給手拉手的一封信
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給手拉手的一封信，希望對大家有所幫助。
給手拉手的一封信1
樓塢小學五年級的同學們：
你們好！
我們是紹興縣中國輕紡城小學五（3）班的同學們。前段時間，我們跟從何晨雯爸爸來到你們學校走訪，并特意了解了你們班。當我們知道你們雖然只有9名成員，大部分同學家庭貧困，每天上學都要翻山越嶺，十分艱苦，但是這些都沒有阻礙你們學習的熱情，依然非�？炭�。當我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子，散落在桌子上的幾包便宜的榨菜，床下磨得快要脫底的鞋子，我們呆住了！低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣，想想剛才坐在私家車里還埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦，平時對著父母精心準備的飯菜還嫌這怨那。唉，我們不該呀！我們臉紅呀！
遠方的朋友們，自從1月3日的那次探訪，讓我們堅定了和你們成為朋友的`決心。我們要向你們學習不怕困難，從小擁有吃苦耐勞的精神。現在我們正在節約零花錢，并要用這些錢買課外書和學習用品作為送給你們的新年禮物。過幾天，我們將帶著這些充滿我們真誠的禮物來看望你們，希望對你們的學習有所幫助。朋友們，讓我們手拉手，在以后的學習生活中共同進步，共同收獲�。。�
祝你們：
身體健康！學習進步！
五(3)班班長
20xx年1月xx日
給手拉手的一封信2
吳浩東同學：
你好，我叫陳奕松，是杭州市江干區采荷二小的5(2)班同學。我在班里是中高個子，喜歡運動，愛看漫畫書和部分作文書。有時下課玩的太瘋也會跑來跑去甚至打架。
曾經，我看到過你許許多多的優點，但有一樣是很重要，常人也缺少的，那就是——專心!一個人一專心，做什么事情都會成功，只要你不放棄就行!舉幾個例子吧：上次，我看到你和全班同學在想一道數學題，當我們大家都想不出怎么做的時候，雖然當時你也想不出，但你經過下課不去玩，專心答題的努力，終于在第二節課鈴聲響了之后，在老師要公布答案之前你說出了正確答案，得到了一片掌聲。這都是你專心的結果!還有一次，我聽媽媽說你數學考了96分，當時，我就不相信。你知道嗎，你數學以前都是考90分以下的，這次考了96分，我不相信，但是，一想起前面的那件你攻破難題的'事，我相信了，這其實都是你專心的結果呀!
因為你上課學習認真，所以，我要向你學習，自己上課也要專心，一心一意學習，提高學習成績。你給了我一個正確的學習方向，在此，我要謝謝你!
祝
永遠快樂，學習越來越好!
你的手拉手小伙伴陳奕松
20xx年2月26日
給手拉手的一封信3
未見過面的小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”朋友是人生中必不可少的一部分，人與人之間感情的交流離不開朋友。愿這封載著款款深情的書信，能架起你我的友誼橋梁。
我叫劉艾瑋，今年10歲，來自油田一小四年級一班，我性格文靜，愛好廣泛，如：舞蹈、繪畫、唱歌……其中我最拿手的就是舞蹈�？删毼璧傅倪^程那真是一把“辛酸淚”呀！我體會過在扳腿時的`摔跤，在下腰時的頭落地。在生活中，我是豐衣足食，無憂無慮，爸爸媽媽對我可以用一句話來形容：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
請問你多大了，在哪里上學？你的生活是怎樣的？你有什么樣的興趣愛好？你們在艱苦的條件下依然快樂？你們那里那么艱苦，可是你們還是熱愛學習，愛讀書，我很欽佩你們。我原來讀書都是浮光掠影，走馬觀花，觀其大略。聽說你們想讀一本書是很不容易的，我決定以后讀書也要逐字逐句、含英咀華地讀。和你們相比，我們有寬敞明亮的教室，有優越的家庭環境，卻不如你們努力學習，我對此也很慚愧。
我們以后一定要互通書信，互幫互助，排憂解難。如果缺少學習用品，你一定要告訴我。
祝你
學習進步！
天天開心！
xxx
給手拉手的一封信4
吳宇揚：
你好！
我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫這封信，我長著小小的眼睛，你還經常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑，有時連我自己也想笑。你最會說我的眼睛真給臉省地！我最愛踢足球，跟你踢我幾乎全輸，誰讓你比我大呢！我還愛跑步，可是我每次都叫你跑慢點。
我對你最關注的'是你的學習，因為學習是你最不好的地方，我想問你許多問題。
記得上一次，我回去的時候，你說起學習的情況，遭透了煩透了，有時甚至就不想學了。其中你最討厭的是英語，因為單詞老記不住。我覺得你這樣的心態十分不好，我想對你說：”如果你還這樣下去，不好好的學習，你以后就會跟不上社會前進的步伐。你要明白知識就是力量，就是財富。是人類文明的積累，讀書是為了獲得知識，上學是為了更好的讀書。人類要文明，社會要發展，技術要進步，生活要改善，這都要學習。學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段，是傳授和發揚知識的最有效途徑。人類的進步和社會的文明都需要學習，如果我們現在不好好學習，將來就不能擔擋起建設祖國的重任�！�
你說你不喜歡英語，我建議你先去學音標，這樣背起單詞來就容易多了。首先你要有良好的學習態度和好的學習方法，比如每門功課都要在老師沒教之前先預習，碰到不懂的先記錄下來，等到第二天老師上課時認真聽，每天回家后把今天的內容復習一遍，如還有不懂的第二天再去問老師，不可以遺漏一個問題。還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學的，每周總結一下得失，努力改進。這樣子，我保證你不出一個月，學習就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會幫你。
祝你：
學習進步！
你的好伙伴：梁xx
20xx年2月26日
給手拉手的一封信5
親愛的君怡：
你好!
還在趕往手拉手學校——春蕾小學的路上，我就在想：我的小伙伴長什么樣？她是短發還是長發呀？一大堆的問題在我的腦海中閃現。不過在路途中，老師告訴我們：“你們啊，耐心等待。一會兒就知道了�！�
春蕾小學到了，這里真是景色優美、空氣清新，群山環繞，流水潺潺。當老師讓我們找到對應的小伙伴時，我找到了你——好漂亮的`小妹妹——大眼睛、紅撲撲的小臉蛋，真惹人喜歡。你有一個洋氣的名字——劉君怡，今年8歲了，在二年級一班上學。隨后，你帶我一起進了你的教室。
一走進你的教室，這讓我大吃一驚，你們的學習條件那么簡陋，一張破舊而又整潔的教桌就成了老師的講桌，幾張小桌子就是你們的課桌，而且你們那的教學樓都是小平房，屋頂都用草做的，衛生間都是在野外的。雖然條件不好，但是你們仍然刻苦學習，取得了優異的成績。
來到你的家里，我真正感受到了農家人的質樸和熱情好客。中午，你的媽媽做了豐盛的午飯，讓我們吃到了無公害的新鮮蔬菜，也吃出了農家人的民俗風味。
回來以后，我想到了你們學習條件那么艱苦，都認真刻苦學習，我們學習條件那么好，更應該好好學習。以后我會經常去看你，讓你也像我們一樣過上好生活，讓世界充滿愛，也讓愛心永遠延伸下去！
祝你
學習進步，天天開心，新年快樂！
給手拉手的一封信6
杜浩明同學：
你好！
上個暑假我在上海世博旅游團里有緣結識了你。今年寒假，想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在邵伯，那里的龍蝦聞名中外，肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯，就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。你一定會問：“什么東西這么香？”告訴你吧，那就是我們家鄉的特產龍蝦。你到飯店坐下來，不一會兒，那猶如一座座“火焰山”的龍蝦呈現在你的眼前，它那威武的鉗子指著你，好像正在對你宣戰。你肯定會迫不及待的'想拿一只嘗一嘗，俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”。注意：會燙手的哦！剝開殼，咬一口，那味道肯定讓你贊不絕口，放不下手。讓你越吃越愛吃，越吃越想吃。
邵伯有一個聞名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的樹木枝繁葉茂，湖水清澈見底，水里魚兒自由自在的生活著，有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……綠意盎然的草坪上長著五彩繽紛的花兒。極目遠眺，如同無數顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧。請到我的家鄉來，我和我的家鄉張開雙臂歡迎你！對了，還有龍蝦兄弟等著你呢！
祝你生活愉快，記住，有時間一定要到我的家鄉來哦！
你的好朋友：徐澤宇
20xx年10月20日
給手拉手的一封信7
小紅同學：
你好！
我叫廉彬炳，我在湖北省襄陽市磁器街小學讀五年級。我今年11歲了，我是一個活潑好動的女孩，我喜歡騎馬、爬山、游泳和開卡丁車。希望能和你成為好朋友！
最近，我們作文班舉行了一次吹氣球大賽。剛開始老師給我們同桌每兩人發了一個氣球，一人吹，一人系，哪個組先吹完哪個組就會獲得獎品。開始！ 比賽在老師地一聲令下熱火朝天地開始了。加油！加油！的吶喊聲回蕩在教室里。就快要輪到我和同桌了，我的心跳不禁加快了，臉頰也變得紅彤彤。終于到我了，我用盡全省力氣一吹，氣球變得圓鼓鼓的，我立刻拿給同桌讓她系，很快同桌便系完了，我們組取得了勝利獲得了獎品。勝利的笑容擺在我們組每一個人的臉上，通過這件事我體會到了團結的力量是強大的.。
不知道你們學校有沒有開設高校課堂呢？我們學校就開設了。通過高效課堂，我學到了很多行之有效的學習方法。我每天晚上都會把明天要學的課文預習一遍，并利用字典、詞典理解課文意思，這樣第二天上課對于老師提出的問題就可以對答如流了。我還準備了一個好詞佳句本，把從課文中或課外讀物中積累的好詞佳句寫在上面，需要的時候翻一翻。我們班還分了小組，我是我們組的小組長，我的任務是帶領組員完成任務。上課時，我組織組員回答問題，下課時，我會把他們的表現記錄下來，這樣也鍛煉了我的領導力。我們小組采用的是一對一的學習方法，在我的帶領下，我們小組每次都很出色的完成了任務。
我的家鄉是一座文化古城，這里有許多著名的古建筑。就讓我當一次小導游帶你去看看吧！米公祠米公祠我為了紀念我國宋代著名書法家米芾而修建的，祠內亭臺長廊錯落有致，五百年銀杏巍峨參天。畫廊內陳列著米蘇黃茶遺墨石刻100多塊，其書法韻味生動，爐火純青。古隆中古隆中是三國時期杰出的政治家、軍事家、發明家、文學家諸葛老師青年時期隱居的地方。其地山不高而秀雅；水不深而清澈；地不廣而平坦；林不大而茂盛。
此致
敬禮！
寫信人：
年月日
給手拉手的一封信8
