。

　　子彤，如果我有對(duì)不起你的地方，請(qǐng)你一定要原諒，你知道我是刀子嘴豆腐心呀！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)畢業(yè)了，你我升入了不同的中學(xué)，見面的機(jī)會(huì)少了。但我相信，我們的友誼不僅不會(huì)淡化，而且會(huì)日久彌新。

　　讓我們牢記唐代詩(shī)人王勃的名句吧：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　每當(dāng)我思念你的時(shí)候，你的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。你關(guān)心我、幫助我的.事就像發(fā)生在昨天一樣，你依然是那么親切可愛(ài)。

　　但愿兩年后，我們能考入同一所高中，最好還是同桌。希望能在你的幫助下，我能考上一所理想的大學(xué)。

　　你還愿意幫我嗎？不要忘記我哦！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，笑口常開！

此致

敬禮

你的好朋友：張xx

　　20xx年10月18日

給同桌的一封信 2

　　前同桌：

　　近來(lái)可好，看到我給你寫的這封信，你一定會(huì)驚訝吧！剛剛結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會(huì)再是同桌。離別之際，有太多想對(duì)你說(shuō)的話。

　　掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調(diào)為同桌，剛開始，我們彼此不說(shuō)話，后來(lái)，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著考進(jìn)文科班的男生。

　　我們經(jīng)過(guò)了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會(huì)被誦讀，你的成績(jī)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習(xí)的榜樣（可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無(wú)法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號(hào)，江湖人稱“小黑”，也就有了后來(lái)的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)向我求饒；當(dāng)我搗亂時(shí)，你總會(huì)警告我這樣一句哲理：老班在天上；當(dāng)我被老師罵時(shí)，你總會(huì)偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當(dāng)我不開心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！

　　時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？

　　你的中國(guó)好同桌：于某

　　又附：

　　不管怎樣，在這里我想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”，和你做同桌的.兩年里，我禍害了你兩年，和你調(diào)開，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習(xí)能更好，，希望我們小伙伴的友情不會(huì)變淡！

　　如果每個(gè)人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們相遇了，我相信這是一場(chǎng)奇緣！

　　情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)！

給同桌的一封信 3

親愛(ài)的鄭家昱同桌：

　　你還好嗎？你還記得我嗎，我是常鴻翔——你曾經(jīng)的同桌。你走了今后，我很想你，本年寒假我想請(qǐng)你到我老家做客。

　　我的老家在河南省信陽(yáng)市固始縣，坐落河南省東南部，有上千年的前史，古時(shí)候稱廖城。我的老家有山有水，可謂是魚米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有：雞公山、南灣水庫(kù)、華陽(yáng)湖……。還有許多好吃的，有：信陽(yáng)板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽(yáng)毛尖茶。到了我的老家，你能夠先品味一下我老家的特產(chǎn)，再挑選一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說(shuō)去南灣水庫(kù)，那是一個(gè)面積很大的'水庫(kù)。水庫(kù)里有許許多多的魚，水庫(kù)中心還有許多島，最大的叫猴山，能夠搭船過(guò)湖玩耍。那個(gè)島上有一座山，山里有許多放養(yǎng)的山公，心愛(ài)極了。正午你能夠去一家飯館吃飯，還能品味到水庫(kù)的魚呢！

　　聽了我的介紹你一定會(huì)動(dòng)心吧，來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你！

　　祝你學(xué)習(xí)前進(jìn)，日子愉快！

　　你的同桌常鴻翔

　　10月28日

給同桌的一封信 4

牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語(yǔ)：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場(chǎng)景，讓你好好反省反省！

　　“請(qǐng)同桌互相檢查今天的`語(yǔ)文小作業(yè)本。”老師發(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí)，我只見牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語(yǔ)文小作業(yè)本，陪著笑臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語(yǔ)文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊！

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的！

　　同桌牛龍，對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽不聽，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌

　　侯翔

　　XX年3月26日

給同桌的一封信 5

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績(jī)，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對(duì)于你的.現(xiàn)狀很擔(dān)心。

　　經(jīng)過(guò)你的訴說(shuō)，我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過(guò)程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅(jiān)持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。

　　但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會(huì)給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對(duì)吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。

