給陳老師的一封信15篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的給陳老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給陳老師的一封信1
陳老師：
您好！
打我上了六年級了之后，就一直沒有跟您講過太多的話，其實我也有一些心里話不敢對您說，可我必須對您說。正在我憂愁滿腹的時候，高興的事就跑過來找我了，這不是喜從天降嗎？要不是有了這次的《給XX老師的一封信》正文，我還不知道該怎么辦呢。
這件事就是，我上次說班上的人都喜歡叫您“保平哥”，我也是其中之一，因為我覺得這樣叫您比較親切，也表示您就像我們的大哥一樣，因為您和我們情深似海，無論多長時間，我們永遠不會改變對您的喜愛和敬仰。
陳老師，你講的課是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的世界。
雖然在您的帶領下，我們不怎么行，可我們一想起您為我們勤勤懇懇的工作，我們就會鼓足了勁，努力向前沖。就拿上次的拔河比賽來說吧，您把我和呂偉哲調到最前面，我和呂偉哲就立馬明白你的意思，拔河開始之后，我快踩線了，有一點泄氣，可我一想起您那慈祥的面孔，立馬鼓足了勁，最后還是我們贏了，這一切的一切，和我們勝利都有歸您，因為您才是我們勝利的大功臣。
陳老師，你是那樣的無私，像一根燃燒的.紅蠟燭，點燃自己，照亮了我們。把全部的精力都傾盆住在了我們身上，可我們有是你么不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您……漸漸的，淚水模糊了我的眼睛。
陳老師，謝謝您！
祝您身體健康
給陳老師的一封信2
敬愛的陳老師：
陳老師，您的嗓子還好嗎？自從上次您不去做手術，我就一直十分擔心您的嗓子！您為我們做了許多，您不用內疚，我們從沒怪過您，雖然您老是說愧對我們，但是我們并不這么覺得！我深信，內疚的心帶著許許的蒼茫，一定不好受……你為我們做的已經做的夠多的了！
人非圣賢，孰能無過。如果您不開心，我們也不會快樂的！沒有你的教導，也不會有有今天的我們了。從三年級的時候，您開始教導我們！……
時間飛逝，很快，我們都已經六年級了，即將畢業了。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的`時光。
往事仍舊歷歷在目，記得您剛剛接管我們班的時候，您就說：靜能生慧。那時候的我成績不是很好，每次考試，不是不是80多就是90幾，永遠都達不到100。一百對我來說，似乎就像遙不可及的地方，雖然就在眼前，卻怎么也夠不到它！如果沒有您的細心教導，或許我早就放棄了，早就學壞了！
是您，給予了我思想，遇見您是我的榮幸。回憶起以前：記得那時候，我十分不乖，甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時候，音樂老師講，要我們下節課帶關于白雪公主的故事……我大叫到：“老師，我家有白雪公主的故事，下次我給你帶！……”話還沒說完，音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀律，上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見，去和同學講話了！
那時候總以為：課堂可以任意玩耍的，教室可供學生瘋狂的。對老師的話，可聽可不聽。種種的惡魔因子，在我心中萌芽，使我不愛上課。可是遇見您，雖然不是一眼就覺的您很好，可是時間久了，自然會有的！我感到許許慈祥……從那以后，我一心便想得到您的贊賞，我堅信：是金子，總會發光的，雖然我不是金子，頂多是快木頭，但是您不是說要對自己有信心嗎！我想，只要我努力，就一定會晉級，會變成金子的。現在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一點，離成功就進一點，一點一點加一點就是，一大點……最終一定行！
我們很希望您去動手術，每次和您說話，您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊！我很想幫幫您，可就是不知道這么幫您，深怕越幫越忙，又想幫您分擔些什么，可是我……我不敢啊！
我們很不乖，總惹您生氣。唉，我在這向您道歉，您能原諒我們嗎？舍不得大家，舍不得您啊……千言萬語，匯成一句話：老師，我愛您。這次教師節我沒去看您，您會怪我嗎？
祝您
身體健康
青春永駐
您的學生
林晨旭
給陳老師的一封信3
陳老師：
您好！
我是您的學生曾靜蕾，我有好多話想對您說，今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會，您說我拿了別人的學生卡，無論我怎么和你解釋，說不是我拿了別人的學生卡，可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的。于是您讓我幫他辦一張學生卡，我一氣之下說了一句粗暴的話：“是我拿的`我會承認，可這關鍵不是我拿的呀，反正我是不會賠償的。”等到運動會開始的時候，我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了。可沒想到的是第一天運動會結束后，您又向全班同學說我拿了別人的學生卡，然后，我就請您出來。明確地跟您說：“我真的沒有拿，有可能是他落在家里沒拿。”
還有一次我寫了作業，不知道被誰撕了，您叫我上去辦公室，上去就給了我一巴掌，于是我就告訴了我的爸爸，爸爸知道我的確寫了，而且他還簽了字呢。第二天，我帶爸爸去了您的辦公室，向您說清楚了事情的前因后果，后來我跟您說：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我這次懷疑她。”老師，我想對你說：“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧，也許我沒那么優秀，但你不能這樣傷害我，請給我更多的信任。
祝您工作順利！
您的學生：曾靜蕾
給陳老師的一封信4
敬愛的陳老師：