親愛的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區麟峰小學五年級的學生，我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩，最擅長唱歌和跑步。這次我們學校舉行了這個“手拉手”活動，我們非常高興，紛紛報名參加。
我在電視里，看見你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒有吃過半點苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒有，同學們都坐在自己家里帶來的破板凳上。那本已讀過幾年的書，還是那么新，書角一點也不卷。那用得只剩手指頭一般長的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒有影響到你們學習的熱情勁頭。你們渴望讀書，渴望獲得知識，可卻往往無力購買喜愛的書籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環境下認真讀書；我敬佩你們，在這樣單調的空間里生活得快快樂樂。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個幸福的家，每天都生活得快樂殷實。我可以和同學們坐在寬敞明亮的教室里學習，在寬闊的操場上盡情地玩耍，在充滿歡聲笑語的學校里快樂成長。雖然我的生活環境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現在我可以通過“手拉手”的`活動與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個小建議：
一、我打算把一些看過的圖書和課本捐贈給你們，讓你們加大閱讀量，可以學到更多的知識。
二、我們可以通過書信相互交流，自己對生活、對學習、對友誼的個人看法。
三、這次放暑假，請你們到我家來做客，看我們現代化城市的一草一木。有時間，我也會到你們的家鄉去做客，與你們一起同甘共苦，體會農村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國的花朵，我們一定向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝好好學習，天天向上
給手拉手的一封信9
災區的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，我想你一定非常驚訝，我是遠方的小學生，想和你結為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開朗的男孩子，我來自河南省鄭州市二七區建新街小學五四班。我喜歡騎車，在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會騎兩輪自行車了�，F在，我已經是一位自行車高手了，能在小區的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密，我還騎自行車去過兩次開封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過區里的三等獎，我最擅長畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現實場景也建成了。
我的家鄉有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的'要數嵩山少林寺了，它是全國非常著名的5A級景區，每天來的游客絡繹不絕，還有很多外國人也被吸引來了。
了解了名勝古跡，再來看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個字—棒！新鄭大棗也不錯，登封燒餅外焦里嫩，香味勢不可擋！你來了我會讓你吃得停不下來，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學習用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說，我會竭盡全力來幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問題喲！
祝你健健康康，萬事如意。
遠方的朋友：盧一峰
20xx年10月16日
給手拉手的一封信10
親愛的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個活潑可愛的男孩，長得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學讀書，現在讀五年級。我的愛好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的`成績也不錯，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長，一起分享開心的事情，一起面對困難吧！
祝你
身體健康，學習進步！
未來的朋友：譚子
2月25日
給手拉手的一封信11
甜甜：
你好！
前年秦皇島一別，都有四年多的時間沒見了。明年暑假想到那玩？來我的家鄉吧，我的家鄉是一個美麗的縣城，叫封丘。