　　祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。

　　希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。

　　讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。

　　此致

敬禮

給同桌的一封信 6

金菲：

　　我是你的同桌楊x，在這里想給你提幾個(gè)小建議：

　　第一，你心地善良，無(wú)論什么人你都會(huì)盡全力幫助。其他人只要沒(méi)有帶什么文具，都會(huì)第一時(shí)間想到你，到你這來(lái)拿，這很好，但是，如果等你長(zhǎng)大了，到了社會(huì)，也會(huì)有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時(shí)候你該怎么辦，所以現(xiàn)在你就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經(jīng)開始改變了，但唯一讓我擔(dān)心的就是上體育課的時(shí)候，你總是不和大家一起玩。下課的時(shí)候，你從來(lái)都沒(méi)有和大家一起玩過(guò)，總是在不停地寫作業(yè)，這也使得你的'視力漸漸下降。

　　第三，你十分喜歡寫小說(shuō)，我也不反對(duì)，因?yàn)榭梢藻憻捵约旱膶懽髂芰ΑＶ形缧菹⒌臅r(shí)候，只要你一寫完作業(yè)就開始編小說(shuō)，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續(xù)編，這就會(huì)非常影響你的視力。比如，你快睡覺(jué)的時(shí)候，躲在被窩里拿著手電筒寫，這是肯定要改的。

　　這就是我對(duì)你的幾點(diǎn)建議，為了你自己，希望你能及時(shí)改正。

　　你的同桌 楊x

　　20xx年11月8日

給同桌的一封信 7

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我非常想念你，每當(dāng)我看到窗臺(tái)前的那盆漂亮的牡丹花時(shí)，就情不自禁地想起你來(lái)。

　　你還記得那天下午放學(xué)后，你照例背著書包來(lái)我家和我一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，你先做好了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就自己一個(gè)人跑到陽(yáng)臺(tái)上玩，這時(shí)你看見那里有一盆開著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在那里翩翩起舞呢！還散發(fā)出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺(jué)得很好奇，就把那盆花捧在手里，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的筆，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，原來(lái)是我那盆心愛(ài)的'蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時(shí)我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲沖著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過(guò)生日時(shí)，姑姑特地從上海買回來(lái)送給我的生日禮物，你給我賠！”這時(shí)，你低聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說(shuō)著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來(lái)，放在垃圾桶里，并把地面清理干凈，然后拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們?cè)僖矝](méi)有一起去上學(xué)，放學(xué)后也沒(méi)有一起回家做作業(yè)、玩耍。又過(guò)了幾天的早上，天剛蒙蒙亮，我還躺在屋里呼呼地睡大覺(jué)呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么早來(lái)敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來(lái)是我的同桌，只見她從袋子里拿出一盆鮮艷、美麗的牡丹花，雖然是塑料做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過(guò)來(lái)放在我的手里，小聲地說(shuō)：“你好，明天我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，因?yàn)槲业陌职帧�媽媽調(diào)動(dòng)工作了。這盆花就送給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，呆呆地望著你遠(yuǎn)去的背影并消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我再也沒(méi)見過(guò)你，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去三年了，我多么懷念我們以前在一起學(xué)習(xí)、在一起玩的美好時(shí)光，我多么希望你能再來(lái)我家做客，并讓我親口對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起了，那時(shí)我太沖動(dòng)了，我不該對(duì)你那樣，請(qǐng)你原諒我！”祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信 8

我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。

　　首先，我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的.，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的。可是你為什么不學(xué)呢？我知道你可能會(huì)說(shuō)：太難了。實(shí)際上，難不是理由——哪個(gè)新知識(shí)不難呢？如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì)越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應(yīng)該知道。

　　其實(shí)咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它，它也會(huì)變得很快樂(lè)。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò)，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話，你不一定能聽得進(jìn)去；也許明天你依然會(huì)抄作業(yè)，依然會(huì)不聽課，我也許管不了你太多，因?yàn)槲也皇悄恪５�我想，你�?yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。

　　你的同桌

　　20xx年x月xx日

給同桌的一封信 9

　　親愛(ài)的初中同桌：

　　你近來(lái)好嗎？

　　自從你我進(jìn)入高中以來(lái)，由于不在同一所學(xué)校，我們之間的聯(lián)系變得越來(lái)越少，可是昔日我們的美好回憶卻不只一次在我的腦海中重放。每當(dāng)想到這些，我的心里只有對(duì)你的感謝，因?yàn)槭悄阍谖易畲嗳鯚o(wú)助的時(shí)候，在我最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候給了我極大的信心和勇氣，使我不斷地戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我。