春去冬來，日復一日，年復一年。轉眼間，我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業，心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們，將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師，向母親般關懷我們的陳老師！
我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛，聽著您鼓勵的話語，我舉起了手，你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來朗讀時，我不僅讀得有些結巴，聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我說：“沒關系！大膽些。”于是我暗下決心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會讓它成為我的'最后一次朗讀。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的，但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。
祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信5
親愛的陳老師：
您好！
我曾經是您的一份驕傲。我崛起時，如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了，仿佛那競技臺上被打敗的選手！可無論我是怎樣的'境地，總是您，無時無刻地關注著我，無聲無息地幫助著我。
六年級結束了，小學也畢業了，迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會再見面，也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何，我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。
記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個舞臺并不大，盡管這個獎項并不輝煌，但當我站在那個舞臺上時，望著臺下羨慕的目光，我心中暗暗發誓：三年后，我將站在二實的舞臺上，自豪地大喊——我，贏了！三年后，您能在微信中發一句：嗨，這是我教過的學生。他，贏了！
三尺講臺，是您揮灑青春的舞臺。我想：當分別的時候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！
祝：身體健康，工作順利
您的學生：
給陳老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好！
今天是一年一度的婦女節！您今天布置的作業是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學第一時間想到的應該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時的溝通，但和您說說我的心里話的機會實在是太少了。
陳老師，雖然認識您不過短短的一個多學期，我已經被您那看待問題良好的心態所深深地折服。記得上段時間我們學校開展了一些關于寫字的活動，因為我的字兒寫得不錯，負責寫字的老師便讓我來寫同學們第二天照著練的范字，我那一段時間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學校參加“地書”訓練，課間和副課都用來寫范字，我還得寫學校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽光劇場展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報，有時，中午和副課落下的作業，我還得在擠出來的一丁點時間內“飛速”地完成，我真的是一個頭兩個大！一天，那老師竟然讓我用一個晚上的時間把一個星期的范字都寫完了！可我還要準備三天后的書法考級，我真的真的來不及！除非是這晚上我要寫到十二點多才能完成。當您聽說了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯系，直到幫我和那位老師都協調好說好，事后，您還在班上說了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說是給我減減負，您不知道，那時的我像是一只受寵若驚的小鳥兒，心里滿是感動！
記得還有一次，某些同學和我發生了寫不愉快的事情，還是您給我指點迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說，有些小事沒必要放在心上，我十分感謝陳老師您對我說的這些話，讓當時內心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰勝一切的方法。再次主動伸手，我和她的關系又和好如初了。
還有昨天，學校有一位貪玩的同學不小心掉進了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個喜歡在荷花池畔玩耍，說了許多許多遍的.“頑固分子”。您對他們不會保護自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地說著，希望我們每個孩子都平平安安，健健康康，快快樂樂地成長！您的愛好像沒邊兒，任我們怎么頑皮，您都嚴厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。
您的愛是雨，落地無聲卻滋潤萬物；您的愛是春風，吹暖了我們每個人的心；您的愛更是陽光，普照著我們每一個人的心。
“誰言寸草心，報得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關于母親的詩句來感激您對我們的愛！您每個三八婦女節都能愉快地度過！