我的家鄉有很多美麗名勝的風景。比如：陳橋驛，古黃池等等，其中最美的要數青龍湖了。碧波蕩漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔，是一處自然湖泊。因水深色清，南北狹長，宛如巨龍，所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠，湖水清澈。如畫的風景吸引來了成群水鳥和野鴨，為湖水增添了一派生機。湖岸周圍的濕地使這里的空氣更加清新。
我的家鄉的特產也有很多，其中最著名的'石榴和金銀花了。我家鄉的石榴不僅過大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石，晶瑩透亮，汁兒多爽口，甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進獻朝廷呢！名貴中藥金銀花也是我家鄉的特產。每到春夏之際是摘金銀花的季節。一簇簇毛茸茸，綠瑩瑩的沒有開放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開之前采摘。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用，我們常用的感冒藥都有加入。常飲金銀花茶不僅能清熱解毒，活血通絡還能美容呢！
聽了我的介紹你一定動心吧，我的家鄉這么美，一定令你心馳神往吧！趕快來吧，我和我的家鄉展開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習越來越好
你的好朋友：
日期：
給手拉手的一封信12
給未見面的手拉手同學：
你好！
我是張子萱，我的性格大方、開朗。我特別同情你們，你們那邊生活貧困，沒有錢買書。而我們呢？家里有爺爺奶奶，爸爸媽媽，是一個條件富裕的.幸福家庭。我們現在都是自家的“小公主”、“小皇帝”，整天衣來伸手，飯來張口。什么事情都讓家長來幫忙。
雖然你們那里生活貧困，但是你們對讀書渴望，對知識求知的學習精神值得我們學習。所以我們學校組織了愛心捐書的活動，就是把我們以前讀過的書捐贈給你們讀。聽老師說，你們那邊都沒有什么課外書，你們一拿到書就會如饑如渴地讀起來，哪怕把書翻爛。再看看我們，家里有一書架書，我們讀書就是囫圇吞棗，不求其解。我們還不珍惜文具，鉛筆、橡皮教室的地上隨處可見，不喜歡的就會丟在一邊。
現在我們已經是好朋友了，你們家有幾口人？生活好不好？爸爸媽媽身體好嗎？你們的愛好是什么？平常最喜歡干什么？希望我們以后多多聯系，我會經常把那些好看的書捐贈給你們，讓我們共同感受閱讀的樂趣。
祝你：
學習進步，
天天開心。
你的好朋友張子萱
5月11日
給手拉手的一封信13
親愛的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內向，也不外向，是一個開朗的'小女孩，請你與我交個朋友，記得回信，好嗎？
祝學業有成
姓名：
年月日
給手拉手的一封信14
我未見面的手拉手同學：
你好！
我叫賀汝賀，來自油田一小四年級一班的同學，我的愛好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛我，媽媽在家里教我學習，爸爸在外面賺錢，我在家衣食無憂，非常幸福。
我非常同情你，因為你那邊生活非常艱苦，拿到一本書都能翻爛，你們雖然沒有闊大明亮的教室，但你們還是努力學習。你多大了，你的'爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學習那么苦，可你們還是在學習，但我們學習環境那么好卻不知學習，我們真是身在福中不知福。
請你下次多給我們寫信，有困難我也會幫你解決，如果有時間請到我家來做客。
祝你：
學習進步！
天天開心！
賀汝哲
20xx年xx月xx日
給手拉手的一封信15
親愛的朋友：
你好！
今天，當你的課桌上有一封來自遠方的信時，你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信？”下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！
她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長發，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因為相同的性格一定會拉近了你我的距離。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實的笑容。知道我的家鄉是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的`家鄉在濟南，濟南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟南三大名勝之一。大明湖景色優美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣，遠山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉，我會做你合格導游。
你也許堅強，也許樂觀，也許發奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進步，快樂成長。期待你的回信！
祝你
身體健康永遠幸福學業有成！
一位遠方的朋友：路梓萱
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