　　依稀記得那是初三體育考試的前期，有一次體育老師說(shuō)要給我們測(cè)一下成績(jī)，首先測(cè)的就是跑步。一開始我的心里還有幾分信心與些許期待，可是在測(cè)的過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，這與我想象中的相差太遠(yuǎn)了。我才剛剛跑了一圈就受不了了，而且呼吸也變得急促，當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊跑過(guò)時(shí)，我的心里急得就像是熱鍋上的螞蟻一般，可現(xiàn)實(shí)往往就是殘酷的，當(dāng)大家已到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我離終點(diǎn)的距離還有一大截。這時(shí)我忽然感到那終點(diǎn)就是像是天邊的星星一樣可望而不可及，雖然我拼了命的想往前跑，可是我的雙腳和體力根本就不聽使喚。所以，我決定放棄了，可是就當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中出現(xiàn)時(shí)，我忽然聽到身后有個(gè)聲音一直不停地在鼓勵(lì)我，我回頭一看，是你站在跑道邊不顧眾人異樣的眼光，大聲地為我加油打氣，一瞬間我的身體里似乎注入了一股新的源泉。為了不讓你失望，我拼了命地向前沖，終于我到達(dá)了終點(diǎn)，而你也會(huì)心地笑了。之后，同學(xué)們都投入了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中，只有我一個(gè)人垂頭喪氣地坐在一邊，而你似乎看出了我的心事，臨下課時(shí)莫名其妙地丟了一句話給我：“放學(xué)后，先別急著走，在操場(chǎng)等我。”

　　雖然我不太明白你說(shuō)的話，但放學(xué)后我還是如約來(lái)到操場(chǎng)，沒(méi)想到我去時(shí)，你已經(jīng)開始在那跑步了，見我來(lái)了你馬上過(guò)來(lái)拉著我一起跑，這時(shí)我才恍然大悟。在跑步的過(guò)程中你還對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，或許你早已忘卻，可我卻清楚地記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“挫折是平庸者無(wú)法擁有的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)這些財(cái)產(chǎn)越來(lái)越多的時(shí)候，你就越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會(huì)成為掛在你身上的.勛章。如果我們連跑步這點(diǎn)小小的挫折都克服不了的話，又何談以后的人生道路，所以現(xiàn)在我們每晚放學(xué)后都來(lái)這兒訓(xùn)練，我相信我們一定會(huì)成功的。”看著你那堅(jiān)定而又充滿自信的眼神，我激動(dòng)的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，于是我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，每天放學(xué)，都會(huì)有兩個(gè)女生在操場(chǎng)的跑道上并肩齊跑。功夫不負(fù)有心人，由于我們的共同努力，在優(yōu)育考試的賽場(chǎng)上我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而這一切的功勞都是因?yàn)橛心愕墓膭?lì)與陪伴，所以你就像我生命中的恩人，我將永遠(yuǎn)將你記在心頭。

　　祝你天天開心，學(xué)習(xí)更上一層樓！

給同桌的一封信 10

親愛(ài)的同桌：

　　還好嗎？跟你遇見真的很奇妙。我跟你的友誼從未變，現(xiàn)在回想起來(lái)，只有淡淡的微笑。

　　我們相遇在一個(gè)開學(xué)的秋天。我從未見過(guò)你，而你，卻聽說(shuō)過(guò)我。遇見時(shí)，我為你知道我的`名字，感到非常驚訝。畢竟我從沒(méi)見過(guò)。我們聊很開心，于是，就成了同桌。因?yàn)橛鲆娔悖�我發(fā)生了很大的變化。漸漸，我開始了解了你……

　　愛(ài)搞惡作劇的你，經(jīng)常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個(gè)“豬”字，貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的你，居然在老師右臂上貼了一個(gè)。最后，還是我悄悄地撕了下來(lái)。

　　愛(ài)瘋的你，總拉著我一起去瘋。一下樓梯，看見一、二年級(jí)的在跳繩，就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來(lái)跳去，弄了一個(gè)又一個(gè)。