祝身體健康
萬事如意
您的學生XXX
xx年x月x日
給陳老師的一封信7
親愛的陳老師：
您好！歌樂山的冬天，還冷吧？轉眼20xx年的元旦就要來到了。“嘎嘎嘎”，我這只“丑小鴨”也“春江水暖鴨先知”，提前祝你元旦節快樂！
我寄的新年明信片收到了嗎？還有QQ信箱里的電子賀卡也收到了吧？那可是我精心挑選的哦！中國紅、中國福、中國娃很有傳統的氣息，還有古箏配樂。真沒想到小小的電子賀卡，這么精美，這么有意義。我很喜歡。我自己寫的賀詞，真心祝福老師元旦節快樂！感謝老師對我數學的啟發和幫助。
我們也快期末考試了。這學期我的'語文、數學都有些退步。媽媽說，可能是我太緊張了，我越是想考好，就越容易出錯。
難道是不想考好，就不會出錯了嗎？哈哈哈，不知道！不過，前幾天的音樂考試，我考了95分，是第一名。看來我還是一只快樂的“丑小鴨”。就寫到這里吧！考完了再用好成績向老師匯報！
祝您：工作順利、身體健康！
愛你的“丑小鴨”
20xx．12．28
給陳老師的一封信8
尊敬的陳老師：
您好！
古人說：滴水之恩，當涌泉相報我最感恩的老師是您。感謝您對我學習上的幫助，感謝您對我的耐心輔導。
那一次我參加學校舉辦的演講比賽，為了我能在比賽中取得優異的成績，您抽出了很多時間來指導我。哪里要高昂，哪里要低沉，哪里要舒緩，您一一指點，親身示范，不厭其煩。比賽那一天，您親自帶我。坐在臺下，殷切地望著我，對我微笑，給我鼓勵。每當我緊張時，只要一想到您，想到您的鼓勵期盼，我就強迫自己鎮定下來，從容演講。比賽結果揭曉了，我得一等獎。欣喜之余，更多的`是對老師的感激。
陳老師，您是勤勞的園丁，辛勤澆灌，讓我們茁壯成長；您是蠟燭，為我們指引前程，您更像媽媽，無私地付出。陳老師，我想對您：您辛苦了，謝謝您的關心和輔導。
祝您工作順利，永遠年輕！
給陳老師的一封信9
敬愛的陳老師：
您好！
人們都說，花兒感謝樹木，結出了豐碩的果實；蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；小鳥感謝樹木，唱出了動聽的歌謠。我，您的學生要深深地感謝您，感謝您無私的付出，感謝您真誠的奉獻，感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛！
五年來，是您像園丁一般呵護我這棵幼苗長大，是您給予我陽光和雨水；是您像大海一般哺育我這頭藍鯨長大，是您給予我小魚和小蝦……每當我犯了錯誤的時候，她總是耐心地問我為什么錯，錯在哪里。在我寫反思的時候，您嚴厲地批評我，我見您的'眉頭緊緊地皺成八字形，我知道，不僅我的心在流淚，您的心也在默默地流淚。每當我遇上不會做的題目時，您總是一次又一次孜孜不倦地教導我；每當我生病時，您總是第一個跑到我身邊，關切地問：“疼不疼，好一點了嗎？”然后再幫我上藥……每每這時，我發覺自己是多么幸福，多么幸運！雖然我不是班上最優秀的學生，但我敢說，我是最愛您的學生。
陳老師，您記得嗎？那次，我的《課堂作業本》有非常多的錯題沒有訂正，甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來補習，剛開始我盡想著快點改完之后出去玩，好多次借口上廁所趁機溜出去。你看穿了我的心思，就跟我開導說：“做事情不能三心二意，要專心致志。小貓釣魚的故事，你忘了嗎？你這條小花貓，光想著玩，最后只能餓肚子了！”我聽了這番話后，就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做，總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩，反倒還更加有耐心了。當我訂正完所有題目的時候，長長地舒了一口氣，見你欣慰地對我微笑，摸著我的頭鼓勵我繼續努力，我的心里涌起了無盡的力量，無窮的動力。老師，請相信我，我一定不辜負您的一片苦心！
陳老師，您還記得嗎？四年前的我膽小害怕，可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培啊！您鼓勵我競選班長，即使在我擔任領讀時，管理不力而使班級一團糟，您也不責備我，反而總是安慰我要戰勝自己的膽怯，要勇敢地接受挑戰。那次，學校舉行演講比賽，我沒有勇氣上臺，一直很緊張，您親切地對我說：“不要緊張，老師相信你是最棒的。”聽了你的話，我心情放松了一點。上臺時，我開始演講了，在人群中，我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見您微笑著看著我，目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢，我拿到了一等獎。我歡呼雀躍，要和您分享這份榮譽，您依然笑著朝我豎起大拇指，依然親切地說：“老師相信你是最棒的。”您的話常常浮現在我耳邊，使我下定了決心，要與自信和堅強交朋友。
五年了，春來冬往，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋來，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。陳老師，您辛苦了！俗話說，珍珠的璀璨來自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的愛就像是蟹蚌的眼淚，不屈不撓，也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后，我的點點滴滴進步，都是您辛勤栽培的結果！我愛您，陳老師！
此致
敬禮！
給陳老師的一封信10
陳老師：
您好！今天放學回家，聽爸爸說有人抄襲我的日記——《上學第一天》，還很“狡猾”地改作《開學第七天》，也放表在“勵志大學”上。“啊！”我聽了，好比當頭挨了一悶棍，太氣憤了！竟然有人會抄襲，還到處發表，這不是明目張膽地欺騙嗎？
陳老師啊！應該杜絕這類事情再發生，給小作者、小讀者一個清新潔凈的.寫作、閱讀環境，您說，對嗎？時候不早了，明天還要早起上學呢。最后，祝您身體健康，天天開心！也祝勵志大學站越辦越好！
周璨
9月23日夜
給陳老師的一封信11
敬愛的陳老師:
您好!
一轉眼時間,我從一個天真幼稚的小學生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時間如逝,在過去的兩年里,我們一起度過了那歡樂的小學時光,您的每句話,每個舉動,都深深的印在我的腦海里。
記得那是一個炎熱的下午,您第一次來我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒交作業而挨了您的一頓罵,您對我說:“我剛剛來,并不了解班上的情況,你對我有什么意見可以提出來,但你不交作業,就是不尊重我的勞動成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來。”您那簡短的.幾句話,深深的觸動了我。我回想過去總是不交作業,總以為不交作業沒關系。是您讓我懂得了學生的職責。
您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細的把規則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向對方提出問題同時回答對方提出的問題,最后由雙方的四辯總結成詞。再由裁判員來統計分數。”在您與大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開了激烈的“舌戰”,在激戰當中,我們隊以一分的優勢贏得了比賽,我也被評為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團結的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰不如同心協力……
曾經的歡樂時光已成回憶,感謝您,是您教會了我們用自己的頭腦去思考問題;用自己的雙手去創造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓,在前進中不斷超越!
曾經的歡樂時光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會以實際行動來報答!
致此
敬禮!
您的學生:xxx
給陳老師的一封信12
親愛的陳老師：
您好！我非常感謝您對我的耐心教育和精心輔導。半年來，我在您身上學習到了文化知識和做人的道理。
記得上個學期，您參加教師教學比賽的時候，您一直忙得不可開交，我想到沒有數學課上，我心里真難受啊！可是當您比賽完了，手捧著獎狀回到學校的時候，同學們都比自己拿獎還要高興哩。同學們都圍著您嘰嘰喳喳地說過不停。接下來的日子您比比賽還要忙，為了補回我們的'數學課，您一回到學校，顧不得參加比賽的勞累就給我們上數學課。看著您疲勞的身影，同學們都比平時認真多了。您為了我們就不怕苦不怕累，學習上我要像您一樣。
陳老師，我對不起您。上學期我數學考試考得不好，您不但沒有責怪我，還安慰我。這個學期，我一定認真學習，不會讓您失望，一定不會的。
最后祝您天天開心，工作順利！
您的學生：陳樂童
20xx年5月2日
給陳老師的一封信13
敬愛的陳老師：
您好！一個快樂的暑假很快就結束了，今天我想和你分享我暑假里的快樂。（且不說我暑假里學會了許多事，如騎自行車、游泳）最開心的事是爸爸陪我到世紀公園游玩。我是個在農村長大的孩子，沒進過公園，當一走進世紀公園的大門，我驚呆了，“好大啊！”里面綠樹成蔭，鮮花遍地，小橋流水，一切顯得那么安靜、和諧。
在河岸上，一棵棵柳樹搖擺著枝條，像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞，有幾朵荷花正坐在水中央，看著這美景，我不由地想起一首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時月。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
接著，我和爸爸走上了鐵索橋，在上面走，我總小心翼翼的'，生怕掉下去，到了橋那邊，我才松了口氣。“在前面不遠，就到游泳池了。”爸爸笑著對我說。來到游泳池邊，只見池水清澈見底，一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧，玩的真開心！爸爸見了，拿起手中的照相機，給我拍了許多照片。
嘻，說到現在，我的名字還沒告訴老師，真不好意思，我叫劉大龍，在新學期里，望老師多多指導。
祝老師工作順利，萬事順心，越活越年輕！
學生：劉大龍
20xx年9月2日
給陳老師的一封信14
陳老師：
您好！我第一眼看到您是在這學期開學報名時，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的'作業，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到，陳老師發現我的這個缺點后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢，別的同學六、七點就能完成，我總要拖到九點，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時間少，還影響第二天的學習質量，我下決心要改掉這個壞習慣，我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書，老師看到我能改掉壞習慣，感到很高興，還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習，不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師！
祝您身體健康，萬事如意。
閔成凱
-10-19
給陳老師的一封信15
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎？有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊！但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧！唧！唧！樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了！當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的'老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……
雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道托管班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光！
祝身體健康、事事如意！
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