　　愛(ài)吐槽的你，總在老師上課時(shí)，一邊聽老師講，一邊吐槽。氣得老師一個(gè)勁地說(shuō)你，瞪你。因?yàn)閻?ài)吐槽，你可沒(méi)少被老師“念咒”。

　　愛(ài)笑的你，遇到一點(diǎn)好笑的事就哈哈大笑……

　　記憶里的你總是愛(ài)瘋、愛(ài)笑、愛(ài)吐槽、愛(ài)……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。

　　時(shí)光已去，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。又是一個(gè)秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！

給同桌的一封信 11

同桌：

　　你好！

　　曾坐在你旁邊的金魚走了，我來(lái)了。可不到兩月的時(shí)間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。

　　剛來(lái)的時(shí)候，你不管怎樣都會(huì)和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛(wèi)生間的路上遇見你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說(shuō)：“你去哪里玩呀？”你調(diào)皮地回答：“去男衛(wèi)生間，我?guī)�你去看看。”一邊還用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說(shuō)：“好啊！走。”就跑了起來(lái)，可馬上到男衛(wèi)生間時(shí)，我卻一頭鉆進(jìn)了女衛(wèi)生間。你招著手說(shuō)“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來(lái)洗手時(shí)，你說(shuō)：“你走錯(cuò)了哦！”我雙手叉腰說(shuō)：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。

　　許多同學(xué)羨慕我有你這樣的同桌，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我不懂時(shí)問(wèn)你，你打開你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒(méi)有聽懂，你會(huì)很耐心地為我再講一次，直到我聽懂。我想對(duì)你說(shuō)：“真的很感謝你！”

　　很喜歡看你的'馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問(wèn)我看哪一本，我任性地說(shuō)：“我自己拿。”你也就讓我在你柜子里折騰，什么也不說(shuō)。我的馬小跳系列你也看，我也很樂(lè)意借給你，不過(guò)我還是想說(shuō)聲“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�諒我的任性！�?/p>

　　你和我同樣請(qǐng)了一周的病假，周一看見你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說(shuō)：“你變了。”你也笑瞇瞇地說(shuō)：“你也變了。”我不禁感嘆：“是啊，一周不見人也會(huì)變。”好吧！我們就一起變化吧！

　　那次國(guó)學(xué)比賽我們都落選了，回來(lái)時(shí)，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書也不見了，加上落選，我哭了起來(lái)。沒(méi)人看見，當(dāng)時(shí)只有你坐在旁邊，安慰我。可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的泡豬皮不見時(shí)，你也哭了起來(lái)。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。

　　希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學(xué)畢業(yè)。

　　祝

　　快快樂(lè)樂(lè)

　　你的同桌小魚兒

　　20xx年12月15日

給同桌的一封信 12

淘氣的同桌：

　　你好！

　　同桌呀，你可真是個(gè)淘氣鬼！說(shuō)你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個(gè)壞毛病：懶。你每次寫作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個(gè)交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫。你有時(shí)不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的.作業(yè)是希望你能認(rèn)識(shí)到字跡的馬虎，改正自己。

　　同桌，你總是那么愛(ài)說(shuō)話，尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯(cuò)再錯(cuò)，曾多次舉報(bào)你。老師就利用課堂發(fā)言機(jī)會(huì)，多次提問(wèn)你，這下你怎么不說(shuō)了呢？

　　同桌，你雖然成績(jī)不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬(wàn)能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)，“唰”拿出一支筆，大方地說(shuō)：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個(gè)動(dòng)作還蠻帥的嘛！我微笑著接過(guò)了筆，飛快地寫起了作業(yè)。

　　同桌，我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見你拿著球拍，一個(gè)側(cè)扇，就將高翔的扣球回?fù)簟Ｄ乔虿吝^(guò)球臺(tái)飛出院墻。你的動(dòng)作簡(jiǎn)直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。于是，課間，我也常常向你請(qǐng)教球技。

　　同桌，雖然你在學(xué)習(xí)上總是給我?guī)偷姑Γ�但是我知道你是個(gè)熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能嚴(yán)于律己，對(duì)學(xué)習(xí)也能像打球一樣熱忱。

　　此致

　　祝你天天進(jìn)步！

　　你的同桌：文小雅

給同桌的一封信 13

親愛(ài)的同桌：

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你！“情書”就應(yīng)該親昵一點(diǎn)，不是嗎？

　　同桌，高中三年了，你當(dāng)了我三年的同桌，換句話說(shuō)，我們?cè)谝黄鹑�年了。三年，不短的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開你這個(gè)“熱血”青年了。你敢于向腐敗的`現(xiàn)象開炮，敢于把你寫的詩(shī)跟大家分享，敢于在課下與老師爭(zhēng)論問(wèn)題。你上課回答問(wèn)題和下課講笑話時(shí)都是那樣帥氣。臨近畢業(yè)了，我知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍�我想跟你說(shuō)說(shuō)心里話。

　　三年時(shí)光，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷泥濘，我們都走了過(guò)來(lái)。20xx世界末日沒(méi)有帶走我們，20xx年1月4日的美好日子已經(jīng)過(guò)去，三年的大小節(jié)日我們都一同走過(guò)，感謝上天讓我在這最美好的時(shí)光里遇到了你。記得一次因?yàn)橐患�小事，你�?dāng)著全班同學(xué)夸我。我臉紅了，心里卻笑得那樣燦爛。你坐回到你的座位上笑了，那般陽(yáng)光帥氣，秒殺班里多少少男少女。以后在沒(méi)有你的日子里，我無(wú)論在哪，都會(huì)向我右手方向、以45度仰視角看去。因?yàn)樵谀抢镌��?jīng)坐著一個(gè)少年，一個(gè)與我一起學(xué)習(xí)知識(shí)、幫我講解數(shù)學(xué)題的男孩，他學(xué)識(shí)廣博，他性格開朗，他樂(lè)于助人。他就是你，我的同桌。

　　你上知天文，下曉地理，還懂英語(yǔ)。記得一次作文課上，我給你傳了張紙條，你竟說(shuō)我“調(diào)戲”你，我當(dāng)時(shí)不好意思啊，這么多人看著呢，我的臉都紅到脖子根了。你的個(gè)性就是這么調(diào)皮，這么張揚(yáng)。

　　同桌，再有一個(gè)月，我們就要各奔東西了，我相信，我們都會(huì)有一個(gè)光明而燦爛的明天的，不是嗎？

　　你最親愛(ài)的同桌

　　×月×日

給同桌的一封信 14

相識(shí)多年的同桌：

　　你好！

　　“你怎么能這樣呢！”教室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個(gè)月前的'一天。

　　你在讀書時(shí)把我的名字加進(jìn)去讀，修改了課文內(nèi)容，以此取樂(lè)。我聽了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，這時(shí)，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來(lái)。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書你不好好讀，還拿我當(dāng)笑柄。”

　　你也不甘示弱，和我對(duì)視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，又沒(méi)打你，你干嘛打我呀？”

　　我見你不認(rèn)賬，便拿起一本書砸過(guò)去。可是，被你一伸手擋住了。我放下那本書，又換了一本更厚的書，打向你的頭。你雖然沒(méi)受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。

　　你當(dāng)時(shí)生氣極了。這時(shí)，上課鈴響了，我們都沒(méi)說(shuō)什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個(gè)頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內(nèi)疚。

　　還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！我不該因?yàn)檫@點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信 15

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒，但你從不驕傲，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課，同學(xué)們見老師沒(méi)在教室，就都在聊天、玩耍，而愛(ài)學(xué)習(xí)的你卻還在寫字，我問(wèn)你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說(shuō)：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習(xí)就會(huì)玩完兒，我們會(huì)退步的！”果然不出你所料，每次考試成績(jī)出來(lái)后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí)，你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎(jiǎng)時(shí)，你總是淡淡一笑，然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。

　　誠(chéng)實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次，你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)假后什么時(shí)候來(lái)的，我說(shuō)不知道，你隨便寫個(gè)不就得了嗎！而誠(chéng)實(shí)的你卻說(shuō)：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)！”結(jié)果，你費(fèi)了很大的`工夫，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相應(yīng)的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對(duì)身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因?yàn)檫@對(duì)你以后的生長(zhǎng)發(fā)育難免會(huì)有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過(guò)幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎，還是聽我的吧！少吃一點(diǎn)，對(duì)身體只有好處，沒(méi)有壞處的！

　　不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時(shí)，兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了，看看、看看，又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧！我跟你說(shuō)過(guò)的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

　　楊玟琪的同桌：xx

　　20xx年5月31日

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